老師感謝信
隨著人們自身素質(zhì)提升，在很多情況下我們需要用到感謝信，在寫作上，感謝信具有一定的要求。那么在寫感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的老師感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師感謝信1
親愛的李老師：
您好！您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的.。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問題，就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此，我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上，專門請那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹，也可以進(jìn)行自我批評，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。
祝您：
身體健康！工作愉快！
學(xué)生：XXX
20xx年xx月xx日
老師感謝信2
親愛的凱茵小學(xué)的班全體老師們：
您們辛苦了！在20xx年新年伊始的日子里，我獲悉女兒向柯伊被三鑫雙語學(xué)校以全額獎(jiǎng)學(xué)金的方式錄取了，激動(dòng)與興奮的心情久久未能平靜，平靜下來后，最先想到的就是要感謝老師們對女兒的栽培之恩，我要對班的全體老師們深深的鞠躬來表達(dá)我對您們的感恩之情！
回顧女兒在凱茵小學(xué)的這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕又一幕，像電影般浮現(xiàn)在我的眼前。記得女兒剛進(jìn)入凱茵小學(xué)時(shí)，稚氣未脫，在啟蒙班主任王丹老師的教育下，與孩子們打成一片，把女兒塑造成了一個(gè)天真無暇、自由奔放、樂觀主義者的性格，而且在與人交往時(shí)，善于表達(dá)、思維敏捷活躍、語言豐富多彩，也為女兒喜歡看書和閱讀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在這里我發(fā)自內(nèi)心的'給王丹老師說聲謝謝！
女兒的課外活動(dòng)參加了校園電視臺(tái)，在李霞老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了怎樣當(dāng)一名出色的小主持，并參加了多臺(tái)大型文藝節(jié)目、科普節(jié)目、校園電視臺(tái)等多檔欄目的主持人。在臺(tái)上做主持人時(shí)的女兒自信心滿滿、語言豐富、落落大方，作為孩子的父親，看到女兒如此精彩的表現(xiàn)，內(nèi)心感到無比的自豪與驕傲。在此我特別感謝校園電視臺(tái)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，感謝李霞老師以及張老師對女兒的細(xì)心栽培，是您們?nèi)绱硕嗟母冻霾懦删土宋遗畠旱慕裉欤x謝您們！
參加六年級的家長會(huì)時(shí)，胡燕老師講過的一句話我印象深刻，胡燕老師說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，確實(shí)，在女兒成長的階段里，老師都是女兒的師傅，傳道授業(yè)解惑，孜孜不倦，讓女兒學(xué)會(huì)了尊重、禮貌與寬容。感謝胡燕老師為我女兒將來的人品塑造奠定了航向。
白駒過隙的光陰一閃即逝，女兒也漸漸長大了，并馬上就要離開小學(xué)，而奔赴中學(xué)時(shí)代了。在此我謹(jǐn)代表我女兒說幾句話：這其間您們的辛勤付出，在我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您們總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸，您們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您們?yōu)槲覀凕c(diǎn)燃了知識(shí)火花，照射在我們心靈深處，您們就像一只載渡的航船，帶著我們在知識(shí)的海洋里遨游，謝謝老師們辛勤的勞動(dòng)與付出，我們將來在人生的道路上繼續(xù)努力，不負(fù)您們殷切的希望。
最后在新春佳節(jié)之際，我祝全體的老師們：全家幸福美滿安康！身體健康！青春永駐！工作順利！快樂一生！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信3
尊敬的老師：
您們好！我是駿景灣幼兒園星星班旭燊的家長，懷著對老師們深深的感恩，請?jiān)试S我真誠地說一聲：老師們，辛苦了！
感謝老師們把先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念教給孩子，用超前的教學(xué)思想喚起了渴望，不僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更重要的是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題，勤于思考，尋找答案！
我感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大，為孩子創(chuàng)造活潑、舒適、多彩的生活，使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家，該孩子們太多太多美好的回憶！
