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鳥奴讀后感常用(6篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的鳥奴讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
鳥奴讀后感 篇1
在這漫長而炎熱的暑假里，我和兒子原燦親子共讀了沈石溪的作品之一——《鳥奴》，讀后感觸頗深厚。
《鳥奴》，顧名思義也就是鳥的奴隸。書中主要講述了同居住在一棵大樹上的兩種鳥類，鷯哥和蛇雕，他們之間是弱者和強(qiáng)者的關(guān)系。
鷯哥夫婦為了生存，為了使孩子們平安長大，每天為蛇雕清理巢內(nèi)的糞便，學(xué)小蛇雕叫喚，不惜一切代價(jià)討好蛇雕夫婦，用各種方式去心甘情愿當(dāng)蛇雕的奴隸�？催^之后，不由得想起父母對自己的無私無畏。
記得那天上班，我的胳膊被機(jī)器夾了一下，雖然不嚴(yán)重，但也有了傷痕，心情很不好，回到家后，便對兩個(gè)孩子發(fā)勞騷，想讓他倆回老家住幾天，自己也清靜幾天，當(dāng)時(shí)他倆都沒有異議，只是都不吭聲。我知道他們不愿意回去，也沒再說什么。
可從那以后，洗衣服、掃地、抹桌、買饅頭、買面條、刷鍋、洗碗之類的一切家務(wù)活，都由他倆來分配，原燦還定時(shí)給我抹紅花油，我只是做做飯而已，我知道他們這樣做，除了一點(diǎn)孝心之外，最多的是為了討好我，感動(dòng)我，不把他們送回去，這不足以表達(dá)從《鳥奴》中的鷯哥這兩個(gè)“小奴隸”忙前忙后，不忍心再說什么了。
我不知道這個(gè)主意是不是原燦出的，但我敢肯定他一定從《鳥奴》中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和哲理。通過這件事，讓我再一次感受到了書的魅力，多讀書，讀好書，真的會(huì)讓我們受益匪淺��！
這是一本關(guān)于烏鴉的故事，講述了烏鴉一家賣身為奴的小說，烏鴉為什么米啊身為奴呢？就讓我們進(jìn)入動(dòng)物小說大王沈石溪的精彩小說——《鳥奴》中去尋找答案吧！
《鳥奴》是沈石溪在觀察蛇雕時(shí)，經(jīng)過細(xì)心推敲寫成的一部精彩的動(dòng)物小說。故事大概講述了：兩只烏鴉為了活下來，并且不讓幼崽被蛇吃掉，。它們冒著死亡的危險(xiǎn)來到蛇的克星——蛇雕家旁，它們?yōu)榱四荛L期住下來，為蛇雕清理糞便，更換新鮮的稻草，細(xì)心的照顧小蛇雕......蛇雕一家終于收留了它們一家。蛇雕的孩子很快就長大了，第一個(gè)就是聯(lián)系捕食的目標(biāo)。所以，烏鴉一家提前訓(xùn)練小烏鴉，讓它們提早飛上藍(lán)天。但是，死神一次次的'降臨在為蛇雕一家做奴隸的烏鴉一家身上，使得烏鴉一家四個(gè)孩子只有一個(gè)存活下來。經(jīng)過精心的照顧，終于長大了，死神卻又一次籠罩了它，最后，烏鴉一家給我賣身為奴，生存了下來。
這本書不僅講述了烏鴉一家的堅(jiān)持不懈，臨難而上的精神，還體現(xiàn)出了烏鴉偉大的父愛和母愛。這本書最讓我感動(dòng)的是親鳥為了保護(hù)幼鳥，差點(diǎn)丟了性命，可還是沒有流露出一絲痛苦之情。
這是一本很好看的關(guān)于動(dòng)物的小說，大家也來欣賞一下吧！
鳥奴讀后感 篇2
我決定在這個(gè)寒假里看幾本好書，一放假，我便立即去新華書店買書。在琳瑯滿目的圖書中，我看到一個(gè)書名——《鳥奴》，這書名一下子就引起了我的好奇，我的腦海里同時(shí)也浮現(xiàn)出了許多問題：鳥的主人是誰？小小的鳥又能做什么……想到這，我毫不猶豫的買下了它。
