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我的教室作文

時(shí)間:2024-01-27 10:02:13 作文 我要投稿

我的教室作文17篇(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的教室作文,希望能夠幫助到大家。

我的教室作文17篇(經(jīng)典)

我的教室作文1

  談到教室,大家第一想到的肯定是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。既然是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方那肯定很漂亮,那就讓我來介紹一下這個(gè)窗明幾凈的教室吧。

  教室的'西邊是一面黑板,老師每天都在黑板上面寫字,這面黑板是讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門。黑板的前面是一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)上放著一瓶鋼筆水,兩盒粉筆。

  教室的東面也是一面黑板,但那面黑板是給同學(xué)們出黑板報(bào)用的。每當(dāng)有節(jié)日到來,同學(xué)們都要出一期黑板報(bào),這期黑板報(bào)的主題是熱愛教師。黑板上還有一個(gè)老師的頭像,旁邊寫著:“春蠶到死絲方盡,焟炬成灰淚始干。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。捧著一顆心來,不帶半根草去!

  南面和北面有五面窗戶,還有兩扇門給同學(xué)們帶來方便。

  怎么樣?這就是我們的教室,我介紹的還不錯(cuò)吧,給個(gè)評(píng)價(jià)吧!

我的教室作文2

  進(jìn)教室前,我能感覺到一股暖流涌入我的內(nèi)心。因?yàn)榻淌覍?duì)我們來說就像一個(gè)溫暖的家。學(xué)生在這里讀書、寫字、上課、玩樂。讓我?guī)闼奶幙纯础?/p>

  你一進(jìn)校門,首先看到的是一棟高高的教學(xué)樓。順著西草坪走到另一棟高大整潔的教學(xué)樓,踏上樓的三樓。第一間教室是陪了我將近一個(gè)學(xué)期的'。推開小木門,一個(gè)長長的黑板走過來。這個(gè)“老學(xué)者”就像一艘小船,把知識(shí)從海洋帶到黑板旁邊裝備先進(jìn)的大屏幕上。站在講臺(tái)上,一排排整齊的課桌讓人眼前一亮。

  它周圍明亮的窗戶與湖藍(lán)色的窗簾相匹配。沿著書桌往回走,有一個(gè)淺藍(lán)色的書柜,里面有豐富的知識(shí),等著我們?nèi)ヌ剿。墻的盡頭掛著一個(gè)鐘,它每天都陪伴著我們。

  這是我們的教室。一定會(huì)讓你眼前一亮。

我的教室作文3

  我希望我的教室是糖果花園。這里的花是一個(gè)個(gè)棒棒糖,池塘里噴出的水,其實(shí)是可口的巧克力汁;天空上的云是一顆顆棉花糖,只要你想吃,隨時(shí)都可以摘下來吃;那一條條石路上的石頭,是一塊塊美味的巧克力,吃一口不夠,吃兩口也不夠……

  我希望我的教室是一艘潛水艇。我們坐著它來到了海洋世界。我們看到了海底那美麗的景象,不禁地贊嘆:“好美麗的.海洋世界呀!”可是在那兒有好幾條兇猛的鯊魚。還好,我們有隱形裝置。

  我希望我的教室是一座空中花園。這兒的花,無論什么都是世上數(shù)第一,其中有一朵花非常大,這是用來讓我們玩耍的……

  我還希望我的教室是一個(gè)迷宮屋。這里的墻上全是迷宮,有8—5歲玩的,有8—10歲玩的,有11—20歲玩的……在地上有一個(gè)巨大的立體迷宮,想走出這個(gè)迷宮的話,嘻嘻,這得需要你的超凡智力哦!

  雖然我希望我的教室變得多姿多彩,但是我還是喜歡我現(xiàn)在的教室,可以開開心心讀書的那間教室。

我的教室作文4

  我的學(xué)校很美麗,到處種滿了花,而我的教室也很干凈,黑板烏黑發(fā)亮,桌子排放得很整潔,同學(xué)們得關(guān)系很友好……坐在這樣的教室里讀書感覺很舒心。

  班里同學(xué)們的感情象兄弟姐妹般的摯愛,比如:上次有位同學(xué)身體不舒服,發(fā)生嘔吐啦,同學(xué)們不顧臟不顧臭,有的去安慰,有的去拍拍他的背,還有的同學(xué)把嘔吐物打掃的一干二凈。前幾天我不小心摔了一跤,膝蓋流血了,我一瘸一拐的回到教室,同學(xué)們看到我的樣子,連忙跑過來扶住我并問沒事吧,有沒有流血?我掀起褲角,露出了流血的膝蓋后,同學(xué)們馬上扶我去醫(yī)務(wù)室讓楊老師幫忙上藥,這樣感人的故事在我們的教室里經(jīng)常發(fā)生……

  小朋友你們覺得我的`教室美麗嗎?想擁有這間美麗的教室嗎?那就快來我們的學(xué)校讀書吧!

