尊嚴(yán)的作文(精華15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的尊嚴(yán)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊嚴(yán)的作文1
剛下晚自習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見寢室里在大聲喧嘩。
原來(lái)，大家都說(shuō)，在學(xué)校的商店那里站著個(gè)蓬頭垢面的傻子。
寢室長(zhǎng)建議：“把窗關(guān)好，把門關(guān)好，睡覺(jué)時(shí)把被子捂好！”
隔壁寢室傳來(lái)一陣錘子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，那是他們班主任在修那很久沒(méi)有拴的寢室門。
看到同學(xué)們那義憤填膺的樣子，我內(nèi)心不可置否。
“不就是一個(gè)‘傻子’嗎？平時(shí)沒(méi)事也是要關(guān)門關(guān)窗的，何必這么緊張兮兮的呢？再說(shuō)，傻子也有理智的嘛！”
于是，大家都提心吊膽是過(guò)了一個(gè)平靜的夜。
沒(méi)想到，傻子沒(méi)走。
第二天，在食堂門口又碰見了他。
看著他單薄的`身體在寒風(fēng)中飄搖著，一種莫名的傷感襲卷而來(lái)。
他穿著件破爛不堪的薄薄的衣衫，雙手緊緊地藏在衣衫的里面，腳上穿著一雙還露著兩個(gè)腳趾的拖鞋。
“傻子！傻子！”身邊不知何時(shí)聚集了好幾個(gè)好惡作劇的男生，他們正陰陽(yáng)怪氣地對(duì)所謂的“傻子”擠眉弄眼呢。
尊嚴(yán)的作文2
今天我們學(xué)了一遍課文，這篇課文通過(guò)一件事寫出了哈默的尊嚴(yán)，下面我就來(lái)寫一下我的弟弟。
我的弟弟是個(gè)很愛(ài)玩電腦的.一個(gè)電腦迷，他經(jīng)常好玩造夢(mèng)西游4，有時(shí)候直接把我拉到電腦跟前，讓我陪他玩，如果不陪他玩他就不高興，每次玩的時(shí)候，他都癡迷的不行，我姑姑叫他去吃飯，他居然沒(méi)聽見，每次他想上廁所，都讓我?guī)退�，如果電腦里面的人物死了，他就會(huì)在一旁抱怨半天，甚至沒(méi)完沒(méi)了，還像一個(gè)被唐僧附體的人。
我都受不了，就算我受得了，屋里的人也都的別的屋里了。
我的弟弟�。�
尊嚴(yán)的作文3
那一刻的幽默其實(shí)是你自己的天真。別人看不清楚的是你的內(nèi)在美。
其實(shí)你不需要一開始就被理解。你這么自由的存在，從一開始就是這樣。如果我們還能知道那個(gè)不記得的'精彩瞬間，我還能看清你夢(mèng)里的一切。
你還記得我們美麗的風(fēng)景很遠(yuǎn)嗎？我們的追隨者，我所在的地方，剛開始還是幼稚的。如果我們沒(méi)有更多的期待，那么我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中所做的一切有什么意義。
我們還記得，在這美好的時(shí)刻，你終究還是來(lái)到了這里。不是不知道還有自己的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)。你不想要他的名字，但是有一天，你會(huì)放棄你的尊嚴(yán)嗎？
尊嚴(yán)的作文4
就在若干年前，我在學(xué)校門口遇到了一個(gè)斷掉了兩條胳膊的乞丐，看起來(lái)很可憐的樣子。剛開始，大家都不由自主得向乞丐施舍。但后來(lái)不知怎么了？給錢的人越來(lái)越少。我心想，難道這個(gè)乞丐身上存在疑點(diǎn)？乞丐好像也查覺(jué)到了人們發(fā)現(xiàn)了他的疑點(diǎn)，就不聲不響的轉(zhuǎn)身離開了。
我問(wèn)：“你雙手健全，為什么要乞討呢？”他回答；“這樣不用干活就有錢�！薄翱墒悄闶チ俗饑�(yán)�！薄白饑�(yán)，或許我并不需要尊嚴(yán)�！彼瘩g道。“可是你也可以通過(guò)勞動(dòng)獲得報(bào)酬，乞討得到的永遠(yuǎn)只是施舍，同情心，就在這時(shí)你就失去了尊嚴(yán)。”
終于，他聽懂了我的.話。還問(wèn)我家在哪里？我笑著回答：“我家？永遠(yuǎn)在尊嚴(yán)的世界里！”
尊嚴(yán)的作文5
3月4日，中國(guó)第四代導(dǎo)演、原西安電影制片廠廠長(zhǎng)吳天明在京離世。他的代表作《人生》《老井》《變臉》……勾勒出一個(gè)時(shí)代的記憶。
吳天明不是一位高產(chǎn)導(dǎo)演，但每一部電影都蘊(yùn)含厚重的人文情懷和深刻的思想內(nèi)涵。他說(shuō)：“導(dǎo)演跟作家一樣，不是比作品有多花哨，而是比你用良知去表現(xiàn)人生的理想，用你的社會(huì)責(zé)任捍衛(wèi)電影的尊嚴(yán)�！彼３n思中國(guó)電影娛樂(lè)至死的現(xiàn)象，也曾毫不客氣地質(zhì)問(wèn)自己的愛(ài)徒張藝謀，“《三槍拍案驚奇》，你想告訴人什么?”
