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小制作作文300字4篇【熱門】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小制作作文300字4篇,歡迎大家分享。
小制作作文300字 篇1
今天我有了一個(gè)新的小伙伴,它能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,你們猜猜它是誰(shuí)呢?哈哈,還是我來(lái)告訴大家吧!它就是一盞漂亮的紙杯臺(tái)燈,沒(méi)錯(cuò),就是在楊老師的指導(dǎo)下,我親手做出來(lái)噠!
動(dòng)手制作之前,我們準(zhǔn)備了五樣?xùn)|西,它們分別是紙杯、剪刀、彩筆、雙面膠、訂書器。看著這些準(zhǔn)備好的工具,我的內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分,甚至都有些迫不及待地要開始了!
首先我把兩個(gè)紙杯進(jìn)行了修剪,一個(gè)剪了一半兒,另一個(gè)剪的只剩下一個(gè)杯底,你們一定會(huì)有些疑惑不解:“這是做什么?”哈哈,別著急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái),剪一半兒的紙杯來(lái)我們來(lái)當(dāng)燈罩,剩下一個(gè)杯底來(lái)其實(shí)當(dāng)燈的底座啦。接著我在剪了一半兒的紙杯上畫上了自己最喜歡的圖畫,班里的同學(xué)都開心極了,有的在上面畫了活潑的小鳥,有的還畫可愛(ài)的小狗,我畫的是五彩繽紛的.彩虹,大家好做得不亦樂(lè)乎。畫完后,我將剩余的材料縫合處剪成了一個(gè)長(zhǎng)條,來(lái)當(dāng)燈柱,接下來(lái)我們用雙面膠把燈柱和底座固定住了,離成功越來(lái)越近了,我的心情有點(diǎn)小激動(dòng),最后我用小小的訂書器輕輕一釘,一盞漂亮的臺(tái)燈就做好了。
望著親手制作的小臺(tái)燈,我的心里像吃了糖一樣甜。
小制作作文300字 篇2
老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去做科技幻想畫或者是科技小制作,我覺(jué)得科技小制作有趣又簡(jiǎn)單,所以我去做科技小制作。
記得剛開始做的時(shí)候,材料不齊全,我就去買了雙面膠和彩鉛。我想先做個(gè)狗窩,我先用紙卷起來(lái),然后再粘,粘完之后,我發(fā)現(xiàn)了圓的狗窩竟然變成了長(zhǎng)方形的狗窩,于是我又去做了一個(gè)。做了一個(gè)之后,我準(zhǔn)備把狗窩的頂封起來(lái),我就要剪個(gè)圓形,怎么剪怎么剪都不圓,于是我想了一個(gè)辦法,那個(gè)辦法就是拿牙簽罐來(lái)畫圓形。
狗窩做好了,準(zhǔn)備做房子了,我先拿了兩張16開的紙,再對(duì)折,就變成了兩個(gè)長(zhǎng)方形,再把其中一個(gè)長(zhǎng)方形剪成一個(gè)平面的房子。剪完了這些,準(zhǔn)備上色了,我先拿了個(gè)棕色的`彩鉛上色,涂的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)彩鉛很容易就用完了,我剛買的彩鉛看來(lái)是要20樓變10樓了。涂完之后,彩鉛都短了半截,看來(lái)我涂完兩張,這支彩鉛就要到垃圾桶里去了。在涂第二張的時(shí)候我覺(jué)得太困難了我有點(diǎn)不想涂,但又有點(diǎn)想涂,我也不知道怎么會(huì)這樣。過(guò)了幾天科技小制作終于做完了,我真興高采烈。
我做科技小制作,這件事讓我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人。要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍,而不是失去了這些,不能緩緩地變成了避難就易。
小制作作文300字 篇3
今天我制作了一架小飛機(jī),它就是烏賊式戰(zhàn)斗機(jī)。
材料是一張長(zhǎng)方形紙,首先我把長(zhǎng)邊對(duì)折,打開,把兩個(gè)角沿著橫中線反折,再集中一角折,將后面的三角形拉出來(lái),就出現(xiàn)了一個(gè)正方形,將它正折出一個(gè)三角形,對(duì)邊折,把上面的長(zhǎng)線向下折,背面相同,烏賊式戰(zhàn)斗機(jī)就這樣折好了。
我試飛了一下,先向機(jī)頭哈了哈氣,然后立馬把紙飛機(jī)飛向天空,它在飛行的時(shí)候還來(lái)了幾個(gè)旋轉(zhuǎn) “啊”快要撞墻了,我緊張地目不轉(zhuǎn)睛地看著它,突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,飛向天空,然后直沖向下,最后“啪”一聲降落了,我才舒了一口氣。呀!我的烏賊式戰(zhàn)斗機(jī)還挺厲害的嘛。
通過(guò)這次的.小制作,我感覺(jué)折紙又有趣又好玩,我的烏賊式戰(zhàn)斗機(jī)你們也要折折看,非常好玩的哦。
小制作作文300字 篇4
作文課上,劉老師教我們制作小盒子。我想我經(jīng)常做手工,做個(gè)小盒子對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟了。
劉老師先發(fā)給我們每人一張正方形的紙,說(shuō):“先做底部”。先對(duì)角對(duì)折,然后平行對(duì)折,打開后是“米”字形折痕,最后把四個(gè)角往里折,我輕松地完成了。
老師說(shuō):“然后做‘圍墻’,這是做盒子的難點(diǎn)哦!敝灰(jiàn)老師先把上下兩個(gè)邊向中心對(duì)折,讓兩個(gè)圍墻立起來(lái),把左右兩個(gè)角翻開,先用大拇指放在兩邊的“圍墻”上,然后食指頂著兩個(gè)凹進(jìn)去的三角,中指托起角,最后用食指把多余的角翻進(jìn)底部。我認(rèn)真地看老師的示范,看著老師輕松的樣子,覺(jué)得還挺容易的'。我迫不及待地做了起來(lái),單是看起來(lái)容易,做起來(lái)難,做到最后一步,我不知道怎樣把多余的角托起來(lái),翻到底部。我心里非常著急,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)都做成功了,我心里更急了。這時(shí)坐在邊上的媽媽看到了,就指點(diǎn)我找找失敗的原因。我耐下心來(lái),折了拆,拆了折,終于弄明白了,原來(lái)我少進(jìn)行了一次向中心線平行對(duì)折,沒(méi)有折痕當(dāng)然無(wú)法處理好重疊部分。我終于學(xué)會(huì)了,順利地做好了小盒子。
我非常高興,我把橡皮放在了紙盒里。這真是個(gè)不錯(cuò)的儲(chǔ)物盒呀。我想再折幾個(gè)小盒子送給我的同學(xué)。
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