我的教室作文5

  我們的教室在我們教學(xué)樓的二樓。它非常樸素,一進(jìn)入教室的門,首先看到的就是兩個(gè)個(gè)學(xué)生桌組成的講桌。講桌雖然有些舊了,但還是被我們班同學(xué)收拾的干干凈凈。

  講桌后面就是黑板了,每天老師在上面書寫,教我們知識(shí)。黑板的.最里面,隱藏著一個(gè)屏幕很大的大電腦,每次老師上課就會(huì)用到。黑板的右上角懸掛著我們班的鐘表,來提醒我們時(shí)間。正對(duì)著黑板的自然就是我們的課桌了,四十二張桌子緊密而又整齊的排放著。我們的桌子上總是擺放著一些文具、課本之類的。我們班的最后邊就是后黑板了,后黑板和前黑板不太一樣,上面可以用那種釘似的針頭來展示作品。后黑板的右邊張貼著我們班的獎(jiǎng)狀,它們代表著我們班的輝煌與榮耀。

  這就是我們的教室,一個(gè)樸素又溫馨的地方,我愛我們的教室,更愛我們的班級(jí),以后我們一定要讓我們的班級(jí)變的更優(yōu)秀!

我的教室作文6

  我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,教室寬敞明亮,我們每天在教室里學(xué)習(xí)、活動(dòng),真是太幸福了!

  走進(jìn)教室,你會(huì)看到擦得明晃晃的玻璃,在陽光照射下閃閃發(fā)亮。潔白的墻壁上貼著優(yōu)秀作文和栩栩如生的圖畫。在它們的襯托下,教室顯得更加漂亮啦!

  教室前面擺放著一張講臺(tái)桌,每當(dāng)上課鈴響了,同學(xué)們就端端正正地坐好,等老師來講課。老師走上講臺(tái),通過長長的`黑板給我們講解新知識(shí)。聽著老師娓娓動(dòng)聽的聲音,我在知識(shí)的海洋里盡情地邀游。教室后面也有一塊黑板,這是同學(xué)們施展才華的好地方。每一期我們都要開動(dòng)腦筋,出謀劃策,爭(zhēng)當(dāng)小小設(shè)計(jì)師。你可別小瞧它,上面有安全、環(huán)保知識(shí)、科學(xué)探索、今日新聞每天我們可以從黑板上了解到許多新鮮事,給我們的課余生活增添不少樂趣。

  教室是傳播知識(shí)的地方,也像我們一個(gè)溫暖的大家庭。我們團(tuán)結(jié)友愛,在這大家庭里互相幫助、互相學(xué)習(xí)。我們是新世紀(jì)的主人,生活在這樣美麗的環(huán)境里我們感到驕傲。

我的教室作文7

  五年級(jí)的教室,你想知道是什么樣嗎?讓我來介紹一下吧。

  一進(jìn)門對(duì)面是窗戶,左手邊是課程表,右后方是晨會(huì)表,將臺(tái)右后方是班班通,我們講課,娛樂全靠它。而班班通的正對(duì)面是黑板,我們講課用的黑板跟班班通是在一起的。而這塊黑板是用來畫板報(bào)的,用來宣傳良好活動(dòng),我們就要把板報(bào)當(dāng)成一張小小的手抄報(bào)來換個(gè)黑板上。黑板前面放有柜子,柜子里裝的都是卷子和暑、假作業(yè),我們?cè)倩氐街v臺(tái)來看,后面的黑板的左邊是衛(wèi)生角放有打掃工具的地方。黑板的右面是我們班的書法展覽,有同學(xué)的、方老師的、谷爺爺?shù)臅ㄗ髌贰?/p>

  兩邊明亮的窗戶,使我們呼吸新鮮的`空氣,整整齊齊的書桌使我們遨游知識(shí)的海洋。每天早晨,你總會(huì)聽到朗朗的讀書聲,那是我們?cè)诔孔x。一段動(dòng)聽的《紅樓夢(mèng)》故事,那是我們?cè)诔繒?huì),學(xué)習(xí)知識(shí)使我們快樂成長。

  看到這里,我的教室是不是很漂亮呢?他是我學(xué)習(xí)的地方,我們一定好好學(xué)習(xí)呀!

