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(合集)給予的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的給予的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給予的作文 篇1
澳洲東部的珊瑚礁海域里，有一種神奇的小魚叫做清潔魚。各種魚都在不停地尋找食物，直到有朝一日自己變成食物。在這樣一個(gè)弱肉強(qiáng)食充滿競爭的海底世界里，清潔魚沒有鯊魚一般強(qiáng)壯的身軀，也沒有墨魚一樣巧妙靈活的偽裝，亦不似海蝸牛那般劇毒無比。然而這小小的清潔魚從來不會(huì)受到其它魚類的.攻擊和傷害。
魚如其名，清潔魚的工作是用自己的身體將過往的各式魚類都清潔一遍，而同時(shí)清潔魚自己也可以飽餐一頓。每條魚都有自己的地盤，而且它總是那么忙碌。任何魚都可以成為它的“顧客”。不管多么奇形怪狀，多么渺小，還是多么的威嚴(yán)。
有些兇悍的肉食魚類會(huì)讓別的魚聞風(fēng)而逃，而當(dāng)清潔魚面對(duì)這類魚時(shí)，甚至還會(huì)為其提供額外的口腔清潔——深入其大嘴內(nèi)部清除垃圾，而這“服務(wù)期間”從未發(fā)生過事故，有時(shí)還“免費(fèi)贈(zèng)送”清潔魚鰓的服務(wù)。就連兇猛異常的大海鱔也從不把清潔魚當(dāng)成獵物，為的是讓小家伙把自己好好清潔一下。
清潔魚不懂得如何攻擊其它魚類，不懂得偽裝自己，只默默無聞地為別的魚服務(wù)，而樂在其中，故能在周圍兇險(xiǎn)的環(huán)境中與眾生和諧相處，安享太平。
清潔魚的故事告訴我們，不要吝嗇對(duì)別人的幫助，幫助別人往往就是為自己留下了生存與希望。
給予的作文 篇2
只要熟悉我爸媽的人都會(huì)對(duì)我說；你真幸福，有一個(gè)愛你的好爸爸好媽媽。我也為自己有這樣的父母而感到驕傲。
爸爸的外表看起來總是嚴(yán)厲的，其實(shí)他的內(nèi)心很慈愛，他總是在我很得意的時(shí)候告訴我不要驕傲，在我成功的時(shí)候告訴我不要驕傲，而媽媽的性格正好和爸爸相反，是慈祥的，她總是在我害怕的時(shí)候適當(dāng)?shù)墓膭?lì)我，在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我。
在一次考試的頭天晚上，我對(duì)媽媽說：“如果考不好咋辦，”媽媽走過來柔聲地對(duì)我說：“沒關(guān)系，盡你的最大能力，考不好我也不會(huì)罵你的，”聽了這話，我心里的擔(dān)心立刻消失得無影無蹤。第二天我考了個(gè)好成績，高興的'跑回家，媽媽看了表揚(yáng)了我?guī)拙�，這時(shí)爸爸走來看看分?jǐn)?shù)，面無表情的說：“不要有一點(diǎn)小進(jìn)步就驕傲，要記住驕傲使人落后，虛心才能進(jìn)步。”爸爸的一句話如同一盆涼水，澆滅了我心中興奮的烈火�，F(xiàn)在想起來，覺得爸爸的話也不無道理，也是對(duì)我無限疼愛的表現(xiàn)。
慈祥也好，嚴(yán)厲也好，都是爸媽對(duì)我的愛，只是表達(dá)方式不同而已。
給予的作文 篇3
有一次，我回去了，媽媽給我買了一把小槍，從中，我知道了：給予是令人快樂的。
我去買了一盒子彈，回來后連忙裝進(jìn)了槍的彈殼里，正好，我的哥哥來我家里來了，還帶著他的弟弟，我連忙把槍藏了起來，沒有讓他弟弟發(fā)現(xiàn)，然后，我又去看電視了，不料，他的弟弟比較調(diào)皮，哪里也得翻翻看看，結(jié)果我的槍被他找出來了，我看見了，說：“你先玩會(huì)吧，玩完了記著還給我�！闭f完，我又繼續(xù)看起電視來，我的表弟也玩得很開心，我的表弟該回家了，我對(duì)我表弟說：“如果你喜歡的話，可以帶回去玩，不過，一定要記著還我�！蔽业�.表弟連忙拿起了槍，和他哥哥一塊回家去了。
