- 讀《少年向上真善美伴我行》有感 推薦度：
- 少年向上真善美伴我行讀后感 推薦度：
- 真善美伴我行讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《真善美伴我行》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《真善美伴我行》讀后感，歡迎大家分享。
《真善美伴我行》讀后感1
一句貼心的話語，溫暖了我們的情懷，一個(gè)小小的舉動(dòng)清潔了我們的校園，一份輕巧的禮物，裝點(diǎn)了我們的空間……真善美就在我們身邊。
記得有一次，大課間退場了，飛兒看到一位老師的腿受傷了，走路一搖一晃的，邊跑過去對老師說：‘‘老師您的退怎么了？需要我付您進(jìn)辦公室嗎？’’�。∵@句話雖只有18個(gè)字，但這18個(gè)字如一束溫暖的陽光直射老師心房，我們知道了這件事后紛紛向他效仿。
放學(xué)了，我和飛兒一起走在回家的'路上，走著走著，飛兒看到了一張廢棄的紙，飛兒便想伸手去撿，被我阻止了說：‘‘這又不是我們的垃圾，不用撿。’’可他反駁道：‘‘這雖然不是我們的垃圾，可是我們作為乾明路小學(xué)的一員，也要撿呀。你想想，如果我們每個(gè)人撿一點(diǎn)垃圾，全校一千多人，可以把我們校園里所有的垃圾全撿完呀！’’說著，他把垃圾撿起，放進(jìn)了垃圾桶里。就這樣，我受到了啟迪。
其實(shí)，真善美就在身邊，是一個(gè)小小的舉動(dòng)，是一句溫暖的話語，是一份輕巧的禮物……都能讓我們暖意濃濃。同學(xué)們，用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美吧！
《真善美伴我行》讀后感2
真善美在生活中處處皆是，它伴我行，伴你行！
——題記
真善美是什么？大家可能對這三個(gè)字不是挺了解。是的，我何常不曾認(rèn)識？但在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我有幸地閱讀到關(guān)于真善美的書，我明白了這三個(gè)字的深刻含義。
何為真？我認(rèn)為真就是求真，追求真理，勇于探索！當(dāng)今社會(huì)，我們?nèi)钡牟皇清X，而是那一種求真的.精神。若每個(gè)人有求真精神，那么世界會(huì)更美。回想?yún)俏目〔驗(yàn)橛星笳娴木�，所以在�?shù)學(xué)領(lǐng)域中極為突出。聯(lián)想自己，在學(xué)習(xí)方面，只要一遇到難題，我就會(huì)不思索，馬上放棄，思索一下都不愿意。在求真的路上，我的確不太合格。
何為善？善心是人生路上的燈，照亮了迷茫的人的路；善心是那燦爛的陽光，溫暖了自己心窩；善心是一把火把，給身處寒冷的人雪中送炭。善是我們青少年所追求的優(yōu)秀品質(zhì)。善是人格之美，靈魂之美！如今的社會(huì)熱門話題是遇到街上有人跌倒，應(yīng)不應(yīng)該扶起來！確實(shí)在這社會(huì)上，難免會(huì)有一些碰瓷的事件發(fā)生。有的人因?yàn)榕屡龃桑桓倚猩�。若每個(gè)人都這樣想，那世界將會(huì)怎樣。
何為美？生活中處處有美，就要看你有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛�？戳诉@一本關(guān)于真善美的書籍，最令我感動(dòng)的是芭蕾舞公主李月，她即使身有缺陷，當(dāng)她并沒有放棄自己的夢想，最終這個(gè)夢想結(jié)出了豐碩的果實(shí)。李月這個(gè)小公主是美的，她的靈魂是美的。
真善美是美好事物的一面，閱讀了這一本關(guān)于真善美的書，我想真就是求真，善就是善心，美就是美好。真善美！真！善！美！
《真善美伴我行》讀后感3
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》，意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起，爭做一個(gè)愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。
真善美，這三個(gè)字說難理解，也不難理解，說容易理解，也不容易理解，這要看你有沒有真正深入體會(huì)過，有沒有真正去踐行過。真善美，這三個(gè)字我的理解是：真，就是你的心要真，不能弄虛作假，要真心對待身邊的每一個(gè)人，每一件事情。善，就是你的心要向善，多做一些善事，多回報(bào)社會(huì)。美，不是指外貌美，而是指心靈美，一個(gè)人只有心靈美，才是真正的'美。
