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回憶過(guò)去作文43篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的回憶過(guò)去作文，希望能夠幫助到大家。
回憶過(guò)去作文1
童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹——每個(gè)人的童年生活都不同，開(kāi)心、難過(guò)、委屈、傷心……這些織成了一個(gè)個(gè)美好的童年回憶。
記得小時(shí)候，我有一個(gè)朋友，我們倆玩得非常開(kāi)心。有一天，我和她打算抓一只鳥(niǎo)玩。我們找到一棵不算高的樹(shù)，那樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)媽媽不在——因?yàn)樗ヒ捠沉恕?/p>
我們準(zhǔn)備好后她就開(kāi)始爬樹(shù)了。那樹(shù)的樹(shù)枝很多，距離不大，很容易爬。她跳上一個(gè)樹(shù)枝后，又爬到附近的樹(shù)枝，經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的時(shí)間，她才把鳥(niǎo)捉下來(lái)。
我仔細(xì)地看著那只鳥(niǎo)：鳥(niǎo)兒的羽毛還未長(zhǎng)豐滿，嘴角有個(gè)黃色的東西，身子不停地顫抖著，眼睛中滿是恐懼。
我看了，有些心軟，便對(duì)她說(shuō)：“把它放回去吧，它看起來(lái)很害怕�！�
她聽(tīng)了，有些生氣，說(shuō)：“不放，我費(fèi)了那么大勁才把經(jīng)弄下來(lái)，才不要放回去呢！好累的！”
“可是，它真的很怕啊，身子在抖呢！”我有些焦急了。
她聽(tīng)了，神色稍有松動(dòng)，我急忙說(shuō)：“而且，鳥(niǎo)媽媽愉回來(lái)了吧，它要是看到自己的孩子不見(jiàn)了，會(huì)很傷心的！”
“這……好吧�！彼龂@了口氣，無(wú)可奈何地說(shuō)。隨后，就把鳥(niǎo)兒放回去了。
童年記憶真的.很美好，但傷害生命是不對(duì)的。現(xiàn)在，我又想起了這件事，很開(kāi)心的是，我和她當(dāng)時(shí)作出了最好的決定。
回憶過(guò)去作文2
上幼兒園時(shí)，我喜歡在學(xué)校里玩，因?yàn)槟抢锩嬗泻枚嗪猛鎯旱臇|西：長(zhǎng)頸鹿山、磨菇椅、滑梯、秋千、鐵環(huán)、玩過(guò)家家用的小房子……那時(shí)，我玩得放學(xué)都不肯回家，總纏著媽媽陪我玩，覺(jué)得在幼兒園里呆著是最美好的時(shí)光。
上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我們女生總和男生吵吵鬧鬧。我們被男生追著，像兔子似的朝女廁所里竄，拿著拖把、掃把來(lái)驅(qū)逐他們。不一會(huì)兒，又換我們追他們，他們也朝男廁所跑，用同樣的方法對(duì)付我們。校長(zhǎng)或老師來(lái)了，我們又集體跑回教室。
三年級(jí)時(shí)，我們和男生的`關(guān)系又漸漸地好起來(lái)，我們愛(ài)跳皮筋，就總拉著他們來(lái)陪我們跳皮筋，可他們哪兒比得過(guò)我們！每次他們輸了，我們就笑著說(shuō)他們笨，又總為這個(gè)打起唇槍舌戰(zhàn)。
四年級(jí)時(shí)，女生口才好，男生暴力，所以又回復(fù)到原來(lái)的吵吵鬧鬧，都特愛(ài)較勁兒，每次都是女生先說(shuō)起來(lái)，說(shuō)著說(shuō)著男生說(shuō)不過(guò)了，女生就該倒霉了，絕對(duì)是被打一頓，然后又說(shuō)起要去找老師評(píng)理。一說(shuō)到老師，男生就一跪地，二求饒，滿嘴都是“對(duì)不起”，女生才能善罷甘休。
現(xiàn)在，又是我們女生的天地了，男生都不能打我們，因?yàn)樗麄円?fù)起男生的責(zé)任，不管女生怎么說(shuō)，怎么罵，男生也只能捏緊拳頭忍氣吞聲，還稱我們這些較暴力的女生是“母老虎”呢！
童年真是無(wú)比精彩，我一定要好好享受童年帶來(lái)的樂(lè)趣，長(zhǎng)大后，它就是我最美好的回憶！
回憶過(guò)去作文3
回想起來(lái)20xx其實(shí)也有許多共同的目標(biāo)和原則，可是，20xx年所剩無(wú)幾。永別的時(shí)候到了，可是，20xx，我們跨越了20xx年來(lái)向你進(jìn)發(fā)了。又一點(diǎn)不對(duì)勁，就是跨年了，我很舍不得那個(gè)讓我熱血沸騰的20xx。
20xx年，讓我感覺(jué)難以忘記，因?yàn)�，那是我們從那不懂事的四年�?jí)升到了現(xiàn)在這五年級(jí)，還有那敬愛(ài)的'老師。在我們呀呀學(xué)語(yǔ);在地上和泥巴捏雞蛋時(shí)，我們現(xiàn)在這一屆的老師都不知道教過(guò)多少屆的學(xué)生了。不知道是從多少年前就在這里教書(shū)了。我們長(zhǎng)這么大第一要感謝的是父母，而第二，就是我們的老師。老師常常會(huì)說(shuō)："在家里父母是你的親人，照顧你。而在學(xué)校，老師就你的再生父母，有什么事在學(xué)校發(fā)生就給老師說(shuō)。"
這個(gè)就是老師關(guān)心關(guān)愛(ài)你的一種方式，讓我們以后要尊重老師，讓老師繼續(xù)開(kāi)心的為我們講課。
走過(guò)了20xx，臨來(lái)了20xx�，F(xiàn)在，我只想說(shuō)一句："永別了20xx，你好20xx。"因?yàn)闆](méi)什么別的話能表達(dá)我此時(shí)的全部情感。
回憶過(guò)去作文4
今天我被評(píng)為“十佳少先隊(duì)員”了，我異常的高興，但回想起以前的努力和汗水，我依舊不可松懈。
將記憶的大門(mén)打開(kāi)，回想起四年級(jí)：在嚴(yán)酷的暑假里，“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”電話響了起來(lái)，“喂，誰(shuí)呀？”…“哦，是這樣，好我現(xiàn)在給楠楠說(shuō)�！蔽乙蓡�(wèn)起來(lái)：誰(shuí)呀？只見(jiàn)媽媽急忙的走過(guò)來(lái)，焦急地對(duì)我說(shuō)“楠楠，快起來(lái)，你老師讓你趕快去學(xué)校！”“什么，大熱天的，煩人！”雖然有一百個(gè)不情愿，但也不能不去，我慢慢吞吞的'走向?qū)W校。
一到學(xué)校才知道，原來(lái)是讓去獻(xiàn)愛(ài)心！“沒(méi)問(wèn)題，走”我心里正美滋滋的想著，但天不遂人意，突然，氣溫越來(lái)越熱，有些人都中暑了“怎么辦？”“不行不去吧！”同學(xué)打起了退堂鼓，我卻堅(jiān)定著，心想：等一會(huì)再去，因?yàn)檫@是為貧困山區(qū)捐的錢(qián)，不捐的話那世界上就會(huì)又有一個(gè)人上不成學(xué)了，可天處處和我作對(duì)。氣溫越來(lái)越熱，豆大豆大的汗珠從我頭上掉下來(lái)，慢慢，我的眼前花了起來(lái)，“糟糕中暑了，怎么辦？不行，不去了！”我打起了退堂鼓，就在準(zhǔn)備回家時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我的好朋友坐著車從我眼前通過(guò)，我順著方向向他搖了搖手，只見(jiàn)他把窗戶搖下來(lái)問(wèn)我“去哪呢？劉丁楠？”“我去植物園，你去哪？”“我們正好順路，要不你做我家的車去吧，帶著你的朋友？”“好呀，我求之不得！”就這樣我們到了捐獻(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)�！�
回想起以前的經(jīng)歷，我受益匪淺；回想起以前的經(jīng)歷，我驕傲自豪�，F(xiàn)在我是十佳少先隊(duì)員，明天我就是祖國(guó)的棟梁之才！
回憶過(guò)去作文5
兩個(gè)多月過(guò)來(lái)了，我一直守候屏幕面前，關(guān)注著你的一舉一動(dòng)，可是昨天你一天都沒(méi)有出現(xiàn)，我卻有種莫名的擔(dān)心。在內(nèi)心忐忑不安的時(shí)候送去了我的簡(jiǎn)訊，我知道我不應(yīng)該在去打擾你。擾亂你現(xiàn)在的生活，但那一刻我真的很擔(dān)心......