謝老師們用自己的一言一行，用生活中的慈愛、寬容和智慧，教育孩子如何去做一個(gè)正直、善良、充滿愛心的人，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、寬容和思考，學(xué)會(huì)了照顧自己、關(guān)心他人，幫助他人！
每一個(gè)孩子都是父母的`天使，看到孩子一天天健康成長，我們感到無比欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷緊緊相連，小鳥一天天長大，終究要高飛，我們的寶貝孩子也逐漸長大，即將揚(yáng)帆起航。
感謝深愛著孩子的每一個(gè)老師，我們也會(huì)教育孩子永遠(yuǎn)不要辜負(fù)老師們的悉心教誨與殷切期盼！在此，我再次向星星班的Dolphin老師、KK老師、Angel老師獻(xiàn)上深深的謝意。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
老師感謝信4
穆老師：
您好！
聽了您在家長會(huì)上的，我很激動(dòng)，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位開明、理念先進(jìn)的老師。那天，聽了您的后，我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念，但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了，家長看著孩子也可憐。
很久以來，我只有一個(gè)愿望
那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課！”的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘�！薄安恍�！”“再睡一分鐘�！彼麎衾镞�和我討價(jià)還價(jià)。看著孩子困倦的'樣貌，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí)，做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間，一般來說，高年級孩子的書業(yè)應(yīng)在4小時(shí)之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫忙我。在此深表感謝！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
老師感謝信5
您好!
知道今年您要教我，我好高興，給語文老師的一封信。在這一年的開始，我想向您吐露我的心聲。希望這一年內(nèi)，我能好好接受您的教導(dǎo)，同時(shí)也讓我從內(nèi)心欽佩敬愛您。
老師，我希望您是一個(gè)有感情的人，而不僅是一架教書的機(jī)器。
老師，請您不僅僅教書，而更重要的是育人。
老師，請您真正把我當(dāng)成您的學(xué)生，而不僅是您記分冊上的一個(gè)號(hào)碼。
老師，請您不要單看我的成績，更要看我所作的努力。
老師，請您經(jīng)常給我一點(diǎn)鼓勵(lì)，不要讓您的要求超過了我的能力。
老師，不要勉強(qiáng)我把求學(xué)當(dāng)作人生最大樂趣;至少對于我，讀書不一定是最快樂的。
老師，不要期待我最喜歡您教的課;至少對于我，別的`課可能更加有趣。
老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題。您肯傾聽我的心聲，我也會(huì)向您學(xué)習(xí)，認(rèn)真地聽老師講授的課程。
老師，請輔導(dǎo)我自己思考自己判斷，而不僅背誦答案。
老師，只要您保證公正，請您對我盡量嚴(yán)格，我知道我需要您的嚴(yán)格要求。
老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會(huì)使我自卑。
老師，在教室內(nèi)，不要把另一位同學(xué)當(dāng)做我的表率，我可能因此恨他，也恨您。
老師，我若有所成就，也不要把我當(dāng)做別人的榜樣，因?yàn)槟菢右矔?huì)使我難堪。
老師，請您記得，不久以前，您也是學(xué)生。您是否有時(shí)也會(huì)忘帶東西，在班上您是否樣樣第一?
老師，請您也別忘記，大學(xué)統(tǒng)考，您是怎么考取的，您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿?
老師，您也需要學(xué)習(xí)，您不學(xué)習(xí)，我怎能從您那兒學(xué)到更新的東西?
老師，我心中感激，但您不要期待我口頭上常說：“老師，謝謝您�！�
最后，老師，您一定希望我學(xué)業(yè)進(jìn)步，讓我也祝您教學(xué)成功。您的成功是我進(jìn)步的保證，我的進(jìn)步也就是您成功的證據(jù)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信6
陳老師：
誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路;誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤;誰像是一個(gè)掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果?是您，是老師您! 從一年級起您就教我們數(shù)學(xué)，按您的話說您是看著我們我長大的。您就我們的媽媽，時(shí)刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您，您說是為兒子挑書的，卻一向拿著五年級的書翻來翻去。您還是在想我們要做的習(xí)題!
