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社會(huì)實(shí)踐的感想

時(shí)間：2024-01-24 11:01:11 觀后感我要投稿

社會(huì)實(shí)踐的感想

社會(huì)實(shí)踐的感想1

　　今天是社會(huì)實(shí)踐第二天，上午三位老師帶小朋友畫畫，下午，我們帶著小朋友去參觀中級(jí)人民法院，十四個(gè)小朋友，兩兩拉著手，一同走進(jìn)法院參觀，有一個(gè)法官阿姨給小朋友講解法院大廳的標(biāo)志，有999個(gè)"法"字四種字體組成金字塔，大廳中莊嚴(yán)而安靜，小朋友們都認(rèn)真的聆聽著阿姨的講說。隨后又去參觀法庭，法庭莊嚴(yán)肅穆，法官們都準(zhǔn)備著開庭。法官阿姨又引領(lǐng)小朋友去參觀一間沒人的法庭，向小朋友講授法律的知識(shí)，介紹法庭的構(gòu)造。小朋友們都認(rèn)真聽講，積極回答，聽取了家庭暴力的.相關(guān)的資源，小朋友們后都特別興奮地說被家長(zhǎng)家暴了，引得法官們哄堂大笑。到他們也知道了，以后萬一真的被家暴或受到欺負(fù)了，可以拿起法律的武器，這一次經(jīng)歷對(duì)小朋友受益匪淺，可以長(zhǎng)些見識(shí)，還能夠親歷一次法庭。也希望是孩子們一次難忘的經(jīng)歷。

　　今天是社會(huì)實(shí)踐第三天，和小朋友也逐漸熟絡(luò)起來，他們會(huì)拉著你一起玩，把她們感興趣的事情講給你聽，讓你覺得你是他們的大朋友。今天下午學(xué)的是折紙，為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了三張紙，因?yàn)橹挥忻咳巳龔�，所以要多次提醒他們珍惜這三張紙，男孩子們首先就拿起一張紙疊了飛機(jī)[表情]，拿出去試飛了，女孩子們則小心翼翼，讓老師幫助她們。下午的任務(wù)是每人必須學(xué)會(huì)疊千紙鶴，另外可以自己創(chuàng)意疊，也可以參考書，他們都

　　很認(rèn)真的疊，大朋友也會(huì)幫助小朋友，看我的很是欣慰。

　　今天是社會(huì)實(shí)踐的最后一天，明天就結(jié)業(yè)啦。下午我們準(zhǔn)備一些謎語讓小朋友們來猜，答對(duì)的人獎(jiǎng)勵(lì)了一顆巧克力，一聽說有獎(jiǎng)勵(lì)，大家都熱情高漲紛紛舉手回答。之后我們玩了擊鼓傳花，傳到的人挑了另一個(gè)人玩你畫我猜，大家的勝負(fù)心很強(qiáng)，玩的很好很愉快。

社會(huì)實(shí)踐的感想2

　　這是我第一次軍訓(xùn)，也是第一次離開父母，自己生活。

　　在車上，我就在想：“那里的環(huán)境好不好？教官兇不兇……一連串的問題在我腦中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　第一天，我們先熟悉了一下環(huán)境。剛進(jìn)到宿舍，我對(duì)這里的一切都很陌生。教官先讓我們把東西放下，然后帶我們下樓站隊(duì)……第二天，天氣忽冷忽熱，一會(huì)兒晴天一會(huì)兒又下雨。在雨中，我和同學(xué)們一起站隊(duì)，盡管天氣很冷，但同學(xué)們的'聲音非常洪亮。此時(shí)，我的心里想：“沒事，軍訓(xùn)是讓你自立的地方，是讓你成長(zhǎng)的地方，而不是讓你矯情的地方，所以我要堅(jiān)強(qiáng)！”

　　在第三天中，也就是今天，我開始想家了。我想媽媽那溫暖的懷抱，想爸爸那大大的肩膀，還想那經(jīng)常把全家人逗得哈哈大笑的妹妹。我想他們！但是在自由活動(dòng)或看電影時(shí)，同學(xué)們相處來一起多么友愛。于是，我逐漸適應(yīng)了這樣的生活。

　　通過這幾天的訓(xùn)練，我學(xué)到了很多知識(shí)、常識(shí)，感受到了友誼的強(qiáng)大，同時(shí)也學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

　　軍訓(xùn)，讓我們更加熟悉對(duì)方吧！

社會(huì)實(shí)踐的感想3

　　社會(huì)實(shí)踐調(diào)研感想（1）

　　為了深入學(xué)習(xí)和貫徹踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，宣揚(yáng)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的戰(zhàn)略，并到農(nóng)村了解六十周年以來祖國(guó)的發(fā)展變化，2012年8月2日至8月4日，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了關(guān)于改革開放60年來福建省廈門市后溪鎮(zhèn)農(nóng)村生活變化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2日早晨，我們從學(xué)校出發(fā)，1個(gè)多小時(shí)的車程后，我們來到了目的地——崎溝村。剛下車的瞬間，只見周圍高樓林立，想像中的鄉(xiāng)間小路在這里都變成了水泥路，汽車從村里進(jìn)進(jìn)出出，好不熱鬧。我揉了揉眼，仔細(xì)再一看站名。對(duì)，就是崎溝村！我們的目的地。

　　驚奇于這種景象的我從村支書助理蓋永鋒那里了解到，現(xiàn)在的崎溝村樓房已經(jīng)很普遍，不久前國(guó)家已經(jīng)撥款使得村莊實(shí)現(xiàn)了路面水泥化，村里的交通已經(jīng)可以說是十分的完善。不僅如此，廈門火車新站也即將后溪鎮(zhèn)域內(nèi)。不久的將來，這里將成為火車樞紐站，村民的出行將不再受到交通的限制，雖然村里現(xiàn)在沒有大型工廠，只有很多相對(duì)分散的小工廠，但在火車新站建成后將更有利于村里招商引資，辦起大工廠。屆時(shí)，村里人的就業(yè)機(jī)會(huì)將大幅提高。談及村民獲得信息的渠道時(shí)，蓋助理告訴我們：“村里的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)很普及了，現(xiàn)在很多家庭都有電腦，這邊上網(wǎng)也很方便。在這方面和城里的生活沒什么兩樣，完全沒有消息閉塞的樣子�！苯逃矫妫遄永锊粌H有幼兒園，還有初中和高中。不久前政府出資在村里新蓋了教學(xué)樓。那是一所很漂亮的學(xué)校，占地面積也很大，學(xué)校里還有籃球場(chǎng)等娛樂設(shè)施，和城鎮(zhèn)的初高中沒有兩樣，甚至學(xué)姐還感嘆比她們當(dāng)時(shí)的高中的學(xué)校還好！在經(jīng)濟(jì)方面，蓋助理說由于最近廈門火車站施工項(xiàng)目需要拆遷，農(nóng)民土地被征后，政府有很相應(yīng)的補(bǔ)償制度和有安置房。調(diào)查過程中，村民表示安置房距離村子不遠(yuǎn)，環(huán)境又好，他們很滿意。

