考試作文(經(jīng)典8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的考試作文10篇,希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
這次我們?nèi)昙?jí)舉行了一次月考,我們先考了語文,情況對我十分不利用一大堆閱讀理解題不會(huì)。無奈,我只好開啟蒙答案模式,連蒙帶猜地把閱讀理解寫完了。別以為作文簡單,兩道溪流攔住了我的去路1.題目是:我從沒這樣。2.作文整整一張多五行,即使寫起來,字?jǐn)?shù)不夠也不行的。我花了百分百的力氣才將作文寫完。
然后,我們考了英語,題目多而難。幾經(jīng)周折,我跌跌撞撞地寫完了試卷。
最后考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)雖然不難,但還是要小心謹(jǐn)慎,我寫完后,檢查了整整兩遍。
過兩天,老師將語、數(shù)、外的成績公布下來了。我只對數(shù)學(xué)抱有全班第一希望。誰知,我語文95.5分全班第三,英語100分全班唯一,數(shù)學(xué)100分與其他幾個(gè)同學(xué)并列第一!
最主要是三門學(xué)科的`綜合成績295.5分,全班第一。開始,我以為憑這個(gè)成績,第一絕對不可能,誰知,成為了擂主!
興奮之余,我想到了老師教導(dǎo)我們的話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),更上一層樓。
考試作文 篇2
考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。——題記
考試,就是對一個(gè)人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)工作、學(xué)習(xí)情況的一種考核。往大了說,關(guān)系著一個(gè)人的前途和命運(yùn);往小了說,就是一張白紙,寫上你對問題的處理能力。
考試,也有很多種類型.比方說:工作中的考試——檢驗(yàn)?zāi)闶欠裼心芰;社?huì)中的考試——檢驗(yàn)?zāi)闶欠裼辛己玫牡赖缕焚|(zhì)和你對社會(huì)的貢獻(xiàn)大;學(xué)習(xí)中的考試——檢驗(yàn)?zāi)銓χR(shí)的接納程度。
我國社會(huì)生活中,有一種考試,它無影無蹤,不寫在紙上,不說在嘴上,只現(xiàn)在行動(dòng)上。
情景1——公共汽車上
一個(gè)20來歲的小伙子,聽著mp3,在音樂的世界里暢游,還不時(shí)的晃著腦袋!轮ǎ囃A,上來一位衣著簡陋的`老人,望了望車上,見已坐滿,就依靠著門站著。年輕人先是用瞧不起的眼光看了這個(gè)老人一眼,后來就不由自主地站了起來,給這位老人讓座。老人連說了好幾聲謝謝,人們也向這個(gè)年輕人投去贊賞的目光。
得分:4分(滿分:5) 監(jiān)考人:
情景2——商店
“老板,來瓶兒紅茶”。老板是一位年邁的老人!敖o你十塊”,買水的人說。老人接過錢,卻又給了那人10塊錢!袄先思遥e(cuò)了,錯(cuò)了。我給你十塊,你找我7塊5就行了!崩先思倚α耍哪钸叮骸斑是好人多啊,還是好人多啊……“
得分:5分(滿分:5) 監(jiān)考人:
在世間的種種事物之間,也存在著形形色色、各種各樣的考試,只是有時(shí)它在使用隱身術(shù)。
生活,有時(shí)也是一種考試!