從我學(xué)了給予是令人快樂的以后，我知道了，我上一回的做法是對(duì)的，我就是應(yīng)該讓我的表弟玩，因?yàn)樗彩俏业谋淼堋?/p>
這就是我經(jīng)歷過的事，從這件事中我也體會(huì)到：給予是令人快樂的。
給予的作文 篇4
你一定很奇怪：把自己的東西給別人，怎么會(huì)快樂呢？下面，我就給你細(xì)細(xì)道來。
有一回，我、表弟、阿姨和媽媽一起去爬石人山。剛開始，我們一路上歡聲笑語，健步如飛，特別是我們這兩只“小猴子”，更是有勁兒，跳來跳去的充當(dāng)領(lǐng)頭人。
我們倆人兒越來越有勁，而后面的兩位媽媽卻越來越?jīng)]勁。尤其是我，不愧被媽媽授為“一臺(tái)可以自己生產(chǎn)能量的機(jī)器”的稱號(hào)。不一會(huì)兒，表弟也累了，他說：“哥，咱也休息一下吧，我實(shí)在是走不動(dòng)了，行嗎？”“不行，你一休息，就更走不動(dòng)了，你要有毅力，懂嗎？再說了，紅軍在長征時(shí)翻越夾金山，誰敢休息？！如果他們都休息了，那么這支紅軍就沒有了。我們的路程這么短，還用休息？加油吧，那座本來遙不可及的山頂已近在眼前了！”我一股腦兒地給他講了一大通話。表弟好像也悟出了什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于，在我的鼓舞下，我和弟弟一鼓作氣，登上了玉皇頂。正當(dāng)我享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，體會(huì)著一覽眾山小的自豪時(shí)，表弟說：“謝謝你給我說的'道理，它不但讓我爬上了山頂，也讓我明白了人生的一個(gè)道理�！焙鋈�，我感受到了前所未有的快樂......
給予，是快樂的。
給予的作文 篇5
給予是令人快樂的，這是在《給予是快樂的》里的保羅從小男孩的身上感受到的，保羅有過這樣的`事情，我沒有這樣的事情。
雖然我沒有這樣的事情，不過，我也一定要學(xué)習(xí)《給予是快樂的》里的小男孩，小男孩當(dāng)了個(gè)稱職的哥哥，我只能當(dāng)一個(gè)弱小的弟弟，如果我能當(dāng)一回這樣的哥哥，我一定會(huì)像小男孩一樣，當(dāng)一個(gè)為弟弟找想的哥哥，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助弟弟，讓弟弟能高興起來，可以有一個(gè)和自己玩的弟弟。以前，我以為當(dāng)?shù)艿苁亲詈玫模亲罡吲d的，是令人喜歡的，那時(shí)我太小不懂，現(xiàn)在我知道我要的選擇了，我認(rèn)為當(dāng)哥哥是讓我最渴望的，因?yàn)榭梢愿惺苡械艿艿母杏X，如果能有個(gè)哥哥，我會(huì)照顧他，幫助他，會(huì)讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他能獨(dú)立。而我要負(fù)起責(zé)任，如果我有一個(gè)弟弟，我會(huì)給他吃棒棒糖，讓他能做好一切事情，讓他學(xué)會(huì)知識(shí)，讓他學(xué)會(huì)道理，讓他學(xué)會(huì)······
如果我有一個(gè)弟弟，我會(huì)盡自己的努力，幫助他······
給予的作文 篇6
幸福是什么？你是否也一直在追求，在尋找？那就讓我來告訴你：幸福其實(shí)就在身邊，那就是一一父母給予的愛！