　　向村干部了解情況后，我們小組在干部的帶領(lǐng)下慰問了村里的五保戶和一名地下黨員，并為他們送去上一些日常生活用品。組員們關(guān)切地詢問老人們的生活狀況，并送上了誠(chéng)摯的'問候和祝福。同時(shí)，我們也向他們了解村里的情況和政府對(duì)他們的照顧情況。期間還到了一個(gè)老地下黨員家里和老黨員聊天，除了表示敬意外，我們還從他那里了解了改革開放60年來生活的變化，并認(rèn)真的做了筆記。在去慰問的路上，我們的組員還不失時(shí)機(jī)的向路人分發(fā)我們的宣傳單，那上面除了說明我們這次到崎溝村調(diào)查改革開放60年來農(nóng)村的變化外，還有關(guān)于海西政策的宣傳材料和團(tuán)省委的火山島愛心傳遞宣傳單，呼吁大家用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的一份愛心。不僅如此，為了減少村民發(fā)生中暑的情況，在發(fā)傳單的同時(shí)，我們還為他們準(zhǔn)備了一份關(guān)于生活中應(yīng)該注意的小常識(shí)。

　　有了第一天的傳單說明來意，第二天我們便開始了入戶調(diào)查。為了提高效率，我們分為兩組各到馬路兩邊。剛開始調(diào)查時(shí)，因?yàn)槭窃隈R路的旁邊小店，我們要跟店主說明來意并不難，他們也很配合。但隨著我們向村里深入，不僅兇惡的狗越來越多，而且村民們都鎖著門，讓我們是連說明來意的機(jī)會(huì)都沒有。有時(shí)好不容易進(jìn)入家里，能有說話的機(jī)會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)他們是剛遷過來不久的外地人，對(duì)村里的情況不了解。在調(diào)查的期間，老天還突然下起了大雨，讓人產(chǎn)生退卻的想法。但所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志。”所以我們還是堅(jiān)持了下來。在調(diào)查的過程中，我們深入農(nóng)村，近距離接觸村民，針對(duì)問卷的問題向村民們?cè)敿?xì)的了解了他們對(duì)村子里現(xiàn)狀的看法并認(rèn)真做了記錄。完成了問卷的調(diào)查后，我們跟隨村主任到了后溪鎮(zhèn)政府，在去后溪鎮(zhèn)政府的途中，我們看見了一幢幢新蓋的安置房，大樓的建設(shè)十分講究，從外面看十分美觀和宏偉。

　　到政府后，老師便到辦公樓內(nèi)著手了解和我們調(diào)查有關(guān)的資料。以便完善我們的調(diào)查，增加說服力。

　　第三天，我們跟隨老師到了園博苑做關(guān)于環(huán)保的宣傳活動(dòng)，主要是針對(duì)白色污染的問題向游人分發(fā)傳單說明白色污染的危害，提醒他們要注意，不要在游玩的同時(shí)制造白色污染。游客們還算積極配合，很快我們便完成了工作。

　　三天的實(shí)踐，雖然不算長(zhǎng)，但我收獲不少。不僅有我對(duì)農(nóng)村生活變化的認(rèn)識(shí)，了解到改革開放對(duì)廣大人民意義的重大，也讓我學(xué)會(huì)了怎么樣和陌生人聊天并讓他說出你想了解的情況。同時(shí)，也對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和海西政策有了深入的了解。調(diào)查期間正值夏天，大地每天都像蒸籠一樣，讓人十分難受。而我們要在這種條件下調(diào)查，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神。

　　社會(huì)實(shí)踐調(diào)研感想（2）

　　難忘的暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，經(jīng)過了一個(gè)暑假的努力，我們小組最終也得到了我們想的東西。這其中的過程是辛苦的，但結(jié)果是興奮的;調(diào)研是無聊的，但統(tǒng)計(jì)是好玩的;正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃始得金”。經(jīng)過辛苦的淘漉，“真金”自然就到手。

　　這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，給了我很多啟迪。首先，我很感謝提出大學(xué)生暑期社會(huì)時(shí)間的人，至于自己親身體驗(yàn)到才會(huì)懂得社會(huì)實(shí)踐的意義長(zhǎng)大。只有自己親身經(jīng)歷過，才會(huì)懂得其中的門道。“紙上談來終覺淺，欲知此事需躬行”。一個(gè)簡(jiǎn)單如我們這樣的社會(huì)實(shí)踐，表面上看起來很好做。但實(shí)際上卻有很多意想不到的困難。例如怎樣收集的問題更合理;怎樣制作的調(diào)查問卷更美觀簡(jiǎn)約大方;怎樣設(shè)計(jì)的問題才會(huì)讓大家更想去看，去填......這些都是要等著我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q的難題。而要解決這些問題，團(tuán)隊(duì)合租精神必不可少，這就是社會(huì)實(shí)踐給我?guī)淼氖斋@：一個(gè)人的力量是有限的，再做一些比較大的事情時(shí)，往往團(tuán)隊(duì)的作用比個(gè)人強(qiáng)很多倍。素以在很多時(shí)候我們應(yīng)想到用團(tuán)隊(duì)合作來解決問題�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，群眾的力量是無窮的。我們要善于團(tuán)結(jié)，敢于團(tuán)結(jié)，才會(huì)收到事半功倍的效果。

　　然后，社會(huì)實(shí)踐給我的感觸最大的地方是理論與實(shí)踐之間的區(qū)別。在學(xué)校里，無論你學(xué)的怎樣好，怎樣認(rèn)真，充其量只是離路面知識(shí)強(qiáng)大，而實(shí)踐方面的知識(shí)，也就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，卻依然很匱乏。只可不是什么好事。在當(dāng)今處處提倡素質(zhì)教育的大背景下，只懂理論卻不知實(shí)踐，也就是讀死書的書呆子是不受歡迎的。相反地，動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生往往在學(xué)校乃至在社會(huì)上都占便宜。而至于那些綜合能力很強(qiáng)，也就是能將理論與實(shí)踐較好地結(jié)合到一起的.學(xué)生，將來就業(yè)是必然是各大公司爭(zhēng)相競(jìng)?cè)〉膶?duì)象。所以我們的目標(biāo)就是想這種復(fù)合型人才努力。使得自己在未來激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!