當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容仿佛永久都不會(huì)停止;而當(dāng)我們退步的時(shí)候，您比我們還著急，對我們的.作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學(xué)們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無所事事的樣貌。您生氣極了，用著數(shù)學(xué)課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒，進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興，急學(xué)生所就像一位魔術(shù)師，您讓我們認(rèn)識(shí)了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密，能夠讀的小字。春游時(shí)，正是大自然萬物復(fù)蘇的時(shí)候，您讓我們觀察春天，回來時(shí)，您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡，令人發(fā)笑的作文。
記得四年級在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上，我第一次上臺(tái)演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來，突然覺得腦子一片空白，這時(shí)我的眼睛無意間看到了您的眼睛，我感到您仿佛在說：“相信自己，你務(wù)必行的，老師相信你，加油!”這時(shí)不知從那來的勇氣，我很成功的背誦完了，這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。
隨著時(shí)間流逝，成績的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位，如今，我們從入隊(duì)儀式“一向到”畢業(yè)典禮，我們經(jīng)過了許多歲月，讓我深深感激您對我們的關(guān)愛，在此我誠懇的向您說一聲謝謝您，老師!
老師感謝信7
尊敬的老師：
我想借此機(jī)會(huì)，表達(dá)我對您對我的幫助的感激之情。在我人生中的這一段時(shí)間里，我遇到了許多挫折和困難，但是您的支持和關(guān)愛總是給我?guī)砹藷o盡的力量和支持。
我還記得第一次進(jìn)入您的課堂時(shí)的想法，我認(rèn)為我永遠(yuǎn)無法理解如此復(fù)雜的知識(shí)。但是，您耐心地教我，用簡單的語言和實(shí)例幫助我明白每一個(gè)小細(xì)節(jié)。您還經(jīng)常與我交流，解答我的疑惑和拓展我的認(rèn)知。您溫和而又自信的個(gè)性，令我感到被尊重和支持，這讓我感到非常寶貴。
除此之外，您還教給我生活中的許多珍貴的道理和道德規(guī)范，例如努力、堅(jiān)持、紀(jì)律等等。在您的教誨下，我的'人格和價(jià)值觀得到了改變，并變得更加尊重和熱愛社會(huì)，感恩和尊重他人。
在我剛剛面對大學(xué)的時(shí)候，我感到彷徨和不安，擔(dān)心無法適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境和生活。然而，您為我提供了許多有關(guān)大學(xué)和生活的建議和指導(dǎo)。您向我介紹了學(xué)習(xí)和工作上的機(jī)會(huì)，幫我拓寬了視野。您還給予我許多機(jī)會(huì)展示自己和提高自己的能力。我始終感到很幸運(yùn)，能夠有如此優(yōu)秀的老師來幫助我成長。
最后，我想再次表達(dá)我的感謝之情。您是一位慈愛的老師，我永遠(yuǎn)沒有辦法忘記您給予我?guī)椭椭С�。我承諾，我會(huì)一直秉持著您所教授的品質(zhì)和道義，為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
對于您所做的一切，我將永遠(yuǎn)感激不盡。
謝謝您。
此致
敬禮！
感激不盡的學(xué)生
老師感謝信8
xx老師：
您好！真的很想當(dāng)面跟您說一聲謝謝，感謝您平時(shí)的辛勤付出，感謝您對我學(xué)習(xí)生活的關(guān)心！但是我現(xiàn)在深處千里之外，但愿能夠通過這則中秋節(jié)感謝信表達(dá)對您的謝意。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細(xì)心，把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你知道，我（們）很感激你，謝謝你！
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫作文，做練習(xí)；課后老師給我改作文，遇到問題嚴(yán)重時(shí)，當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤；請教老師做題技巧時(shí)，平等的對話，并沒有因?yàn)槲沂遣钌鯓�。特別想說的是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心！這次高考我能有116分的成績，都是您的悉心教導(dǎo)呀。
高三過去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的'那段日子是充實(shí)的。現(xiàn)在，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說，其他可以沒有，但一定要有自信！這份自信是小方老師您給的！
中秋節(jié)來臨之際，祝小方老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
你的學(xué)生：xxx
20xx年4月20日
老師感謝信9
尊敬的老師：
下午好！