幸福就是當(dāng)你提出幼稚的問題時(shí)，他們耐心的回答；幸福就是你開心的時(shí)候，他們陪你一起笑；幸福就是你傷心時(shí)，他們陪你一起憂愁。我就是個(gè)幸福的孩子！那是在六年前的一個(gè)夏夜，父母都在進(jìn)行繁忙的.工作。我因年級(jí)小而貪玩，躡手躡腳地走到父母身邊大喊一聲：“��！”嚇了父母一大跳。打斷了他們的討論，本以為他們會(huì)和平常一樣跟我玩鬧，出乎意料的是我反被罵了一通，只好灰溜溜地跑回房間。心想：是不是從今天開始他們就都不愛我了呢？心灰意冷的我小腦瓜子里忽然閃過一個(gè)想法測試父母。這時(shí)我便坐在風(fēng)扇前邊喝冰水邊吹風(fēng)，真叫一個(gè)“透心涼”終于我達(dá)到了目的：感冒！此次已是凌晨一點(diǎn)鐘，在平時(shí)我都要來個(gè)“夜貓出洞”可這日卻沒有。父母見怪便來房間查探，摸了我的額頭，簡直太燙了，就要火山爆發(fā)了！父母已顧不上是凌晨一點(diǎn)鐘，背上我趕忙到醫(yī)院，聯(lián)系院長和護(hù)士為我進(jìn)行治療，第二天我便恢復(fù)了健康，父母卻在病床前守了一夜，疲勞的在病床旁睡著了。
這便是幸福一一父母給予的愛！不知道在你的心目中幸福又是什么呢？
給予的作文 篇7
“咦？”為什么我的板凳會(huì)飛去呢？有鬼事件嗎？真的太可怕了�！弊罱谖疑磉叞l(fā)生了一件可怕的事，結(jié)果怎樣？那你還得聽我細(xì)細(xì)講來。
近幾天，由于大掃除，每個(gè)人每天臨走時(shí)都要把自己的板凳放在桌子上。但為什么我每次到教室時(shí)都會(huì)看到我的'板凳老老實(shí)實(shí)的呆在地上。難道是我昨天忘了放了？應(yīng)該不會(huì)吧，一天課程真快啊！一會(huì)兒就結(jié)束了�！盎丶依玻 钡纫幌�，我的板凳是在桌子上的，我不會(huì)忘了。
可我第二天來的時(shí)候，板凳又“長腳”了，又待在了地上。為什么？我心里想第三天，我一定要早早來到教室，去一探究竟。第三天，一下子就到來了，我提前了30分鐘到教室，躲在角落中張望，其他同學(xué)都一臉問號(hào)的望著我，我望著他們的眼神，感覺他們在說：“你為什么在這里，不去上課嗎？”這時(shí)，我看到我的同桌來了，她先把我的椅子放了下來，然后再把她的椅子放下，原來是這樣，我還這么大驚小怪。我快步走入教室，來到座位上，對(duì)同桌說了一聲：“謝謝！”同桌先是一臉疑問地望著我，之后想想，她又回了我一個(gè)微笑。
這一舉動(dòng)一直溫暖著我的心田，她為我做過的事，還有許多，可能我說不過來，也數(shù)不過來，因?yàn)橐恍┬∈驴赡軙?huì)忘，但她做的這件事情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
給予的作文 篇8
9月16日是媽媽的生日，我回到家卻發(fā)現(xiàn)媽媽沒有買生日蛋糕。
我想，媽媽可能是太忙了，連自己的生日都忘記了。于是，我萌生出一個(gè)主意：我趁媽媽洗澡時(shí)，剝了一堆瓜子仁。
說干就干，趁媽媽洗澡的十五分鐘內(nèi)，我迅速地把瓜子從一個(gè)玻璃罐里倒出來，拿起兩粒一咬，把瓜子仁放在雪白的餐巾紙上，瓜子殼吐進(jìn)垃圾桶。不一會(huì)兒，就剝出了一堆小山狀的`瓜子仁，把它拼成愛心形。
媽媽一出來看見我沒做作業(yè)，頓時(shí)拉下臉，我抱著媽媽說：“祝你生日快樂！”媽媽疑惑地問道：“是嗎？哦，今天的確是我的生日，“我拉著媽媽到餐桌旁看我費(fèi)了九牛二虎之力剝出來的瓜子仁，媽媽兩眼瞪得大大的，似乎被我給驚呆了。我興奮地對(duì)媽媽說：”媽媽，這是我送給你的生日禮物�！皨寢屨f：”謝謝，我親愛的兒子，我們等一下與爸爸一起吃�！�
看著媽媽欣喜的樣子，我在心里默默地對(duì)媽媽說：媽媽，你可曾記得，我很小的時(shí)候，你帶我去爬寶石山，你背著不肯走路的我，一邊走一邊說，“樂樂，現(xiàn)在我背你，等我老了，走不動(dòng)了，你該怎么辦？“我回答到：”我背您“
給予是一種付出，更是一種回報(bào)，羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義，我又感恩之心。
給予的作文 篇9
我的弟弟今年三歲，他來過我的家。那時(shí)候他還很小呢，非�？蓯�。
記得他一次來我們家的時(shí)候，還是個(gè)不會(huì)走路的小寶貝呢！只會(huì)張開小嘴巴，伸出小胖手，“伊伊呀呀”地要糖吃。