　　最后，這次社會(huì)實(shí)踐給我的感觸是做事情要堅(jiān)持不懈，持之以恒，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折，就此放棄。那做人也就如此了。這一點(diǎn)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中可是親身體驗(yàn)過的：在我們做現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查時(shí)，一些大學(xué)生處于信任和隱私方面的緣故考慮，一開始不怎么配合我們做調(diào)研記錄。我們小組成員為此經(jīng)常處閉門羹，后來我們反思了一段時(shí)間。發(fā)現(xiàn)是我們?cè)谡{(diào)查方式上還存在一些不足。于是解決方案就出來了：一方面我們改進(jìn)了調(diào)查問卷，是指更人性化;另一方面，我們?cè)偬釂栴}的時(shí)候也更注重了技巧性，因此后來的調(diào)查進(jìn)行也變得順利一些了。從這件小事中我們明白了一個(gè)道理：遇到難題，首先應(yīng)想到的是如何去解決它，而不是退縮。

　　這次的社會(huì)實(shí)踐，我感到受益頗多，具體就從兩個(gè)方面來說。

　　(1)從小的方面說，這次社會(huì)實(shí)踐可以讓我們更深層次地了解當(dāng)代大學(xué)生的生活方式·興趣愛好等，從而間接地知曉當(dāng)代大學(xué)生的志向·職業(yè)愛好·處世之道等，同時(shí)也為大學(xué)生教育的改進(jìn)提供參考�？梢哉f是因小知大，折射出當(dāng)今大學(xué)生的現(xiàn)狀。

　　(2)從大的方面來說，經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐的鍛煉，我們不僅增漲了才干，鍛煉了實(shí)踐能力，開拓了在理論課中無法觸及的視野，而且也積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了我們的社會(huì)交際及口才方面的能力。別的不說，就連一向內(nèi)向的我也在此次調(diào)研中也能侃侃而談。連我自己都覺得不可思議，可能是在暑假中不但鍛煉自己，所提升的潛在能力呀�？傊�，為以后的實(shí)踐乃至找工作打下一定的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐的感想4

　　懷著對(duì)于支教的向往，對(duì)于支教的奉獻(xiàn)。我參加了我校同夢(mèng)飛揚(yáng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成為一名合格的支教隊(duì)員正式的踏上了支教之路。在這條路上我們經(jīng)歷了各種的風(fēng)風(fēng)雨雨。和隊(duì)友們一起努力一起流汗，有笑過、有哭過、有爭(zhēng)吵過、當(dāng)然更多的是我們一起面對(duì)困難，把知識(shí)、把世界帶到孩子們那里。

　　在這個(gè)過程中我們和孩子們一起成長(zhǎng)了，我們帶給了孩子們感動(dòng)，同樣孩子們也帶給了我們一生難忘的感動(dòng)。

　　從剛剛加入實(shí)踐小分隊(duì)開始，再到開始前的準(zhǔn)備，到后來今天來到通鄉(xiāng)小學(xué)支的支教活動(dòng)。在這期間經(jīng)歷了很多也成長(zhǎng)了好多，對(duì)于支教也有了比較明確的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)于短期支教有很多的顧慮。但我一直認(rèn)為短期支教是很有必要的、也是可以看出成效的。對(duì)于支教來說主要是兩方面的問題，一是孩子和家長(zhǎng)、二是課程的安排方面。

　　對(duì)于第一點(diǎn)，我們采訪了一些在家的學(xué)生父母，他們對(duì)于我們的支教好多都是一無所知，對(duì)于自己孩子的學(xué)習(xí)情況也好多都是一點(diǎn)不知道的。但他們不約而同的都希望自己的孩子有出息，雖然有些對(duì)于學(xué)習(xí)并不是很支持。

　　第二點(diǎn)，課程方面的安排，也是最重要的.一點(diǎn)。

　　我們的支教是沒法從根本上改變這些現(xiàn)象的，但我們的支教肯定是有用的，這點(diǎn)是毋庸置疑的。我們支教的目的是很明確的，就是為孩子們打開一扇通往外界的窗口。在采訪中有一位老師說過：“我們支教隊(duì)員對(duì)于孩子來說就是一個(gè)活生生的榜樣，一個(gè)讀過書上過大學(xué)的榜樣。有好多的孩子并不清楚上學(xué)對(duì)于自己有什幺用，所以有很多的輟學(xué)的情況。但是我們的到來讓他們感受到了上大學(xué)的魅力，讓他們有了上學(xué)的渴望，讓他們了解更多其他的知識(shí)�！碑�(dāng)然這只是老師的一種真切的感受。我們支教并不只是去做為一個(gè)偶像，而是去引導(dǎo)一個(gè)心靈讓他們走上正確的道路。為他們帶來更多的只是，讓孩子們的知識(shí)領(lǐng)域越來越廣。我們的支教當(dāng)然只是影響孩子的眾多因素中的一個(gè)，但支教的作用也是其他因素所不能替代的。支教隊(duì)員可以帶給他們一種新的思維方式、新的知識(shí)、新的快樂。當(dāng)然也是可以帶給老師一種其他的教學(xué)方式。要想做到支教的最大作用，最好是作為老師的補(bǔ)充，多講一些書本外的人文、地理、歷史、自然。有一位學(xué)生就說過我們教的東西可以彌補(bǔ)老師的不足。

　　短期支教其實(shí)教不了孩子們太多書本上的內(nèi)容，一周的時(shí)間，與其讓孩子們學(xué)會(huì)幾道數(shù)學(xué)題，不如讓他們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，不如多謝課外知識(shí)，打開他們的思維、興趣。

　　拓寬賞識(shí)視野，一句鼓勵(lì)的語言，一句溫暖的問候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一種真心的理解，讓孩子們找到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值，給予正確的指導(dǎo)，相信他們都能成為理想中的自己。老師是孩子們成長(zhǎng)的指明燈，孩子們的成長(zhǎng)離不開老師的支持和理解，用一顆博大的心接納每個(gè)孩子，相信孩子們的明天會(huì)更加絢麗多彩。

