我的老師讀后感范文

　　當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的老師讀后感范文，歡迎大家分享。

我的老師讀后感范文1

　　我有一位新的語文老師，有一天，語文老師讓我去托地，我想托地一定很難，但是我還堅強的去了，我先托把洗的干干凈凈，去托地了然后，我托了一遍又一遍，托來托去還是有很多腳印，我為難的.哭了，我就拿著托把去問老師了，老師我托了好多遍為什么還是拖不干凈？老師教我了一個方法，先要把樓梯掃干凈，再洗一洗拖把，最后在拖地，這樣就，印不出腳印了，還能節(jié)省時間，我聽了以后，就按時老師說的發(fā)法去做，最后拖出來的地，果然，干干凈凈，我心里看著自己的勞動成果，心里面，高興極了，瞧！我的這位語文老師，多棒啊，她教我不管做什么事情，都要認真思考后，在去做，這樣才能做到十全十美，這樣的老師，我非常喜歡，我更愛我的語文老師。

我的老師讀后感范文2

　　當我翻開《我的老師》的第一頁時，看到的是“我媽媽是老師的故事”。那里有這么一段話，“每天每當我和小妹睜開眼睛時，媽媽早已走了，晚上我們睡下媽媽才回來，她已經精疲力盡了，但還在批改作業(yè)�！�

　　老師是一顆蠟燭，把光和熱送到我們心里;老師是熊熊的.火焰，把我們的心點燃。啊!老師，每當您站在講臺前，您是那么溫柔，那么親切。

　　我的老師姓武，她圓圓的臉上戴著一副眼睛，講起語文來像講故事，講起數(shù)學來是那么明白。

　　老師您是一個園丁，我們是一棵棵小樹，您是多么勤勞，每天給我們澆水。

　　每個星期那么長，就有星期日能休息一天，可您卻忙碌著批改作業(yè)。您曾經說過，送給老師最好的禮物是成績，我們一定要把答滿分的卷紙拿給您看。

我的老師讀后感范文3

　　今天我讀了《我的田老師》，我知道了：田老師是作者的音樂老師，經過小作者的偵查，知道了田老師很與眾不同。

　　第一：作者寫了田老師的頭發(fā)。

　　田老師的頭發(fā)變化多端，有時候是披著的.，有時候是扎著的。前幾天，老師的頭發(fā)又變了。她把頭發(fā)染成了黃色，是波浪形的。

　　從這句話中，描寫了田老師的頭發(fā)變化多端，體現(xiàn)了田老師愛打扮.愛美,讀后感.愛時尚的人。

　　第二：老師的衣著。

　　田老師很漂亮，傳什么都好看，幾乎半天換一次衣服。我見過她很多衣服有白色的上衣.有灰色的褲子。不過最好看的她還沒穿過呢!

　　從這一段我知道了：田老師很時髦!

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