我知道之前無(wú)論你工作有多忙休息有多晚，你都在電腦前坐上片刻，可昨天卻很異常，昨天一天直到現(xiàn)在你家農(nóng)場(chǎng)都還沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，你去哪了？出遠(yuǎn)門(mén)了嗎？有點(diǎn)想知道你現(xiàn)在一切。呵呵......不可能了。
想起你，心，又開(kāi)始疼痛了。那只屬于你，只有你能給的疼痛。
雖然我們沒(méi)有緣分走到一起，我現(xiàn)在也盡量的讓自己不去思念你。也不想打擾你現(xiàn)在的生活。但是，這個(gè)記憶已永遠(yuǎn)印在心上，無(wú)法摸去，之前無(wú)論你怎么樣對(duì)我，不管你用怎樣在惡毒語(yǔ)言來(lái)傷害我，我都不在乎，始終還是會(huì)想你，當(dāng)然也想你知道最近的和以后的一切。
不知道現(xiàn)在的你，過(guò)的.好不好。在孤單的夜晚是否也會(huì)不經(jīng)意的想起我？我以為我已經(jīng)全部釋?xiě)�，才了解原�?lái)你一直都在我腦海里，我以為我已經(jīng)徹底的把你忘記，可現(xiàn)在才知道忘記過(guò)去，原來(lái)是那么的不容易。
我不停的在這陌生的街道徘徊，我明白，我只想利用這樣方式來(lái)忘記熟悉的你。如果上帝能答應(yīng)該我一個(gè)要求，那就是多年后我想再見(jiàn)見(jiàn)你，希望那時(shí)我還是朋友，我并不奢望能夠回到過(guò)去，一切重來(lái)。只希望我們能像朋友一樣的聊天。
而不像現(xiàn)在變成了最熟悉的陌生人！
回憶過(guò)去作文6
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。”
橘子樹(shù)
在我家門(mén)對(duì)面有一棵野橘子樹(shù)，春天和夏天的時(shí)候，我經(jīng)常爬到樹(shù)上，坐在一根粗壯的樹(shù)枝上看書(shū)。秋天的時(shí)候最好玩了，我會(huì)和哥哥從樹(shù)上摘幾個(gè)橘子來(lái)吃，我們每次都是懷著期待地心情吃的——因?yàn)橥＃@橘子樹(shù)上的'橘子堪比檸檬，雖然每年它都是酸的，但是我們的心是甜的。我們這很少下大雪，冬天的時(shí)候，一早下大雪，我和哥哥就會(huì)很著急，因?yàn)橹車黄酌Ｃ�，都看不�?jiàn)橘子樹(shù)了，雪一停，我們就會(huì)奔出家去找橘子樹(shù)。
秋千
在我家附近，有一棵老樹(shù)，爸爸和叔叔合力在老樹(shù)上做了一個(gè)秋千，剛做完，我和姐姐就爭(zhēng)搶起秋千來(lái)，但每次我都是第二個(gè)蕩。記得有次秋千的繩子斷了，當(dāng)時(shí)是我在蕩，繩子一斷，姐姐就對(duì)我喊道：“你怎么這么重啊，繩子都承受不住你的體重。”最后還是爸爸將它修好了。
竹林
我家對(duì)面還有一片竹林，我跟哥哥和姐姐常會(huì)去里面探險(xiǎn)，竹林在一座小山上，山的另一半有幾塊大石頭，站在石頭旁你會(huì)看到火車站，還會(huì)看到一個(gè)送貨的火車，我們常會(huì)坐在石頭上看風(fēng)景，有時(shí)會(huì)戴幾個(gè)蕃薯上去坐在石頭旁烤。
橘子樹(shù)、秋千、竹林，這些都是童年美好的回憶。時(shí)間長(zhǎng)了，橘子樹(shù)因?yàn)椴鸱孔颖蝗丝沉耍锴П蝗瞬鹆�，竹林還好好的，可竹林后面那美麗的風(fēng)景沒(méi)了，它們雖然消失了，可那些回憶永遠(yuǎn)都在。
回憶過(guò)去作文7
記憶中的那家小賣(mài)鋪，溫柔而破舊，沾滿灰的墻，土色的地板，堆滿物品的柜子，老板親切的笑容，一切，多么溫馨，多么難忘。
如今，那家店已不再開(kāi)業(yè)，也許是太老舊的原因吧，那家店從來(lái)沒(méi)有出租過(guò)。街上，唯有那家店關(guān)著，冷清，冷清。
幼時(shí)，我經(jīng)常去那買(mǎi)東西，柜子只有四個(gè)，有五層，每一層固定擺十五個(gè)商品，店面很小，大門(mén)的'對(duì)面是小門(mén)，老板住在里面，那小門(mén)后面便是臥室。
那家店里，只有老板一個(gè)人看管，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)有人找過(guò)他。來(lái)顧客時(shí)，他就放下手上的活，坐在那張破舊的木椅上，微笑看著，默不作聲。結(jié)賬時(shí)，他總是拿著他的老式計(jì)算器算著，物品太多了，他便抬起頭，望望外面，嘆了口氣，又埋頭算了起來(lái)。
誰(shuí)也不明白他為什么總這樣，也許，是在為外面的藍(lán)天感嘆吧。有時(shí)，他也會(huì)出來(lái)，搬出他那把破舊的木椅子，坐著看天，眼中帶笑，就這樣坐了半小時(shí)，才像突然醒來(lái)似的，重新回店去鉆研他那本厚書(shū)。
時(shí)光飛一般的逝去，周圍的店鋪裝修的裝修，遷移的遷移，出租的出租，只有那家店，還立在那，好像從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)。門(mén)已經(jīng)很破了，出現(xiàn)了好幾個(gè)小洞，透過(guò)小洞，隱隱約約看見(jiàn)里面的擺設(shè)，還跟以前一樣，還是四個(gè)柜子，只是，柜子上的物品已撤空，那把木椅子也沒(méi)了去向。
聽(tīng)人說(shuō)，那個(gè)老板有個(gè)上大學(xué)的兒子，他隨兒子去了城市，從此再也不回來(lái)。
回憶，仰望藍(lán)天，那一段段記憶，揮之不去。
回憶過(guò)去作文8
每一段記憶都隨著書(shū)寫(xiě)，或死去或沉沉睡去，愿安好。
突然想起胡石柱上第一次課的時(shí)候穿的那件T恤，一個(gè)“逃”字，一句“我們回不去了”。當(dāng)時(shí)覺(jué)得他好文藝哪，大家在書(shū)上看到的，不會(huì)說(shuō)出口的，他帶感的說(shuō)著，攙了自己的滄桑的情感�，F(xiàn)在想起來(lái)都還記得他臉上的`微笑，記得那是第一節(jié)課。
好多次都悲哀的回憶過(guò)去，我們都在變，青春是一趟不歸的列車，疾馳而去，沿路的風(fēng)景再美，也模糊成了幻影。
老去，原來(lái)并非難事。
糾結(jié)在變與不變真的沒(méi)有意義，因?yàn)榇蠹叶疾皇菑那暗臉幼恿�。就算想要回到從前，拒絕改變，也不可能了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在原地等誰(shuí)。就算知道自己將來(lái)會(huì)傷感后悔，有些愚昧的選擇還是會(huì)做的。
不必?fù)?dān)心，遺憾也會(huì)很美，悲哀總有值得。
一個(gè)人走在今天絢爛的陽(yáng)光下，有風(fēng)吹來(lái)對(duì)春天的回憶，春是一個(gè)容易滋生多愁善感的季節(jié)。在風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我以為我聞到了從前的氣味。微笑是必須的，無(wú)論世界怎么變化，這世上也總會(huì)有一成不變的東西。
——————盛開(kāi)時(shí)美麗，消逝時(shí)亦悲哀。歡樂(lè)時(shí)甘，離逝時(shí)苦，宛如朝露。
谷里無(wú)天日，春來(lái)總不知�；ㄩ_(kāi)何足喜，早落不須悲。
回憶過(guò)去作文9
回到校園已經(jīng)很久了，但是暑假里發(fā)生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海里。我印象最深的是我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假前，父親給我買(mǎi)了一系列游泳器材，如游泳圈、泳鏡、泳帽等，想讓我學(xué)游泳。我對(duì)這個(gè)也很感興趣，想試試在水里是什么感覺(jué)。所以，當(dāng)爸爸說(shuō)：“今天，你和我一起去游泳�！碑�(dāng)時(shí)我高興地翻了個(gè)身，對(duì)能學(xué)會(huì)游泳感到興奮。
很快，我們到了河邊。一到河邊，我就像一個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)很久又回到家鄉(xiāng)的孩子。我興奮地大叫，脫下衣服，帶了一系列游泳器材。不管爸爸準(zhǔn)備好了沒(méi)有，他自己跳進(jìn)了河里。第一次下水，激動(dòng)得在水里自由的撲騰，享受著水帶來(lái)的快樂(lè)。然而不幸的`是，事情就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。我很難過(guò)，游泳的時(shí)候不小心在石頭上滑了一跤，臉卡在水里了。這時(shí)，偏偏風(fēng)在吹，波浪開(kāi)始卷起。我快要被淹沒(méi)了。看到這一幕，父親立即跳入水中，把我抱到岸邊，讓我幸免于難。
從此我的心里種下了對(duì)游泳這個(gè)詞的恐懼，一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見(jiàn)，盡管他可以告訴我該說(shuō)什么。當(dāng)我們爭(zhēng)論的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)從西邊落下了。我看著斜斜的太陽(yáng)，立刻閉上嘴，跑上橋，騎上自行車就跑了。爸爸看了我一會(huì)兒，只好悻悻地跟著我。
暑假很開(kāi)心，希望這段美好的記憶能永遠(yuǎn)留在大家的腦海里，給你留下永遠(yuǎn)的記憶！
回憶過(guò)去作文10
我認(rèn)為，書(shū)籍可以稱為藝術(shù)品，那么每一本書(shū)就是一件藝術(shù)品，而讀書(shū)就是美的欣賞，是件賞心悅目的事情，總是讓人回味無(wú)窮。
有一段時(shí)間，我不知道怎么的愛(ài)上了書(shū)這件藝術(shù)品，特別是那本《岳飛傳》，我對(duì)它可說(shuō)是一見(jiàn)鐘情，讀起來(lái)更是愛(ài)不釋手了，一遍遍地百看不厭。
那段時(shí)間，我與《岳飛傳》形影不離，每天隨著岳飛習(xí)武、練弓箭、殺惡霸、挑土匪。每當(dāng)我一翻開(kāi)它，我就會(huì)完全投入進(jìn)去，開(kāi)始一次身臨其境般的體驗(yàn)，我的心情也隨之發(fā)生不同的變化。時(shí)而悲傷、時(shí)而興奮、時(shí)而感慨萬(wàn)千卻又有話不能言。在每天的品讀中，也對(duì)《岳飛傳》的語(yǔ)言意境有了一個(gè)新的領(lǐng)悟，那就是——美，美的輕柔，美的莊重，美的字字扣人心弦，美的萬(wàn)變不離其宗，讓你陶醉其中欲罷不能！
讀到岳飛率領(lǐng)岳家軍南征北戰(zhàn)，卻又被秦檜假借皇上之口，用十二道金牌召回，以“莫須有”的罪名處死在風(fēng)波亭時(shí)，我恨不得穿越時(shí)空，回到南宋王朝，為岳飛請(qǐng)命，為岳飛鳴冤，好讓一代民族英雄能盡展才華，為國(guó)盡忠，使自己的一腔熱血尋到用武之地。想到這，我又有一絲的'無(wú)奈，因?yàn)槲覠o(wú)法做到。
但我對(duì)美的認(rèn)識(shí)，則隨著岳飛的那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”而繼續(xù)著。
每當(dāng)回憶起這段與《岳飛傳》相擁的日子，心中對(duì)美的渴望又怎能不再次燃起而重溫舊課呢？美的回憶令人心底留存著涓涓的清泠……
回憶過(guò)去作文11
隨著雨水夾雜著鈴聲流入我的耳中，神游的魂魄才歸結(jié)在心中。雨中的泥土的腐爛味也歸結(jié)在了心中，右側(cè)面欣賞完結(jié)之后，不會(huì)忘記左側(cè)面。