社會(huì)實(shí)踐的感想5

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在大學(xué)里掀起了高潮，一直在書海里的學(xué)生應(yīng)該出去看看外面的世界了。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。作為大一的新生，在這一年年末，我們也加入了暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　如今的中國(guó)，農(nóng)村仍然大于城市，農(nóng)民依舊多于市民。作為中國(guó)的主力軍——農(nóng)民，我們不容忽視，我們更需要走近與他們交流心聲，真正的做到了解與關(guān)心他們的生活。作為唐山師范學(xué)院的一名學(xué)生很榮幸能在唐山市團(tuán)委的帶領(lǐng)下，走近社會(huì)，走向農(nóng)村，去關(guān)心與幫助小學(xué)兒童的生活與學(xué)習(xí)。我校11名學(xué)生組成三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，我們以支教的方式與他們走近進(jìn)行交流來了解與關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí)。我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了多門課程學(xué)習(xí)課外知識(shí)來豐富他們的學(xué)習(xí)與生活。希望我們的到來能為他們枯燥乏味的暑假生活帶來無盡的樂趣。

　　在社會(huì)實(shí)踐中，我們分工不同，各盡其職，誰都不能馬虎。我負(fù)責(zé)教孩子們語文。我所教的語文并不是指孩子們課上所學(xué)的課文，詩(shī)詞等，而是為了擴(kuò)展孩子們的'知識(shí)面，學(xué)習(xí)一些實(shí)用的東西，教他們一些課外知識(shí)。這次社會(huì)實(shí)踐，我教給孩子們的是有關(guān)怎么做自我介紹的知識(shí)，自我介紹在現(xiàn)代社會(huì)需要用到的越來越多，這也是鍛煉了“說”的能力，讓孩子們敢上臺(tái)，敢說，更敢于把自己介紹給別人。鍛煉孩子們從敢說——多說—會(huì)說的能力。

　　作為一名支教人員，我還是大一新生，上講臺(tái)給孩子們講課，這是第一次。這一次不再以我的個(gè)人名義上講臺(tái)，我現(xiàn)在代表著學(xué)校，代表著唐山市團(tuán)委；又作為語文老師，我要上每個(gè)支教地區(qū)的第一節(jié)課，直接給孩子們留下對(duì)支教團(tuán)隊(duì)印象的第一節(jié)課，肩上的擔(dān)子重了好多，擔(dān)子雖然重了，這對(duì)我們每個(gè)人都是一次很好的鍛煉。在準(zhǔn)備階段，我一直告訴自己，要出色的完成每一節(jié)課，真正的做到讓孩子從中受益，讓孩子們被了解、被關(guān)心，我不能給學(xué)校丟人，不能給市團(tuán)委丟人。雖然經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備，難免會(huì)有一些緊張，當(dāng)看到孩子們的那一刻，他們那天真無邪的眼神，我的心漸漸的平靜了，課前與他們的交流，讓我對(duì)他們更是了解，更是喜歡。看著臺(tái)下可愛的孩子們，我不緊張了。

　　第一天的第一節(jié)課是在唐山市豐潤(rùn)區(qū)任各縣楊富村，那里沒有學(xué)校，課是在村委會(huì)的會(huì)議室上的，剛配的新黑板，學(xué)生是村子里所有的孩子們，最大的孩子有12歲，最小的孩子剛剛6歲，孩子們圍著大圓桌乖乖地坐著，課上同學(xué)不是太活躍，都是在乖乖地聽課，也有那么幾個(gè)孩子每次提問問題都是那么積極。但到課下，孩子們

　　生龍活虎的喊著老師跟著我問好多問題，好像動(dòng)力不足的小船想儲(chǔ)備動(dòng)力，加大馬力航向浩瀚的海洋。農(nóng)村的孩子們比城市的孩子們多著那么一份純樸，他們讓人看著就覺得深愛。第三天的第一節(jié)課是在第二個(gè)支教地點(diǎn)——路北區(qū)小學(xué)，這里的條件顯然比豐潤(rùn)區(qū)的要好一點(diǎn)，我們是在寬敞明亮的教室里上的課，學(xué)生是正在上二年級(jí)的孩子們。這些孩子們給我的第一印象是聰明精靈，而缺少點(diǎn)童年孩子們的天真無邪，他們受父母影響，課外的懂得好多。這些孩子們的活躍與聰明讓我難以想象，課上的思維特別靈活，總能說出一些我都想不到的答案，問出一些我都難以回答的問題。課下了解到，他們?cè)谶@個(gè)暑假并不是那么輕松，都在上著各種各樣的課外培訓(xùn)班。這么小的他們，便沒有了童年肆無忌憚的玩耍，被各種各樣的課外學(xué)習(xí)壓彎了腰。怎么評(píng)價(jià)他們童年呢，我覺得有點(diǎn)悲慘，這么小，就不能無憂無慮的玩耍，課內(nèi)課程不能落下，課外特長(zhǎng)也要學(xué)。但他們的家長(zhǎng)也表示，現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力太大，稍有懈怠，也許就會(huì)被落下，這就是城市孩子們的生活，不能給予確切的好壞評(píng)價(jià)。在這里，農(nóng)村的孩子們就比他們多了那無憂無慮玩耍的童年。兩個(gè)地方的支教，孩子們的表現(xiàn)都非常好，他們真正的也學(xué)到了知識(shí)，他們?cè)谶@些課上也是非常的快樂的。

　　大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樵谏鐣?huì)實(shí)踐中，我們不但鍛煉了自己，還幫助了他人，兩全其美，何樂而不為？很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

社會(huì)實(shí)踐的感想6

　　社會(huì)實(shí)踐，去了四天，早上6點(diǎn)起床，下午5點(diǎn)半回家。

　　其實(shí)工序一點(diǎn)都不難，一學(xué)就會(huì)，可是時(shí)間還是那么難熬，一分鐘都變成了兩份過。當(dāng)動(dòng)作成了習(xí)慣，眼睛可以到處跑的時(shí)候，我只能讓思緒飛揚(yáng)，才能抵抗越來越重的無聊。