這本書主要分為四個(gè)單元，分別是科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動(dòng)。讀了這本書，讓我感受最深的就是感恩這個(gè)詞了。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是拋下一切，把我送到醫(yī)院;每當(dāng)我
傷心時(shí)，媽媽總會(huì)來安慰我;每當(dāng)我生氣時(shí)，媽媽總會(huì)來跟我講道理，并讓我不要生氣。媽媽為我做了這么多，我是時(shí)候應(yīng)該回報(bào)了！
做為未來的的接班人，同學(xué)們只要加入我們的奮斗加入我們的貢獻(xiàn)，我們的國家就會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，一起學(xué)習(xí)真善美吧！讓我們所有人都擁有真善美!讓感恩成為我們的習(xí)慣！
《真善美伴我行》讀后感4
學(xué)會(huì)感恩，是一種美德，是一種行善的行為！每個(gè)人不可能孤立存在，我們的每一次成長，每一次成功都來自于周圍種種力量的作用影響。讓我們來學(xué)習(xí)感恩吧！
史蒂夫.霍金是一位杰出的物理學(xué)家。他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”。但是，他在二十一歲時(shí)不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，從此被禁錮在輪椅上達(dá)半個(gè)世紀(jì)。但他并沒有消沉，也沒有恨社會(huì)，恨世界，恨人們，反而他沒被病魔打倒，還盡自己努力感恩社會(huì)，造福社會(huì)。他還獲得盧卡斯數(shù)學(xué)教授職位，牛頓也曾任此職務(wù)。他還寫出了著作《時(shí)間簡史》。
實(shí)際上我們生活中有許多可以感恩的人，如爸爸、媽媽，他們讓我們來到了這個(gè)美好的世界。還有老師，她讓我們獲得更多知識。同學(xué)們，他們在你需要幫助時(shí)，都無私地幫助了們。
如果大家有多一點(diǎn)的感恩，這個(gè)世界必將變得更加美好！
我看了《真善美》這本書。里面的《芭蕾舞公主李月》在2008年殘奧會(huì)開幕式上隨著舞曲，一位手拿著紅色芭蕾鞋的.小姑娘出現(xiàn)在“鳥巢”的聚光燈下。她，就是在汶川地震種失去左腿的“芭蕾女孩”李月。李月并沒有結(jié)束，反而更熱愛生活，更樂觀，也學(xué)會(huì)了一個(gè)腳跳舞。我從文中感受到了有了夢想就要全力完成，不能放棄，有了挫折也要不放棄自己對夢想的追逐。
還從文中的《感恩》中學(xué)到了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。要感恩老師對我們的教導(dǎo)，感恩同學(xué)們對我們的幫助，感恩家人對我的關(guān)心和愛護(hù)。
《真善美伴我行》讀后感5
寒假中的一天，我讀完了《少年向上 真善美伴我行》這本書。
令我有感而發(fā)的是第8課——學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩，是一種美德，是一種向善的行為；學(xué)會(huì)感恩，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。因?yàn)楦卸鞑庞猩鐣?huì)的和諧快樂，因?yàn)楦卸鞑庞斜舜说娜噬朴褠邸２还苁俏锢韺W(xué)家科普著作《時(shí)間簡史》的作者史蒂芬霍金，還是首次拿下冬奧會(huì)短道速滑女子1500米的周洋，他們都是靠感恩的心聞名中外的！
人人都應(yīng)該懷著感恩的心，感恩那些曾經(jīng)或正在幫助過我們的人：父母、老師、朋友，也許還有一些陌生人。
在我心中最要感謝的`是我的媽媽，是她，給了我生命，讓我來到了這個(gè)美麗的世界；是她，無微不至的關(guān)愛，讓我快樂健康地成長；是她，在我遇到挫折時(shí)，給我安慰，讓我學(xué)會(huì)微笑面對。
記得有一年春節(jié)我生病了，媽媽急得連夜帶我從老家回到鎮(zhèn)江看病，寸步不離地照顧著我。只是一場感冒，讓媽媽如此地放心不下，從此我懂得了身體不光是自己的，也是父母的！
記得有一次我語文考得不好，心里非常難受，放學(xué)回家后悶悶不樂，媽媽看出來了，問我情況后，開導(dǎo)我，記得媽媽說一次考試失敗不代表什么，只要總結(jié)考試失利的原因，下次一定能取得好成績。正因?yàn)橛辛藡寢尩陌参浚屛覐氖〉年幱爸凶吡顺鰜怼?/p>
��！媽媽，我愛您！您總是在關(guān)心著我，愛護(hù)著我。有時(shí)我不開心還把您當(dāng)作出氣筒，您沒有一句抱怨，沒有批評，反而來開導(dǎo)我。謝謝您，媽媽！