這一次，他又來找我要糖了。他對(duì)我說：“冰兒姐姐，糖！”照樣是伸出又白又胖的小手，可憐巴巴地抬著頭，用乞求的眼光望著我。好像在說：“求求你了，給我一塊水果味的硬糖吧！”
于是，我立刻轉(zhuǎn)身拿來了糖罐，搖了搖，看了看。這才發(fā)現(xiàn)罐里的糖已經(jīng)是所剩無幾了。我一塊兒都沒吃呀，全都被小弟弟吃光了�？墒�，看看他那圓圓的小臉，乞求的目光，還有不時(shí)吐著舌頭的小嘴，我還是給了他一塊水果硬糖。
他一拿到糖，立刻飛快的'跑進(jìn)客廳，把糖放進(jìn)嘴里，像小魚一樣“吧唧吧唧”地吮吸著甜甜的糖果，那樣子可真叫一個(gè)開心呀！
我突然感到了非常的快樂，盡管我沒有吃到甜甜的水果硬糖，但是，我心里卻像剛吃了一塊水果糖一樣甜。
這一刻，我深深地感到：給予是非�？鞓返模�?yàn)閯e人快樂自己才快樂的。
這一天，我感到很高興。
給予的作文 篇10
小時(shí)候，我常常想幸福是什么？是甜蜜的糖果？還是好玩的玩具？其實(shí)，都不是。以前，我只認(rèn)為把全世界最好玩的玩具和最好吃的東西全部給我，就是最幸福的，其實(shí)都錯(cuò)了，現(xiàn)在，我慢慢長大了，漸漸理解了幸福的含義了。
有一次，我發(fā)高燒，就我一個(gè)人在家里，爸爸媽媽都上班去了，我一個(gè)人在家里好難受，我強(qiáng)忍著。終于，媽媽下班了，見我這個(gè)狀況，抱著我就去了醫(yī)院。那天，正好趕上下大雨，媽媽急的忘了帶雨傘，所以，我們淋著雨跑到了醫(yī)院。一到醫(yī)院，媽媽就為我掛號(hào)、看門診、打針、開藥......一直忙活到天亮，我的燒才退了下去，媽媽的眼球上布滿了血絲。回到了家媽媽喂我吃藥，給我倒水，我頭疼的'時(shí)候，媽媽也心疼的落下了眼淚。等我病好了，媽媽也累倒了，倒在床上沉沉的睡了過去，過了幾天，媽媽最終累病了，當(dāng)時(shí)，我眼淚奪眶而出，看到媽媽這樣，我真是太心酸，太難受了。
幸福是什么？當(dāng)你再問到我這個(gè)問題時(shí)，我會(huì)說：“幸福，就是永遠(yuǎn)與家人在一起，在你痛苦時(shí)家人陪伴你，這就是幸福。”同學(xué)們，世上最偉大的就是父母，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶啵覀優(yōu)樗麄冏鲞^什么？你應(yīng)該好好的這樣問問自己。
同學(xué)們，可憐天下父母心啊！
給予的作文 篇11
以前爸爸媽媽每次都會(huì)在客人走的時(shí)候送給他們點(diǎn)兒東西，我一直不明白是為什么，直到今天我才明白。
有一次，記得是星期三有一位身材高大的叔叔到我們家來做客，我特別高興，因?yàn)槲疫@次就可以弄明白，爸爸媽媽為什么每次都會(huì)送東西，叔叔坐在沙發(fā)上，和我們一起吃了一頓晚飯，該走了，叔叔正要出門，爸爸急忙從冰箱里拿出兩瓶啤酒，叔叔遞過酒，不好意思的笑了笑，說;‘’別這樣都是朋友，我哪能收下你的東西能?‘’爸爸微微一笑，說;‘’只是一點(diǎn)兒小小的心意罷了�！迨鍩o可奈何，只好收下了，又說;‘’謝謝你�！D(zhuǎn)身，爸爸疾步走向前，送叔叔下了樓，等爸爸回來的'時(shí)候，我問爸爸;‘’爸爸，你們?yōu)槭裁疵看慰腿俗叩臅r(shí)候都會(huì)送別人東西了呢?‘’爸爸說;‘’因?yàn)槲医o別人東西的話，我就會(huì)得到快樂，而我收到別人的東西之后只有感激，沒有快樂�！衣犃税职值囊环痰栏杏X無比的慚愧。
今天我學(xué)了《給予是快樂的》這篇課文，我學(xué)習(xí)完以后，就想起了這件事。
給予的作文 篇12
春花秋實(shí)，夏雨冬雪，風(fēng)和日麗，電閃雷鳴……這些都是大自然賜給我們的寶，人類不可缺少的財(cái)富。
我愛雨，尤其是愛聽雨和看雨。