我的教室作文8

  昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見花仙子朱迪亞來到了我們教室里。

  只見她扇動(dòng)著一對(duì)薄如蟬翼的翅膀,圍著我們轉(zhuǎn)了一圈,然后輕輕地落在我面前的書桌上,輕輕地對(duì)我說:“你好,同學(xué)們,我?guī)е蠹胰ブ参飯@做一次旅行好嗎”

  我們聽了,高興地大聲喊道:“太好了!同學(xué)們,讓我們和可愛的.花仙子朱迪亞一起去植物園做一次奇妙之旅吧!”

  我們和花仙子朱迪亞一起飛進(jìn)了植物園,涼風(fēng)習(xí)習(xí),花兒競(jìng)相開放,我們?cè)诨▍仓酗w來飛去,好美啊!一陣陣贊嘆聲不時(shí)的從耳邊飛過,飛累了我就睡在花蕊中小休一會(huì)兒,這是我第一次這樣近距離的感受花兒的美。

  一覺睡醒了,眼睛一睜,原來這是做夢(mèng)呀!我哈哈大笑了起來。

我的教室作文9

  今天是九月一日開學(xué)日,我心里特別激動(dòng)。因?yàn)榻裉煳矣挚梢砸姷骄磹鄣睦蠋熀陀H愛的同學(xué),我們還換新教室了。

  我走進(jìn)走廊,看見我們教室外面的墻中間貼著“七彩陽光、儒香童年”幾個(gè)彩色大字。字的左邊是一顆火紅的楓葉樹,樹的下面是一間房屋,上面貼著--豐--字。字的右邊有一個(gè)大大的南瓜、各種各樣的水果,還有兩朵向日葵花。這些圖案都在告訴人們:秋天來了,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  走進(jìn)教室,我看見講臺(tái)上有一盆美麗的`植物,我們的桌椅都是藍(lán)色的。靠左邊的窗臺(tái)上有好多盆綠植,它們長得郁郁蔥蔥的。墻上貼著很多英語字母,因?yàn)槲覀內(nèi)昙?jí)開始正式學(xué)英語了。教室后面的墻上正中間有一面鮮艷的五星紅旗,紅旗左右兩邊寫著“處處留心皆學(xué)問、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)長本領(lǐng)”。黑板報(bào)上畫著一個(gè)大太陽和許多星星,上面寫著“新起點(diǎn)、新夢(mèng)想”。

  我的新教室真美!

我的教室作文10

  今天我要向大家推薦一個(gè)地方,它就是我們的教室。它已經(jīng)陪伴我四年了。我每天坐在里面讀書、寫字、學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

  當(dāng)你走進(jìn)教室,映入眼簾的是后面的那塊大黑板,上面有同學(xué)們畫的黑板報(bào),每個(gè)月都會(huì)更新,十分美麗有趣!

  再看我們的桌椅,擺放得多么整齊。桌面上有序地放著同學(xué)們的書本和文具盒,你用手輕輕摸一摸,可沒有一點(diǎn)灰塵呢!

  再看我們教室的`植物角,擺放著許多美麗的綠植和花朵。這都是同學(xué)們從家里帶過來的。下課時(shí),還有細(xì)心的同學(xué)給它們澆水呢。

  看!我們班長正小聲地背課文,課代表在收作業(yè)本,我的好朋友老高在和別人開心地聊天,而我拿出喜歡的課外書正看得津津有味。教室里一片生機(jī)勃勃。

  教室門后有幾把拖把,我發(fā)現(xiàn)好像有點(diǎn)生銹了,看起來需要更換了。

  這就是我的教室,雖然很平凡,但是我很喜歡它。它是我的好朋友,陪伴著我學(xué)習(xí),陪伴著我成長。如果你也感興趣,歡迎來參觀!