《真善美伴我行》讀后感6
沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！讀了《少年向上真善美伴我行》的故事，使我了解了真善美的含義。
講仁愛，重民本，守誠信是中華民族傳統(tǒng)文化。求真，是要我們做一個(gè)品德高尚，有真才實(shí)學(xué)且真實(shí)可靠的人。我們向善，讓人與人之間和睦相處。生活教人尚美，美好生活的好習(xí)慣能夠成就美好人生。作為一名學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，但課堂里的書本知識只是我們追求所有知識的一部分，我們還要積累更多的信息知識，由于創(chuàng)新思維，來實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想和解決生活中遇到的困難，做一個(gè)真誠的'人，提高自身價(jià)值，來回報(bào)社會(huì)。
現(xiàn)在社會(huì)上經(jīng)常會(huì)有一些例如老人摔倒了沒人敢去扶的事例，使人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，自私自利，失去了彼此的信任。而我們小學(xué)生正當(dāng)少年，我們每個(gè)人都是父母的延續(xù)和寄托，更是祖國的未來和希望。所以我們更要加強(qiáng)道德教育，面對需要幫助的人，只有伸出援助的手，給予一絲溫暖和希望，整個(gè)社會(huì)才會(huì)充滿希望。
生活有陽光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛生活的勇士，只有不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去求真，向善，盡美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。讓真善美無處不在，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天！
《真善美伴我行》讀后感7
擁有真善美的心靈是一種最大的幸福，它使人生的每一天都很燦爛。
小時(shí)候，我總是聽爺爺說：“做人要善良，好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)。”我似乎沒有聽懂爺爺?shù)脑�，每�?dāng)我問起媽媽，媽媽總是笑著說：“以后，讓我在生活中慢慢體會(huì)。”
而今，我已經(jīng)是13歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的事了。比如，我們502班年底到福利院送去我們的祝福。給爺爺奶奶們表演節(jié)目，增加過年的氣氛，爺爺奶奶看到我們那節(jié)目，都笑得合不攏嘴，我們心里也暖乎乎的。這時(shí)，我覺得真善美就在生活中。
我們應(yīng)該先學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做文明的人，文明的校園，但有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。比如，剛打掃完衛(wèi)生區(qū)，總有些同學(xué)在墻上亂畫。在教室里，上課鈴后，總有些同學(xué)還在嘰嘰喳喳的說。去操場上體育課排隊(duì)，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語，還有些同學(xué)甚至講臟話。爭吵、追逐等等。不僅違反了陽光十條好習(xí)慣的規(guī)定，還破壞了校園提供給我們的.環(huán)境。
人人都要講文明、講禮貌，從小事做起，做一個(gè)從小有教養(yǎng)有素質(zhì)的人。熟話說：“你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。人人渴望真善美，就好像爺爺說的做人要善良，好人有好報(bào)。我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要珍惜、要勤奮學(xué)習(xí)，要做一個(gè)禮貌待人、品德高尚的學(xué)生。讓文明的花朵開滿校園，讓真善美伴我們成長。
《真善美伴我行》讀后感8
我們的國家是一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿了真善美。羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"真、善、美以他們各自的魅力震撼著我們。