幾載寒暑，桃李芬芳。教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至。九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天，我們將迎來中華人民共和國第27個(gè)教師節(jié)。在此，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大。敬愛的老師們，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的`崇高信念，踐行著求真、務(wù)實(shí)的精神，在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因?yàn)槟銈兊膼蹗従礃I(yè)，因?yàn)槟銈兊臒o私奉獻(xiàn)，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時(shí)此刻，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師，你們辛苦了！
老師，從你們那里，我們收獲了豐富的知識(shí)；從你們那里，我們讀懂了成長的含義；從你們那里，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們；是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們；是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們；是你們以浩瀚無邊的知識(shí)恩澤我們；更是你們用和煦的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們，讓我們的心田繁花似錦，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟而忙碌，默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚，真善美在你們的言行中結(jié)晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭，因而你們是學(xué)校的功臣，是我們的領(lǐng)航人。請?jiān)试S我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝！
敬愛的老師們，一紙薄無以永載我們深深的祝福，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意，最后，請?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意，最真誠的祝福，祝你們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！并再道一聲：謝謝！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xx
20xx年4月20日
老師感謝信10
尊敬的老師：
您好！
首先，請?jiān)试S我們榮獲"田家炳研究生獎(jiǎng)學(xué)金"的四位同學(xué)，對您的高風(fēng)亮節(jié)，充滿愛心的義舉致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
懷著對事業(yè)的熱愛和報(bào)效祖國的赤誠之心，我們在大學(xué)本科畢業(yè)之后，毅然選擇了考研深造求學(xué)之路。在老師的悉心指導(dǎo)下，通過自己的不懈努力，克服重重困難，終於順利通過了全國研究生入學(xué)考試。正當(dāng)我們慶幸自己的.努力終於有所收獲的時(shí)候，高昂的學(xué)費(fèi)讓我們這些來自農(nóng)村的寒門學(xué)子們陷入了兩難維谷的境地。在求學(xué)的路上，我們努力過，旁徨過，失落過，甚至曾一度想放棄‥‥‥正當(dāng)我們面臨兩難抉擇之時(shí)，是您向我們伸出了慷慨援助之手，給我們第二次求學(xué)深造的機(jī)會(huì)。
您知道嗎？當(dāng)時(shí)我們一方面強(qiáng)烈渴望有機(jī)會(huì)能深造求學(xué)，另外一方面卻又不得不面對因經(jīng)濟(jì)壓力過重而將輟學(xué)的困境。您給予我們的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物質(zhì)本身的意義。您的義舉不僅解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難，而且還讓我們從重重的壓力中解脫出來。我們在感受到您那博大胸懷的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到自我的渺少；我們在為您的無私奉獻(xiàn)的義舉而感動(dòng)的同時(shí)，更增強(qiáng)了我們以后面對困難的信心！
我們明白，您報(bào)效祖國，提掖后人的義舉決不是為了甚麼回報(bào)，只希望以己之力，兼濟(jì)天下，教育后人，振興中華，造福子孫。您對我們的恩情我們無以回報(bào)。我們深深地知道，唯有加倍努力，在求學(xué)之路再攀高峰，在學(xué)海揚(yáng)帆乘風(fēng)破浪，才是對您老的無私奉獻(xiàn)的仁愛之舉的最好報(bào)答。（上個(gè)學(xué)期，我們四人均以優(yōu)良的成績通過各門學(xué)科的期中和期末考試）在今后的歲月中，我們一定會(huì)把您的精神發(fā)揚(yáng)光大，以己之力，助人為樂，報(bào)效社會(huì)。
最后，請?jiān)试S我們四位同學(xué)代表所有獲得"田家炳獎(jiǎng)學(xué)金"的各位同學(xué)，向您致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝！祝您老及全家身體健康，萬事勝意！
祝
貴公司及田家炳基金會(huì)事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓！
此致
敬禮！
xxx
20xx年4月20日
老師感謝信11
尊敬的華老師：
您好 ! 在你慈祥的陪伴下，我走到了畢業(yè)，在此，我向你表達(dá)我最深的敬意! 有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾�。所以，不管何時(shí)何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛的老師! 遙想當(dāng)年，你溫文爾雅的'氣質(zhì)猶如明亮的燈塔，帶領(lǐng)我們駛向成功，在我的中學(xué)生涯中，您乃是一切。在悲傷時(shí)，您是慰籍;在沮喪時(shí)，您是希望;在軟弱時(shí)，您是力量;您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉..... 小舞臺(tái)，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞!
