我的新老師作文10篇（集合）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的新老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的新老師作文1

　　昨天下午，老師說(shuō)：“咱們班要換數(shù)學(xué)老師，教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師�！�

　　一聽(tīng)到這個(gè)消息一下課，繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了，他們一定是想念原來(lái)的數(shù)學(xué)老師，繆瑞琪說(shuō)：“原來(lái)的數(shù)學(xué)老師都不打人，都不罵人，可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒(méi)原來(lái)老師好�！蔽倚闹幸哺械胶芸上�，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

　　第二天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，走進(jìn)教室的.是一位年輕漂亮的女教師，她戴著眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫(xiě)下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內(nèi)寫(xiě)下她的名字，她開(kāi)始數(shù)了，在他數(shù)到八的時(shí)候，我把最后的四點(diǎn)寫(xiě)好了。老師又寫(xiě)了他的電話(huà)號(hào)碼，讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫(xiě)出來(lái)，正寫(xiě)呢，呦，忘了，我這次沒(méi)成功。丁玲下課了。

　　原來(lái)新數(shù)學(xué)老師也好。

我的新老師作文2

　　哈哈！太好了，教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個(gè)星期，由李校長(zhǎng)給我們講課。

　　我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了。他講課非常溫柔，就因?yàn)檫@樣，我們班同學(xué)放肆起來(lái)。又說(shuō)又笑，更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇，如果按當(dāng)時(shí)朱老師的脾氣，早就生氣了，會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。而李校長(zhǎng)卻與眾不同，他只是微微一笑，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)不要講話(huà)。”“哈哈哈”教室里突然沸騰起來(lái)，“李校長(zhǎng)真可愛(ài)。”我們從來(lái)沒(méi)有這樣輕松地上課，笑完之后，便專(zhuān)心致志的.聽(tīng)起課來(lái)，再也沒(méi)有搗亂的了。

　　放學(xué)時(shí)，李校長(zhǎng)沒(méi)給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè)，同學(xué)們說(shuō)：“李校長(zhǎng)真好，不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)�！蔽覀兏械胶眯腋！�

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過(guò)去了，朱老師快要回來(lái)了，我們多么希望李校長(zhǎng)多給我們上幾天課，能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

我的新老師作文3

　　我們四年級(jí)全體同學(xué)都有一個(gè)新的體育老師，叫海老師。

　　他是個(gè)男老師，比我們一、二、三年級(jí)的老師嚴(yán)多了。我們四年級(jí)的同學(xué)都給海老師起了個(gè)外號(hào)叫“胖大�！�。因?yàn)檫@位老師很胖，而且他給我們上課的時(shí)候，還穿著藍(lán)色的衣服，大海是藍(lán)色的，他的衣服也是藍(lán)色的，所以我們叫他“胖大�！�。

　　第一次上課的時(shí)候，我們沒(méi)有意識(shí)到這位男老師的'嚴(yán)肅，男老師到了教室，首先是批評(píng)我們上課時(shí)說(shuō)話(huà)，然后，就讓我們下樓跑步，跑了五圈才上樓。正跑的時(shí)候，老師說(shuō)：“你們要是上課說(shuō)話(huà)，整個(gè)隊(duì)跑一圈，要是有一個(gè)人掉隊(duì)，整個(gè)班都要再跑一圈�！鄙蠘橇宋覀兌颊f(shuō)：“這個(gè)男老師好嚴(yán)肅呀！”上完了課，才能自由自在說(shuō)話(huà)。

　　這就是我們又胖又嚴(yán)肅的體育老師。

我的新老師作文4

　　我的新老師姓宋，名勝民。他是教我的第一位男老師。他可以用“帥氣”來(lái)形容，也可以用“高大”來(lái)形容，但我個(gè)人認(rèn)為，這位帥氣高大的老師，有那么一絲的......古怪吧......

