學生調(diào)查報告[優(yōu)秀]

　　在不斷進步的時代，大家逐漸認識到報告的重要性，不同種類的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編收集整理的學生調(diào)查報告，希望對大家有所幫助。

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的快速發(fā)展，電子商務得到了迅速普及。憑借互聯(lián)網(wǎng)不受地域限制的優(yōu)勢，產(chǎn)品和服務提供商與需求者之間與位置和距離相關(guān)的壁壘已經(jīng)消除，中國經(jīng)濟正在逐步成為一個基于互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的新經(jīng)濟。

　　如今，越來越多的人為了方便和節(jié)省時間而越來越接近人們的生活。b2c和c2c模式在降低運營成本、方便快捷等方面的優(yōu)勢，大大降低了企業(yè)和個人進入行業(yè)的壁壘。一時間，網(wǎng)上商家如雨后春筍般涌現(xiàn)。網(wǎng)購的興起正在悄然改變著社會的商業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式。因為大學生接觸互聯(lián)網(wǎng)更多，所以我們調(diào)查了大學生的網(wǎng)購情況。

　　一、調(diào)查的目的:

　　為了了解大學生網(wǎng)上購物的現(xiàn)狀和需求，對大學生網(wǎng)上購物進行了調(diào)查。網(wǎng)絡購物作為一種新的信息載體，近年來在高校越來越流行，受到越來越多的大學生的青睞。

　　二、調(diào)查對象和方法

　　1.調(diào)查對象:本次調(diào)查以一個班級為整體，為了充分反映大學生網(wǎng)購情況，使其更接近大學生網(wǎng)購現(xiàn)象的真實情況。

　　2.數(shù)據(jù)收集方法:問卷調(diào)查。向一個班級發(fā)放了一份大學生網(wǎng)上購物問卷調(diào)查，主要揭示了大學生網(wǎng)上購物的基本情況和現(xiàn)狀。

　　本次調(diào)查實際發(fā)放問卷43份，收回問卷36份，有效率84%。

　　三、對調(diào)查內(nèi)容得出結(jié)論

　　1.大學生普遍上網(wǎng)查找信息、聊天、聽新聞、看新聞，說明網(wǎng)購在大學生活中并沒有真正普及。

　　2.在網(wǎng)上購物的大學生并不多，只有36%的人有過網(wǎng)購經(jīng)歷，網(wǎng)購的普及程度有待改變。、

　　3.以下是網(wǎng)上購物體驗調(diào)查圖，具體數(shù)據(jù)如圖1-圖6所示:

　　4.網(wǎng)購在大學生中潛力很大，大多是偶爾購物，占62%，超過一半。

　　5.大學生對事物的神秘探索，大部分是被網(wǎng)購的新奇和便捷所吸引，也要求價格高，但要求不太高

　　6.大部分大學生都在淘寶上購物，當當網(wǎng)人多。網(wǎng)易商城和新浪商城幾乎沒有人在那里購物。

　　7.在網(wǎng)上，正品和便宜的商品在大學生中很受歡迎，而假冒偽劣商品在網(wǎng)上幾乎買不到。說明要打擊假冒偽劣商品，網(wǎng)上銷售。

　　8.以下是針對沒有網(wǎng)購經(jīng)歷的人的調(diào)查報告，如圖7-圖9所示:

　　9.大學生訪問過購物網(wǎng)站，說明他們都有網(wǎng)購的想法，只是還沒有行動。

　　10.大學生在網(wǎng)上購買裝飾品和服裝較多，占74%。書籍等產(chǎn)品占比很大，但娛樂類產(chǎn)品相對較少。

　　11.接下來的一個月，39%的人想網(wǎng)購，30%不確定，22%半年，4%三個月一年以內(nèi)

　　12.大部分大學生對網(wǎng)上商品的質(zhì)量和售后服務都有懷疑和擔憂，也很關(guān)心網(wǎng)絡的誠信，對別人沒有太多的打擾。

　　13.網(wǎng)購越來越被大家接受和關(guān)注，發(fā)展前景很好。

　　四、調(diào)查報告總結(jié)及建議

　　通過以上調(diào)查報告可以看出，大部分大學生網(wǎng)購并不是很普及，但是發(fā)展?jié)摿�很大�，F(xiàn)在大部分還是以傳統(tǒng)的購買方式為主。他們中的大多數(shù)人在網(wǎng)上購物，追求新奇和有特色的產(chǎn)品。他們的需求不同，追求的是購買過程的便捷和享受。他們是交叉的，一般都是理性的消費者。而阻礙他們的，只有網(wǎng)上售后服務的問題，以及商品的質(zhì)量和配送問題。

　　針對以上總結(jié)，我們也為廠商提出了一些建議。要加強網(wǎng)絡安全服務，監(jiān)督網(wǎng)絡產(chǎn)品質(zhì)量，確保消費者購買正版產(chǎn)品，使其購買后不會遠遠達不到預期的差距。

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