總會(huì)留在最后才踏步離開(kāi)學(xué)校，不是動(dòng)作慢，而是放學(xué)之后的操場(chǎng)宛如一副美麗的畫(huà)卷，一點(diǎn)一點(diǎn)的白色校服是這幅淡然的畫(huà)卷的凄涼點(diǎn)綴。宛如鳳凰的新生，宛如古代歌泣的冤魂，宛如一副沒(méi)有了古道西風(fēng)瘦馬的小橋流水人家。別致的是今日的細(xì)雨催脫同學(xué)們把家里花紅柳綠的雨傘搭在了肩膀之上，車棚里也充滿了一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī)，還有匣下傘的雨中漫步者，舉起傷手，把身上的所有疤痕全部洗凈。留在原地。走遠(yuǎn)了。我們還會(huì)笑著說(shuō)，我們的生命是快樂(lè)的，沒(méi)有污穢，沒(méi)有疤痕。轉(zhuǎn)過(guò)身去，只剩寂寥的背影襯托出煙雨繚繞的雨水。甜的。咸的。
剛剛來(lái)的梨花與櫻桃花很白很凈，像天使翅膀上白色的羽毛。遇上這種春雨天氣希望它們不要夭折太多，不要像櫻花的飄落速度一樣，世界還美麗，世界還溫馨，我們沒(méi)有還小沒(méi)有能力說(shuō)愛(ài)一樣。
沒(méi)有詩(shī)畫(huà)一樣的漠然生命，沒(méi)有鳳凰一樣的燦爛時(shí)光。如果時(shí)光還可以把光陰倒轉(zhuǎn)過(guò)去，如果記憶不再是如此的悲傷，如果不再被陳舊的.歌曲拉回美麗如煙火的時(shí)光。白色的封皮上赫然的映著粉色的花瓣。白色的記憶上赫然劃過(guò)兩道明媚的光影。想到獨(dú)自一人，在海邊漫步，放飛紅色氣球，讓點(diǎn)點(diǎn)思念，化作濃濃薄霧。
阿貍跟媽媽說(shuō)。世界上不再有永遠(yuǎn)了我想明白了。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭。明亮的眼睛里暖暖的笑意。她說(shuō)：當(dāng)然有咯我永遠(yuǎn)愛(ài)你阿。
回憶過(guò)去作文12
翻開(kāi)我的箱子、柜子、抽屜，幾乎滿眼都是紫色。其實(shí)我對(duì)紫色的喜歡是11歲之后才開(kāi)始的。以前我喜歡的是藍(lán)色，是藍(lán)寶石那樣的深藍(lán)，幽靜，明麗，深邃。后來(lái)，當(dāng)我留意到了紫色，才知道它是多么適合我的雙重性格，烈焰的火紅與陰柔的藍(lán)相結(jié)合，既熱情又含蓄，還有更多自己的獨(dú)特內(nèi)涵。
我的書(shū)架上一直擺著一個(gè)紫色蠟燭，但它不是蠟做的那種，是一個(gè)玻璃瓶里裝著的像皮凍一樣的東西，瓶底是些海螺殼，蠟燭由上到下慢慢泛紫。如果不是中間插了一根白芯，我肯定以為它就是一件美麗的擺設(shè)。它是我12歲生日的禮物，是一位出手闊綽的同學(xué)隨便買(mǎi)了個(gè)最小的`給我，卻歪打正著是我情有獨(dú)鐘的顏色。我沒(méi)有讓它灰飛煙滅，而是擺在了書(shū)架上，享受它散發(fā)出來(lái)的縷縷淡香。
蠟燭旁邊放著一個(gè)紫色發(fā)卡，可以當(dāng)做頭花。造型很可愛(ài)，是一個(gè)閉眼幻想的小女孩，后面襯著紫紗。如果她的發(fā)型改改，倒和我有些神似。我與它親密接觸的時(shí)間不是很多，學(xué)校禁止戴頭花，我只有在假日出門(mén)時(shí)才能與她一同幻想。
床頭的抽屜里有一個(gè)四年級(jí)時(shí)的小玩具：彈力球，同樣是淡紫色的。將它隨手一丟就會(huì)閃閃發(fā)光，因此我送它個(gè)雅號(hào)“掌上明珠”。四年級(jí)是我們學(xué)校最流行的就是這個(gè)，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有像今天這樣對(duì)紫色這么狂熱，但第一眼我就決定買(mǎi)它，也算是與紫色有緣分吧。
回憶過(guò)去作文13
世界上最長(zhǎng)的是時(shí)間，最短的也是時(shí)間。覺(jué)得為時(shí)已晚時(shí)，恰恰是最早的時(shí)候。我們就活著一次，我們理應(yīng)在醒著的時(shí)候追求我們認(rèn)為對(duì)的事。我們理應(yīng)活的飛揚(yáng)跋扈，理應(yīng)去放手拼搏。時(shí)間一去，不回。青春一去，不來(lái)。我們不能在等，等到荒廢青春?jiǎn)�？等到用盡體溫嗎？這不是我們的風(fēng)格。把握住時(shí)間，小心時(shí)間偷走你的青春，熄滅你的熱血。
回憶，過(guò)去可能我們有許多后悔的事，但那是過(guò)去。我們?cè)谖〗?jīng)驗(yàn)的同時(shí)要把握現(xiàn)在，平庸的人看過(guò)去，聰明的人看現(xiàn)在，傻子看將來(lái)。所以我們要在現(xiàn)在努力拼搏，要不然夢(mèng)想永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)想。回憶過(guò)去，憶起過(guò)去，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，世態(tài)炎涼，太多的太多。我們心里有太多的感慨，太多的無(wú)奈。憶起過(guò)去，回到過(guò)去。遺憾的殘缺，我們回憶，現(xiàn)在向回憶告別。
未來(lái)的未變末日的末，我們知道所有的'所有都是過(guò)去。很多人說(shuō)過(guò)去就過(guò)去吧，這一秒快樂(lè)最重要。可是誰(shuí)能做的到呢？過(guò)去的時(shí)間，過(guò)去的事，都不來(lái)。過(guò)去的太多，沒(méi)有把握住留下了苦痛。人有時(shí)也為過(guò)去欲哭無(wú)淚。可能也只能自嘆：‘別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。不見(jiàn)五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤做田�！^(guò)去的過(guò)去就讓它過(guò)去吧，不要發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的現(xiàn)在還在等。
時(shí)間走了，留下回憶，一切的一切都成了過(guò)去。
回憶過(guò)去作文14
當(dāng)你打開(kāi)電視劇的界面兒的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地向你打開(kāi)了大門(mén)。
也許在未來(lái)的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些更加新奇的現(xiàn)象，但是與寫(xiě)作無(wú)關(guān)，與靈魂無(wú)關(guān)，也與信仰沒(méi)有任何關(guān)系，只適合這個(gè)時(shí)候念念叨叨的你有一點(diǎn)關(guān)系。
他們說(shuō)人生的本質(zhì)就是一場(chǎng)修煉，可是在修煉的這一場(chǎng)旅途當(dāng)中，你是否遇到了和你相交心的人？也許我們無(wú)法預(yù)料未來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣的事情，但是在當(dāng)時(shí)你坐下這樣一件事情的時(shí)候，你就應(yīng)該預(yù)料到結(jié)果，因?yàn)槟阋獮樽约旱男袨樗?fù)責(zé)。
就好像剛才在看朋友圈的時(shí)候，就總是會(huì)看到有一些驚喜的地方。
這個(gè)世界也許本身就是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，你不知道它會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象，也不知道會(huì)出現(xiàn)什么樣的表演節(jié)目，但是你卻可以一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)去看未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
記得以前在學(xué)校的時(shí)候天還沒(méi)亮，我們就要集體出去跑步，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)也只是暫時(shí)的一件事情，我們慢慢的都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)到學(xué)會(huì)變成最強(qiáng)大的.自己。
也許偶爾會(huì)讓自己感到失望，但是沒(méi)有關(guān)系，歇一歇我們還是自己的王。
我懷念那個(gè)時(shí)候食堂的早餐，可是那個(gè)學(xué)期結(jié)束之后那家早餐就關(guān)門(mén)了，之后就再也吃不到那樣的味道和感覺(jué)以及情懷了。或許這世界上確實(shí)有很多東西都是值得回憶的，又或許只是拿來(lái)回憶的。
回憶過(guò)去作文15
成長(zhǎng)的路上，總是需要經(jīng)歷許多。分開(kāi)，也許是成長(zhǎng)的一種考驗(yàn)�！癝evengradetwelveclass”這是一串多么熟悉的英文字母。
如今，它卻變得如此陌生。我獨(dú)自站在教室門(mén)前，呆呆的往教室里邊望了一眼。突然一股刺骨的冷空氣向我襲來(lái)，促使我走進(jìn)了教室。在教室里，擺現(xiàn)在眼前的是一張張陌生的臉，然而，那些擺設(shè)卻是那么的熟悉······我選擇了一個(gè)偏僻的角落做坐了下來(lái)。目光不由自主地落在身旁的墻壁上。潔白的墻壁因灰塵的渲染而變成了淺灰色，印刻在墻壁身上的的字跡是我曾經(jīng)的同班同學(xué)留下的。仔細(xì)瀏覽，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們那時(shí)的心聲······目光劃過(guò)墻壁停留在那已經(jīng)顯得有點(diǎn)臟的電腦平臺(tái)上。我仿佛看到班主任正在讓那些私自使用電腦的同學(xué)寫(xiě)檢討書(shū)，那喇叭里的歌聲也隨之戛然而止；訓(xùn)完學(xué)生的班主任一步步的'走下講臺(tái)，留下那幾個(gè)同學(xué)呆呆的站在講臺(tái)上······看著這熟悉的教室，我笑了，苦苦的笑了。熟悉的教室，陌生的面孔，如同一具只有軀殼而沒(méi)有靈魂的尸體。
雖然我與那些同學(xué)僅僅只度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的時(shí)光，但是他們卻深深地烙在了我的心里。曾經(jīng)，我們一起在烈日下度過(guò)了時(shí)長(zhǎng)七天的軍訓(xùn)；曾經(jīng)，我們被所有的老師一致認(rèn)為是最調(diào)皮最差勁的一個(gè)集體；曾經(jīng)，我們一起在這教室里追逐玩鬧······嶄新的學(xué)期，那將成為我一段過(guò)去的回憶。
回憶過(guò)去作文16
“媽媽，別怕，我們回家，好不好？”女孩看著病床上那神情安詳?shù)呐樱鶝龅挠|感讓女孩不由得一怔。
病房里，陽(yáng)光從窗戶上傾灑下來(lái)，卻無(wú)法溫暖女孩的心。“你說(shuō)過(guò)，要陪我過(guò)生日的呀！你說(shuō)過(guò)，要聽(tīng)我拉曲子的��！”眼淚大顆大顆的滑落過(guò)臉龐，只剩下那呼嘯而來(lái)的痛席卷了心。
三個(gè)小時(shí)前，我靜坐在床邊，看著窗外暖暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，心情也隨即明亮起來(lái)，這是媽媽第一次陪我過(guò)生日呢！
兩個(gè)小時(shí)前，我小心翼翼的.拉著媽媽那纖弱的手，看著媽媽臉上溫柔的笑。我希望時(shí)間可以在這一刻停止，讓我享受，那期待已久的溫暖�？墒窍乱幻耄潭膭x車聲卻打破了這份美好，蛋糕從手中重重摔落，但那擋在我面前的人卻倒下了。鮮血將她身上的白色紗裙染紅，從未有過(guò)的恐懼感讓我措手不及�！扮麋�，對(duì)不起。媽媽，不能陪你，過(guò)生日了。”“媽媽！”