　　好吧，主要是老師說(shuō)話(huà)的聲音，配上動(dòng)作，讓我有那么一絲絲的不適應(yīng)......不過(guò)今天，在“百度”上搜索了一下“宋勝民”后，哇塞！厲害耶！老師所有的資料，課件和論文什么的，在網(wǎng)上真是一覽無(wú)余，看的我是“滿(mǎn)腹佩服”何況，自從我聽(tīng)了老師的課后，更加佩服了！老師的`知識(shí)淵博的讓人無(wú)法想象，教我的知識(shí)也是以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。相信一個(gè)學(xué)期過(guò)去后，我們這個(gè)班級(jí)一定會(huì)背誦老師打造成一個(gè)完美的班級(jí)體！

　　宋老師，加油！我們大家相信您！

我的新老師作文5

　　做好眼保健操，我睜開(kāi)了眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)我們的科學(xué)男老師不見(jiàn)了，取而代之的是一位帶眼鏡的女老師。

　　自我介紹過(guò)后，我們知道了這位女老師姓應(yīng)。她和原先的科學(xué)老師有許多不同點(diǎn)。原先的蘇老師只是在講臺(tái)桌上做個(gè)示范，我們只能一飽眼福，卻不能動(dòng)起手來(lái)自己實(shí)踐。應(yīng)老師常常是書(shū)中講的每個(gè)實(shí)驗(yàn)都要我們親手做過(guò)，并且有些實(shí)驗(yàn)還要一個(gè)人一個(gè)人認(rèn)真地檢查。這樣一來(lái)，我們?nèi)�班的科學(xué)水平都能有所提高。

　　還有，期末的評(píng)價(jià)不按試卷來(lái)評(píng)，而是結(jié)合你的`上課紀(jì)律、科學(xué)作業(yè)本的完成程度和實(shí)驗(yàn)加分而定的。應(yīng)老師這個(gè)制度使我們欣喜不已，因?yàn)橐郧�，我們班的科學(xué)課紀(jì)律十分差，上課就像在趕集。有了這個(gè)新規(guī)定以后，我想，我們班的紀(jì)律肯定是一級(jí)棒的！

　　這個(gè)學(xué)期不僅科學(xué)老師是新的，我們的成績(jī)和紀(jì)律也都會(huì)以嶄新的面貌來(lái)面對(duì)大家。

我的新老師作文6

　　開(kāi)學(xué)了，我們不僅迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，而且迎來(lái)了一位新的班主任老師。

　　她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā)，顯得精明能干，一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，說(shuō)起話(huà)來(lái)和藹可親。

　　湯老師剛教我們不久，但我已經(jīng)開(kāi)始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚(yáng)頓挫，仿佛要把我?guī)нM(jìn)這美麗的詩(shī)篇里。

　　湯老師是嚴(yán)厲的。“從說(shuō)簽‘安全責(zé)任書(shū)’都幾天了，怎么還有人沒(méi)帶？”教室回蕩著老師嚴(yán)厲的聲音。原來(lái)湯老師正在批評(píng)沒(méi)有帶‘安全責(zé)任書(shū)’的同學(xué)。我暗自慶幸，多虧我交了。

　　湯老師也是關(guān)心同學(xué)的`。記得那次上完音樂(lè)課，我們都想著排好隊(duì)等著老師來(lái)送路隊(duì)。可剛一出音樂(lè)教室的門(mén)，就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門(mén)口了，正午的太陽(yáng)把她的臉曬得紅紅的。這時(shí)我的心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。

　　這就是我的新老師，雖然我對(duì)她了解不深，但我已經(jīng)開(kāi)始喜歡她了。

我的新老師作文7

　　這個(gè)學(xué)期我進(jìn)入了二年級(jí)，我的英語(yǔ)老師換成了Miss伍，全名叫伍娜，她長(zhǎng)的很嬌小，臉蛋象瓜子臉，頭發(fā)是黑色直發(fā)，差不多到肩膀上，看上去很年輕，原來(lái)我們都以為她剛上完大學(xué)，但實(shí)際上她當(dāng)了好久的老師，因?yàn)樗龓Я巳�年�?jí)的英語(yǔ)課，現(xiàn)在也教我們班和二（3）班，其實(shí)二（3）班是英語(yǔ)班，證明Miss Wu英語(yǔ)很厲害！