在這畢業(yè)之際 ，我想對您說句： 謝謝您，我的老師!
此致
敬禮!
xx
xxxx年xx月xx日
老師感謝信12
敬愛的何老師：
您好！
記得我剛跨進(jìn)小學(xué)的第一天，是你用您那溫暖的雙手領(lǐng)我進(jìn)教室，還給我說著親切的話語。您那循循善誘的面容，讓我不在覺得校園是陌生的。特別是你上第一節(jié)課最讓我記憶猶新。你如一個(gè)藝術(shù)家，把一個(gè)個(gè)陌生的拼音字母編成一首首優(yōu)美動(dòng)聽的兒歌，讓課堂增添了幾絲活躍的氣氛，我也很快就融入了這個(gè)大家庭中，我也很快就記住了它們。記得我剛學(xué)寫字時(shí)，是您一筆一劃地教我把橫豎撇捺……拼湊成一個(gè)個(gè)漢字。老師，謝謝你對我們學(xué)習(xí)的良苦用心。
三年級到了，您便開始教我們寫作文。是您把一個(gè)個(gè)美麗端莊的漢字變成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子，這就如一個(gè)個(gè)活潑的小朋友端正地站在那。是你讓我在習(xí)作的王國盡情遨游，汲取段句的精華，讓我們的作文更加出色。謝謝你，老師。
你還記得三年級下學(xué)期的某晚您嘔心瀝血地為我們批改作業(yè)的場面嗎？我在去我姑姑家的路上，周圍十分安靜，家家戶戶都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，唯獨(dú)你家燈火徹夜通明，你專心地批改學(xué)生的作業(yè)。你揉搓了一下疲憊的雙眼，然后繼續(xù)工作。在燈光的照耀下，你頭上的幾絲銀發(fā)，仿佛有一絲是為我而長；額頭上的`皺紋，有一條是為我而生。老師，是你用勤勞的雙手培育了一代又一代學(xué)生。如果你是園丁，那我們就是一朵朵嬌艷的花朵。我們之所以長得這么旺盛，是因?yàn)橛心憔牡暮亲o(hù)；如果我們是一株微不足道的小草，因?yàn)橛心愕恼找覀儾艙碛腥绱艘鄣木G色；如果你是一艘船，我們就是一個(gè)個(gè)對前途感到迷茫而懵懂的少年，你這載者我們走向勝利的彼岸。此時(shí)，“我覺得春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”才是對你最真實(shí)的寫照。
花兒以它馥郁的芳香，作為對大自然的回報(bào)。我就以學(xué)習(xí)的進(jìn)步回報(bào)你吧！
祝您：
青春永駐，幸福安康。
你的學(xué)生：xx
20xx年4月20日
老師感謝信13
尊敬的xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的一年級一班的所有任課教師，尤其是楊青和張明霞教師的感激之情。
時(shí)間過得真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光，家長很欣喜地看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)還有一一班教師們的努力分不開的。
在這我想講一件令我感動(dòng)的事，就在3月19日的午時(shí)，我接到了楊青教師急匆匆打給我的電話，因?yàn)楹⒆由蠋щy，我趕緊買了開塞露跑到了學(xué)校，楊教師趕忙跑過來接過藥，說：“你等著，我來弄。”當(dāng)時(shí)我的'心里就有一股暖流!她不怕臟，不嫌棄，還經(jīng)過各種努力，想了好多辦法，之后我才明白，在我送藥之前，楊教師已經(jīng)采取了措施，幫孩子弄出來一點(diǎn)，已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛苦。過程中還一向照顧著孩子的感受，像母親一樣關(guān)心呵護(hù)著孩子!之后明霞教師也趕忙來幫忙。從這件事情上，更能體現(xiàn)兩位教師愛生如子，不是媽媽卻勝似媽媽。人常說，“國無德不興，人無德不立”。兩位教師師德高尚，讓我由衷地敬佩，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“教師，您辛苦了，多謝您!”