一個(gè)小時(shí)前，從手術(shù)室里出來(lái)的醫(yī)生搖搖頭，說(shuō)道：“對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了。病人本身身體就不好，再加上這么嚴(yán)重的撞擊。雖是搶救過(guò)來(lái)了，卻不知何時(shí)才能醒過(guò)來(lái)�！闭驹谝慌缘闹心昴凶影c坐在椅子上，神情悲涼。
然而此時(shí)此刻，在病房里的我，卻不知道該如何去面對(duì)。“小姐，老爺叫您先回去�！笨粗驹陂T(mén)口一臉擔(dān)憂的管家，我點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)病房時(shí)卻看見(jiàn)了爸爸那冷如寒冰的眼神，不由得一顫。
他……
回憶過(guò)去作文17
就在1月1日元旦節(jié)的這天晚上，一次刻骨銘心的痛深深烙在我的腦海里。
那天晚上，我正在看電視，突然感到耳朵有點(diǎn)堵住的感覺(jué)，我以為沒(méi)什么，就沒(méi)有管它。晚上睡覺(jué)了，我感覺(jué)耳朵有點(diǎn)疼，好不容易睡下了，不過(guò)，這只是一個(gè)開(kāi)始。
睡著睡著，我突然被痛醒了，耳朵撕心裂肺般的`疼痛著。我捂著耳朵大喊起來(lái)，把一家人都嚇醒了，爸爸媽媽問(wèn)我怎么了，我半天說(shuō)不出話，只能竭力的喊著：“痛……痛……”爸爸媽媽更著急了，我依然不停的喊叫著，淚水像雨一樣不停地流淌著，一說(shuō)話淚水更是像洪水一般涌下來(lái)。頓時(shí)，我的頭像燃起來(lái)了一樣又昏又痛，耳朵也像發(fā)燒了似的，燙極了。媽媽不時(shí)說(shuō)著：“可能是得了中耳炎吧，否則不會(huì)那么痛啊！”爸爸心急如焚說(shuō)著：“是啊，現(xiàn)在這么晚了，醫(yī)院也去不成，這可該怎么辦啊……”
我心中默默祈禱著耳朵快快好，耳朵卻越來(lái)越疼。我痛得大汗淋漓，心中不停念叨著：“怎么辦，怎么辦……”媽媽叫我快睡，忍著點(diǎn)兒，睡著了就好了，我只能哽咽著說(shuō)：“睡……睡不著……疼……”說(shuō)著，淚水又模糊了雙眼……
過(guò)了好久，我終于再也無(wú)法支撐了，昏睡了下去……第二天，我一直昏睡到了兩點(diǎn)才勉強(qiáng)從床上爬了起來(lái)�？戳瞬『螅t(yī)生說(shuō)是因?yàn)楣嗨悬c(diǎn)發(fā)炎了，點(diǎn)一點(diǎn)眼藥在耳朵里，過(guò)幾天就好了。我這才輕輕吁了口氣，將懸起的心放了下來(lái)。
這天晚上的痛苦我現(xiàn)在想起還心有余悸，它永遠(yuǎn)讓我銘記……
回憶過(guò)去作文18
童年，像一本奇妙的故事書(shū)，我的童年就是這樣一本奇妙的書(shū)。這本書(shū)里的每一章，都記錄著我童年的回憶。
第一章第一次踏上道路
一歲半時(shí)，剛學(xué)會(huì)走路的`我是無(wú)比高興。一步一步，一步一步，剛開(kāi)始走是有人扶這我，可后來(lái)，他們慢慢把我松開(kāi)�？晌矣质嵌嗝床恍⌒模斑恕蔽乙幌戮退さ搅说厣�，疼得我直哇哇大哭。后來(lái)，每天都練，雖然一次兩次練不好，可連續(xù)練了幾個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了。
第二章跟姐姐一起上幼兒園。
五歲時(shí)，姐姐要去上幼兒園。我吵著，鬧著，也想跟去。大人們沒(méi)辦法，終于同意我跟姐姐一起去幼兒園了。幼兒園果然另我喜歡，第二天，我還想去。這次，大人們把我關(guān)在房間里，不讓我出門(mén)，因?yàn)槲姨∵�沒(méi)到上幼兒園的年齡，氣得我又哇哇大哭。
第三章八歲時(shí)，我上小學(xué)了
那是，我特別開(kāi)心，買(mǎi)了新書(shū)包，新文具，新衣服……明天就是開(kāi)學(xué)了，那一個(gè)晚上，讓我睡也睡不著�？粗鴷�(shū)包背在我身上，讓我就感覺(jué)美滋滋的。第二天，見(jiàn)到新同學(xué)，真的有點(diǎn)害怕。以前的老朋友，我有點(diǎn)懷念，不過(guò)我心里想：一定會(huì)交到好朋友的。經(jīng)過(guò)時(shí)間的轉(zhuǎn)換，一天一天，一個(gè)月一個(gè)月，我交到了許多朋友�，F(xiàn)在，我特別開(kāi)心，因?yàn)槲矣信笥蚜耍?/p>
童年的故事書(shū)，會(huì)接著發(fā)生，改變。我相信這本故事書(shū)，一定很完美！
回憶過(guò)去作文19
今天窗外陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是個(gè)大好的日子。媽媽叫我去整理書(shū)房，我只好恭敬不如從命地去了，我在整理時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了一張照片，看了那張照片，我忍不住哈哈大笑起來(lái)了。
原來(lái)，那張照片上記載了我第一次捉蝌蚪的時(shí)光。那一天，我興致勃勃地拿著大魚(yú)網(wǎng)和一個(gè)盆子走到溪邊抓蝌蚪。剛到溪邊，媽媽就拿起手機(jī)狂亂地拍了好幾張照片，然后就去發(fā)朋友圈了，而我則是去溪邊抓蝌蚪，我找到了一只蝌蚪，那只蝌蚪藏在泥土下，基本上完全與泥土混合了，不仔細(xì)看是找不到的。我輕手輕腳，拿起漁網(wǎng)，走到它的身邊，差不多是百發(fā)百中，我一放下網(wǎng)子，那只蝌蚪逃都來(lái)不及，就進(jìn)我的魔掌了。我又找到了好幾只，差不多百發(fā)百中，一槍便中。
后來(lái)，我看到了一只龐大的蝌蚪，身旁還有好幾只，像是在保衛(wèi)它們的`國(guó)王。我輕手輕腳地過(guò)去了，用力一放，卻只抓到它身旁的的幾只蝌蚪小兵，那只大蝌蚪逃過(guò)一劫，這次我真的生氣了，用力一抓，又被它逃了，我怒了，用力地放下漁網(wǎng)。呵，讓你剛才逃，現(xiàn)在不是被我給抓了，我興奮地一蹦三尺高，不過(guò)沒(méi)想到因剛才坐太久了，腳麻了，踏了個(gè)空，便撲通一聲掉進(jìn)了小溪，漁網(wǎng)也隨之而下。那只大蝌蚪在我腳上游過(guò)，我氣得火冒三丈。媽媽也聞聲而來(lái)，見(jiàn)我摔成這樣哈哈大笑，還不忘拍照。最后我連爬帶滾的上來(lái)了。想到這，我又哈哈大笑了一會(huì)。
這就是我的蝌蚪之旅，也是我的童年之旅。
回憶過(guò)去作文20
“愛(ài)的那么深，愛(ài)的那么認(rèn)真，可還是聽(tīng)見(jiàn)了你說(shuō)不可能……”耳機(jī)里又重復(fù)起了薛之謙的那首，《認(rèn)真的雪》，回憶也隨著一個(gè)人的寂寞悄然而來(lái)。
眺望窗外，風(fēng)景少了些過(guò)年的`忙碌，看著窗外的斜陽(yáng)，回憶被拉近了……曾經(jīng)，我也有過(guò)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)不可能的痛苦。對(duì)，那段時(shí)間很痛、很恨、很累也很麻木。那個(gè)時(shí)候我舍不得忘記，舍不得放下。我又想逃避現(xiàn)實(shí)又想接受這殘忍。我選擇離開(kāi)那個(gè)充滿他味道氣息的地方，我去了一個(gè)沒(méi)太多認(rèn)識(shí)的人的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了還算陌生的人，在那段痛苦里拔不出來(lái)，我只能換個(gè)環(huán)境來(lái)改變自己。我用了兩年的時(shí)間學(xué)會(huì)了放下懂得了忘記。
兩年前的仲夏，畢業(yè)迎來(lái)了我們的眼淚和分別。有的人還可以偶爾聯(lián)系有的人卻可能讓你一輩子都無(wú)法了解，在一起同窗同住了三年，一下子的分別讓我們顯得有些措手不及。
夏風(fēng)帶來(lái)了涼爽然而驕陽(yáng)卻依舊散發(fā)炎熱，就像我們這三年的時(shí)光；時(shí)間很短，回憶很長(zhǎng)。他，也是在最后的時(shí)間說(shuō)出了告別，以前看他在籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，在教室里看他為題而惱，現(xiàn)在卻……
兩年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，但放下他，足夠了！放下不代表忘掉，他，永遠(yuǎn)是我心里封存絕口不提的傷口。我把他收藏在那個(gè)仲夏的微風(fēng)里，風(fēng)干后成為我最美的回憶。
回憶過(guò)去作文21
人生走過(guò)的路，見(jiàn)過(guò)的人，經(jīng)歷過(guò)的事，終將都變成回憶。美好的或者痛苦的，都在記憶中停留。
曾經(jīng)，自己也說(shuō)過(guò)這樣的話，感覺(jué)自己記憶中的回憶，都是一些比較傷心難過(guò)的�，F(xiàn)在想想，可能當(dāng)時(shí)的自己，確實(shí)比較悲觀吧。
后來(lái)自己漸漸的調(diào)整好心態(tài)，漸漸的不再悲觀，不再無(wú)病呻吟，如今，走過(guò)人生短短的30多個(gè)里程，再次回首過(guò)往，發(fā)現(xiàn)人生中竟然也有好多甜美的回憶，值得自己去回味，去享受。
兒時(shí)在那個(gè)物質(zhì)比較匱乏的`年代，自己能夠每天吃上一個(gè)雞蛋，能夠和老媽老姐站在路邊等著買(mǎi)糖葫蘆，那種畫(huà)面，現(xiàn)在想想是多么的幸福。
趕集的時(shí)候，能夠收到老媽五元錢(qián)的巨款，可以買(mǎi)好多喜歡的玩具，吃的，和別人的五毛一塊相比，那是何等的土豪。
高中上學(xué)鋪蓋永遠(yuǎn)是同宿舍最厚的，因?yàn)槔蠇屨f(shuō)過(guò)，褥子厚一點(diǎn)，鋪著舒服，被子厚一點(diǎn)蓋著暖和，每次出門(mén)，老媽總會(huì)給錢(qián)，并說(shuō)窮家富路。讓自己吃好喝好。那該是怎樣的一種幸福畫(huà)面？
25歲那年，一襲紅裝嫁給了喜歡的人，不管當(dāng)初出于怎樣的目的而在一起，這么多年，沒(méi)有虧欠，走過(guò)的每一天，過(guò)的心甘情愿，也是人間值得。
因此，短短的小半生走過(guò)，回憶過(guò)往，更多的還是美好的，幸福的，值得去細(xì)細(xì)品味和享受的。
回憶過(guò)去作文22
我回來(lái)了，又回到了曾經(jīng)三年寒窗苦讀的母校，在這所學(xué)校，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶猶新！
我不是作家，我不能用優(yōu)美的文字描述它；我也不是畫(huà)家，畫(huà)不出母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我更不是音樂(lè)家，唱不出對(duì)母校的愛(ài)。但我知道，我的母校，永遠(yuǎn)在我心中。在我的母校，有很多值得回憶的生活，我的老師，我的朋友，我的同學(xué)……
在我母校，令我最難忘的還是初三的生活，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但我不得不承認(rèn)是我初中最快樂(lè)的時(shí)光。
和我同座一起上課玩魔方、上課一起吃東西、一起玩手機(jī)，都令我難忘……哈哈…第一次手機(jī)被老師收了，雖然當(dāng)時(shí)很生氣，但現(xiàn)在還挺懷念的，第一考試不及格、第一次有喜歡的女孩……這一切的一切！都非常懷念！
我永遠(yuǎn)記得我的語(yǔ)文導(dǎo)師……彭桂云老師，一個(gè)很優(yōu)秀、很負(fù)責(zé)的老師，而且還是全國(guó)優(yōu)秀老師！我很感覺(jué)彭老師對(duì)我的教導(dǎo)，還有我的.同桌：吳添?xiàng)�、吳�?yáng)康、祝自培……這些都是我記憶長(zhǎng)河里摸不掉的回憶。