他的電影拍攝都恪守著自己的'傳統(tǒng)：演員和主創(chuàng)到組后深入生活，研討劇本，自己則廣納眾人的智慧，豐富完善創(chuàng)作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他拍的電影基本都不賺錢，被問(wèn)及他后不后悔時(shí)，他搖頭告訴記者：“為電影而生，也為電影而死，這是我的使命。”
不光電影圈，放眼當(dāng)下，有多少人還能像吳老一樣自覺(jué)承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任來(lái)維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)?之于現(xiàn)代人，物質(zhì)的追求固然可以理解，但精神的荒蕪更值得我們反思。
尊嚴(yán)的作文6
讀了《尊嚴(yán)》有感星期三，我們學(xué)了一篇《尊嚴(yán)》的課文，讀了這篇課文，我的心久久不能平靜，書中的主人公的命運(yùn)和品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。這篇課文講述了一個(gè)饑腸轆轆的年輕人不愿白吃別人的一口飯，堅(jiān)持要靠自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物，從而維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，努力改變自己的命運(yùn)的故事。我還認(rèn)為哈默的成功取決于他的尊嚴(yán)。設(shè)想一下，如果哈默像那些人一樣，杰克遜大叔會(huì)把他留在自己的莊園嗎？如果哈默被留在莊園后，安于現(xiàn)狀不去努力，哈默會(huì)有他今天的.輝煌嗎？做人就要做有骨氣的人，就像哈默，他的尊嚴(yán)是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的。我要以哈默為榜樣，用尊嚴(yán)創(chuàng)造財(cái)富。我們無(wú)論怎樣貧窮，或遇到多大的困難，都不能喪失尊嚴(yán)，這樣，我們才能在生活中永遠(yuǎn)立于不敗之地。來(lái)吧！讓我們也擁有這樣的美德自愛(ài)、自尊、自強(qiáng)，做一個(gè)有骨氣，有尊嚴(yán)的人吧！
尊嚴(yán)的作文7
知道什么是人的尊嚴(yán)，并且能在任何情況下始終保持著自己的尊嚴(yán)，是人對(duì)自己精神人格的完成。
保持做人的尊嚴(yán)無(wú)非就是要使自己的言行讓人家看的起，想要人家看的起你首先你要先看的起人家，這是一個(gè)在平凡不過(guò)的道理了，所以，想要保持自己的尊嚴(yán)，前提之一就是讓別人有尊嚴(yán)，除了更讓別人看的起自己，更意味著首先要自己看的起自己，也就是自尊。于尊嚴(yán)聯(lián)系的最多，看上去又極為平常的事情就是誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)和信用。保持做人的尊嚴(yán)，從誠(chéng)信擴(kuò)展開來(lái)說(shuō)就是要愛(ài)護(hù)自己的`名譽(yù)。
在人的尊嚴(yán)里，還包含著高成次的人格內(nèi)涵，這就是堅(jiān)持真理，堅(jiān)持真理既是每個(gè)人的人格，也是人類的人格，是人類做高的理性尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文8
雖然我是女生，但是我也有做女生的尊嚴(yán)。
我一直都堅(jiān)持著自己的原則，沒(méi)有因?yàn)槭裁炊p易的改變。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果我遇見了自己喜歡的男生，那么即使要我主動(dòng)的去表白，我也會(huì)毫不猶豫的去做，即使被拒絕了，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲易隽俗约合胱龅氖隆?/p>
可是，遇見一個(gè)讓自己喜歡的男生是多么的不容易。
兩個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的人，相遇了，然后，你喜歡上他了，這樣的事件發(fā)生概率是多么的渺小，如果真的發(fā)生了，是不是值得我們好好去珍惜呢？
可是，如果沒(méi)有遇見讓自己喜歡的男生，那么，我是不會(huì)很輕易的`，很隨便的就和一個(gè)男生交往的。因?yàn)椴皇窍矚g，所以即使在一起了也是在浪費(fèi)時(shí)間。我不想我的人生是在浪費(fèi)的。我不想我在我寶貴的青春時(shí)代做了一些很無(wú)聊很沒(méi)有意義的事情。