我的孩子此刻還不太會(huì)用文字來表達(dá)對教師的感激，用我的文字來表達(dá)一下對教師的感激之情，我為孩子有這樣的好教師而自豪。祝愿兩位教師在今后的工作中事事順利，萬事如意!有了她的耐心、細(xì)心、真心、職責(zé)心，相信我們的孩子必須能茁壯成長!同時(shí)也祝我們學(xué)校取得更大成績!
xx家長
老師感謝信14
尊敬的XXX老師:
您好！
樹木感激雨露，因?yàn)橛曷妒顾鼈冏聣殉砷L；鷹感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它們翱翔；群山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾鼈兺Π�；我們感謝我們的老師，因?yàn)樗麄儗ξ覀兲昧耍麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)忘記！
刻在木板上的名字不一定會(huì)流芳百世，刻在石頭上的名字不一定會(huì)流行，但刻在人們心中的名字會(huì)流芳百世。老師，人類靈魂的工程師，只有這個(gè)光榮的名字，因?yàn)樗翊蠛Ｒ粯訉拸V，像高山一樣崇高，像藍(lán)天一樣深邃，所以它將永遠(yuǎn)留在我們心中。
老師，也許你已經(jīng)忘記了我們曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋，惹你生氣，但我們不能忘記你為年輕的.我們鼓掌歡呼。你帶著我們度過了風(fēng)暴，你用知識(shí)的營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們，卻從不要求任何回報(bào)。是你為我們解答了各種難題，你告訴我們遇到困難不要輕易放棄。從那時(shí)起，我們的生活隨時(shí)都充滿快樂，少了很多麻煩，多了一份堅(jiān)韌。
三尺的平臺(tái)，大小有限，卻承載著你的遠(yuǎn)大理想和輝煌事業(yè)。你用文字播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。你的每一根銀線都見證了我們的成長過程。你的每一條皺紋都深深地刻在我們心中�？纯幢榈厥㈤_的鮮花，哪一朵沒有你的努力，哪一朵沒有你的努力？真的是一根粉筆，帶著微風(fēng)，三尺講臺(tái)，陽光和雨季，還有九思的十個(gè)想法。滴滴汗水滿滿桃李！
白云獻(xiàn)給藍(lán)天，所以藍(lán)天有一顆感恩的心，它給人晴空；樹葉是獻(xiàn)給大樹的，所以大樹有一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。在需要的時(shí)候接受滴水，我會(huì)用泉水來回報(bào)你的好意。老師，謝謝你為我們做的一切！請放心，我們會(huì)牢記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，走好我們?nèi)松拿恳徊�，用豐碩的成果和輝煌的成就回報(bào)母校和您的培養(yǎng)和厚望！
祝老師身體健康，工作順利，全家幸福！
XXX
20xx年XX月XX日
老師感謝信15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的`近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班王東亮班主任老師老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任老師就換了二個(gè)，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，）接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們設(shè)法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。
還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。
所以，當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會(huì)向他們首薦“北大附中南山分校”，且是很真誠的推薦免費(fèi)做“廣告”，但絕非虛假廣告。
最后，向你們建議，對這樣好的班主任老師、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
謝謝！
xxx
20xx年4月20日
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