還有我的妹妹：梅容芳，別人都叫她梅破！哈哈……我覺(jué)得她是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩，還有一個(gè)很好的朋友，沈琪，一個(gè)很有個(gè)性的女孩，還有一個(gè)很有個(gè)性的外號(hào)，不說(shuō)了，哈哈！還有一記憶很深的女孩……吳靜茹，這個(gè)不解釋！還有一個(gè)很特別很特別的朋友：何淋，雖然她不屬于我學(xué)校生活的一部分，但我還是記憶猶新，也很感謝她！
我的母校，其實(shí)有很多值得回憶的人和事，但要我全部寫(xiě)下來(lái)，我做不到！有些只能一直停在我回憶。
回憶過(guò)去作文23
在我的童年里，發(fā)生過(guò)很多的事。有的使我哈哈大笑；有的令我悲傷不已；有的.讓我難以忘懷……總而言之，童年里的事就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，各味應(yīng)有，但其中我記憶最深刻的還是一件令人感動(dòng)的事情，它就像茫茫大海里的一朵浪花，涌進(jìn)了我的心頭。
記得那年我才七歲，做事毫無(wú)頭緒。這不，又惹了一件事，下面，我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我在家里悶得著急，看到外面小朋友玩得多自在呀！我便請(qǐng)求媽媽讓我下去玩會(huì)�！安恍�！”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。
“媽媽，媽媽，親愛(ài)的好媽媽，就讓我下去玩一會(huì)兒嘛，就一會(huì)兒�！蔽�?guī)е耷蝗鰦傻健?/p>
“不行！”媽媽嚴(yán)肅而又嚴(yán)厲地說(shuō)。
沒(méi)辦法，我只好使出殺手锏躺在地上打滾。“好好好，玩去吧，只許十分鐘，記住，十分鐘，別忘了�！蔽已杆�?gòu)牡厣险酒饋?lái)：“OK！母親大人�！蔽蚁褚恢怀龌\的小鳥(niǎo)一樣，“飛”了出去，迅速加入他們的隊(duì)伍，歡快地玩了起來(lái)，正當(dāng)我們玩得大汗漓淋的時(shí)候，我不知被哪塊絆腳石給絆倒了，流了很多的血，我“嗚嗚”地哭了起來(lái)，伙伴們一哄而散，只剩我一個(gè)，媽媽聞聲訊來(lái)，查看我的傷口，背起我，轉(zhuǎn)身去了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，烈日當(dāng)空媽媽早已汗流浹背，我說(shuō)：“媽媽你放我下來(lái)，我自己走。”媽媽說(shuō)：“我還背不動(dòng)你�！边@時(shí)，我淚如泉涌，傷口也不怎么疼了，我真想說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您�！�
童年里的事讓我回味無(wú)窮，童年里那偉大的母愛(ài)深深地打動(dòng)了我。
回憶過(guò)去作文24
曾經(jīng)多少個(gè)夜晚，相聚在夢(mèng)里。夢(mèng)里的你，還是那么的婀娜，略顯憔悴，欲語(yǔ)卻止。
夢(mèng)中你是一片云，飄浮在朦朧中，隨著你的步履，漫步在茫茫的夜色里。
白天奔忙在生活的旋渦里，黑夜中卻屢屢與你相聚在一起。這就是相思？輒或是今生前緣？若真是有緣，卻又怎會(huì)勞燕分飛？
生命如歌，歲月蹉跎，如今你是否還保持那份純真？清朗？在我心中，你的青春永駐！
遙想當(dāng)年，你的一顰一笑，都在牽動(dòng)著我的心，在你離開(kāi)后，有多少個(gè)日日夜夜，思緒都在圍繞著你。
夢(mèng)中的你總是那么的.孤寂、而我總會(huì)陪同在不遠(yuǎn)處，相隔著一段距離，默默無(wú)言。
這一生注定與你無(wú)緣，卻被你纏繞一生。斷斷續(xù)續(xù)的，你總會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里，揮之不去。
這就是情緣？我會(huì)斷然否認(rèn)！然而夢(mèng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)你的倩影！夢(mèng)中孤寂的你，醒來(lái)后總是感到無(wú)奈、心碎！
以往的種種片段，如同被剪輯的膠片......
西笤溪的沙灘上，月光如水，溪水上漂浮著淡淡的一層薄霧，我們倚坐在鵝卵石上？
同樣是西笤溪，在梅溪碼頭邊，隔岸的點(diǎn)點(diǎn)燈光，映射在渾濁的水面上，我們相擁在岸邊，作最后的別離？
人生如夢(mèng)，你是我一生最多的夢(mèng)，這一生與你沒(méi)有完美的結(jié)局，卻留給了我一生美好的回憶，也許這就是最好的結(jié)局!
人的一生，總要有美好的事物值得回味。而你，留下了太多的美好、太多的完美！這一生......足矣！
回憶過(guò)去作文25
一個(gè)人騎著單車，回到了以前的學(xué)習(xí)的地方，發(fā)現(xiàn)變了很多，好像自己突然來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，感覺(jué)一下就沒(méi)有了，一路上看見(jiàn)了一對(duì)對(duì)戀人，過(guò)去的朋友一個(gè)個(gè)離去了，遇到了好像很陌生。
回去的時(shí)候想了很多，發(fā)現(xiàn)自己以前很傻。以前不好好的努力學(xué)習(xí)，然而面對(duì)一次次的工作失敗，這是自己的錯(cuò)。一個(gè)人做在電腦前，聽(tīng)著音樂(lè)，淚眼卻一直流，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該做回自己吧，不在為了什么而煩惱，好好的照顧父母。
天空暗黑，吹著寒冷的風(fēng)，手輕輕在鍵盤(pán)里按出心里聲。
不知為什么，整個(gè)腦海都出現(xiàn)了模糊不清的身影，感覺(jué)到有淡淡的思念，心里浮現(xiàn)出種種的回憶，或許我不應(yīng)該和那么多的生命有太多的交集。
路燈依舊是淡淡的微光，似乎十幾年來(lái)就沒(méi)有變過(guò)，看不清三米以外的事物，那些在燈光的照耀下的`花，它提醒我離開(kāi)的日子漸漸的近了。
回憶起那個(gè)曾經(jīng)，在時(shí)光的輪回里沖散了，我，帶著一顆半碎的心，獨(dú)自行走在無(wú)邊的黑夜里。
沉默、嘆息、撫發(fā)…
延綿的黑蓋住了我的憂傷，拭去無(wú)心滑落的淚。
就那么一恍神，一剎那，十幾歲雨季過(guò)去了。
回憶過(guò)去作文26
茫茫人生難尋知己，人的一輩子又能遇上幾個(gè)貼心貼肺的良友？在我小學(xué)生涯的最后一年，分離之際，我翹首苦盼，候來(lái)了人生中第一個(gè)愿陪我一同看明月看彩霞的摯友。
她就是小胡。記得學(xué)農(nóng)的時(shí)候，在一次活動(dòng)中，我們要翻越許多小土坡，這對(duì)常人來(lái)說(shuō)在平常不過(guò)的小土坡，對(duì)腳傷初愈的我來(lái)說(shuō)，真是艱難萬(wàn)分啊。漸漸地，我跟不上隊(duì)伍了，不聽(tīng)話的.汗珠一串串的從我的腦門(mén)滑落，頭發(fā)也被汗水黏住了。眼看著同學(xué)都從我身邊匆匆而過(guò)，我更著急了�？墒翘觳凰烊艘�，越著急越是要出事。撲通，我腳一滑，狠狠的摔在了泥土坡上，眼睜睜看著隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn)……手上有兩條觸目驚心的紅痕，衣服褲子上全是泥土。我孤寂無(wú)助，簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了。就在這時(shí)，就在那瞬間，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是一雙溫暖的手將我扶起，幫我撣掉身上的塵土，還往我手上吹氣。是小胡。是她牽起我的手，伴著我走完那漫漫山路……此時(shí)此刻，我真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我多享受一下這一刻她帶給我的感動(dòng)，多嗅一嗅她溫?zé)岬谋窍�，多握住一�?huì)兒她溫暖的手，多貼近一點(diǎn)她那熾熱的心……
在生活中，在學(xué)習(xí)中，小胡都如一個(gè)姐姐般無(wú)微不至的照顧我，幫助我，只要一個(gè)眼神，一個(gè)微小的動(dòng)作，她都能心神領(lǐng)會(huì)，心有靈犀一點(diǎn)通，我相信在今后的生活中，不管是畢業(yè)了，還是工作了，我們都能手挽著手走向?qū)儆谖覀兊慕k麗彩虹世界。
回憶過(guò)去作文27
童年是美好的，童年是有趣的。童年的`故事就像葡萄架上那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，數(shù)也數(shù)不清，我就摘下那顆最飽滿的故事，講給你們聽(tīng)。
記得我六歲那年，媽媽帶我去外婆家。
外婆家沒(méi)人陪我玩，多沒(méi)意思呀！我忽然眼前一亮，這樹(shù)叢不就供我玩嗎？于是我便開(kāi)始玩起了“跨欄”。
玩著玩著，天空飛過(guò)一架飛機(jī)，“轟轟”的聲音響徹天空。我一時(shí)來(lái)了靈感，飛機(jī)上不是有螺旋槳嗎？飛機(jī)就是靠著螺旋槳飛上天，我一定也能飛，沒(méi)有槳，我用自己的雙手當(dāng)螺旋槳。于是，我便來(lái)到一棵大樹(shù)旁，用一只手抱住樹(shù)桿，另一只手伸開(kāi)，繞著大樹(shù)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，就這樣繞了幾十圈，我感到天昏地旋，雙腳都站不穩(wěn)了。
“咦，怎么還沒(méi)飛起來(lái)？”我自言自語(yǔ)起來(lái)，“飛機(jī)都能飛，我為什么就飛不起來(lái)�！�
看著這棵大樹(shù)，想著飛行的快樂(lè)，自信心油然而生。我不灰心，繼續(xù)想辦法。
“一定是我爬得不夠高�！蔽艺f(shuō)道。
好奇心推著我爬上了大樹(shù)，站在了更高的地方。這下夠高了，滿頭大汗的我又開(kāi)始繞了。林間的鳥(niǎo)兒鳴叫著，好像在為我加油助威，這樣，我信心倍增。
高興得太早，剛開(kāi)始繞便雙腳踏了個(gè)空，頓時(shí)我像飛機(jī)上扔石頭——一落千丈，重重地摔在了地上。我眼冒金星，鼻青臉腫，連哭都不敢，便垂頭喪氣地走回外婆家。
媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事。我一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽叫我“小傻瓜”，我慚愧地哭笑不得。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但想起來(lái)還是暗暗發(fā)笑。
回憶過(guò)去作文28
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，再次瞧著我們的校園，每一個(gè)地方都有我們的身影。
看著那一圈塑膠跑道，我不禁想起了在一年級(jí)時(shí)，體育老師教我們做操時(shí)的情景。那時(shí)的`我們都還小，看著體育老師做的每一個(gè)“高難度”動(dòng)作，聽(tīng)著似乎永遠(yuǎn)也放不完的音樂(lè)，心里真的好擔(dān)心哦（自己能不能學(xué)會(huì)呢）！體育老師看透了我們的心思，一步一步地的為我們講解，直到我們明白為止。
望著跑道邊的草坪，大腦里浮現(xiàn)出在二年級(jí)時(shí)，我和一幫鐵哥們?cè)谶@片草坪上嬉戲、打鬧，好不快樂(lè)�？墒乾F(xiàn)在......