春雨是一個(gè)文靜的姑娘，悄悄地飄灑在大地的每一個(gè)角落。讓樹木花草簌簌地喝夠了水，花朵上沾滿了小水珠，那水珠晶瑩剔透就像一顆顆珍珠。雨后，春雨像給大地做了面膜，變得煥然一新。
夏雨像一個(gè)調(diào)皮的孩子，趁你不在意，就一直蹦跳著，嬉戲著，吵鬧著。它會(huì)先把一切能響的東西全部敲響，接著啪啦啪啦地落起來，仿佛在提醒你：一場精彩的`演唱會(huì)就要開始啦！
秋雨仿佛一位畫家，一下起雨來就像畫家揮手一畫到處變成一遍金黃，再添上一些顏料，簡直就是一幅奇妙無比的油畫。
冬在人們眼中是冷酷無情的，冬雨卻是純樸厚實(shí)的，她慢慢地、靜靜地落在雪地上，雨雪融為一體，滲進(jìn)泥土里，凍死越冬的害蟲，靜候著明年莊稼的好豐收！
這就是四季的雨，如果你認(rèn)真地欣賞她，她會(huì)讓你產(chǎn)生無限遐想，她更會(huì)給你無限樂趣。
給予的作文 篇13
對(duì)于幸福，不同的人、不同的時(shí)候，都有不同的理解、不同的感受。比如：饑餓的人只要有一頓飽飯就是最大的幸福；疲勞的人只要能美美的睡上一覺，就是幸福；過生日的時(shí)候，家里所有的人圍著我，為我唱著生日歌，那也是幸福。這樣的話，幸福的解釋太多太多。但我認(rèn)為，幸福是什么呢？幸福就是給予。
記得去年姑媽帶著妹妹、弟弟從美國回來過春節(jié)，爸爸、媽媽交給我一項(xiàng)重要任務(wù)，就是讓我這個(gè)大哥哥帶著他們倆玩。怎么才能使他們玩得開心、快樂呢？
我想了好多種方案，最后確定帶他們玩賽車。我將賽車跑道拼裝好，并給三個(gè)賽車裝了新電池， 還 反復(fù)給他們講賽車的比賽規(guī)則。弟弟剛5歲，賽車發(fā)動(dòng)機(jī)的開關(guān)總是控制不好，我教了他半個(gè)小時(shí)他才會(huì)；妹妹雖然只比我小幾個(gè)月，但她看見自己的'賽車一落后就急得直哭，我哄了她好多次。就這樣我們?nèi)说馁愜囋谂艿郎夏阕肺亿s，每個(gè)人都獲得過第一名。妹妹、弟弟在我的帶領(lǐng)下，玩的開心極了！告訴你一個(gè)小秘密，有好多次我是故意不得第一名的，因?yàn)槲沂谴蟾绺缏铮?/p>
給予能給別人帶來快樂和幫助，所以，我說幸福就是給予。
給予的作文 篇14
給予是靈魂是付出，是物質(zhì)的溫暖，世界上如果沒有了給予，那便沒有了美麗。“人生在勤，不索何獲”是啊，人生不能依賴別人的給予，而換一面來想，給予卻是發(fā)自內(nèi)心的快樂。
雄偉壯觀的瀑布，就是有了深澗的懸崖的給予，才會(huì)有了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句“天比高”，“春*滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”因?yàn)橛辛艘恢t杏越過墻角的點(diǎn)綴，所以才突出了游園的'美麗景色，有了那么多人來欣賞。寒風(fēng)瑟瑟的天氣，一切都是那么干燥，走在外面，感受到的是凄涼，可是，如果上帝增添了會(huì)心的溫暖，那必將會(huì)感染到人心，給予，是感染人心的溫暖；絕望時(shí)，別人給予擁抱和安慰，就會(huì)感覺到朋友們的關(guān)心是那么的無微不至，會(huì)從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，給予，是一顆定心丸；當(dāng)別人快樂，給予朋友一些會(huì)心的微笑，會(huì)讓他感受到朋友的支持是那么的偉大，給予，又是友誼的牽連線。
神“七”的成功發(fā)射不就是灌入了我國的科學(xué)家們給予的終身精髓，一道道沉甸甸稻谷的豐收，不就是農(nóng)民的辛苦給予嗎？現(xiàn)在，我們現(xiàn)代的生活的方便工具，都是些小發(fā)明，難道沒有了這些制造者的給予，我們的科技能一天天增進(jìn)么？
給予，是推動(dòng)社會(huì)的需要、也是幸福的需要。
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