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元旦作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的元旦作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
元旦作文300字 篇1
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，XX年元旦如約而至。
在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。新年的禮花也即將響起，世界的每個(gè)角落都將沉醉于新年的.喜悅中。當(dāng)然，為了活躍校園氛圍，我想，我校將在元旦前后舉行了一個(gè)“慶元旦，迎新春”的活動(dòng)。到那時(shí)，優(yōu)美的歌聲將會(huì)在美麗，歡樂(lè)地校園回蕩；同學(xué)們的心情也會(huì)如同海浪般跌宕起伏，同學(xué)們將會(huì)在新的一年里煥發(fā)光彩，“更上一層樓”!
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@即將到來(lái)的新年里一起拼搏向上，為美好的明天奮斗吧!
元旦作文300字 篇2
夜，好靜謐，柔和的月光向地面灑了一把銀白色的霜。夜，好深沉，那夜晚的鞭炮聲，猶如一曲搖滾樂(lè)，回蕩在靜謐的夜空。望著窗外那絢爛的煙花，我的思緒也飄向那片躁動(dòng)不安的夜空。
那些年，我們一起共度的元旦。回憶過(guò)去，我們?cè)?jīng)一起過(guò)元旦。算一算時(shí)間，我們也認(rèn)識(shí)了好幾年，回想過(guò)去，我們?cè)谕鶎W(xué)校，發(fā)生的趣事，而現(xiàn)在我在這里，你們卻在外邊。 那是我日夜思念的人吶！你現(xiàn)在在哪里呀！我是多么想和你見(jiàn)一面，看看你最近的改變。那些年，那是一次的元旦。那是我初中最后一次過(guò)元旦，雖然那次元旦的氣氛搞得很嗨，但我們內(nèi)心都很不舍，因?yàn)槲覀冎涝┑牡絹?lái)是新一年的開(kāi)始，是我們揮手告別初中的.標(biāo)志，所以我們的內(nèi)心都很惆悵。
那些年，我們一起過(guò)元旦，每一次辦元旦我都會(huì)很高興，整天沉浸在歡樂(lè)愉快的氛圍中。那些年，是你們陪我走過(guò)初中的青蔥歲月；那些年，是你們陪我一起瘋；那些年，是你們陪我一起“犯二”；那些年，是你們陪我一起淋雨。一切盡在不言中，千言萬(wàn)語(yǔ)用一句話來(lái)概括，初中生活萬(wàn)歲！
那些年，我們一起共度的過(guò)元旦。
元旦作文300字 篇3
光陰似箭，歲月如梭。隨著歲月的腳步，才知道20xx年就要過(guò)去了，也就意味著20xx年即將來(lái)臨。20xx年的離去，給人帶來(lái)許多不舍。但我認(rèn)為，一切都已經(jīng)成為過(guò)去，早已不復(fù)存在了。我更期待的是新的一年，我要把未完成心愿，在新的一年里實(shí)現(xiàn)。
在20xx年里，我當(dāng)然會(huì)好好學(xué)習(xí)，不斷地為了目標(biāo)努力奮斗。我相信，只有不斷地努力，不斷地奮斗，總會(huì)把愿望變成現(xiàn)實(shí)。光說(shuō)不做，當(dāng)然不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我一定可以實(shí)現(xiàn)愿望。
在20xx年里，每個(gè)人都有自己的`目標(biāo)，都會(huì)為了目標(biāo)不斷地努力，不斷地奮斗。我們就像在一個(gè)起跑線上，爭(zhēng)先恐后地奔跑著，為終點(diǎn)而沖刺，為終點(diǎn)而努力，為終點(diǎn)而奮斗，都希望通過(guò)自己的努力，到達(dá)終點(diǎn)。在20xx年里，也許實(shí)現(xiàn)愿望是我最好的禮物。
20xx年，我暢想著未來(lái)，我暢想著收獲，我暢想著希望……
元旦作文300字 篇4
“砰！”20xx年12月31日的下午，五（4）班傳出一聲氣球爆炸聲，這一聲，似乎震開(kāi)了我們班慶祝元旦活動(dòng)的帷幕。
下午第二節(jié)的鈴聲響起，大家都飛一般地跑進(jìn)教室，因?yàn)槲覀兌贾澜裉鞂⑴e行慶祝元旦的活動(dòng)。鈴聲響過(guò)，主持人陳睿琦和冷一凡先是說(shuō)了幾句話，把我們引入正題，然后就是沈澤侖的薩克斯表演，一曲結(jié)束，同學(xué)們鼓起了掌。
接下來(lái)，是第二組的猜字謎游戲，同學(xué)們的興致很高，一個(gè)又一個(gè)謎語(yǔ)被猜了出來(lái)。
游戲結(jié)束后是沈澤侖的《彩云追月》，這是一首懷念親人的曲子，所以顯得沉靜、幽遠(yuǎn)。
然后，是第一組的傳話游戲和第四組的猜成語(yǔ)游戲，我最喜歡的是第一組的傳話游戲，這個(gè)游戲就是主持人給每組的'第一個(gè)人發(fā)一張紙條，然后一聲令下，，第一個(gè)人就開(kāi)始把紙條上的話傳給第二個(gè)人，后面的人也要這樣做，等到傳至最后一人，他就要跑過(guò)去，把聽(tīng)到的話告訴主持人，如果正確，就可以讓全組的人上臺(tái)抽獎(jiǎng)。第四組的猜成語(yǔ)游戲也不錯(cuò)，只是演得不太到位，如“螳螂捕蟬，黃雀在后“，應(yīng)該讓三個(gè)人分別當(dāng)黃雀、螳螂和蟬，不能只讓一個(gè)人又是抓又是跳的，讓人感覺(jué)莫名其妙。
夕陽(yáng)西下，我們的活動(dòng)也結(jié)束了，但我依然想再搞一次這樣的活動(dòng)。
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