　　跟上個(gè)學(xué)期的Miss李比她上課的'時(shí)候，非常細(xì)心，每次抽查背誦的她都會(huì)請(qǐng)一個(gè)一個(gè)的背誦，有時(shí)候也是全體背誦，她上課時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅，發(fā)小火的時(shí)候會(huì)讓同學(xué)站在外面，到現(xiàn)在有兩個(gè)同學(xué)站過(guò)外面，下課時(shí)候笑的很多，反正我們大家還是非常喜歡她的！

　　我的好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，天天有小進(jìn)步！

我的新老師作文8

　　xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門(mén)，換了許許多多的老師，其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高，叫高衛(wèi)國(guó)。

　　他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽(tīng)課的`學(xué)生也能專(zhuān)心聽(tīng)講，聽(tīng)老師精彩的講說(shuō)，但這個(gè)老師偶爾也會(huì)起風(fēng)暴，有學(xué)生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會(huì)叫家長(zhǎng)，倆人一起批評(píng)他，有些人記仇，說(shuō)他神經(jīng)，但后天就不一樣了，那是因?yàn)�，他做了一件好事，老師連忙夸獎(jiǎng)他，他高興還來(lái)不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂(lè)滋滋的，就不再記恨老師了。

　　但是他也很號(hào)，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久，就哭了起來(lái)，老師連忙問(wèn)我怎么了，得知怎么回事，他連電話(huà)都不打給我家長(zhǎng)，就馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢，后來(lái)我媽媽想感謝他，就買(mǎi)了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長(zhǎng)身體我就算了，那件事是我因該做的······”

　　如果你是他的學(xué)生，你也會(huì)喜歡他的。

我的新老師作文9

　　上周我聽(tīng)音樂(lè)老師說(shuō)：“新音樂(lè)老師要來(lái)給我們上課�！�

　　我的心情特別激動(dòng)。我心想：“新的音樂(lè)老師一定很高大魁武吧？”當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候我左看右看，東張西望，一心想看到新音樂(lè)老師有沒(méi)有來(lái)？可結(jié)果他沒(méi)有來(lái)。我真覺(jué)的很掃興。我真想去他的辦公室把他請(qǐng)來(lái)，可是我不知道音樂(lè)辦公室在哪？又不知道新老師長(zhǎng)的`什么樣？今天又上音樂(lè)課了，我覺(jué)得新老師一定會(huì)來(lái)給我們上課的。沒(méi)想到我真把他盼來(lái)了。

　　我一激動(dòng)把鉛筆都咬斷了，這支鉛筆我可要留做紀(jì)念了。上課了，老師讓我們舉行唱歌大賽。過(guò)了一會(huì)，比賽到了白熱化階段，我們都不甘示弱的大戰(zhàn)，非要一決高下�？山Y(jié)果卻是一個(gè)平局。老師讓我們舉行附加賽。我們每隊(duì)選了的一個(gè)代表參加比賽。比賽過(guò)程可精彩了。下課了，我還想再上一節(jié)音樂(lè)課，再來(lái)一次歌唱大賽。我一定會(huì)把吃奶的勁都用上，我會(huì)在音樂(lè)課上好好表現(xiàn)，再給老師一個(gè)好印象。

我的新老師作文10

　　這學(xué)期，我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師。她姓朱，個(gè)子很高，留著長(zhǎng)頭發(fā)，鼻子上戴著一副度數(shù)很高的眼鏡。

　　朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長(zhǎng)時(shí)間，但是他沒(méi)有反應(yīng)。于是朱老師走到薛的座位上，笑著說(shuō):薛，你想你媽媽嗎？”這才回過(guò)神來(lái)，薛不知道老師剛才說(shuō)了什么，于是他問(wèn)老師，剛才是什么問(wèn)題，老師重復(fù)了剛才的問(wèn)題你想媽媽嗎？”突然，班上所有的學(xué)生哄堂大笑，因?yàn)閯傞_(kāi)始上小學(xué)的是一年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)想到他們的母親時(shí)，他們會(huì)分神。老師會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題。薛迅速端端正正地坐下，沖老師笑了笑。你說(shuō)，朱先生很幽默嗎？

　　朱老師也是一位非常有效率的老師，他很快就批準(zhǔn)了作業(yè)，所以老師也要求我們快速準(zhǔn)確地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。對(duì)于那些沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人能逃過(guò)朱先生的'眼睛。

　　朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

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