回到家，我便帶著這些疑問迫不及待的開始讀了起來。在山谷里的一棵大青樹上生活著一對鷯哥和一對蛇雕，鷯哥為了不遭受蛇的攻擊踩住到了大青樹上，他們?yōu)榱松叩癫怀缘羲麄冞�要討好蛇雕。每當(dāng)蛇雕夫婦外出獵食時(shí)，雄鷯哥老毛都會(huì)飛去蛇雕窩，照顧小蛇雕，并且將蛇雕窩清理得一塵不染，但蛇雕好像認(rèn)為老毛的所作所為都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊粯印＞瓦@樣，它們相安無事的生活了很久。
直到有一天，因?yàn)樾∩叩竦恼{(diào)皮，摔倒了樹下，蛇雕以為是鷯哥殺了他們的孩子，便不分青紅皂白得殘忍地將鷯哥的孩子全部殺死。后來幸好沈石溪伯伯找到了小蛇雕并且還給了蛇雕夫婦，才停止了對鷯哥一家的屠殺。鷯哥夫婦十分氣憤，但為了下一代，只能忍氣吞聲的為蛇雕服務(wù)。
可是吃力不討好，因?yàn)樾∩叩褚呀?jīng)長大了，蛇雕夫婦不需要鷯哥了，便把他們趕出了大青樹，弄得它們無家可歸。因?yàn)樯蚴皫椭^它們，所以它們決定“投靠”沈石溪伯伯。雖然沈石溪伯伯不會(huì)傷害它們，但它們?nèi)韵褚郧坝懞蒙叩褚粯訋蜕蚴謇碜〉牡胤剑媸敲逼鋵?shí)的一對鳥奴�。�
讀完這本書，我體會(huì)到：在“物競天擇，蛇者生存”的大自然里，鷯哥夫婦的悲慘遭遇值得我們憐憫，但它們?yōu)榱撕⒆幽苌嫦氯ザ晃兜厝グ徒Y(jié)強(qiáng)者的生活態(tài)度不值得我們學(xué)習(xí)。在生活中強(qiáng)者也是靠自己不斷堅(jiān)持、拼搏才會(huì)成功的'。而弱者是因?yàn)樽约翰桓冻�，一直依草附木，才淪落為弱者的，沒有人會(huì)去一直憐憫、幫助一個(gè)不求上進(jìn)的人。所以我們不能一直依靠別人，應(yīng)該勤奮努力，成為一個(gè)強(qiáng)者。
其實(shí)在學(xué)習(xí)上，有的同學(xué)就和鷯哥夫婦一樣，做作業(yè)不自己動(dòng)腦筋，而是一味的抄別人的答案，或許能應(yīng)付過老師，可到了考試的時(shí)候，沒人能給你抄的時(shí)候，就會(huì)原形畢露了，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度不是為自己學(xué)而是為老師學(xué)，最終受害的還是自己。所以我們不能做像鷯哥夫婦那樣的人，從現(xiàn)在起，珍惜老師教給我們的知識(shí)，來豐富我們的頭腦。只有這樣我們才能找到屬于自己的鑰匙，打開成功的大門。
鳥奴讀后感 篇3
《鳥奴》這篇文章寫的是一對鷯哥夫妻為了保護(hù)鳥蛋的安全，而給一對蛇雕夫婦做奴隸的故事。他們不但為兩只小蛇雕清理糞便，還模仿小蛇雕的叫聲以討蛇雕夫婦歡心。但他們還是擔(dān)心蛇雕夫婦會(huì)殺害小鷯哥，就對他們提前進(jìn)行飛行預(yù)演。在一次飛行預(yù)演中，小鷯哥相思豆沒有及時(shí)回巢，被蛇雕夫人口中的灰鼠蛇咬住并帶到了蛇雕巢里。小蛇雕武大見相思豆的樣子十分有趣，就當(dāng)作玩具把它玩死了！但這還不是最糟糕的，一次，兩只小蛇雕在巢中嬉戲、打鬧，卻不慎墜入山間。憤怒的蛇雕夫婦對鷯哥巢進(jìn)行了一次大掃蕩，用鐵爪殺死了小鷯哥橄欖綠和腦白金，又把水晶球從樹枝間推了下去。做為動(dòng)物學(xué)家的`“我”實(shí)在不忍心看到這樣的場面，就把鷯哥夫婦裝進(jìn)布袋里，帶著他們找到了墜落山間的小蛇雕。鷯哥夫婦悲痛萬分，但卻在樹枝間找到了一息尚存的小鷯哥水晶球！他們化悲痛為力量，連夜趕筑鷯哥巢，抓緊培育水晶球。沒過多久，水晶球?qū)W會(huì)飛了，可它卻與小蛇雕發(fā)生了爭吵，惹下了殺生之禍。絕望的鷯哥夫婦最終來給“我”當(dāng)奴隸。
