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元宵節(jié)的作文

時(shí)間:2024-01-24 12:13:20 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

元宵節(jié)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的元宵節(jié)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)的作文

元宵節(jié)的作文 篇1

  元宵節(jié)是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,元宵節(jié)一過,春節(jié)也就過完了,所以這天是非常隆重和熱鬧的。人們?cè)谶@天的活動(dòng)主要就是舞龍,舞獅,放鞭炮還要一個(gè)更重要的`就是看煙花。

  晚上7點(diǎn)多,我就急著叫伯母帶我去元宵場(chǎng)看煙花。路上我看到有很多與我一樣想看煙花的人,大家老老小小一家人,顯得十分的高興。

  到了元宵場(chǎng)人山人海,鑼鼓齊鳴,可熱鬧了。

  只聽見幾聲沉悶的聲音,一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽;,銀色的百合……絢麗多彩。真美麗啊!

元宵節(jié)的作文 篇2

  今天,我睡醒后,過了十分鐘,我就起來了。剛起來,我就嚷著要捏花燈,媽媽說:“等吃完飯著。”說完,就開飯了,吃完飯,爸爸就上班了。

  我們開始和起面來,一會(huì)兒,妹妹哭了。沒辦法,只好媽媽去看妹妹,我自己捏花燈。首先,我把面弄成一塊捏成長(zhǎng)方形,我想捏六個(gè)東西就把面分成了六份。我捏了一條魚、一個(gè)天地?zé)簟⒁粭l龍、兩只兔子。因?yàn)槲沂菍冽埖,所以捏了一條龍?墒俏夷蟮靡稽c(diǎn)也不像,于是媽媽把我捏的東西團(tuán)起來,讓我去看孩子,媽媽捏。媽媽捏了一只兔子、兩條龍、一條魚、一只鴿子、一個(gè)天地?zé)簟D蟮枚己芟,活像真的一樣。我們就放到鍋里蒸,蒸完我就把小白兔吃了。剩下的我都很喜歡,就不舍得吃了,特別是鴿子和魚。

  下午,爸爸回來了,我們煮湯圓吃,為的`是希望一年團(tuán)團(tuán)圓圓?芍蟮臅r(shí)間長(zhǎng)了些煮成玉米粥了,雖然吃著煮成玉米粥的湯圓,但心里還是美滋滋的。

  晚上,我們出去看煙花,到處都五彩繽紛、五光十色,漂亮極了,我都看得入了迷。

  今天我真高興呀!

元宵節(jié)的作文 篇3

  又是一年元宵節(jié),又是一次賞花燈。霧蒙蒙的天空上飄灑下了潔白的雪花,整個(gè)大地都變得圣凌潔白。街上的花燈頂端覆蓋著一層薄薄的白雪,白雪襯托著紅燈籠十分美麗。十字街口的彩燈旺火高高的矗立著,下面的紅色欄桿緊緊的圍著那高大的旺火。電線桿上的彩旗迎風(fēng)招展,樹上的彩燈一閃一閃,有藍(lán)、有紅、有黃、還有白,就像一顆顆耀眼的流星一般。

  元宵節(jié)的習(xí)俗多彩多樣。比如:猜燈謎。燈謎,是智慧的象征,南方有這樣一個(gè)比賽規(guī)則:凡事猜對(duì)十道燈謎題的人,都能獲得獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是:一個(gè)紅燈籠或是一盞孔明燈。還有扭秧歌的、踩高蹺的、開彩車的,真是熱鬧非凡,美不勝收!放孔明燈的習(xí)俗大家也不陌生吧?火紅的`孔明燈承載著上千個(gè)人民的美好愿望,帶著熱情的火焰,升上了深藍(lán)的天空。

  要說元宵節(jié)的美食,那么,非湯圓莫屬了!湯圓的外表圓溜溜的,白白的,有大有小,餡更是五花八門。有黑芝麻的、玫瑰的、花生的、糯米的、還有水果的,個(gè)個(gè)好吃。