　　從天南想到地北：想昨天哥哥開的玩笑話，想貝殼呆呆的表情，想惜君的《拂曉》什么時(shí)候會(huì)到，想開心的，還有不開心的，想一切我可以想到的。可是在我感覺已經(jīng)過了很久很久，把思緒收回之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間還是慢慢地走。無奈地對(duì)自己說，還有好長(zhǎng)時(shí)間才到午飯時(shí)間，還有好長(zhǎng)時(shí)間才能休息一下�？墒菋寢屵€是很認(rèn)真的工作，沒有些許的不耐煩。一天下來，除了中午吃飯的時(shí)間，除了上廁所，沒有一刻，媽媽有停下來休息。從早上7點(diǎn)到工廠，一直到五點(diǎn)半才回家。還是廠長(zhǎng)來催他們回家，把電風(fēng)扇、燈關(guān)掉才離開。

　　對(duì)自己說，以后要好好賺錢。很膚淺嗎？記得《我與地壇》中，鐵生的朋友寫作是為了出名，為了母親，為了讓母親驕傲。這和我的愿望沒有本質(zhì)的區(qū)別。但是，鐵生說，低俗并不見得低俗。所以，我的希望沒有錯(cuò)。以后，要讓爸媽過上好日子，陪他們?nèi)ヂ眯�，要買大大的房子，這就是我的期待。

　　有些事不需要深刻，不一定要說：“我們是祖國(guó)的未來，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)�！焙�(jiǎn)單就好，真實(shí)就好。

　　在那里，遇到一個(gè)小女孩，大概五六歲。頭發(fā)有點(diǎn)亂，但挺可愛的'，眼睛很大。她是和她的姑姑、小姐姐一起來的�？墒撬齾s喊姑姑為媽媽。有些奇怪。

　　當(dāng)天媽媽告訴我，她的父母離婚了，爸爸娶了后媽，生了一個(gè)弟弟。她現(xiàn)在已經(jīng)要自己梳頭發(fā)，自己洗澡，自己洗衣服了。我無法想象。她還是那么小的孩子。

　　我主動(dòng)找她和她的小姐姐聊天。她叫心怡。她的后媽對(duì)她不好，會(huì)打她，可是她還是對(duì)弟弟很好。她喜歡呆在她姑姑家。心怡還小，可是她已經(jīng)知道誰對(duì)她好。還好，她很貪吃，讓我看到她這個(gè)年紀(jì)的影子。我對(duì)她說，下午姐姐去買冰激凌給你吃。她高興地點(diǎn)頭。

　　對(duì)她，我知道幫不了什么。對(duì)她，有點(diǎn)感動(dòng)，有點(diǎn)心疼。其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的面前都有可能再加一個(gè)“更”字。我們對(duì)生活永遠(yuǎn)要感恩。

　　心怡，以后要很幸福。就算以后不會(huì)相遇，還有一個(gè)人為你祈禱。

　　這個(gè)暑假，媽媽的手因?yàn)椴恍⌒谋粰C(jī)器壓到，去了中醫(yī)院。很幸運(yùn)，沒有傷到骨頭，只是皮被高溫燙熟了，接連好幾天四五瓶的打點(diǎn)滴。廠長(zhǎng)為此忙來忙去。在這樣的酷暑下，鼻尖都出了汗，背上已經(jīng)濕透了。當(dāng)時(shí)我在場(chǎng)，想要把手上的紙巾遞給他。很高興，他是媽媽的廠長(zhǎng)，是個(gè)好廠長(zhǎng)。

　　社會(huì)實(shí)踐中，遇到了一些人，一些事，流了汗，也感動(dòng)過。

　　高中已經(jīng)過了三分之一，以后還要更努力，為了簡(jiǎn)單的愿望。

社會(huì)實(shí)踐的感想7

　　這次社會(huì)實(shí)踐一共在南皮待了五天，收獲還是相當(dāng)大的。從實(shí)踐內(nèi)容上說，我們了解了南皮縣貧困的原因，也對(duì)如何解決提出了一些想法。從另一個(gè)方面來說，南皮這樣的三線城市，也恰恰有三線城市的好處。他們的人民非常熱情，也十分愿意和我們進(jìn)行交流。從醫(yī)生，患者，市民，校長(zhǎng)的口中，我們都可以了解到南皮的困境。然而在他們的身上，我們也看到了他們對(duì)南皮縣困難的冷靜思考和讓南皮脫離貧困的殷切期望。

　　在五天的實(shí)踐活動(dòng)中，我印象最深的是一位南皮市民主動(dòng)拉著我們聊了兩個(gè)小時(shí)，從醫(yī)療，教育，聊到南皮的一切。聊到南皮的輟學(xué)少年，南皮的黑心教師，南皮不爭(zhēng)氣的學(xué)校，南皮的黑心醫(yī)院，他從頭到尾都在說南皮的不好，然而他的`語氣并不是在抱怨。他只是感到失望，失望于南皮這么多年還沒有摘掉貧困縣的帽子。而他只是千千萬萬南皮人中的一個(gè)，南皮的每一個(gè)人，都或許感到失望，但他們卻未曾放棄。

　　在一位校長(zhǎng)的口中，我們了解到了一所小學(xué)的諸多困難，學(xué)校的課桌，有的新，有的舊，圖書室里面，沒有書，教學(xué)樓用久了，要加固。而這些都需要錢。南皮恰恰缺錢，然而，這位校長(zhǎng)在與我們交流的過程中，回顧教育政策變遷和學(xué)校的發(fā)展，從他的口中，我們還是清清楚楚地感受到，南皮的小學(xué)總在發(fā)展，南皮的教育總在發(fā)展，也必將變得更好。而我們所希望的，無非是再為南皮指出一種走出困境的可能方向。一個(gè)縣的發(fā)展水平，是由這個(gè)縣的經(jīng)濟(jì)水平所決定的，但也是由這個(gè)縣的人民所決定的。南皮縣條件遠(yuǎn)比我們艱苦，然而在調(diào)查的過程中，我們并沒有從任何一個(gè)市民的身上聽出怨天由人的心情。他們生在南皮，總會(huì)勤勤懇懇地在將自己養(yǎng)活的同時(shí)把南皮發(fā)展起來。從這個(gè)方面來說，他們的觀念，他們的精神要比我們更加高尚。我們也沒有理由，將輟學(xué)率高歸結(jié)為他們的教育觀念淡薄。因?yàn)樗麄兛偸且妫偸且B(yǎng)活自己的家，用他們自己的方式。

