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音樂(lè)作文

時(shí)間：2024-01-25 14:14:09 音樂(lè) 我要投稿

音樂(lè)作文6篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的音樂(lè)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)作文6篇[合集]

音樂(lè)作文篇1

　　薛老師是我們的音樂(lè)老師，他是一位男老師。他個(gè)子不高，身材微胖，鼻梁上還架著一副眼鏡。

　　我們都特別喜歡上薛老師的課，他的課上總有層出不窮的新點(diǎn)子。有一天上果，薛老帶來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤，我們都好奇地圍著薛老師問(wèn)：“這是什么呀？”薛老師神秘地說(shuō)：“只要你們上課認(rèn)真聽(tīng)，我就告訴你們。”好不容易快到下課了，薛老師說(shuō)：“馮藝林、楊逸飛、岳琰上來(lái)。只見(jiàn)薛老師拿出轉(zhuǎn)盤，說(shuō)：“轉(zhuǎn)吧，看你們誰(shuí)的運(yùn)氣好，能轉(zhuǎn)到大獎(jiǎng)�！鼻懊鎺讉€(gè)小朋友都沒(méi)轉(zhuǎn)到，失望地下去了�？偹丬囕喌轿伊�，心想：我的`運(yùn)氣不會(huì)那么好的，可能也轉(zhuǎn)不到。我用力一轉(zhuǎn)，一圈、兩圈。。。。。。指針終于停了，我居然轉(zhuǎn)到了大獎(jiǎng)！太高興了，今天真是我的幸運(yùn)日��！薛藝師給了我一個(gè)大棒棒糖。

　　這就是我最喜歡的音樂(lè)老師——薛老師。

音樂(lè)作文篇2

　　我們?cè)舅夭幌嘧R(shí)，直到我在DV店中發(fā)現(xiàn)你。早已被灰塵鋪滿身軀，被擺放在毫不起眼的角落。當(dāng)我臨近你時(shí)，你周圍那些熱賣的DV片掩蓋不了你的存在，你，硬將我接進(jìn)你的世界里，當(dāng)我捧著你走向柜臺(tái)時(shí)，旁人投來(lái)驚奇的眼神，售貨員也不由地屏住呼吸，直到我付完款還忍不住問(wèn)“你買它做什么？”我迷茫的眼光告訴他——我也不知道！盡管如此，熱心的售貨員還是為你做了精美包裝，以免引起不便。是啊，在21世紀(jì)，不被潮流所認(rèn)可的你早已黯然失色，你這可憐的“留聲機(jī)”。

　　走進(jìn)家門，母親顯然被你所吸引：“這是什么？”

　　“媽，是臺(tái)留聲機(jī)”我沒(méi)有底氣地說(shuō)了出來(lái)，聲音小得異常。

　　走進(jìn)房間，我小心翼翼地將你取出，雖然表面布滿灰塵，但外部結(jié)構(gòu)看起來(lái)卻整齊莊重，我有一種莫名的熟悉感，仿佛我和你早已相識(shí)，我努力在腦海中尋找你的蹤影，卻絲毫沒(méi)有結(jié)果。

　　經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真擦拭后，你褪卻了外面的灰塵，展現(xiàn)在我眼前的是單調(diào)的機(jī)身和掉了色的喇叭。

　　我將刻盤放入，屏住了呼吸，一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，你卻默不作聲，我表表地等待，你依舊沉默不語(yǔ)，我不敢出聲，因?yàn)槲遗履銓⒊聊丫玫牧舛加蒙�，一�?huì)兒，我從喇叭中聽(tīng)出了一絲沙啞。我閉上眼睛，感受心的跳動(dòng)，靜默著，寂靜的房間里你偶爾發(fā)出一絲啞音，我努力平靜心中的波瀾，害怕突突的心跳聲嚇到你，終于，你始終不肯發(fā)出聲音，這是你欺騙我？我不由的惱火，猛地起身......