  我最喜歡過元宵節(jié)了,元宵節(jié)不但可以吃上一碗美味的湯圓讓我大飽口福,而且,還可以觀燈,猜燈謎,賞煙花哩!煙花清脆的響聲在耳邊此起彼伏,川流不息,煙花把深藍(lán)的天空映照的萬紫千紅。一輪溫文爾雅的明月掛在天邊,仿佛也在觀賞人間的這副美景。也正應(yīng)了古人的那句:誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來。

  過了元宵節(jié)也就意味著年要過完了,新的一年即將開始,在新的一年,或許每個(gè)人都會(huì)為自己制定一個(gè)計(jì)劃,去完成它。我也有自己的計(jì)劃,那就是:讓我的文筆繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,寫出更多美麗的文章,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。我期待著下一個(gè)元宵節(jié)的到來。

元宵節(jié)的作文 篇4

  “上上上,下下下,不上不下打一字!”“卡!”“答對(duì)了!”原來今天是正月十五元宵節(jié),小區(qū)里在舉行猜燈謎活動(dòng)呢!

  好不容易熬到了晚上7:30分,猜燈謎活動(dòng)終于開始了。大家爭(zhēng)先恐后地來到了掛有秘語的“燈籠”面前。一只只燈籠如火般耀眼,我們小心翼翼地拉開燈籠,看著上面的燈謎,我用目光掃視了一下,有一條謎語我知道,我心里不由地一喜,心想:這下我可以輕而易舉地邁出第一步了。接著,我又看到了一條簡(jiǎn)單的燈謎,便覺得這兒的題目太簡(jiǎn)單了。可好景不長(zhǎng),再接著看,題目變難了,那謎面是“辭別馬年話未來,打同旁二字!”。一時(shí)間,我猶如被潑了一盆冷水,情緒一下子一落千丈。這時(shí),我突然想到了一個(gè)好辦法,用手機(jī)查,我打開百度,一字一字的輸入手機(jī),不一會(huì)兒,就把謎底揭開了,是“許,詳!”,我頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜。接著,我又用這種方法破解了另一個(gè)燈謎。哈哈,這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”呀!另外的燈謎我都仔細(xì)地瞧了一遍,見都有些難,便馬上轉(zhuǎn)移“陣地”,跑到了另一個(gè)區(qū),又一口氣猜出了3個(gè)。

  猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了,我也收獲了一些小禮品,該回家吃湯圓了,碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個(gè),放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味,真是回味無窮啊!

  今年的'元宵節(jié)里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,還通過猜燈謎學(xué)到了好多的知識(shí),真是令我受益匪淺啊!

元宵節(jié)的作文 篇5

  吃元宵只是這一天一個(gè)小插曲而已,正月十二開始,孩子便開始準(zhǔn)備燈籠,有家里有心靈手巧大人,就用手工制作一個(gè),買些彩紙,再準(zhǔn)備些竹子或木棍一類,可以制作各種各樣燈籠,如蓮花型,兔子型,鼓形等各種各樣燈籠,最好便是仿照宮燈制轉(zhuǎn)燈,蠟燭一點(diǎn),便可隨著煙旋轉(zhuǎn)起來。也有圖方便在市場(chǎng)上購買燈籠,有紙糊,多斗是點(diǎn)蠟燭,如西瓜燈籠、火罐燈籠,也有塑料,輕巧耐用,多半可以安裝上電池。