　　實(shí)踐中，同學(xué)們非常團(tuán)結(jié)，互相幫助，這也加深了同學(xué)們的友誼，以上是我的感想。

社會(huì)實(shí)踐的感想8

　　世上本沒有路，走的人多了便成了路，而人生之路正是我們徐徐前進(jìn)的那條路，無論你愿意與否，時(shí)間都不會(huì)在原地停留，年暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)感想。如今再回首，看到的是一條蜿蜒曲折的路，路的盡頭是我們每個(gè)人都渴望的勝利之巔。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我一直在期許可以不斷的磨練自己，嘗試不同的人生經(jīng)歷，夢(mèng)想著有一天可以夠登上山頂，一覽眾山小。

　　六月驕陽讓我們沐浴在暖風(fēng)里，在這炎熱的季節(jié)里我們踏上了鍛煉自我、服務(wù)社會(huì)的征程。幾天里，我們?cè)诮?jīng)歷著，感慨著，收獲著，成長(zhǎng)著，體味著。當(dāng)這一切在轉(zhuǎn)瞬之間悄然結(jié)束的時(shí)候，在我心中的那個(gè)淺淺的、藍(lán)藍(lán)的.夢(mèng)此刻已然成真。當(dāng)我踏上歸途的那一刻，我知道我收獲了另一份欣喜與感動(dòng)。

　　涉縣是我們社會(huì)實(shí)踐此行的目的地，活動(dòng)時(shí)間為6月25日至6月30日。在此期間，我充分感受到了社會(huì)實(shí)踐的必要性和重要性，也深刻體會(huì)到了xx“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”重要指示的深刻意義

　　涉縣位于太行山東麓，河北省西南部，晉冀豫三省交界處。涉縣素有“秦晉之要沖，燕趙之名邑”之稱，“八山半水分半田”是涉縣總的特點(diǎn)。正因如此我們選擇其作為關(guān)于農(nóng)民收入狀況、收入水平、收入來源、收入結(jié)構(gòu)調(diào)查的目標(biāo)，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《年暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)感想》。于是我們來到了涉縣赤岸村。赤岸村位于涉縣縣城東北10公里處，緊鄰涉左公路。全村870戶，2806口人，耕地1600畝。全村紅色旅游、苗木種植、大棚蔬菜等為主要經(jīng)濟(jì)來源。涉縣首批文明生態(tài)創(chuàng)建示范村之一。村村中有129師司令部舊址所在地�，F(xiàn)建設(shè)開發(fā)，打造精品，使涉縣赤岸村的紅色旅游成為集參觀、參與、體驗(yàn)、感受于一體的精品紅色旅游線路。

　　在赤岸村眾多調(diào)查的村民中，一位阿姨給我留下了極其深刻的印象。她是第一個(gè)接受我調(diào)查的人。她那不算整潔的衣衫吸引了我的注意，似乎在告訴我她的家境并不算殷實(shí)，在后來與阿姨聊天時(shí)我證實(shí)了這一點(diǎn)。從與她的聊天中得知阿姨就是當(dāng)?shù)氐拇迕�，由于家里�?jīng)濟(jì)狀況不好，家里的長(zhǎng)子只讀到初中就被迫輟學(xué)回家務(wù)工。由于當(dāng)?shù)厣蕉嗟厣�，外出�?wù)工成了家中的唯一收入來源，正是由于這樣她將所有希望都寄托于次子，她希望孩子可以通過學(xué)習(xí)知識(shí)、先進(jìn)的技術(shù)來改變?nèi)业拿\(yùn)。她說只要孩子肯讀書就是砸鍋賣鐵也要將他供上大學(xué)。聽到這里我不想起家中為供我們上學(xué)不辭辛勞的父母。他們沒能實(shí)現(xiàn)自己的理想，就希望兒女可以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，不在重蹈自己的后轍。爸爸媽媽，你們辛苦了，請(qǐng)你們一定要保重身體，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的良苦用心與殷切希望。

　　在實(shí)踐中我們還進(jìn)行了一次意義深刻義務(wù)支教活動(dòng)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，孩子是祖國(guó)的未來與希望，當(dāng)我們看到那一群群稚嫩可愛、聰明活潑的孩子們時(shí)我知道義務(wù)支教是多么富有意義。孩子們是活潑的，孩子們是青春的，孩子們就像朝陽讓我們活力四射，仿佛重新回到了孩提時(shí)代。一場(chǎng)“你來比劃我來猜”下來，既鍛煉了孩子們的肢體表達(dá)能力，又加深了他們對(duì)詞匯、成語的認(rèn)知和學(xué)習(xí)，還愉悅他們的身心，從他們的笑容里可以看到他們對(duì)與知識(shí)的渴求與熱愛。支教當(dāng)天，我們還教了孩子們唱《圣誕歌》，真的希望孩子可以像歌曲中歡樂人兒一樣，無憂無慮、快樂成長(zhǎng)！

社會(huì)實(shí)踐的感想9

　　難忘暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，經(jīng)過了一個(gè)暑假努力，我們小組最終也得到了我們想東西。這其中過程是辛苦，但結(jié)果是興奮；調(diào)研是無聊，但統(tǒng)計(jì)是好玩；正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃始得金”。經(jīng)過辛苦淘漉，“真金”自然就到手。

　　這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，給了我很多啟迪。首先，我很感謝提出大學(xué)生暑期社會(huì)時(shí)間人，至于自己親身體驗(yàn)到才會(huì)懂得社會(huì)實(shí)踐意義長(zhǎng)大。只有自己親身經(jīng)歷過，才會(huì)懂得其中門道�！凹埳险剚斫K覺淺，欲知此事需躬行”。一個(gè)簡(jiǎn)單如我們這樣社會(huì)實(shí)踐，表面上看起來很好做。但實(shí)際上卻有很多意想不到困難。例如怎樣收集問題更合理；怎樣制作調(diào)查問卷更美觀簡(jiǎn)約大方；怎樣設(shè)計(jì)問題才會(huì)讓大家更想去看，去填。這些都是要等著我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q難題。而要解決這些問題，團(tuán)隊(duì)合租精神必不可少，這就是社會(huì)實(shí)踐給我?guī)硎斋@：一個(gè)人力量是有限，再做一些比較大事情時(shí)，往往團(tuán)隊(duì)作用比個(gè)人強(qiáng)很多倍。素以在很多時(shí)候我們應(yīng)想到用團(tuán)隊(duì)合作來解決問題�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，群眾力量是無窮。我們要善于團(tuán)結(jié)，敢于團(tuán)結(jié)，才會(huì)收到事半功倍效果。