　　當(dāng)我的手觸碰你的那一剎那！我懂了。

　　你在哭泣，所有的'眼淚早已流干，沙啞的嗓子再也無(wú)法唱出優(yōu)美悠揚(yáng)的歌聲。你在悲痛，痛恨時(shí)代將你拋棄，怨恨這冰冷的身軀無(wú)法得到溫暖。

　　我的心痛了，我知道你為何不發(fā)出聲音，沙啞的嗓子發(fā)出的不是美麗的旋律，而是痛徹心扉的無(wú)奈與恐懼。這些孤獨(dú)與無(wú)奈，怕是我這少年無(wú)法承受與理解的吧！

　　一次，有朋友來(lái)家里，當(dāng)他驚奇地指著你問(wèn)我“你真的聽(tīng)得到嗎？”“是的，我曾用心聽(tīng)到過(guò)，只要靜下心來(lái)，是能聆聽(tīng)到的。”我回答。我的摯友啊，你無(wú)法發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲了，但音樂(lè)卻未曾遺失，因?yàn)槟憔褪且皇赘枨闵眢w上的那些古老機(jī)件就是我總也聽(tīng)不完、品不透的旋律。

音樂(lè)作文篇3

　　說(shuō)起我與音樂(lè)相識(shí)大概是在三四歲。那時(shí)，爸爸媽媽和奶奶姑姑們總會(huì)給我買各種各樣的的CD，其中英文歌曲的居多，所以長(zhǎng)大以后我特別喜歡英文歌。

　　聽(tīng)久了英文歌，漸漸地這變成了一個(gè)習(xí)慣。周末，做完作業(yè)后，捧著一本書就聽(tīng)起音樂(lè)來(lái)�？赡茉S多人不大理解，看書還聽(tīng)音樂(lè)不會(huì)走神嗎�？晌也粫�(huì)，邊聽(tīng)音樂(lè)邊看書反而能加強(qiáng)我的記憶能力。背單詞的`時(shí)候，我就常常聽(tīng)音樂(lè)。也是因?yàn)槁?tīng)了太多的英文歌曲，我的語(yǔ)感一直都很好。從小到大，英語(yǔ)成績(jī)都是班上最好的，這可不是我自夸哦。

　　音樂(lè)是我的摯友，不開(kāi)心時(shí)，只要有它陪著我，一切都會(huì)好很多。傷心時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)KatyPerry的歌曲，就會(huì)感到有一種正能量傳遞到你身上來(lái)，因?yàn)楣愕母杩偸悄敲从谢盍�；煩惱時(shí)聽(tīng)聽(tīng)TaylorSwift的歌曲，任何不開(kāi)心的東西便一下拋到九霄云外去了；迷惘時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)Eminem的歌，你就會(huì)重新找回動(dòng)力，他的歌就是那么深入人心。還有許許多多的歌手是我喜歡的，例如Rihanna、AvrilLavigne、Greyson Chance、Christopher等等，不光是因?yàn)樗麄兊母钀偠匾氖敲柯?tīng)一遍他們的歌總給給我?guī)?lái)不一樣的感觸。

　　音樂(lè)，謝謝你陪伴了我這么久，我無(wú)以為報(bào)，唯有敬你一杯！

音樂(lè)作文篇4

　　清晨，我和媽媽帶著大包小裹，來(lái)到了車站。汽車載著我們向郊外駛?cè)ィ_(kāi)懷的笑聲似銀鈴灑了一路，轉(zhuǎn)眼間我們就來(lái)到了目的地。池塘邊，一陣陣蛙鼓敲響了隆隆的架子鼓，一聲聲蟲鳴吹響了婉轉(zhuǎn)的小嗩吶，它們共同匯成了一支鄉(xiāng)間樂(lè)隊(duì)在盡情地演奏著，將世間最純美、最動(dòng)人的音樂(lè)獻(xiàn)給人們。