讀了這篇文章，我感觸良多。鷯哥是弱者，只能對強(qiáng)者，對大自然低頭臣服；蛇雕是強(qiáng)者，可以為所欲為，欺壓弱者。這就是大自然的無奈，這就是大自然弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰的法則！弱者，永遠(yuǎn)為奴。鷯哥夫婦無法離開蛇雕，因?yàn)槟菢訒?huì)有更多的天敵——蛇——來威脅他們的安全。而反之，如果給蛇雕夫婦當(dāng)奴隸，只要好好為“主子”干活，就不會(huì)有生命危險(xiǎn)。他們是卑微的，卻更是明智的。為了小鷯哥的安全，他們甘冒一切風(fēng)險(xiǎn)，無論是為蛇雕清理糞便，還是模仿小蛇雕的叫聲，他們放下尊嚴(yán)，無論做什么都任勞任怨。這難道不是動(dòng)物界最真摯、最無私的愛嗎？是的，小鷯哥雖然死于非命，可他們?nèi)匀徊环艞墶芭`夢”，不接受命運(yùn)的安排。試問，他們這樣辛勤是為了自己嗎？當(dāng)然不是，他們這么做，完全是為了小鷯哥�。】上驔]有聽他們的勸告，心高氣傲的它忍受不了小蛇雕的嘲諷，最終釀下了慘痛的后果。年輕鷯哥的莽撞毀掉了它父母的心血，也許，時(shí)間能給它更多的生活知識(shí)。權(quán)利掌握在強(qiáng)者手中，他們才能有恃無恐，無論制造多少起“冤案”，都不會(huì)受到大自然的制裁。萬物的主宰雖然給了鷯哥一副婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻為他們的生活設(shè)下了太多的絆腳石。難道弱者真的只能死路一條嗎？這對鷯哥夫婦給出了答案：不，弱者可以擁有一份生存的權(quán)利，但并不意味著可以像強(qiáng)者那樣自由地、愜意地翱翔藍(lán)天。
生活中也是這樣，我們要用智慧來武裝自己，才能成為真正意義上的強(qiáng)者。但如果做為弱者，就只能擁有一份屬于自己的悲哀。成為王，敗為寇，這是大自然恒古不變的法則！
鳥奴讀后感 篇4
我喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說。讀了許多他的書，覺得都很精彩，特別是《鳥奴》，我反反復(fù)復(fù)地看了好幾遍。
故事中的蛇雕一家和鷯哥一家共同棲息在一棵大青樹上。鷯哥為了在蛇雕的勢力范圍內(nèi)生存下去，就開始做蛇雕的“奴隸”，天天為蛇雕清理巢穴。雖然在鷯哥的委曲求全之下，它們很長一段時(shí)間內(nèi)相安無事，但是最后，鷯哥一家還是毀在兇狠的蛇雕手里。
我嘆息著鷯哥的命運(yùn)：看來，不懂得磨礪自己的喙，不努力鍛煉自己的爪，只知道一味地安于現(xiàn)狀，到最后只會(huì)退無可退，落得個(gè)悲劇的下場——這，就是甘做奴隸的惡果。
這樣的惡果我也嘗到過。
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“誦讀國學(xué)經(jīng)典”的比賽。那次比賽，我們班選用的是《笠翁對韻》這本書。聽到這個(gè)消息，我就暗暗高興：原來是《笠翁對韻》啊！媽媽早就叫我背了好多段了，別人還能追上我嗎？我驕傲得無法形容，媽媽叫我每天背一段，我也不肯背，心想：天天背書多累呀！我已經(jīng)背了這么多了，別人肯定追不上我啦！后來的日子我過得舒舒服服的，就算知道別的同學(xué)越背越多，我也毫不在意地想：沒事沒事，反正我已經(jīng)背了許多了。
