元旦的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的元旦的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

　　今天是20xx年12月31日，準(zhǔn)備迎來(lái)了20xx年的元旦。20xx年新的一年開始了。

　　元旦大街上都掛滿了慶祝元旦的橫幅，那一些橫幅上都寫著元旦快樂(lè)、新年快樂(lè)等等。商場(chǎng)上也都貼滿了許多慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ)和商品元旦節(jié)打折的標(biāo)簽，這一天，我和媽媽去商場(chǎng)，打算買一些年貨過(guò)年和擺放在家里的裝飾品。我們來(lái)到了商場(chǎng)，看到了人山人海的人在選購(gòu)物品，我大吃一驚，心想：這個(gè)商場(chǎng)平時(shí)人是比較多但也不至于這么多人，買東西好像是不用錢一樣，個(gè)個(gè)都搶著拿，于是我趕緊找來(lái)了一輛小推車，和媽媽擠進(jìn)人群中，像恐怕買不到東西似的一面挑一面搶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一堆曲奇餅，我和媽媽快步挪過(guò)去想拿一盒，但我們到了那里就只剩下兩盒，我就趕快伸手拿了一盒，最后一盒也好快給別人拿了，買其他的東西也是手快才有，終于我們選購(gòu)?fù)戤吇丶伊恕?/p>

　　晚上，爸爸、媽媽和我在家里一邊欣賞電視的精彩節(jié)目一邊等到了零晨12點(diǎn)鐘，就在離新的一年前10秒，我和媽媽、爸爸一起倒數(shù)，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1我們齊呼：“新年快樂(lè)”，終于新的一年到來(lái)了，這時(shí)我聽到窗外有放煙火的`聲音，我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，看著天空上開著美美的煙火，也是在慶祝元旦的到來(lái)。

　　這就是我快樂(lè)的元旦節(jié)。

元旦的作文 篇2

　　XX年的最后一天上午,我們學(xué)校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。

　　我們班排著整齊的隊(duì)列去看演出，到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上，等待著演出開始。

　　演出開始了，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使我如癡如醉。最讓我感動(dòng)的要數(shù)《感恩的心》了，這是一個(gè)班的集體演出，每位小演員的手中都托著一根閃爍的蠟燭，動(dòng)作全是手語(yǔ)，歌詞至今在我的腦海中蕩漾：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做回我自己”表演結(jié)束后，我深受感動(dòng)，使勁為他們鼓掌，手都拍紅了。最讓我開心的要數(shù)《荊軻秦王對(duì)對(duì)碰》了，他們的話講的`有聲有色，非常搞笑，還不時(shí)做些搞笑的動(dòng)作，把“保護(hù)環(huán)境”用一句句笑話“吐露”出來(lái)，把我的肚子都笑痛了，再看看別人：有的臉上成了一朵燦爛的花，有的笑彎了腰，還有的笑出了口水

　　但我感覺(jué)最好看的還是自己班上的同學(xué)———?jiǎng)⑨�，表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背�?duì)著觀眾，手?jǐn)[成斜形，右手伸過(guò)頭頂，左手與腰齊平，雙手的小拇指翹起，與大拇指齊平，右腳腳尖點(diǎn)地，膝蓋向外，然后伸直，這樣一伸一縮兩個(gè)八拍，再繼續(xù)下面的動(dòng)作真是好看極了！

　　表演結(jié)束后，雖然我班的節(jié)目只得了三等獎(jiǎng)，但我還是很開心，因?yàn)檫@次節(jié)目對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠精彩了！

元旦的作文 篇3

　　元旦，我過(guò)得特別高興！

　　一大早，媽媽就騎著電瓶車帶我去舅舅家，一路上，車來(lái)人往，比平常的日子熱鬧多了。在三江城門口，剛好碰到舅舅一家，我們大家一起來(lái)到廣場(chǎng)，那里有好多的攤位，有的在賣鞋子，有的在賣衣服，還有很多可愛(ài)的玩具，弟弟買了一副大拼圖。

　　后來(lái)，我們高高興興地來(lái)到小舅舅的'店里吃中飯，舅媽做了好多美味的菜，我吃得開心極了！

元旦的作文 篇4

　　今天是個(gè)特別的日子，也就是20xx年的最后一天。明天就是20xx年的`第一天，也是就元旦。

　　為了慶祝這個(gè)大好的日子，學(xué)校為我們舉辦了“迎元旦，獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)和才藝晚會(huì)和游園活動(dòng)。上午的才藝晚會(huì)非常的精彩。每個(gè)班都有各種各樣的才藝表演，超級(jí)超級(jí)好看。我們把今年最流行的《爸爸去哪兒》唱給所有老師和同學(xué)。

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