　　然后，社會(huì)實(shí)踐給我感觸最大地方是理論與實(shí)踐之間區(qū)別。在學(xué)校里，無論你學(xué)怎樣好，怎樣認(rèn)真，充其量只是離路面知識(shí)強(qiáng)大，而實(shí)踐方面知識(shí)，也就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，卻依然很匱乏。只可不是什么好事。在當(dāng)今處處提倡素質(zhì)教育大背景下，只懂理論卻不知實(shí)踐，也就是讀死書書呆子是不受歡迎。相反地，動(dòng)手能力強(qiáng)學(xué)生往往在學(xué)校乃至在社會(huì)上都占便宜。而至于那些綜合能力很強(qiáng)，也就是能將理論與實(shí)踐較好地結(jié)合到一起學(xué)生，將來就業(yè)是必然是各大公司爭(zhēng)相競(jìng)?cè)?duì)象。所以我們目標(biāo)就是想這種復(fù)合型人才努力。使得自己在未來激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！

　　最后，這次社會(huì)實(shí)踐給我感觸是做事情要堅(jiān)持不懈，持之以恒，不能因?yàn)橐粫r(shí)挫折，就此放棄。那做人也就如此了。這一點(diǎn)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中可是親身體驗(yàn)過：在我們做現(xiàn)實(shí)中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查時(shí)，一些大學(xué)生處于信任和隱私方面緣故考慮，一開始不怎么配合我們做調(diào)研記錄。我們小組成員為此經(jīng)常處閉門羹，后來我們反思了一段時(shí)間。發(fā)現(xiàn)是我們?cè)谡{(diào)查方式上還存在一些不足。于是解決方案就出來了：一方面我們改進(jìn)了調(diào)查問卷，是指更人性化；另一方面，我們?cè)偬釂栴}時(shí)候也更注重了技巧性，因此后來調(diào)查進(jìn)行也變得順利一些了。從這件小事中我們明白了一個(gè)道理：遇到難題，首先應(yīng)想到是如何去解決它，而不是退縮。

　　這次社會(huì)實(shí)踐，我感到受益頗多，具體就從兩個(gè)方面來說。

　�。�1）從小方面說，這次社會(huì)實(shí)踐可以讓我們更深層次地了解當(dāng)代大學(xué)生生活方式·興趣愛好等，從而間接地知曉當(dāng)代大學(xué)生志向·職業(yè)愛好·處世之道等，同時(shí)也為大學(xué)生教育改進(jìn)提供參考�？梢哉f是因小知大，折射出當(dāng)今大學(xué)生現(xiàn)狀。

　�。�2）從大方面來說，經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐鍛煉，我們不僅增漲了才干，鍛煉了實(shí)踐能力，開拓了在理論課中無法觸及視野，而且也積累了寶貴社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了我們社會(huì)交際及口才方面能力。別不說，就連一向內(nèi)向我也在此次調(diào)研中也能侃侃而談。連我自己都覺得不可思議，可能是在暑假中不但鍛煉自己，所提升潛在能力呀�？傊瑸橐院髮�(shí)踐乃至找工作打下一定基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐的感想10

　　星期五的下午，我們班去“淄博鉅創(chuàng)紡織品有限公司”，去看怎樣把棉花織成牛仔褲。

　　首先，我們來到清花機(jī)面前。工作的阿姨告訴我，這是清花機(jī)，可以把棉花里的雜質(zhì)清理干凈，非常管用……，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們又來到紡紗機(jī)面前。一臺(tái)臺(tái)紡紗機(jī)像理發(fā)師一樣認(rèn)真的工作著，那紡出來的紗可好看了！

　　我們來到了織布機(jī)面前。同學(xué)們可高興了！他們瘋狂的搶著的下殘留的碎布，好回去做標(biāo)本。

　　我們又來到了染色機(jī)面前。看到這個(gè)“巨人”用藍(lán)色把白色的布給染藍(lán)了，同學(xué)們不由自主的贊嘆起來。

　　我們來到了水洗機(jī)面前。我們看到水“不留情”的'洗著布，我恨不得想上前摸摸。

　　還有很多環(huán)節(jié)我沒有說，不過你們不要灰心，也可以上前看看，也去體驗(yàn)一下吧！當(dāng)你看到一條條牛仔褲被烘干、平整、打包、裝箱，然后被堆成一座座小山時(shí)，你會(huì)覺得現(xiàn)在的紡織技術(shù)太讓人驚訝了，不知要比古代的先進(jìn)多少倍！

　　我的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收獲可真大呀！

社會(huì)實(shí)踐的感想11

　　通過參加這次社會(huì)實(shí)踐，我的感觸很深。雖然這次實(shí)踐只有短短的八天時(shí)間，卻讓我又一次認(rèn)識(shí)到我們的父母在外邊賺錢的不易以及我對(duì)自己以后的生活有了一些新的想法。既然我們知道了賺錢的辛苦，就要懂得節(jié)約，學(xué)會(huì)理財(cái)。還有就是通過社會(huì)實(shí)踐我們可以更進(jìn)一步的了解社會(huì)，了解現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)。開闊視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，學(xué)一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。因?yàn)槲覀兌贾缹W(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是不能受風(fēng)吹雨打的溫室里的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，體現(xiàn)我們大學(xué)生的自身價(jià)值。現(xiàn)在的.社會(huì)需要的是有經(jīng)驗(yàn)的人，并不是說你有文憑就可以找到工作。在各個(gè)公司的招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們又擁有多少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，我們更應(yīng)該積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　在這次實(shí)踐期間，我看到以往只有在電視劇里才能看到的競(jìng)爭(zhēng)。為了讓自己可以掙到更多的錢，為了升職，他們都在不停的工作，努力表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的才華，希望老板可以看到。他們不用別人分配工作給自己做，而是主動(dòng)的去做一些工作。剛開始去我有些不習(xí)慣，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們的主動(dòng)，讓我意識(shí)到我們不再是在學(xué)校里老師分配說今天做些什么，明天做些什么的小學(xué)生了。在實(shí)踐期間，不會(huì)有人和你說這些，你必須要知道自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力。如果你對(duì)自己平常犯的小錯(cuò)誤都不重視的話，時(shí)間長(zhǎng)了領(lǐng)導(dǎo)和同事會(huì)覺得你沒有進(jìn)取心，不適合你所任職的工作，會(huì)讓那些努力進(jìn)取的人去帶你的職位�？吹竭@些我也改變了自己，雖然我不是他們的正式員工，可是我也得努力工作，不能讓他們對(duì)我們大學(xué)生小看，以為我們就是在體驗(yàn)生活而已，更本不懂什么。我讓自己也養(yǎng)成和他們一樣的作息習(xí)慣，盡管自己做的事很少，可是我沒有讓自己先下來�；丶液笪疫€是和實(shí)踐期間的作息時(shí)間一樣。