很快，比賽的日子到了，老師讓我們互相挑戰(zhàn)，看誰背得多。一開始還行，幾輪過后我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)完全插不上話了。原來，最多的同學(xué)竟背了十一篇，而我才背了六篇。
媽媽知道了，說：“你呀，總是滿足于現(xiàn)狀，覺得這樣很舒服，這樣下去你遲早有一天要被學(xué)習(xí)牽著鼻子走的�！�
聽了媽媽這句話，我忽然想起《鳥奴》這個(gè)故事。我不就像那只安于現(xiàn)狀的鷯哥嗎？只要危機(jī)不擺在眼前，我就舒舒服服過日子，得過且過；等到危機(jī)擺在了眼前，我沒有充分的準(zhǔn)備，就只能束手無策地落于失敗之境。
我想，我不能再做“鳥奴”了。不然每件事情只追求眼前安逸，我可真的要變成“奴隸”了。這可不是普通的.奴隸，而是向“安逸”這個(gè)敵人舉手投降的“奴隸”。
接受了失敗的教訓(xùn)，我在接下來的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，訓(xùn)練得非常認(rèn)真。我每天在操場上訓(xùn)練體能和跑步速度，還請老師給我計(jì)時(shí)。偶爾，我也會(huì)覺得累，但我心想：不行，我可不能做鷯哥，我要做能打敗蛇雕的英雄！每次想到這里，我就會(huì)打起精神繼續(xù)訓(xùn)練起來，即使汗流浹背也不停止�？粗惶焯爝M(jìn)步的成績，我心里充滿了對勝利的期盼。
一個(gè)月后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我終于得到了一個(gè)滿意的成績——一枚銅牌！
在代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌掛到我脖子上的那一刻，我又想起了《鳥奴》這本書。我想，我終于打敗了“安于現(xiàn)狀”這個(gè)敵人，真正地做了一回把握自己命運(yùn)的主人！在今后的日子里，我一定要時(shí)時(shí)磨礪自己的喙，鍛煉自己的爪，不做安于現(xiàn)狀的鷯哥，讓“得過且過”這個(gè)敵人永遠(yuǎn)從我的生活中消失！
鳥奴讀后感 篇5
一對蛇雕夫婦，一對鷯哥夫婦，住在一起，卻發(fā)生了一段令人回味無窮，值得深思的故事。這就是暑假里我拜讀的動(dòng)物小說大王沈石溪所著的《鳥奴》一書。
作者作為一名動(dòng)物學(xué)家在一個(gè)峭壁的山洞里觀察蛇雕，卻意外發(fā)現(xiàn)蛇雕居住的大樹上還生活著一對鷯哥，并驚訝發(fā)現(xiàn)這對鷯哥和蛇雕竟然是"主仆"關(guān)系。事情的原委是，雄鷯哥"老毛"和雌鷯哥"徐娘"為了保護(hù)自己的孩子，搬了好幾次家，可每次都被狡猾的毒蛇發(fā)現(xiàn)。出于無奈，他們只好賣身給蛇的天敵——蛇雕夫婦做奴隸。他們無怨無悔幫他們打掃糞便，照顧孩子，為的就是讓蛇雕當(dāng)他們的保護(hù)傘。結(jié)果蛇是不敢來了，小鷯哥也終于孵出來了，但是，四只小鷯哥卻先后死于它們的主子——蛇雕的利爪之下。當(dāng)兩只幼雕長大成"雕",飛出巢穴，遠(yuǎn)走高飛之時(shí)，鷯哥身上的價(jià)值也就被榨取完了。主子們不需要鷯哥們的繼續(xù)服務(wù)，冷酷無情地將它們逐出了巢穴。而兩只可憐的老鷯哥為了生存，為了后代，繼續(xù)選擇奴顏婢膝的凄慘生活，出乎意料的結(jié)局是，做起了作者的"鳥奴".