《少年向上 真善美伴我行》這本書讓我們領(lǐng)會(huì)了“追求真理、勇于創(chuàng)新；崇德向善，自強(qiáng)不息；高尚美德，樂于助人”的道理。最令我感觸最深的是《為樂趣而讀書》這篇文章，主要講的是英國作家毛姆對讀書的體會(huì)。
我認(rèn)為，閱讀只為樂趣。往往，在很多人的腦海的既定印象里，“閱讀”總被等同于“作業(yè)”、“考試”、“能力”、“功名”、“成就”、“榮耀”、“分?jǐn)?shù)”……但如果你仔細(xì)想一想，書——無論是任何一領(lǐng)域的書，閱讀既不能幫你獲得學(xué)位，也不能助你謀生糊口；既不能教會(huì)你駕船，也不能告訴你如何發(fā)動(dòng)一輛出故障的汽車。但它將使你的生活更豐富、更充實(shí)、更圓滿、更快樂！只要你真能享受這些書的話。這令我想起了現(xiàn)在的`自己，我非常喜歡閱讀，從來都是把閱讀看作一種樂趣。我對書是那樣癡迷，無論我在何時(shí)何地，只要手頭有書，一有時(shí)間便會(huì)拿起書來看。那種樂趣，使我的生活帶來了無限生機(jī)。
知識欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美，真善美，即人間理想。因此，讓我們一起用我們雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的真善美！
《真善美伴我行》讀后感9
從翻開第一頁到合上這本書，少年向上真善美伴我行這本書深深的觸動(dòng)了我的心靈，求真的教育家陶行知，追求科學(xué)的地質(zhì)學(xué)家李四光，建造核反應(yīng)堆的13歲少年泰勒，17歲的“老慈善家”郭秦，芭蕾舞公主李月······每個(gè)人的故事都讓我感動(dòng)萬分。
真實(shí)是一切偉人共同的特征，河南鄭州賣饅頭的張大娘雖然不是偉人，但是她卻體現(xiàn)出了人與人之間的信任誠實(shí)與坦然，“無人售饃”這四個(gè)簡單的字卻給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，這就是真，信賴的真！
善良是這個(gè)世界上最稀有也是最需要的品質(zhì)，17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區(qū)捐款捐物長達(dá)10年之久，打7歲起靠著豐富的想象力寫了一百多篇童話故事，獲得的稿費(fèi)高達(dá)15萬，雖然家庭并不富�？伤齾s一分不留的全部捐給了貧困兒童，這就是善，高尚純潔的善！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富少年向上則國向上，年輕的芭蕾舞公主李月從小便開始了自己“芭蕾舞生涯”，可命運(yùn)卻開了個(gè)玩笑，在地震中奪去了她的左腿，可是跳舞的夢想和求生的.本能讓她在地震后的廢墟中堅(jiān)持了70多個(gè)小時(shí)，并重新回到了舞臺，如天鵝一般展現(xiàn)著芭蕾舞的的優(yōu)美雅致，是啊，正是因?yàn)樗闹羞�有著夢想，還有著對成功的渴望，才讓一個(gè)弱小的少女重新成為了舞臺上的芭蕾公主。這就是美，勇敢的美！
如今真善美在我們的生活中還剩多少，連扶不扶老人都成了當(dāng)今關(guān)注的話題，但是，我相信我們不會(huì)因膽怯而不去做善事，不向自己的夢去奮斗！少年，向上！
《真善美伴我行》讀后感10
“沐浴著陽光和雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)�！崩勺x著這本書的開頭，讓我體會(huì)到這本書有信念，有夢想，有奮斗，有奉獻(xiàn)。真善美，已經(jīng)刻畫在我心里，仿佛在激揚(yáng)我，開闊我， 譜寫出新的章節(jié)。團(tuán)結(jié)友善才能交到朋友，在這本書里我再次體會(huì)到。
在民族大院里，居民正在聊天，看看他們正在臉上的笑容，是多么燦爛��！17歲的郭秦就是擁有一顆善良的心，成為道德模范。更令我感動(dòng)的，是她家庭并不富裕。信任，幫助，和睦，已經(jīng)譜寫了一篇篇新的樂章。
在生活中，我們何嘗不是需要團(tuán)結(jié)友愛？在我們一起制作勞動(dòng)作業(yè)時(shí)，僅靠我一人是不肯能完成的，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的'合作，我們各有各的長處，需要分工，才能把作品做得更好，更加完美�，F(xiàn)在創(chuàng)建的全國文明城市，光靠我一人是得不到這個(gè)稱號的，需要全市的人民一起齊心協(xié)力，去保護(hù)我們自己的家園。在朋友有困難時(shí)，一定要盡力幫助，不能袖手傍觀。那樣別人快樂，自己更快樂，我們要用這種方式來讓別人快樂。這才是生活，是有著美麗快樂的生活。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國的希望。希望我們天天向上，讓真善美伴我行！