我的教室作文11

  我在桃園小學(xué),我上四年級(jí)在三樓,第一個(gè)教室。

  我的教室作文我們教室一開學(xué)老師就得裝扮,而寫要漂漂亮亮的。在我們教室,左邊是追星逐月:是我們比賽的,要我們爭(zhēng)取紅花等各種貼花往上頭貼,一學(xué)期完了,看誰的多較有很高的'機(jī)率當(dāng)三好學(xué)生;右邊是班級(jí)公約:懂得用嘴角微笑、懂得用耳朵聆聽……;前頭是一分耕耘一分收獲……后頭有小組比賽,1、2、3、4看哪一組一學(xué)期過后(貼小紅旗),得的分高哪一組就有好多小紅花跟追星逐月一模一樣;西南角是比勞動(dòng)的,是每組掃一天,一個(gè)星期過后,也是看哪一組打掃的好就獎(jiǎng)花,要是你早上掃操場(chǎng),中午掃教室,老師就會(huì)單獨(dú)給你獎(jiǎng)花……

  這就是我們美麗、豐富多彩的教室,有同學(xué)和老師,有老師給同學(xué)講課的教室……

我的教室作文12

  我的教室,美麗、整潔。我的教室最引人注目的是“展示臺(tái)”,你別感覺那展示臺(tái)很普通,但它可大著呢!

  展示臺(tái)的最上面寫著幾個(gè)大字:認(rèn)真學(xué)習(xí),為國爭(zhēng)光。每次我看到這幾個(gè)字,就有一種要努力學(xué)習(xí)的`感覺,再看那展示臺(tái)最左邊的圖片,就是我們這些數(shù)學(xué)學(xué)霸的優(yōu)秀作業(yè)的照片,圖片的旁邊還寫著幾個(gè)大字:熱愛數(shù)學(xué)。接著,最右邊還掛著我們寫作文寫的好的同學(xué)的作文,每個(gè)星期,我們都要寫一篇作文,而且,老師還有要求,還是很難的要求,我們每個(gè)星期都很辛苦,但我也不能不寫呀!再看中間的部分,就是我們每天放學(xué)回家要畫的手抄報(bào)。第二天早上,我們每一個(gè)同學(xué)都要上交,如果不上交就會(huì)有“棍子炒肉”等著你。還有,在最下面有寫著表揚(yáng)的人有誰,被批評(píng)的人有誰,每天都會(huì)變化。

  這就是我們的展示臺(tái),我喜歡我美麗的展示臺(tái),它告訴了我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!

我的教室作文13

  我的“家”在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓三樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校,來到班級(jí)門口,就看到“四年級(jí)五班”的牌子。我覺得很熱。

  當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),你可以看到前面中間有一塊干凈的磁性黑板。黑板的右邊是各組的選擇表。黑板上方掛著一面五星紅旗,隨時(shí)提醒我們要為中國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。黑板前面有一張桌子,上面有粉筆和黑板擦。是老師的好助手。我一看到講桌,就想起了老師對(duì)教我們知識(shí)的投入。我非常感謝老師。黑板左上角是一臺(tái)29寸長虹彩電,是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室中間有整潔的桌椅。我們都很照顧他們。桌椅兩側(cè)都有漂亮的'白色推拉窗。如果太陽出來了,太陽會(huì)立刻照進(jìn)來,使得教室非常明亮。教室后面有一塊黑板,是黑板報(bào)園。黑板報(bào)紙上有唐詩和謎語。教室外面的瓷磚上有很多圖片,非常漂亮。

  我想:學(xué)生們?cè)谶@個(gè)干凈的教室里學(xué)習(xí)是多么愉快啊!我的教室。我愛我的“家”。

我的教室作文14

  我告訴你們我們的教室可完美啦!不信你聽我描繪。

  一走進(jìn)我們的教室北面有一個(gè)圖書角,里面有各種各樣的書有科學(xué)漫畫、百問百答、神秘島……只要老師和技術(shù)員說可以結(jié)束了,我們就像離弦的箭一樣跑到圖書角,一剎那,圖書角門前一直到教室門口。

  在門的旁邊還掛著老師的記錄和一句話:“入班即靜,入座即學(xué)”,有一次我們沒有遵守老師的規(guī)則讓我們把那句話說五十遍,我們的嘴巴都說麻了才說完,再旁邊的.就是我們的書法作品,是把字寫的好的帖上去。