　　回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到。讓我覺得這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。例如在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我們與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要耐心、虛心地接受。這樣才能提高辦事能力。

　　通過這次社會(huì)實(shí)踐，我明白如果我們想打造出一片屬于自己的天空，我們做任何事都必須有信心。因?yàn)橹灰凶孕�，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。而一味的害怕，猶豫只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，積累的經(jīng)驗(yàn)越多，以后不論是找工作還是工作都會(huì)容易很多。

社會(huì)實(shí)踐的感想12

　　接下來的兩天，我們分別前往了馮家口鎮(zhèn)與大浪淀鄉(xiāng)。參觀小學(xué)時(shí)我們不約而同地開始回憶過去，不同的回憶卻是相同的一句話，“現(xiàn)在的小學(xué)都這么好了!”。整潔的教室，精致的展板，美術(shù)室，音樂室，實(shí)驗(yàn)室，圖書室一應(yīng)俱全，想到小學(xué)時(shí)期經(jīng)常被剝奪音體美課，會(huì)羨慕這些孩子，會(huì)替他們開心。這些祖國(guó)的花骨朵，一定會(huì)幸�？鞓返拈L(zhǎng)大吧。

　　大浪淀鄉(xiāng)的醫(yī)院環(huán)境較好，無論是治療效果，服務(wù)態(tài)度，還是收費(fèi)情況方面，患者們都對(duì)其給予了較高的評(píng)價(jià)。與此相反，馮家口中心衛(wèi)生院的患者很少，就連醫(yī)生護(hù)士也沒見到幾個(gè)。走進(jìn)病房，地上堆滿了雜物，患者輸液后的藥瓶還掛在桿上，病床上的床單被褥似乎也常年不更換。接受采訪的患者表示，醫(yī)務(wù)人員存在遲到早退現(xiàn)象，工作并不認(rèn)真，藥水輸完后，患者淡定的拔掉了針頭，他已經(jīng)習(xí)慣了。我相信每個(gè)人看到這一幕都會(huì)難以置信，會(huì)想他們?cè)趺纯梢赃@樣。但這就是現(xiàn)實(shí)，更無力的`是我們沒能力改變這些社會(huì)的弊端，我們只能盡綿薄之力，作為一名見證者，讓更多的人了解到。

社會(huì)實(shí)踐的感想13

　　知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。

　　今年暑假我來到一家銀行打工，每天九點(diǎn)多去，工作到晚上，可累啊，感覺干客服也不容易啊!是深有體會(huì)呀!常言道打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多�？墒钦f好聽的誰都會(huì)啊，真正體會(huì)下就知道錢難掙!

　　兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”那只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

　　對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的`人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。提醒一點(diǎn)啊，常在河邊走，沒有不濕鞋的，我有成功來作為自己的目標(biāo)和要求。

　　人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。哈哈哈大話誰都會(huì)說，在外面受苦的同胞們，樂觀點(diǎn)吧，我們不可能一輩子被人低頭看吧，相信自己啊陽光總在風(fēng)雨后!小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。劉歡也說了大不了我們重頭再來。

　　今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是不是有人說諸葛亮出山前也?沒帶過兵啊，的確是那樣，我在面試的時(shí)候，我的主管問我，你會(huì)怎樣服務(wù)你的顧客，你的有點(diǎn)是什么，我說我會(huì)用真誠(chéng)和笑臉去為我的顧客服務(wù)，可是我當(dāng)時(shí)緊張的，沒有一點(diǎn)笑臉啊，人家問我是不是把笑臉放家忘記帶了，有問我你喜歡在怎樣一家公司工作，我說我喜歡在一家有文化有靈魂積極向上的公司工作，人家就讓我談?wù)勈裁礃拥墓臼怯形幕徐`魂，我有回答不上來了。我第一次答不上來，可是不等于我下次進(jìn)公司回答不上來啊，這就是經(jīng)驗(yàn)啊!

　　還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。

　　例如，老師讓我給他幫個(gè)忙我如果討厭這個(gè)老師我?就不去，可是走進(jìn)企業(yè)，那就不一樣啊，明知道是欺負(fù)你，可是你還的干啊，不干你沒工作，或者你被解雇，道理就這么簡(jiǎn)單，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，你沒實(shí)力你就是羊。人家就是狼啊!這里沒有誰去同情誰!

　　在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。只有吃的苦中苦，方能成為人上人。

社會(huì)實(shí)踐的感想14

　　古人曰：“光陰似箭，歲月如梭�！倍虝河蛛y忘的實(shí)踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了十幾天的實(shí)習(xí)期，回首這十幾天來的感受，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨。

　　大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒地知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，社會(huì)實(shí)踐不是應(yīng)付學(xué)校的手段，更重要的是在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及借機(jī)培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力�，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

　　這次的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。

　　社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間雖然很短，但是在這期間，我卻體會(huì)到了工作的辛苦與快樂，鍛煉了自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是在學(xué)校無法學(xué)到的，也是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，正所謂實(shí)踐出真知就是這個(gè)道理。我在廉江市百達(dá)貿(mào)易有限公司實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。

　　一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)

　　共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

　　另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。

　　雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

　　歷時(shí)十幾天的社會(huì)實(shí)踐終于結(jié)束了，我在實(shí)踐中感悟到了工作之大不易，之大艱辛。想想自己學(xué)習(xí)時(shí)的.不努力，貪圖享樂，不思刻苦，就感覺十分慚愧。工人們?yōu)榱藪赍X在烈日下努力工作，而我卻花著父母的錢享受安逸，真是太不應(yīng)該了。這次實(shí)習(xí)，我體會(huì)了工作的艱辛不易，反思了自身的不足。在工作過程中，我感受到了工作并不是單純的出賣勞動(dòng)力去獲得報(bào)酬，而是把自己當(dāng)成公司的一員，把自身融入到公司這個(gè)集體中去，這樣才能真正做好工作。實(shí)踐過程，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，給自己施加壓力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不僅是在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也很多。只不過，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你去篩選。不像在我們課堂上，老師教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。熟話說，實(shí)踐出真知。只有把理論和實(shí)際結(jié)合起來，才能獲得成功。

　　“真理來源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。