《真善美伴我行》讀后感11
善良、誠實(shí)、樂觀、積極、向上、心靈美，這都是一個(gè)合格的青少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì)，這本書《少年向上真善美伴我行》里面也是關(guān)于這些優(yōu)秀品質(zhì)的故事，讓我來向大家介紹介紹吧！
第一課：求真。什么是求真，求真就是“求真知，做真人”，我們要做有真才識學(xué)、誠實(shí)可靠的人。一個(gè)賣饅頭的張大娘，從來不守?cái)�，只需放一個(gè)公告：讓顧客們拿了饅頭自己留錢，張大娘給了我們實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，而這些買饅頭的路人更有著誠實(shí)的品質(zhì)；一個(gè)名叫黃禹錫的人，曾經(jīng)被稱作“克隆之父”，然而韓國發(fā)現(xiàn)了他只培育出全球首只“克隆狗”外，其余科研成果均系造假，最后他真誠地向全世界道了歉。
第八課：感恩。因?yàn)楦卸鞑庞辛撕椭C快樂。一個(gè)叫史蒂芬霍金的人，他是一名肌肉萎縮硬化癥患者，一天記者問他：“您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎”？他用不太靈活的手指敲著鍵盤，投影屏上顯示著許多字，最讓人感受深刻的一句是：更重要的是我還有一顆感恩的心。我被他的精神所震撼，想到平時(shí)的`我，經(jīng)常跟媽媽頂嘴，什么事都要爸爸媽媽安排，我不禁慚愧了，他一個(gè)只能坐在輪椅上的人有如此不平凡的思想，我一定也要做到“滴水之恩涌泉想報(bào)”。
讀了這本書，我知道了許多優(yōu)秀品質(zhì)，也學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，大家都一起來品嘗書中的真善美吧！
《真善美伴我行》讀后感12
在寒假我讀了《少年向上 真善美伴我行》這本書，之后深有感觸。
書中的重點(diǎn)”真善美“這三個(gè)字正是我要強(qiáng)調(diào)的。它們分別代表了做人要真實(shí)、善良以及要有心靈上的美麗。不能虛假、滿口謊言，這樣別人就再也無法相信你。韓國著名生物學(xué)家黃禹錫就是一個(gè)典型的例子，他之前所得的一切聲譽(yù)都化為烏有，就是因?yàn)樗炝思佟Ｋ晕覀円嬲鎸?shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
在書中有一個(gè)問題十分的吸引我，那就是”什么是求真？“書中是這樣解釋得，求真就是”求真知，做真人“�！罢嬷本褪钦胬恚褪钦娌艑�(shí)學(xué)，就是對人的發(fā)展有用的`知識和才干。這讓我想起了一個(gè)故事。
從前有一位道士，有點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，有一次他向弟子展示時(shí)，所有人都想要金子，只有一個(gè)人沒有去搶，因?yàn)樗胍氖沁@個(gè)本領(lǐng)。在求學(xué)過程中也一樣，我們要學(xué)會(huì)獲得知識的途徑和方法才可以。
一個(gè)人的身上一定有許多的習(xí)慣，如：吃完飯看報(bào)紙，早上晨練等。有一句話是“好習(xí)慣成就美好人生”柳傳志就是這么一個(gè)人，他的守信和守時(shí)是出了名的，無論是大事和小事他都要嚴(yán)格的要求自己。
這本書帶給了我許多啟發(fā)�！吧钌忻溃宋南蛏�，科學(xué)求真，讓我們一起向上吧，少年！”
《真善美伴我行》讀后感13
這個(gè)寒假我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，明白了許多做人的道理。