考試作文 篇3
作為一名四年級(jí)的小學(xué)生,我經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小的考試,但這次去長春參加全國校外業(yè)余鋼琴六級(jí)考試還是第一次。雖然已經(jīng)過了好幾天,但當(dāng)時(shí)的情景我仍然記憶猶新,因?yàn)檫@是一次令我非常難忘的經(jīng)歷。
8月8日,長春音樂學(xué)院聚集了很多和我一樣從各地趕來,懷揣著夢想的考生,還有在考場外抱著殷切希望的家長們。
每個(gè)考生表情各不相同,有的高興地手舞足蹈,有的`沮喪的垂頭喪氣,有的心神不定,有的泰然自若。我呢,有些興奮和緊張。在等待中,我腦海里浮現(xiàn)了三年中,我是怎樣在不影響學(xué)習(xí)的情況下,犧牲了玩的時(shí)間,刻苦學(xué)琴、練琴的。這需要堅(jiān)持和不放棄的精神還有執(zhí)著的努力才能做到。其中的滋味只有練過的同伴們才能體會(huì)到。就在這時(shí),老師喊我的名字,我惴惴不安的進(jìn)了考場。
考場里一架鋼琴,一位考官老師,一位學(xué)生———我。這種場景讓我有些膽怯。當(dāng)我彈出第一個(gè)音符時(shí),我的心砰砰直跳,手有些僵硬。彈完第一首曲子后我的心平靜下來了。第二首曲子,第三首曲子……直到第四首時(shí)都比較流暢,發(fā)揮正常。但到最后一首,也是我平日里彈得最熟悉的最好的一首曲子,但我竟不知怎么彈錯(cuò)了一個(gè)音?荚嚭芸旖Y(jié)束了,真是臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下三年功呀!我?guī)еz憾走出了考場,媽媽在考場外鼓勵(lì)和贊許我說:“這次不管過不過六級(jí),你仍然很棒!”聽了媽媽的話,一種成就感在我心頭油然而生。
這次考試使我明白了:考試不僅僅是對技術(shù)能力的檢驗(yàn),也是對一個(gè)人心理素質(zhì)的考核,看你能不能在各種環(huán)境、各種條件下應(yīng)付自如。
考試作文 篇4
對于春天,從我們的口里跑出來的詞語大多是“萬紫千紅、春回大地、姹紫嫣紅……”這個(gè)象征著新生的季節(jié)是我們?yōu)橹蛲募竟?jié)之一;對于夏天,從我們嘴里跳出來的詞語就大番不同了,“熱氣騰騰、炎炎夏日、夏蟲語冰……”,不喜歡熱的人們是很難對夏天生起喜愛的情緒的,而對于秋天,“碩果累累、秋高氣爽……”這樣的詞語就會(huì)出現(xiàn)在我們的談話中,那么冬天呢!
冬天的詞語也是有的,像“陽春白雪、寒冷刺骨、銀裝素裹……”在我們的'面前勾勒出一幅幅冬天的景象。
寒來暑往,冬天一直以來都以一種獨(dú)特的姿態(tài)在四季中占據(jù)著重要角色,如果沒有冬天會(huì)怎么樣呢!
春天百花齊放、百鳥爭鳴,孩子們歡快地跳躍著迎接美好明天的到來。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有冬天的參與了,我們開始肆無忌憚的享受起無盡的溫暖來,但是當(dāng)我們心里卻一直在想著一個(gè)聲音,好像缺少點(diǎn)什么,是的,缺少著冬天的味道。
哦,原來冬天那一竄又一竄雪球降落的聲音還有那孩子們玩堆雪人發(fā)出的歡快聲,有著與春天聲相媲美的境界,那是我們對冬天的感悟!
夏天火辣辣的太陽照在拿著可口冰激凌的孩子們臉上,一時(shí)讓他們睜不開眼;只見有人在冰涼的游泳池里拍打著水珠想要趕走這炎炎夏日的暑氣?墒俏覀兛傆X得少了些什么。
哦,原來是冬天孩子們正在堆著雪人,雪人大肚子上有兩枚紐扣,它的鼻子是哪位孩子從家里廚房拿來的蘿卜安插上去的,還有兩顆紅棗當(dāng)作雪人的眼睛,煞是顯眼。這是孩子們對冬天的感悟!