草坪上有四個(gè)乒乓球臺(tái)，記得有幾個(gè)星期在我們的帶領(lǐng)下，那里每一個(gè)課間都有不少的人在打乒乓球，大家玩的十分開(kāi)心。自那時(shí)候起，我就開(kāi)始喜歡乒乓球這個(gè)體育項(xiàng)目了�？墒请S著校長(zhǎng)的明令禁止，乒乓球臺(tái)那里就可謂“荒無(wú)人煙”了。
學(xué)校的圍墻上可謂豐富多彩，上面寫(xiě)有很多的名人名言，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、天天向上；畫(huà)有一個(gè)個(gè)體育項(xiàng)目，鼓勵(lì)我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體；貼有一條條小學(xué)生守則，告誡我們遵守校規(guī)校紀(jì)......記得有一次，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行參觀，結(jié)果很多同學(xué)都寫(xiě)出了非常優(yōu)秀的作文。
目光最后定格在了一間間教室上，我依稀記得在一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師微笑地站在教室門(mén)口歡迎我的情景，從那時(shí)起，我就下定了決心要好好學(xué)習(xí)。
回憶終究是回憶，雖然甜美，但是不可能代替現(xiàn)實(shí)。我們要好好把握現(xiàn)在美好的時(shí)光。
回憶過(guò)去作文29
轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知得兒童了，看著墻上兒時(shí)的照片，那白胖可愛(ài)的身影真的是難以相信這是農(nóng)村婦女養(yǎng)出來(lái)的孩子�？粗矍白兞说墓枢l(xiāng)，我思緒又飄到了從前……
記憶中的兒時(shí)，在家里養(yǎng)我的似乎只有一個(gè)母親。當(dāng)時(shí)不懂母親的艱辛，只是看到母親每天穿著簡(jiǎn)陋的衣服，拿著柴刀上山，到了傍晚回來(lái)，身上總是背著一捆柴。難以相信，那瘦弱的身板竟能有如此氣力。她看到我，也總是一臉微笑，我似乎沒(méi)有母親抱怨生活艱苦的`記憶，我只是覺(jué)得好玩，便纏著母親上山。我也學(xué)母親學(xué)得有模有樣，母親扛大柴，我扛小柴，就這樣一大一小，沿著崎嶇的山路，緩緩地走下來(lái)。路上總是會(huì)遇到鄰居，我也總是被調(diào)侃，倒是母親喜歡在別人面前夸我懂事。實(shí)則不然，孩子的天性是好玩的，我經(jīng)常背著母親跑去和鄰居的女孩一起玩山林里，學(xué)校里，總歸是仗著沒(méi)讀書(shū)的優(yōu)勢(shì)，我們到處鬧。甚至居然為了表現(xiàn)自己，居然在她面前有模有樣的學(xué)著大人的樣子抽起煙，卻把自己?jiǎn)芰税胩臁?/p>
過(guò)往的歲月在我眼前一一閃過(guò)，很多時(shí)候，某個(gè)細(xì)節(jié)，我想回憶卻奈何無(wú)從下手�，F(xiàn)在，她不知去哪了，大概是為學(xué)業(yè)奔波了吧。我，有一個(gè)值得回憶的童年，倒是希望它能在未來(lái)的路上鼓舞自己
回憶過(guò)去作文30
人生當(dāng)中，一定會(huì)有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機(jī)來(lái)保存這些過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然而現(xiàn)在再看這些照片回憶過(guò)去時(shí)，心里又會(huì)有什么感觸呢？
還記的小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，我和同班同學(xué)在操場(chǎng)上玩樂(lè)的時(shí)光，一起共同留下了許多快樂(lè)、悲傷和一些不太愉快的回憶。雖然現(xiàn)在都把回憶留在相簿里，但一回想起來(lái)還是令人感傷；不過(guò)這也告訴我，時(shí)間是不會(huì)停止流逝的'，想要把握的話，只能現(xiàn)在趕快記起來(lái)，等著以后回憶。
回憶，是人一生中最可觀、巨大而且無(wú)價(jià)的收藏；由于有回憶，我們這些人才得以成長(zhǎng)；由于有回憶，我們才得以進(jìn)步和改進(jìn)。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦，但是這些回憶也讓大家懂得去面對(duì)，也成了滋養(yǎng)我們的最佳肥料。
這些回憶，可能由于時(shí)間的流逝而被沖刷掉；但是當(dāng)我們翻起那本泛黃的相本時(shí)，可能由于那張泛黃的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印著不可抹滅的證據(jù)，由于這些回憶，不可能輕易地被完全沖刷掉。
回憶，是人生中最寶貴的物品之一。在漫長(zhǎng)的歲月中，累積的回憶，比世上的任何財(cái)富都重要；由于有了這些回憶，我們的人生才能變得豐富和美麗，不會(huì)像空白世界一樣虛無(wú)。
回憶過(guò)去作文31
我一個(gè)人的世界，無(wú)論站立還是行走，一個(gè)人就是形成一條鋪路的小石子。
天空：放眼望去，空空如也，找不到自己安身的地方。大地：卷縮在天地一體里，組成小小的一頁(yè)紙就把它解釋成成千上萬(wàn)億年的腐朽歷史。天空上，火一般的毒熱曬在皮膚上，把夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)浸泡在茶杯里慢慢品味，彎曲的人生之路就寫(xiě)在紙上的`最佳的詮釋。
我看過(guò)去：那些流淌過(guò)記憶里的音符像是一扇門(mén)、好似一首讀不完的詩(shī)。
一扇門(mén)：門(mén)里，散落的一地，像是醒過(guò)之后還未來(lái)得及收拾。早上起來(lái)看風(fēng)也愁愁，看雨也愁愁。相信自己的世界是屬于自己的，因?yàn)槁肥且粋�(gè)人一手策劃的。
一首詩(shī)：門(mén)外，我用蔥蘢的心書(shū)寫(xiě)著四季的詩(shī)行寫(xiě)下對(duì)人生的感悟。晚上在床上自己透過(guò)筆端描寫(xiě)世外的一切事物都成了豐富的材料，而詩(shī)的結(jié)構(gòu)是不一樣的。
我看過(guò)去：門(mén)，哐啷一聲關(guān)閉，船外的視線讓我再也看不到了。這一扇門(mén)，倘若沒(méi)有人為自己敞開(kāi)、指明路的方向，門(mén)就徹底的關(guān)閉封鎖了。也許門(mén)外一生的積蓄、門(mén)外一生的跨越與你無(wú)緣，活著還不如一顆蒲草。
我看過(guò)去：那些流淌在生命里的音符，和著我的遭遇于是沉淪的記憶結(jié)局都寫(xiě)給了——那些、年少輕狂的詩(shī)意年華了。
我看過(guò)去：那些流淌在記憶里的音符：像是一頁(yè)紙被我的筆墨浸透里滿滿的一頁(yè)又一夜。
我看過(guò)去：累了、倦了、厭了、散了、是我該好好的睡一覺(jué)的時(shí)候了。
回憶過(guò)去作文32
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，眺望著遠(yuǎn)方那顆曾經(jīng)碩果累累的棗子樹(shù)，珍藏的經(jīng)憶不經(jīng)意被打開(kāi)，腦海中不經(jīng)意又浮現(xiàn)出那些曾經(jīng)的畫(huà)面……
夕陽(yáng)西下，絢麗的晚霞瞬息萬(wàn)變，隨著“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了，一位步履蹣跚的老人走了出來(lái)，手中拿著竹籃和竹竿，慢慢地朝棗子樹(shù)走去�！皣W啦啦”，這是棗子掉落在地上的聲音，可它卻打開(kāi)了我絢麗多彩的童年記憶。
“嘩啦啦—”這是我打棗的聲音，一顆顆棗子隨著樹(shù)兒搖擺的`節(jié)奏掉落來(lái)�！奥c(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，歇會(huì)兒�！痹婺腹赀~的身子，神情專注，她小心翼翼地用毛巾沾了點(diǎn)水，用手用力地?cái)Q了好幾下，再在我的臉上細(xì)細(xì)地擦著，一下，又一下……我從竹籃里拿起幾顆大紅棗，遞給曾祖母，說(shuō)：“曾祖母，這棗子可甜了，您快嘗幾個(gè)吧。”曾祖母伸手接過(guò)了棗子，可她并沒(méi)有直接吃掉，而是把棗子放進(jìn)了她的口袋里，溫柔地的：“曾祖母待會(huì)兒再吃，來(lái)，和曾祖母一起做紅棗粥吧�！蔽艺f(shuō)：“好呀，曾祖母做的紅棗粥最甜了。”曾祖母笑了，我也笑了，我們倆的笑聲回蕩在這小小山村中。
幾個(gè)月后，我正準(zhǔn)備去曾祖母家拜訪她，可卻傳來(lái)了曾祖母去世的噩耗。當(dāng)我剛趕去曾祖母家時(shí)曾祖母已經(jīng)躺在那冰冷的床上，那雙曾經(jīng)炯炯有神的眼睛早已閉上，那雙布滿繭子卻溫柔撫摸著我的手已經(jīng)冰冷，可手中卻還攥著當(dāng)初我給她的那幾顆大紅棗……
又是一年秋天，遠(yuǎn)方的那棵棗子樹(shù)的香味早已彌漫四周，遠(yuǎn)在天堂的曾祖母，愿你能聞到這棗香。
回憶過(guò)去作文33
往事如煙，生活中的酸甜苦辣都如浮云般飄忽而過(guò)，但那個(gè)淺淡的背影，卻像一張舊照片，塵封在我記憶的匣子里，永不褪色。
那是一個(gè)冬天的下午，寒風(fēng)刺骨，我上完作文課就坐公交車回家，當(dāng)我刷卡買(mǎi)票的時(shí)候，機(jī)器卻反復(fù)提醒：“請(qǐng)重新刷卡”，司機(jī)不耐煩地等了一會(huì)兒，突然大發(fā)雷霆，厲聲問(wèn)道：“你個(gè)小鬼，沒(méi)帶錢(qián)，還敢坐公交車，你家長(zhǎng)沒(méi)教你嗎？”我面紅耳赤，兩行淚珠奪眶而出。
我不知所措，趕緊下了車，打電話給爸爸，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，第二趟車到站了，可爸爸還沒(méi)有現(xiàn)身，怎么辦？我不知如何是好。