這本書是由40位專家，教授共同編成，可見這本書有多么的重要。全書告訴了我：一.科學(xué)不能有一點(diǎn)假。比如：韓國著名生物學(xué)家“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發(fā)造假，其只有成功培育出全球首只克隆狗外，其余科學(xué)成果均系造假，結(jié)果韓國政府決定取消他的“韓國最高科學(xué)家”稱號，并免去他的一切公職�？梢娍茖W(xué)上容不下一點(diǎn)虛假。二.做人要與人為善、團(tuán)結(jié)。比如：天山區(qū)新華南路74號民族團(tuán)結(jié)大院是新疆烏魯木齊極普通的一座大院，但院里各族人民團(tuán)結(jié)友善、幸福和諧的氣息讓我們感動(dòng)。南非總統(tǒng)曼德拉曾在監(jiān)獄中度過27年，有三名看守對他很不好，但曼德拉并未記仇，而是很寬容地接受了他們，曼德拉的寬容讓在場的人無不肅然起敬。三.要熱愛生活和學(xué)會(huì)感恩。比如：芭蕾公主李月曾在地震中失掉了一條腿，可是她樂觀的'接受了一切。通過不斷刻苦努力，在2008年殘奧會(huì)開幕式上，表演了精彩的芭蕾舞。四.做一個(gè)真善美的好少年，做一名志愿者。比如：“當(dāng)代雷鋒”郭明義，雖然職務(wù)不高，收入也不多，可是他堅(jiān)持做好事，并為身邊工友、特困學(xué)生、災(zāi)區(qū)群眾等捐款12萬多元，資助了180多名特困學(xué)生，還把自身總血量10倍的鮮血，捐給有需要的人。
讀完這本書，我學(xué)到了：做人不能虛假，要有愛心，對人寬容，熱愛生活，樂于助人。
《真善美伴我行》讀后感14
讀了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含義。
什么是求真？求真，就是“求真知，做真人”。我們要做有真才實(shí)學(xué)的人，不可造假。
一個(gè)名叫黃禹錫的韓國人，一開始被人們稱為“克隆之父”，因?yàn)樗嘤隽嗽S許多多克隆的生物，韓國人民以他為榮。然而不久后，韓國調(diào)查委員會(huì)宣布他造假。最終調(diào)查結(jié)果證實(shí)了他只是培育出了一只克隆狗，其余全部造假。于是韓國政府免去了他一切公職。
這件事告訴我們，每個(gè)人只有做真學(xué)問,做真實(shí)真誠的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。萬不可像黃禹錫那樣，對科學(xué)造假，害人害己。
團(tuán)結(jié)友善是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心之間的橋梁。
17歲的.郭秦姐姐家里雖然并不富裕，但她捐物長達(dá)10年之久，讓我很是感動(dòng)。她創(chuàng)作了100多部童話，收到的稿費(fèi)全部捐給孤兒，自己卻顧不上打扮。她被我們評為“中華愛心慈善青少年第一人”。
現(xiàn)在的熱門話題：“老人跌倒了，扶不扶？”引發(fā)了人們的思考。有一天，一個(gè)名叫管仲培的女中學(xué)生不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫(yī)院，被網(wǎng)友們評為“最美中學(xué)生”。
真、善、美其實(shí)無處不在。它或許是一個(gè)善意的提醒；它或許是在你失意的時(shí)的安慰；它或許是一聲簡單的問候。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美吧！
《真善美伴我行》讀后感15
我從識字以來，書籍是我的好朋友，它們有的讓我懂得文明禮貌，有的讓我懂得要珍惜友情……這次寒假我閱讀了《少年向上真善美伴我行》。有許多故事讓我感受很深，但其中這個(gè)故事使我震驚！韓國著名生物學(xué)家黃禹錫的論文被揭發(fā)造假，這是件讓人憤慨的事！科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假，盡管事后他在電視上兩次道歉，但這仍不能撫平人們心中的氣憤。
“感恩的心，讓愛充滿人間……”每次聽到這些歌曲，不禁讓我想起一件事：鎮(zhèn)江某小學(xué)有位小男孩患鼻炎癌花了很多錢，老師要求我們捐款幫他渡過難關(guān)，我們大家積極捐款，一元十元，一百元不等。我們從身邊的小事做起，一件又一件，天長日久，小的.事一件件壘起，助人為樂的種子就會(huì)在我們心中生根發(fā)芽。
這本書還讓我明白做人要做真人，無論在什么地方，什么時(shí)候都要養(yǎng)成良好習(xí)慣。要學(xué)習(xí)好奇心強(qiáng)，大膽試驗(yàn)的愛迪生，珍惜時(shí)間的魯迅先生，懂得寬容的曼達(dá)拉，杰出的音樂家貝多芬……我堅(jiān)信，以后我會(huì)從我自己做起，從身邊小事做起，做一個(gè)積極向上的好少年，讓金色的陽光伴我成長。
【《真善美伴我行》讀后感】相關(guān)文章：
真善美伴我行作文04-20
少年向上，真善美伴我行作文12-11
真善美伴我行作文15篇05-26
真善美伴我行小學(xué)生作文06-22
讀《真善美伴我行》后感的范文07-04
少年向上真善美伴我行作文06-06
(薦)真善美伴我行作文14篇12-31
真善美伴我行作文（精品15篇）01-04
真善美伴我行作文必備15篇10-27