讀完這本書，我為書中的老毛和徐娘感到不公，可轉(zhuǎn)念一想，我們現(xiàn)在不也生活在這樣的環(huán)境里嗎？這就是弱者的悲哀，就像"弱者淘汰，強(qiáng)者生存"這句話所說，一個(gè)沒有一技之長又不努力的人早晚被會(huì)優(yōu)秀的人替代，最后直至被老板"炒魷魚".我們總是在競爭，在為了生存而競爭。如果你弱小，你就會(huì)被社會(huì)淘汰出局；可如果你強(qiáng)大，就可以反過來掌握起別人的命運(yùn)。想到這里，我不禁問自己，社會(huì)是這樣，學(xué)校里也是這樣，我還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？暑期里媽媽為我報(bào)了好幾門補(bǔ)習(xí)班，作為對枯燥學(xué)習(xí)的反抗，我跟媽媽鬧過，也哭過，但媽媽沒有罵我，耐心地輔導(dǎo)我，陪我背英語，做奧數(shù)，沒想到一個(gè)暑假下來，我的進(jìn)步果然很大，不僅學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)方程式，對英語詞匯量的積累也有了突飛猛進(jìn)。媽媽告訴我，有付出才會(huì)有得到，只有付出比別的同學(xué)多幾倍的汗水，才會(huì)趕超別人。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了我們以后能否以優(yōu)異的`畢業(yè)成績踏入社會(huì)，在殘酷的競爭中生存下去，更決定了在社會(huì)上的"地位"是高還是低。
世界上每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的，而終點(diǎn)卻是由自己創(chuàng)造的。人的一生會(huì)碰到很多挫折，摔倒了，必須要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，不斷充實(shí)自己，讓自己變得勇敢，變得智慧，才會(huì)在人生的道路上才會(huì)留下一個(gè)個(gè)深深的腳印，成為人生的強(qiáng)者！
鳥奴讀后感 篇6
自然的美，是無與倫比的。沒有人類生活的面具，只是真實(shí)的自己！
——題記
蛇雕與鷯哥一個(gè)是天空的霸主猛禽，一個(gè)則是寄“人”籬下的鳴禽，卻為我們上演了自然界弱肉強(qiáng)食的一幕幕。
在閱讀作者記錄著的一個(gè)個(gè)自然實(shí)況的同時(shí)，也佩服作者為了尋找素材而吃苦，那敏銳的洞察力更值得我去學(xué)習(xí)。并從諸多的細(xì)節(jié)當(dāng)中，我越發(fā)覺作者雖是描寫動(dòng)物，在字里行間還是不難感覺到對社會(huì)上虛偽表象的揭露，如為了方便觀察，作者都給予鳥的人名，既用來隱喻于人，也透出作者對動(dòng)物平等相待。
一口氣讀完的感受，徐娘與老毛兩只鷯哥的叫聲久久徘徊在腦海里，直達(dá)心底。哎！生物界中弱肉強(qiáng)食是不會(huì)改變的，這是大自然殘酷的法則，適者生存，動(dòng)物為了生存才生活，無時(shí)無刻不在為生存而奮斗。在作者筆下，兩只鷯哥都用上了形容人的詞語，顯然與人作對比，偉大的母愛、無視生命的傲慢、自私自利、一切人的美，人的惡都充分在故事中披露。動(dòng)物是naked裸地，正是這樣才不會(huì)隱藏自己。特別是愛，毫無保留地展現(xiàn)出來，徐娘與老毛一家為了但不被可惡的蛇吞掉才甘愿淪為“奴隸”，為蛇雕服務(wù)�？擅\(yùn)還是不公，孩子一個(gè)又一個(gè)離去；蛇雕一次又一次侵犯。但這也同時(shí)磨礪出兩個(gè)可歌可泣、令人敬畏的生命。
心中浮想聯(lián)翩，又不禁再次回顧。對蛇雕夫妻少了許多怨恨。它們也是為了下一代，才與鷯哥產(chǎn)生特殊罕見的共棲關(guān)系。畢竟它們是空中的霸主，兇猛著稱，殺掠成性，對于鷯哥一家也算是寬宏大量、仁至義盡忍住殺欲。只是它們的小蛇雕武大與丸小，是本來平靜的局面打破，使鷯哥一家受到了沉重的打擊！如果它們安安靜靜就不會(huì)掉下懸崖，而牽連到“保姆”一家，以至于父母殺生報(bào)仇（其實(shí)大難不死）；如果要不是它們粗暴，相思豆也離開徐娘、老毛而去；如果武大不愛打鬧、狡詐，為父母報(bào)仇的水晶球也不會(huì)處女飛變成絕命飛�？傊绻麅芍辉撍赖男∩叩癫怀雎�，這一切就不會(huì)發(fā)生！
其實(shí)鷯哥最可憐，我本為它們離開了蛇雕的.魔爪而高興，卻不曾想又來找作者作為主人。是�。�(dòng)物為生存，是一種本能。一種大自然的潛規(guī)則�。�！
作者原原本本地將動(dòng)物的野性，動(dòng)物的一切，描述給讀者，也一定有它的美。生命的美、靈魂的美，這一點(diǎn)也不虛偽，直接表現(xiàn)了丑陋和美麗，是一種原生態(tài)的美，也是雄偉的生命的贊歌。淳樸的美，你，我應(yīng)該認(rèn)真用心去體會(huì)。
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