  城里正月十五,主要是燈謎晚會(huì),猜猜燈謎,而鄉(xiāng)里正月十五便是村里燈展,“正月十五雪打燈”,預(yù)示著今年肯定會(huì)有好收成,每年正月十四到十六是孩子們挑燈籠時(shí)候,孩子們把燈籠選好,雀躍著等天黑,不到天黑孩子們便把燈籠提好,點(diǎn)上蠟燭或是打開燈籠開關(guān),提著在村莊里轉(zhuǎn)悠,等孩子燈籠都挑出來后,便自發(fā)挑在一起,互相比比看看,看誰形狀好看,誰結(jié)實(shí),也有搞怪孩子,故意互相碰撞燈籠,有用紙糊點(diǎn)蠟燭孩子,不小心把燈籠碰著,便使勁在地上摔,火熄了,可是燈籠沒了,便哭著跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者,會(huì)因一個(gè)燈籠和伙伴們打起來,管你是什么輩份,是否親戚,這會(huì)燈籠是最體面最代表尊嚴(yán)東西。村莊里隨處可見是紅彤彤燈籠,孩子喧鬧 聲、哭喊聲和喧嘩聲,村莊里不再安穩(wěn),因燈籠而紅火起來。

  說起正月十五吃東西,家鄉(xiāng)還有一種東西,便是“燈盞”,用蕎面做成圓形食品,中間還可以點(diǎn)上蠟燭,有一種懷舊感覺,吃了以后可以保平安健康之意吧?

元宵節(jié)的作文 篇6

  元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,大家一起吃湯圓,猜燈謎,做各種好玩的游戲活動(dòng),在這一天,大家都會(huì)高高興興的,學(xué)校也舉辦了活動(dòng)。

  今天就是元宵節(jié)。在今天,學(xué)校說上午上完了課,在下午就要玩猜燈謎、游戲,包湯圓和吃湯圓。

  經(jīng)過上午辛辛苦苦的四節(jié)課,我們快速地吃完午飯,開始睡覺。我們心里激動(dòng)萬分,心里一直想著下午的活動(dòng)。

  我們總算把下午盼來了,班里的人都異常的'興奮,當(dāng)校長(zhǎng)說讓我們到大天井玩游戲的時(shí)候,班里立刻炸了鍋,大家爭(zhēng)先恐后地站出去,排好隊(duì),個(gè)個(gè)都安靜地等老師出來。老師出來了,手里拿著一張張黃色的紙,發(fā)給我們。發(fā)完了黃紙,老師帶著我們下樓了。

  我們一下來就往自己喜歡的地方跑,不一會(huì)兒,所有的地方就站滿了人。其中,最火的地方就是來回運(yùn)足球的地方,一次可以在黃紙上畫二十個(gè)笑臉,失敗了也可以畫上是個(gè)笑臉,不一會(huì)兒我的紙上就畫滿了笑臉。

  當(dāng)我拿著黃紙回到教室時(shí),在教室里的老師們,也已經(jīng)做好了湯圓。全班人到齊了的時(shí)候,就開始吃湯圓。我們吃完的湯圓,才慢慢地離去。

  今天過得元宵,我過得很開心。

元宵節(jié)的作文 篇7

  下午,爸爸和媽媽一早就把雞,魚等豐富的食物擺放在桌子上。夜色降臨,我們一家五口,共同坐在椅子上,吃一餐團(tuán)圓飯。那天的飯比以前香很多,雞也更好吃。

  年三十晚,中國(guó)人都有一個(gè)習(xí)俗,就是吃團(tuán)圓飯。我們那天也吃。

  下午,爸爸和媽媽一早就把雞,魚等豐富的`食物擺放在桌子上。夜色降臨,我們一家五口,共同坐在椅子上,吃一餐團(tuán)圓飯。那天的飯比以前香很多,雞也更好吃。在家里,我是最小的,我要幫大家盛飯。在盛飯時(shí),我忍不住“誘惑“也試一下飯的味道“哇,好好吃哦!”我情不自禁地說這句話。盛完飯后,我狼狽地大口大口吃起一碗又一碗香噴噴的米飯,等我們吃完,飯已經(jīng)沒有,肉,菜都已經(jīng)少一大半。吃完美味的晚餐后,我們一家老少大小舒舒服服地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  回想年三十晚,又說又笑,又吃又喝,合家團(tuán)圓多開心!