這時(shí)，站在我旁邊的一個(gè)阿姨拍拍我的肩膀，說(shuō)：“小朋友，你怎么哭了？”我一怔，才發(fā)現(xiàn)自己在低聲哭泣，“我的.公交卡讀不出來(lái)，我回不了家……”阿姨笑了笑，說(shuō)：“這點(diǎn)小事呀，來(lái)我?guī)湍阃稁�，快回家吧！”接著她跨上公交車，拿出兩元錢(qián)丟進(jìn)錢(qián)箱，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我?guī)瓦@個(gè)小朋友付的�！庇洲D(zhuǎn)身叫我，“來(lái)，已經(jīng)付了，趕緊回家�！比缓筇萝�，我才知道，她并不和我順路，我跳上公交車，車子就開(kāi)動(dòng)了，我甚至來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，只看著她轉(zhuǎn)身離去的背影，穿著一件白色連衣裙，美得像個(gè)仙女。
我坐在車上，聽(tīng)著外面寒風(fēng)呼呼吹著，卻絲毫不覺(jué)得寒冷。
回憶過(guò)去作文34
在高三的教室參加了本學(xué)期的期末考試。休息之余，看到了學(xué)長(zhǎng)們黑板上的留言。有珍惜友誼的，有展望未來(lái)的，也有鼓勵(lì)彼此的，令人黯然神傷的。其中，“人去樓空”四個(gè)字給我的印象最深。雖是高一畢業(yè)，心中也不免有種人去樓空的感覺(jué)。
去年五月，爸爸和幾個(gè)高中同學(xué)一起吃飯，吃飯時(shí)“憶往昔崢嶸歲月”的場(chǎng)面令我心驚。如此友誼，歷經(jīng)時(shí)間與距離的摧殘，竟還是如此深厚。而我們所謂的初中同學(xué)，現(xiàn)在見(jiàn)面都是愛(ài)理不理的'，沒(méi)有話聊。更不用說(shuō)高中同學(xué)了，暗地里勾心斗角的事常有。
高一畢業(yè)了�；貞浾麄�(gè)高一，除了幾個(gè)玩得好的朋友，其余的想起來(lái)，都是陌生的感覺(jué)。畢業(yè)了，只不過(guò)一句冰冷的“再見(jiàn)“，抑或是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，就各奔東西了。人去樓空，往昔不堪回首，不禁有些悲涼。
好懷念小學(xué)的日子，那時(shí)我們還小，一起唱歌，一起玩耍，沒(méi)有“心眼”來(lái)找茬。我們畢業(yè)時(shí)還一起拍照，把彼此的身影留在一起。而如今心都不再一起了，把彼此的身影留在一起又有什么用處？
回憶過(guò)去，回憶小時(shí)候的單純與快樂(lè)，回憶那一份純真與真誠(chéng)。可是回憶有什么用，該走的還是要走，該不在的已經(jīng)不在了，只有空蕩蕩的回憶和一顆已經(jīng)隨著歲月變遷的心。成長(zhǎng)不是我們的錯(cuò)，但是把心中那份對(duì)友誼的真誠(chéng)驅(qū)走就是我們的犯下的錯(cuò)。
我們需要尋回那顆對(duì)友誼虔誠(chéng)而忠實(shí)的心，我們渴望真實(shí)而美好的友誼，“人去樓空”不應(yīng)該成為我們的離歌。讓我們重新審視自己的心靈，唱響友誼之歌吧！
回憶過(guò)去作文35
攤開(kāi)自己的左手，看著歲月刻下的一圈圈印記，回憶泛濫開(kāi)來(lái)，又想起了小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子，跌到了總是哭泣；好像又回到了廣場(chǎng)上一圈一圈的蹬著腳踏車；好似靈活的身體又在皮筋上輕松的跳躍；仿佛耳邊又傳來(lái)了彌散在風(fēng)中的歡聲笑語(yǔ)。
還記得初中時(shí)代，一個(gè)宿舍，是個(gè)活寶，總是嘻嘻哈哈、打打鬧鬧；一個(gè)班級(jí)，三十五顆同樣的心，一路同甘共苦、風(fēng)雨同舟；校元旦的舞臺(tái)上總少不了自己的身影；教師的日光燈下又在奮筆疾書(shū)；仿佛還在昨天，中考的`考場(chǎng)上，流轉(zhuǎn)的筆下在燦燦生輝�？山裉炀妥谶@里——高中的教室，寫(xiě)下一行行回憶。
只是左手輕揮，回憶已如煙云般消散，我從右手繪出的未來(lái)中，依稀看見(jiàn)自己在青春的路上迂回前進(jìn)的身影。
哪怕遇見(jiàn)再大的困難也不畏懼，即使跌倒了也會(huì)很快的爬起來(lái)，我回憶并不代表停留原地，雖然不知道未知的旅程中會(huì)有什么，但夢(mèng)想的力量催促我一路走去，遇見(jiàn)了荊棘就把它砍掉；遇見(jiàn)了怪獸，就把它打到；鮮花也阻擋不了前行的腳步，一路的風(fēng)景都淪為陪襯；只因腳下堅(jiān)實(shí)的步伐綻放著金色的光芒，那光芒射穿烏云照亮黑暗，為自己撐起一片晴朗的天空，我一路前行，收獲一路的悲喜。
我把回憶握在手中，偶爾懷念從前的日子，我把夢(mèng)想抱在懷里，看著未來(lái)的自己。左手代表回憶，右手輝映未來(lái)，右手左手，相交相握，譜寫(xiě)出成長(zhǎng)路上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
回憶過(guò)去作文36
曾經(jīng)看懂那些故事，曾經(jīng)懂得那些喜怒哀樂(lè)，可是終將有一天，我們還是被時(shí)光拋棄，來(lái)到了這里。
之前看了些血族大片，我知道那些都只不過(guò)是一種故事，我知道那其中所蘊(yùn)含的情節(jié)，這也能夠讓自己興許波動(dòng)。很多東西我們常常會(huì)不自覺(jué)的就產(chǎn)生了，我們沒(méi)有必要總是和別人相比，但是那種單純和善良卻總是存在。
我突然就想到高中的時(shí)候我們鬧過(guò)的那些別扭生過(guò)的那些氣，其實(shí)現(xiàn)在回憶起來(lái)會(huì)感覺(jué)一點(diǎn)意義都沒(méi)有。
我們終將不動(dòng)聲色的變成了大人。
我們站在時(shí)光的隧道里遙望從前，可是卻怎么都看不到從前的自己，有著怎樣的面容，有著怎樣的心情�；蛟S是這一路太過(guò)于漫長(zhǎng)，我們慢慢的就丟失了自己原本的模樣。
曾經(jīng)有那么多的故事都從來(lái)都不會(huì)讓人理解，可是當(dāng)你已經(jīng)不穩(wěn)定了這樣的心緒，你就會(huì)知道，其實(shí)真的是他們所說(shuō)的每一句話都像是廢話，但實(shí)際上對(duì)于你來(lái)說(shuō)，卻是忠言逆耳。我知道這個(gè)世界上太多的人聽(tīng)不進(jìn)去near的`睜眼，他們只喜歡聽(tīng)那些捧殺他們的言語(yǔ)，他們聽(tīng)著舒服，就開(kāi)始洋洋得意。
可是人生終究也不能過(guò)的太舒服了。
玩物喪志。
居安思危，反而才是更適合我們持久的生活下去的。
回憶過(guò)去作文37
冬天的時(shí)候，我穿著寬大的白色外套，剛洗了頭頭發(fā)差不多干，頭發(fā)短了，可是這樣的頭發(fā)在冬天的風(fēng)中很合適。耳朵塞MP3，嚼著口香糖，手放在外套口袋里。其實(shí)我不喜歡嚼口香糖，嚼口香糖的人給我一種玩世不恭不羈無(wú)所謂的感覺(jué)。冷風(fēng)吹著，樹(shù)葉如浪襲來(lái)。即便是在晚上我也能感到地面有著冬天特別的干凈。我一個(gè)人頂著寒冷的風(fēng)去學(xué)校。冬天有干凈的`感覺(jué)，冬天有空曠的感覺(jué)，冬天有陽(yáng)光時(shí)是溫暖明媚的，冬天下雨時(shí)是善感憂郁的，冬天的夜空是浸著心事的。冬天的早上干凈得纖塵不染，下午充滿回憶，傍晚是落寞，晚上是寧?kù)o。唯美得脫俗。冬天的落寞冷漠和我靈魂的本質(zhì)是一樣的。靠近本質(zhì)一樣的東西，就會(huì)有安全的感覺(jué)。
十二月中某幾天，冷雨潮濕，不幸又感冒了，雖然不算嚴(yán)重。我想著，真是感冒得毫不理由啊，我需要傷感嗎？仿佛還算開(kāi)心啊，那天秋日的午后，我可以心平氣和的活上很久了。在那天晚，我匆匆出去，匆匆換衣服，袖子扯了一下手鏈，心里一沉，不知所措，我討厭這樣的感覺(jué)。比傷心還要糟。外面迷迷茫忙，似霧非霧，似霜非霜。從家，到校門(mén)口，我走一步都想三次要回去，可是我竟然走到校門(mén)口了……。
向左走，向右走。世界是很小的，小到不可置信。沒(méi)見(jiàn)到，是意外，見(jiàn)到，才是平常。可是我總沒(méi)有遇到。我有個(gè)觀點(diǎn)：你心里不再想著某個(gè)人了，那么即使擦肩而過(guò)，你也沒(méi)意識(shí)到你遇見(jiàn)了。因此，我總沒(méi)遇到他。
20xx年快來(lái)了！我又要長(zhǎng)大了！還是一樣的傷感！
回憶過(guò)去作文38
回憶起這個(gè)夏天，令我最難以忘記的，就是夏日的炎熱。
夏日，湛藍(lán)的天空上飄著幾朵云，好似一位少女穿著一條湛藍(lán)的裙子，圍著一條雪白的絲巾。那云朵，好像也受不了夏日的炎熱，隨著風(fēng)婆婆，飄去遠(yuǎn)方。
天空中的云兒遠(yuǎn)去了，地上的植物可就遭殃了。沒(méi)有了云朵的遮擋，太陽(yáng)炎熱的光線筆直地射向了植物。河邊的`柳樹(shù)垂下柳枝，貪婪地吸收著水分，與太陽(yáng)作著斗爭(zhēng)。小草堅(jiān)強(qiáng)地站著，和兄弟姐妹一起用觸手（土里的根）伸進(jìn)土里，尋找水分。小花兒垂頭喪氣地彎著腰，避免太陽(yáng)的直射。
不僅僅是植物在受罪，那些小動(dòng)物們也要一起遭殃。小狗趴在地上，有氣無(wú)力地喘著粗氣，吐著舌頭，搖著尾巴，似乎在請(qǐng)求老天下一場(chǎng)大雨，讓它涼快一會(huì)兒。小貓邁著沉重的步伐，“喵，喵”地叫著，尋找著水源。
我們也好不到哪去。在馬路上，只能看見(jiàn)一些星星散散的行人撐著遮陽(yáng)傘，快步地向前走。其他的人都在家里舒舒服服地吹著風(fēng)扇和空調(diào)。一旦出去，打開(kāi)門(mén)，一陣熱浪撲面而來(lái)，走在放個(gè)雞蛋都能被煮熟的路上，腳底都快磨起泡了！頭頂著太陽(yáng)，身體每處都被曬得見(jiàn)不得人！
那些不會(huì)動(dòng)的物體就更慘了！因?yàn)椴荒軇?dòng)，只能任由太陽(yáng)暴曬。玻璃被曬得“油光滿面”，瓦片被曬得干巴巴，馬路都被曬得軟綿綿的！
回憶起這些，感覺(jué)心都快涼了：還有半個(gè)暑假該怎么過(guò)�。�
回憶過(guò)去作文39
時(shí)間，是一種看不見(jiàn)，摸不著的東西。但是，過(guò)去的時(shí)間，卻能給人一些濃濃的回憶的味道。時(shí)間，就是在一部部的電影。從電影的開(kāi)始，直到片尾的結(jié)束我們似乎還沒(méi)看懂什么，一部電影就此完結(jié)。如果說(shuō)：時(shí)間可以倒流，那么有多少人會(huì)為曾經(jīng)所做過(guò)的錯(cuò)事，而感到后悔。時(shí)間，就如流水，一逝而去不復(fù)返。
時(shí)間的流逝，就是看著太陽(yáng)從早上升起到晚上落下。記得我的一個(gè)朋友曾經(jīng)給我說(shuō)：如果時(shí)間能倒退，那么在牢房里的囚犯，現(xiàn)在肯定會(huì)自由自在。如果說(shuō)時(shí)間可以倒退，會(huì)有多少人比現(xiàn)在活得更加快樂(lè)。寥寥數(shù)十年，何以以時(shí)間為量標(biāo)。人生在世最多八十余年，而我們卻又把握了多少的時(shí)間，一天，一周，一月，一年，看著鐘表不停地轉(zhuǎn)，看那流水無(wú)禁止的流，而我們卻無(wú)能無(wú)力，任其瀟灑。
成于花開(kāi)之際，敗于花凋之時(shí)。一朵花兒展現(xiàn)給我們的是她那最美一面，而這最美的時(shí)間往往只有幾個(gè)小時(shí)罷了。我們都在抱怨，時(shí)間為什么會(huì)過(guò)的.這么快，我們還沒(méi)有努力過(guò)，奮斗過(guò)。時(shí)間就這樣從我們的身邊悄無(wú)聲息的走了。而我們卻只有短暫的悔恨，根本就沒(méi)有刻骨銘心的反省。我們都懷戀曾經(jīng)的時(shí)光，但是時(shí)間畢竟不會(huì)倒著走，那為什么我們不懂得珍惜，而只知道抱怨、謾罵、毫無(wú)頭緒的生氣呢？那是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有飽經(jīng)時(shí)間的淬煉，還不懂該怎么去珍惜時(shí)間。
時(shí)間，不珍惜，就是離弦的箭。但是反過(guò)來(lái)講，珍惜時(shí)間過(guò)后我們又會(huì)得到什么呢？我們得到的是一個(gè)比以前更充實(shí)的、更有價(jià)值的人生。
回憶過(guò)去作文40
在我的腦海中，美好的回憶如海邊五光十色的貝殼一樣多，我捧起一個(gè)最漂亮的貝殼，陷入了回憶之中。
那是一個(gè)暑假里，我隨著爸爸一行人來(lái)到了威海。到那兒之后，放下行李和衣服，我就迫不及待地投入了大海的懷抱。
海是那么的蔚藍(lán)，那么的廣闊，我和馬滔滔在海的懷抱中玩得開(kāi)心極了！就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，把我們推到了岸上，我想是海在與我們玩耍，我們又下到海里，浪讓一個(gè)連一個(gè)朝我們涌來(lái)，我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)波浪中開(kāi)懷大笑。過(guò)了一會(huì)兒，海面上平靜了，我們以為沒(méi)有了風(fēng)，可不知道風(fēng)只是小了一點(diǎn)。這時(shí)，我們察覺(jué)到我們已被推到遠(yuǎn)處，看不到海岸線的時(shí)候，才知道我們離沙灘十分遠(yuǎn)了。這時(shí)候，我覺(jué)得腳下軟軟的十分舒服，是什么東西？我正在想的時(shí)候，我的左腿上，一陣劇烈的刺痛，“真兇”浮上水面——一只大海蜇，我看到它馬上游走了。我們準(zhǔn)備游回去，可是我被海蜇蟄的腳又痛又麻，根本游不成��！我們?cè)诤Ｃ嫔洗舐暫艟�，看到了一艘漁船，漁民又用自制的防蜇水抹到了我的腳上。
他們把我們帶回了海灘。
我回到了沙灘上，爸爸看到我腫脹的.腳問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)是海蜇的刺的，現(xiàn)在沒(méi)事啦！這件事雖然有危險(xiǎn)，但也有歡樂(lè)，有開(kāi)心又有趣，現(xiàn)在想起來(lái)，這驚險(xiǎn)卻是美好的事情。
在我的記憶中，美好的記憶有很多，但這件事最讓我開(kāi)心，記憶最深刻，它成為我記憶寶庫(kù)中最亮最美的一顆貝殼。
回憶過(guò)去作文41
今天下午，手機(jī)的短信提示聲音不斷地響著，我等著聲音停止才打開(kāi)手機(jī)查看信息。
“我今天在整理舊東西的時(shí)候找到了我們小時(shí)候的很多照片�！�
“里面大多是我們?cè)诨▓@力拍的�！�
“那個(gè)時(shí)候的花園還沒(méi)有拆掉�！�
“你還記得我們以前的朋友嗎？”
放大圖片，我問(wèn)我自己，你跟照片上的那些人還有聯(lián)系嗎？
很多童年時(shí)候的小伙伴都在成長(zhǎng)的道路上各自的漸行漸遠(yuǎn)了，各自綻放自己精彩的人生，我的人生一路上丟失了一些東西，也收獲了一些東西。
看著慢慢回憶的舊照，以前的回憶像放電影一樣在我的腦海中一閃而過(guò)，記得我們?cè)?jīng)用田里的稻草鋪陳一個(gè)長(zhǎng)方形，用芭蕉葉擋住刺眼的`太陽(yáng)光線，那是我們小時(shí)候自己給自己筑的城堡，還記得我們夏天的時(shí)候，去河里抓魚(yú)，去烤紅薯，那是我們小時(shí)候最簡(jiǎn)單的快樂(lè)了。春天的時(shí)候，我們會(huì)澆水灌溉我們自己種的花，然后等她們慢慢長(zhǎng)大，有一張照片就是鮮花綻放的時(shí)候，我們幾個(gè)人一起合拍的照片。
童年就這么過(guò)去了，以前一起玩樂(lè)的小伙伴也有很多失去了聯(lián)系，只能靠著這些回憶跟照片來(lái)找尋關(guān)于他們的蹤跡了。
如果以后偶爾還能在家鄉(xiāng)看到他們的話，希望我們能依舊保持一顆童心，也許我們不會(huì)做像童年那樣那么傻的事情，但是我們會(huì)依舊的保持自己最純真的那顆心，好好愛(ài)這個(gè)世界。
回憶過(guò)去作文42
2013年即將過(guò)去，2014年春節(jié)即將到來(lái)�？吹酱蠼中∠锒加腥嗣χI(mǎi)年貨，不禁想起了去年的春節(jié)。
去年30號(hào)，一大早，我們?nèi)ダ牙鸭液屠牙牙褷斠黄疬^(guò)年。到了奶奶家，我和爸爸貼春聯(lián)，媽媽和奶奶在廚房準(zhǔn)備好吃的團(tuán)圓飯，爺爺在打掃衛(wèi)生。外面不時(shí)傳來(lái)陣陣鞭炮聲，家家戶戶忙著貼對(duì)聯(lián)迎接春節(jié)。有些家庭還掛紅燈籠。晚上，家家戶戶燈火通明，喜氣洋洋，洋溢著節(jié)日的氣氛。
奶奶和媽媽做了好吃的團(tuán)圓飯，喊著：該吃團(tuán)圓飯了。我們迅速圍攏過(guò)來(lái)，香味撲鼻而來(lái)，讓我垂涎欲滴。我忍不住拿了一只雞腿放進(jìn)嘴里。奶奶笑著說(shuō)：小貓！晚飯后，我們?nèi)胰挤艧熁ǎe行了一次家庭聚會(huì)。每個(gè)人都表演了一個(gè)節(jié)目。之后，他們?nèi)タ创和恚却履甑牡絹?lái)。一家人說(shuō)說(shuō)笑笑的'時(shí)候都很開(kāi)心，享受著節(jié)日的快樂(lè)。雖然是去年的春節(jié)，但它總是深深地印在我的腦海里�？鞓�(lè)的一幕，仿佛發(fā)生在昨天。
回想起去年的春節(jié)，多幸福多美好��！想到今年的春節(jié)，心里有點(diǎn)酸酸的。因?yàn)槿ツ赀^(guò)年后，奶奶身體越來(lái)越差，最后離開(kāi)了我們，去了另一個(gè)天堂。我想知道她是否在那里。想到今年的春節(jié)，我就更想奶奶了。奶奶的聲音和笑容永遠(yuǎn)留在我的春節(jié)記憶里。奶奶，不知道你那邊有沒(méi)有春節(jié)。那時(shí)候，就讓煙花把我的思念和祝福帶給你吧！
回憶過(guò)去作文43
假如你突然來(lái)到我的身邊，那么我會(huì)不適應(yīng)的，我還記得當(dāng)初我們分離的時(shí)候簡(jiǎn)直就是像陌生人一樣殘酷而冷漠。
現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去三年，我已經(jīng)沒(méi)有了那么多的事情，花葉我知道所有的一切都被掩埋在時(shí)間和歲月的盡頭，那些變成了無(wú)法打開(kāi)的回憶，都隱藏在了最不堪回首的.過(guò)去。
不知道其他人到底是怎么回憶過(guò)去的那段歲月的，也許每個(gè)人經(jīng)歷的過(guò)程都有那么多的不同，可是多多少少的還是有一定的相似之處，人生的起起落落總是要有一定的故事情節(jié)和跌宕起伏才顯得精彩，才像是人生。
可是現(xiàn)在你們不用為我擔(dān)心，因?yàn)槲疫^(guò)的很好，我在另外一座城市里找到了自己的歸宿。知道該如何通過(guò)自己的努力讓自己過(guò)上自己想要的生活。
雖然未來(lái)還是一片渺茫，雖然很多東西還是未知的，但是我相信只要心態(tài)足夠樂(lè)觀，無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難和挫折，我都感覺(jué)這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，終將有一天我會(huì)克服重重阻礙，讓自己變成更優(yōu)秀的樣子。
假如每一個(gè)人都有足夠的定力讓自己變得優(yōu)秀，那么未來(lái)的成功也并不是那么困難。
就好像你可以看到其他人都在那么努力的做著同樣一件事情，他們也未必有什么太大的可能性，他們也有著那些經(jīng)驗(yàn)，如果足夠認(rèn)真地去做一件事情呢嗎？其實(shí)也并不是很困難。
你聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，也知道時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn)。你知道他們一個(gè)又一個(gè)的離你而去，這些都讓你無(wú)能為力，可是沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)都是舊的不去新的不來(lái)。
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