秋天落葉紛飛,給人們以豐收的喜悅帶來了無比的快樂?墒俏覀兛傆X得少了些什么。哦,原來在冬天,我們看到了雪花在冬日里融化的樣子……
漸漸地,人們學(xué)會(huì)了如何品味這嚴(yán)寒的冬天,品味這被無數(shù)人忘卻的冬天,當(dāng)我們細(xì)細(xì)體會(huì)這一年四季的變化時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來冬天還有別樣的記憶。
考試作文 篇5
經(jīng)過了多少晚上的挑燈夜戰(zhàn),我犧牲了好多睡眠和玩樂的時(shí)間,度過了地獄般的煎熬,我天天和參考書奮戰(zhàn),絲毫不敢掉以輕心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的迎接這一天的到來,要把我苦讀的努力,利用這次的“考試”好好表現(xiàn),我多么希望這次考試,能有最優(yōu)異成績表現(xiàn),讓爸媽對我刮目相看,也讓老師更加欣賞我。就看這次考試了,我摩拳擦掌,全神貫注的迎接它。
拿到考卷的剎那,我的.腦子一片空白,好不容易冷靜下來,慢慢的填寫答案,終于結(jié)束了這場酷刑。我輕松多了,但就是不知道成績?nèi)绾危?/p>
考卷終于發(fā)了,我不能置信的看著分?jǐn)?shù),這是我的考卷嗎?這是我努力了半天得到的“好”成績嗎?怎么會(huì)差成這樣?我該怎么跟爸媽說我的爛分?jǐn)?shù)?我失望萬分,老天爺!你不是說“一分耕耘,一分收獲”嗎?為什么我這樣努力,卻得到這樣難看的成績呢?
失望的慘痛,讓我有點(diǎn)想哭,接著卻想大笑。我氣得大聲吶喊:“臭參考書,你滾開吧!我再也不要努力用功了!什么嘛!”
失望歸失望,罵歸罵,我知道下次考試,我還是會(huì)拼命的,這就是可憐小學(xué)生的悲慘命運(yùn)!
考試作文 篇6
上午,8:00,大門“嘩”地一聲打開了,這也代表著我們的一次大考正式開始了,內(nèi)心無比緊張!正想著我該如何應(yīng)付這次考試,我就走到了考場的教室門,徑直走到了我的座位上,靜靜地等待著月考大哥給我的車輪戰(zhàn):語、數(shù)、英三門大將的輪番上陣,究竟是三員老將的內(nèi)功深厚,還是初出茅廬的`小子略勝一籌呢?讓我們拭目以待吧!
首先是敵方陣營的語大將出手了,畢竟是老前輩了,雖然他自封“考試難度降低”,但仍生龍活虎地跳到我面前叫囂!笆强扇,孰不可忍!庇谑俏夷闷鹗种械奈淦鞅阆蛩麤_來,不一會(huì)兒便和他廝殺起來。這一招我躲過去了,而下一擊我必中招。他把我全套裝備打廢了不說(筆沒水了),還搞得我遍體鱗傷。不僅如此,還沒有占到他的便宜,真是偷雞不成反蝕把米啊!