  在西面就是精彩的寒假和暑假生活體驗(yàn)報(bào)告,貼在墻上,我們的童年記憶都在這里面,下面就是我們的畫,每張畫兒如果不付出一些心思那就畫不出一張張栩栩如生的畫。

  我們的窗戶前還種著許多植物比如,滿天星、蘭草、仙人球,給教室增加了大自然的氣息。

  這么完美的教室值得讓人欣賞一番。

我的教室作文15

  一個(gè)冬天的晚上,我夢(mèng)見了可愛的蝴蝶仙子來到了我們教室。

  她扇動(dòng)彩色的翅膀,輕輕地落在我的課桌上,輕輕地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們一起去公園玩吧!”我說:“現(xiàn)在是冬天了,沒有花花草草”。蝴蝶仙子卻說:“沒關(guān)系,跟我來就好了!

  我們將信將疑的跟著蝴蝶仙子來到了公園。她揮動(dòng)著魔法棒,只見原本毫無生機(jī)的公園,變成了生機(jī)勃勃的公園。桃花展出了她粉嘟嘟的花瓣,嫩柳抽出了枝芽隨風(fēng)飄動(dòng),嬌艷的玫瑰,清新的`玉蘭!俺鲇倌喽蝗尽钡暮苫,“凌寒獨(dú)自開”的梅花……各個(gè)季節(jié)的花兒就像舉行百花盛會(huì)似的盛開,形成了燦爛無比的華海。

  蝴蝶仙子又像空中喊了幾聲,小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓等昆蟲都從四面八方聚集起來,為花海增添了許多生趣。

  “哦,怪不得蝴蝶仙子說沒關(guān)系。原來她有魔法呢!”我剛想問問她還有什么本領(lǐng),卻被一陣鬧鈴聲鬧醒了。

  啊,蝴蝶仙子,我多么希望今晚還能夢(mèng)到你,一起去旅行,一起去觀賞神奇的景色。

我的教室作文16

  我喜歡校園春天的花團(tuán)錦簇,秋天的桂花飄香,冬天的銀裝素裹,我也喜歡校園夏天的郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃!彼麨槲抑该鏖_水房的方向后,我只拿了一個(gè)開水瓶出門,拿兩瓶多重啊,還不如走兩趟呢!姐姐很不服氣,她說:“我一定要加油”。名師黑獅獸向龍人發(fā)起挑戰(zhàn),而烈炎和紅獅獸也跟著去了,紅獅獸還與黑獅獸發(fā)生了正面沖突。

  但最終因?yàn)楹诎滴彝讌f(xié)了!安羅心頭一驚,幾乎說不出話來。

  正在一旁偷笑,突然一個(gè)雪球向我砸了過來!眿寢尯芎闷娴膯,我拿出語文練習(xí)本和寫字本,因?yàn)槲疫@兩本書每一本上都得了一顆星號(hào)?

  這本書主要講述了:太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)躺的'海豚!瘜W(xué)生反駁道,‘她寫的7本書可以連成一句話。

我的教室作文17

  我的教室在教學(xué)樓的三樓,坐北朝南,寬敞明亮。我每天在這里學(xué)習(xí)和玩耍,下面讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧!

  教室的前面有一臺(tái)一體機(jī),可以傳授很多知識(shí),一體機(jī)的左右兩邊都掛著字畫,上面的字跡很優(yōu)美生動(dòng),很干凈,很整潔,給人一種舒適感;而那些畫,更是給人一種栩栩如生的感覺。字畫的旁邊立著一臺(tái)高大、粗壯的空調(diào),讓我們的教室冬暖夏涼。

  教室的`后墻上有幾張甲骨文字貼,瞬間讓我想到了古時(shí)候古人創(chuàng)造文字的時(shí)候,看到小河邊的水時(shí),就發(fā)明了SSS(水)字,!古人是多么的偉大。

  教室的右邊有一個(gè)圓形的拱門,上面有一些粗細(xì)不一的毛筆,還有一些陶罐等貴重的東西。左邊有一株盆栽樹苗,綠綠的葉子和小小的生命陪伴我們成長。旁邊有一個(gè)玻璃門,玻璃門的后面是我們的一個(gè)“小操場(chǎng)”,下課時(shí),我和同學(xué)們?cè)谀抢锟鞓贰㈤_心地玩耍。

  我愛我的教室,它不僅是知識(shí)的海洋,也是學(xué)習(xí)的樂園。

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