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我在暴雨中傾聽(tīng)作文-雨作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我在暴雨中傾聽(tīng)作文-雨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暴雨中的冷空氣會(huì)使我感冒，但在此之前我不介意讓他奏一曲。
——題記
這幾天，雨還沒(méi)斷過(guò)，我不斷傾聽(tīng)著暴雨奏響的樂(lè)章。
我喜歡“聽(tīng)雨”，我常常趴在窗前，吸著冷空氣，擤鼻涕。
雨從我眼前成群地落下，落在上下樓居民的鐵簾上，“嗒嗒”地響。我聽(tīng)著，我聽(tīng)著它的音符。上帝有許多的琴鍵，81個(gè)琴鍵之外，它還多了幾分音符，也許是水滴對(duì)上帝許了幾分恩惠，才從上帝的琴鍵那里偷了幾分音符，攜在自己身上，奏在人世的土地間了。我聽(tīng)著，我默默地聽(tīng)著。
雨大了起來(lái)，像是趕集般三五成群，六七抱團(tuán)地從天上蒞臨而來(lái)，又滴在地上，與土地相擁。節(jié)奏還是不快不慢，只是臨近的居民們也來(lái)湊湊熱鬧。
對(duì)樓的孩子哭了起來(lái)，哭得很大聲。我們這邊也聽(tīng)得到的，卻又很朦朧。怕是剛睡醒的娃娃，不緊不慢地哭，不刺耳卻不沉靜，慢慢融入了暴雨譜的樂(lè)章。不久便淡然了，也就便退去了。我的心情也好似蒙了層霧——朦朧的迷茫的，卻也有陣風(fēng)吹過(guò)，吹不散霧，卻是涼涼的，也多了幾分清晰。犬吠，知了的聲音也消然了，淡了。塵世中，鮮有音符能插進(jìn)去摻一腳。也對(duì)，雨來(lái)時(shí)，人便靜了，更何況是暴雨呢？我想，便只有人間不輕不躁的聲音才能融入這雨中吧。我聽(tīng)著，靜靜地聽(tīng)著這暴雨奏出的樂(lè)章。
忽地擤下鼻子，盡管暴雨使我渾身不舒服，冰涼在手的那邊傳到另只手的這邊，我沒(méi)想著關(guān)上窗就此作罷。我去添了衣，在窗前豎耳傾聽(tīng)，我傾聽(tīng)著您，也傾聽(tīng)著生靈。
暴雨能夠狠命沖刷世間的污穢。水滴在葉子上發(fā)出“噗噗”的聲音，滴在雜草上，從頂端滑到葉芯里面去。也順地帶走了葉中的污穢，發(fā)出了“叮咚”的一響，沖刷著街邊，人行道旁便成了小溝，隊(duì)伍宏大地把下水道灌滿了，流去了汩汩黃泥水。這便也將里洗凈，只是黃泥水的去向我也不知，只是聽(tīng)著流水“潺潺”的聲音，我聽(tīng)著，我忐忑地聽(tīng)著。
世間的污穢多了去，于是暴雨陪著洪水將城市挨個(gè)清個(gè)遍�，F(xiàn)如今還有多少“聽(tīng)雨者”能像我一樣趴在窗邊安然地聽(tīng)呢？怕是被淹了耳朵，只聽(tīng)見(jiàn)在水中最后的泡泡的“咕嚕咕�！钡穆曇�。我怕，我也明白，一種事物總擁有兩方面，就像太極陽(yáng)剛，陰柔兩面并等。當(dāng)一個(gè)事物過(guò)分純潔時(shí)，同時(shí)它的背面也同樣過(guò)分強(qiáng)大。這暴雨的一面我看得片面，我也聽(tīng)得半懂非懂，但是這一知半解的我也能得出這樣的道理，如若深挖，又是怎樣的哲理？這還不得而知。
這雨，這暴雨我聽(tīng)了，也不聽(tīng)了。添了衣的我，又將窗閉上了。
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