下一位是女將軍數(shù)學(xué),一向以仔細(xì)認(rèn)真著稱的她這次也不例外,當(dāng)我小心翼翼地走進(jìn)其陣地時(shí)發(fā)現(xiàn)我中了埋伏。既來之,則安之。明槍總比暗箭易躲啊!最終以我普通的一擊破了她的招式。不過還是放心不下,于是打掃了三遍戰(zhàn)場(檢查卷子)才向下一位性格古怪的老將走去。
說其性格古怪,是因?yàn)樗碾y度時(shí)高時(shí)低,卻讓人防不勝防。我也很討厭他,因?yàn)槲页3?床欢恼惺剑ㄒ簿褪强床欢囶})。因此時(shí)常馬失前蹄,從而馬革裹尸而還。又因?yàn)槲乙驯轶w鱗傷,所以我不能戀戰(zhàn),多一刻的爭斗就多一分危險(xiǎn)。最后因?yàn)槠湔惺綄?shí)在是古怪(看不懂題),于是我就只能和他同歸于盡(瞎蒙)。在最后一刻,考試結(jié)束鈴響了,我也就不必憂我性命了。
真心希望我能通過。
考試作文 篇7
那是周五的下午,老師說要把古詩的改錯(cuò)都查清楚,必須都交上。很多沒改的人都先是“。 绷艘宦,之后臉上有些悲憤,可是過了不到一會(huì)兒,就恢復(fù)了很淡定的表情,一秒鐘之后就開始以超音速的速度開始改錯(cuò)。
但是這幾天,有一位很“逆天”的人卻很若無其事的在收拾東西,我這個(gè)實(shí)在看不下去的就說了一句“二懶呀,你交了嗎?”“沒有!彼俅魏艿ǖ幕亓宋乙痪!澳悄氵不趕緊交?”“奧!敝缶蛡鱽砹艘宦曮@天地泣鬼神的聲音,“我不會(huì)沒帶吧!”之后她就開始狂翻她的.所有的書,可是最讓人氣憤的是,她在一邊找,一邊還很有閑情雅致的跟我們聊天,在那之后,我最終以很不淡定得聲音吼了她一句“別在這里聊了,還不快找!”最后得到了一個(gè)很讓人悲憤的結(jié)果,她沒帶!
最后我直接絕望了,因?yàn)槔蠋熣f今天必須交,而她卻以很淡然的表情,慢條斯理的在撕著紙,找這筆,來那慢條斯理的改著。改了一會(huì)兒,她就又漫步向我走來,問了我一句“第四首詩是什么?”“宣州謝眺頭餞別校書叔云!薄安粚Π桑 薄按_實(shí)是……”我一看她改的,真的很像一頭撞豆腐上,她居然改成了課內(nèi)古詩四首。
我以為她會(huì)馬上去改,但是她卻又開始在那里抱怨,我終于忍無可忍了吼道“你現(xiàn)在還不去改,還想改到什么時(shí)候!”她聽罷后也沒有再說什么,回到座位上改了起來;叵肫鹚@幾天,還真是……這周的她,上課的很多學(xué)案都沒有帶或者是丟了,被老師說了很多次她都沒有聽,同學(xué)們也說了她好多次,她卻也一笑帶過,漸漸的,便沒有人再說了。
其實(shí)我很想對她說,已經(jīng)快要考試了,你還是這樣的不用心,考試時(shí),你要怎么辦?你現(xiàn)在開始努力,雖然效果也不會(huì)特別的大,但是至少你還會(huì)有一些進(jìn)步吧。至少你放假還會(huì)過得安心吧。現(xiàn)在的你要是在沒有去擺正心態(tài),就真的完了
考試作文 篇8
窗外,金秋的陽光溫馨恬靜,讓我感覺到考試的絲絲愜意。我面帶微笑,奮筆疾書。“糟啦!有一題我……”,我心提到嗓子口,差點(diǎn)喊出聲來。
我絞盡腦汁,想得頭都要炸了,可還是不會(huì)做。我偷偷瞄了一眼小紅的.答案,她正目不轉(zhuǎn)睛地思考問題呢!這時(shí)小紅發(fā)現(xiàn)了,毫不客氣地說:“不要抄襲我的答案!”我說:“我只抄一道題呀,拜托啦!”她瞪了我一眼,連連擺手說:“考試抄襲是一種壞習(xí)慣,這樣做不利于你掌握真本領(lǐng)!蔽覒M愧地低下了頭,心理想:這下完了,又要被她嘲笑一翻了,老師如果知道了此事,我的名義班長就會(huì)被……。哎,都怪我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力。”
放學(xué)后,我像個(gè)泄氣的皮球回到家。忽然,我聽到一陣敲門聲,我開了門,發(fā)現(xiàn)是小紅,原來她是冒雨來給我補(bǔ)習(xí)的。
她在一小時(shí)內(nèi),教我的不僅僅是做題,還有做人的道理。我很開心,因?yàn)閾碛幸粋(gè)這么好的小紅同學(xué),我暗自下定決心以后再也不抄襲別人的答案了。
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