元宵節(jié)的作文 篇8

  今天是元宵節(jié),學(xué)校也在這一天變得與眾不同:走廊上、樹枝上,掛滿了形態(tài)不一的燈籠;操場(chǎng)上有科技小制作、書法表演的展臺(tái),每個(gè)展臺(tái)都被同學(xué)和家長(zhǎng)圍得水泄不通。

  瞧!那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的燈籠掛在繩子上,風(fēng)一吹,猶如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了。最讓我欣賞的,是一個(gè)像手提籃一樣的燈。這個(gè)燈與別的燈籠不同。它的上方是一根彎成半圓形的竹條,上面還纏著一條藍(lán)綠色的.絲帶,正中央橫著兩根鐵絲,鐵絲上有幾個(gè)閃閃發(fā)亮的小燈泡,可漂亮了!下面是幾片用卡紙剪出來的綠葉子,粘在了一起,托著半圓形,就像幾朵云遮住了圓月的下方。

  今年是鼠年,燈籠主題怎么會(huì)少了萌萌的豬呢?這不有一個(gè)燈籠上就展開了小豬仔的盛會(huì)。燈籠的每個(gè)面都有一只憨態(tài)可掬的小豬,可愛極了!有抱著大禮包,向我們拜年的小豬;有提著紅燈籠,恭賀新春快樂的小豬;最有趣的是端著一碗湯圓的小豬,湯圓還冒著熱氣,看的我口水都快流了出來,真想嘗嘗是什么味道……如果小豬們能動(dòng)的話,那就有更有趣了!

  我來到了一個(gè)展示桌前,只見一個(gè)機(jī)器人拿著一支筆在雞蛋上畫畫。它畫的是一只小鹿。我想:在生雞蛋上畫畫,就不怕雞蛋會(huì)破嗎?那只筆在雞蛋上飛來飛去,不一會(huì)兒,一只活靈活現(xiàn)的小鹿便出現(xiàn)在我們眼前。它前腿抬起來,仿佛在雞蛋上跳躍。我不禁感嘆:“這個(gè)機(jī)器手臂,太神奇了!”

元宵節(jié)的作文 篇9

  元宵節(jié)非常想去看花燈,可是回家后發(fā)現(xiàn)爸媽的工作都沒完成。媽媽讓我先寫好作業(yè),大部分作業(yè)在學(xué)校里就完成了,剩下的我一會(huì)兒就做好了?墒前謰屵是沒做完。為了等他們,我又看了一會(huì)兒書。好不容易,爸媽的工作都做好了。媽媽說沒來得及做飯,還是出去吃吧,等晚上回來在家里煮湯圓就是了。

  可是我都餓了,去哪里吃飯呢?媽媽問我。后來咱們又去了味千拉面。雖然是團(tuán)圓的日子,餐館里的人也不少,點(diǎn)了餐還要等。我和媽媽先去旁邊的.書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。書店里沒有人,我有點(diǎn)累,就坐在地上看了,媽媽說只要不到處爬就可以。

  吃了飯,咱們就往世紀(jì)廣場(chǎng)走,但是非常遺憾,那里沒有花燈。爸爸說現(xiàn)在去豫園太晚了,咱們只好往江邊開,爸爸又開始在科技館附近的路上辨不出方向了。我真有點(diǎn)兒累了,躺在媽媽的腿上,迷迷糊糊地睡著了。

  過了好久好久,車停了,發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音也沒有了,媽媽叫我,我還以為到江邊了呢,結(jié)果是已經(jīng)回到家了。媽媽說,到江邊的時(shí)候看我睡得那么好,不忍心叫醒我,就掉頭開回來了。

  連正大門口的燈都沒有看到,我不高興了好一陣子……后來大家吃了湯圓,節(jié)就這么過了。希望明年的元宵節(jié)能去看花燈!

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