　　村莊里，一陣陣雞鳴，一聲聲犬吠，此起彼伏，如弦樂(lè)抑揚(yáng)，如管樂(lè)頓挫，匯合起來(lái)恰如一個(gè)鄉(xiāng)間樂(lè)團(tuán)在激情奔涌地演奏著山鄉(xiāng)奏鳴曲。眼前閃現(xiàn)出一條小溪，它嘩啦啦地流淌著，如同一把古琴，奏出優(yōu)美的音樂(lè)。那悅耳的聲音在田野中悠悠地飄揚(yáng)，讓我們深深地陶醉其中。那溪水的叮咚聲好像一曲悠遠(yuǎn)的《高山流水》伴著我們登上了山頂。一陣山風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，猶如海浪時(shí)時(shí)拍打著岸堤，又似詩(shī)人低低地吟誦一首長(zhǎng)長(zhǎng)的抒情詩(shī)。我們立在山頭上，望著腳下無(wú)邊的密林，如同駐足碧海之濱，傾聽(tīng)著海的低吟淺唱，輕輕地閉上雙眸，深呼一口氣，似乎已經(jīng)感受到了海水的咸香與甜淡。忽然，下雨了，秋雨綿綿，路上的行人都打著花花綠綠的小傘，花兒，小草，大樹(shù)都在咕嚕嚕地吸收著水份，好像一個(gè)好久沒(méi)喝水的孩子一樣，綿綿的'雨聲已經(jīng)變成了沙沙的雨聲，好像是蠶寶寶在貪婪地吃著桑葉，又如同母親坐在我的小床邊，輕輕地哼唱著甜甜的搖籃曲。走著走著，我好像一個(gè)嬰兒一樣沉醉在這鄉(xiāng)間美景中，我感謝大自然給了我們這么美的鄉(xiāng)間音樂(lè)會(huì)。

音樂(lè)作文篇5

　　我愛(ài)音樂(lè)，每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)，我就會(huì)手舞足蹈。早晨，我會(huì)聽(tīng)一段輕音樂(lè)，舒緩心情，讓自己的一天從快樂(lè)開(kāi)始。放學(xué)回家，我也會(huì)聽(tīng)一段搖滾音樂(lè)，消除一天的疲勞，讓自己打起精神做作業(yè)。晚上睡覺(jué)，我會(huì)聽(tīng)一段鋼琴音樂(lè)，讓自己飛速進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我不能想象沒(méi)有音樂(lè)的生活，那樣會(huì)很無(wú)趣，音樂(lè)帶給我的快樂(lè)真是無(wú)法想象。輕音樂(lè)舒緩，讓人感到十分溫暖，就好像春風(fēng)吹在了心頭上。搖滾音樂(lè)有一種奔放的感覺(jué)，聽(tīng)了會(huì)讓人感到很興奮，感覺(jué)全身的血液都沸騰起來(lái)。聽(tīng)音樂(lè)可以讓人快樂(lè)起來(lái)，好的音樂(lè)會(huì)把人帶入美妙的意境。

　　有人說(shuō)音樂(lè)是一門語(yǔ)言，一門很生動(dòng)的語(yǔ)言，它可以向人們?cè)V說(shuō)許多感情。歌里邊有喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我走進(jìn)音樂(lè)世界，都有一種入情入境的感覺(jué)。聽(tīng)著音樂(lè)我會(huì)浮想聯(lián)翩：歌曲唱的是痛苦，我的心情也會(huì)失落。歌曲唱的是快樂(lè)，我的心情也會(huì)愉悅起來(lái)。聽(tīng)歌真是一種享受，它讓我沉醉在它的世界里。

　　我選擇自己喜歡的曲子來(lái)唱，來(lái)聽(tīng)。在孤獨(dú)的時(shí)候，唱幾句自己愛(ài)聽(tīng)的歌，心里會(huì)感受到溫暖，感受到安慰；在失落的時(shí)候，聽(tīng)一聽(tīng)清新跳躍的旋律，煩悶的心情也會(huì)被音樂(lè)吹散；在悠閑的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)可以讓我心情愉悅；在勞累的時(shí)候，音樂(lè)還會(huì)使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂(lè)，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。音樂(lè)有的.歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動(dòng)，有的令我陶醉，有的激我?jiàn)^進(jìn)。

　　我時(shí)常在想，音樂(lè)是什么？原來(lái)音樂(lè)唱的不是旋律不是歌詞，它唱的是意境，是心情，是能填滿空虛靈魂的聲音；一種能陶冶情操，讓人為之愉悅的聲音。所有的心情都融化在了音樂(lè)里，令我陶醉。

　　音樂(lè)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)音樂(lè)。