雖然我是一個(gè)普通的女生。
但是，我也有作為一個(gè)女生的尊嚴(yán)。
我知道，我的青春是浪費(fèi)不起的。
尊嚴(yán)的作文9
寒假里，我跟著我的兩個(gè)好朋友徐智鵬和徐子倩準(zhǔn)備去我家。在等公交車的時(shí)候，我們看到好多人都圍著一個(gè)乞丐，我們便把目光轉(zhuǎn)移到那個(gè)乞丐身上。
這個(gè)乞丐一邊跪在地上，一邊哭泣。我好半天才明白，原來(lái)他在乞討。接著一個(gè)叔叔把五枚硬幣分五次扔給他，說(shuō)：“喂，給你的。我原來(lái)不想給你，看你實(shí)在太可憐了。”還沒(méi)等他扔第二枚，那乞丐就把第一枚硬幣扔出碗外，大聲說(shuō)：“你怎么能這樣，我雖然只是一個(gè)小小的乞丐，可我也是有尊嚴(yán)的`，你怎么能這樣侮辱我！”
此時(shí)我對(duì)這位乞丐肅然起敬，他說(shuō)得對(duì)，并不是所有的乞丐都是沒(méi)有尊嚴(yán)的，堅(jiān)持自己的尊嚴(yán)是一種可貴的品質(zhì)。我們不能侮辱別人，因?yàn)槲覀兾耆鑴e人的同時(shí)也侮辱了自己。
尊嚴(yán)的作文10
今天，我們學(xué)過(guò)了《尊嚴(yán)》這一課課文，我非常的羨慕那位年輕人哈默，因?yàn)樗辛俗饑?yán)。
有一次，當(dāng)我要端菜的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：“你不要來(lái)幫忙了，你先坐到那里等著，一會(huì)兒在吃飯，因?yàn)槟悴?歲，不能端菜……我一定要保住你的安全。
”媽媽的話音剛落，我就非常的感動(dòng)，世上真是只有家人好�。∥也唤@樣想，后來(lái)，開飯了，我就先吃了起來(lái)，只有媽媽的飯碗在那里放著，連端都沒(méi)有端，媽媽就在沙發(fā)上坐著，我想，為什么媽媽不吃，讓我先吃呀。
第二天吃飯時(shí)，我就有了辦法可以讓媽媽線嘗一嘗媽媽最愛(ài)吃的`菜，我吃了一兩口，我就說(shuō)：”媽媽，今天的菜有一點(diǎn)苦，媽媽就奇怪了，明明是和上次的一樣的呀，后來(lái)，媽媽就嘗了嘗，吃完后，我說(shuō)：“媽媽，菜好不好吃？”媽媽就知道了，我只是想讓她嘗嘗。
從這件事上，我知道了一定要善良、熱情，也一定要有尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文11
在我們的記憶中，豬好像從來(lái)沒(méi)有什么尊嚴(yán)。它們?cè)谪i圈里擠成一團(tuán)，更多的時(shí)候是昏昏欲睡、只有在饑餓時(shí)，它們才會(huì)被任何一點(diǎn)響動(dòng)喚起，爭(zhēng)先恐后地拱上來(lái)，喉嚨里發(fā)出“哼哼”聲音，沒(méi)有一點(diǎn)矜持和莊重的表情。
我看見它們時(shí)，也常常在想：有哪頭豬曾經(jīng)夢(mèng)見過(guò)自己的一生呢？
昨天，我見到這有豬時(shí)，一下子愣住了。它孤單地在那兒站了很久，嘴里沒(méi)有任何聲音，甚至連喘息的聲音都沒(méi)有。我的出現(xiàn)，也沒(méi)有引起它的任何反應(yīng)。它的目光迷離地看著一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，嘴巴緊閉著，像是在等待什么，又像是在努力回憶什么。
它的表情像一位將軍，一位離開戰(zhàn)場(chǎng)很久了的'將軍。真正的將軍應(yīng)該是戰(zhàn)爭(zhēng)造就的，但是，將軍老去，并不意味著和平降臨。這頭豬的目光里充滿了回憶……像是有什么非凡的經(jīng)歷，讓它總也不能平靜下來(lái)。
我忽然覺(jué)得，它的身上有一種尊嚴(yán)，這使我肅然起敬。
尊嚴(yán)的作文12
金錢買得到鐘表，買不到時(shí)間；金錢買得到補(bǔ)品，買不到健康；金錢買得到書籍，買不到知識(shí)……這些在我腦海里都是如此朦朧，可我卻因那件事，知道了金錢買得到世間萬(wàn)物，也買得到——尊嚴(yán)。
每當(dāng)我走過(guò)一條街的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)乞丐日漸益多，而往往都是手腳健全的`年輕人，我的心里總是不由自主地冒出一個(gè)想法，既然沒(méi)有錢，為什么不去打工呢？晚上，再次和媽媽走過(guò)那條街，乞丐更是多得數(shù)不過(guò)來(lái)，那個(gè)想法又再次涌上心頭，甚至還想沖上去問(wèn)問(wèn)他們：“難道你們不會(huì)感到丟臉嗎？”尊嚴(yán)早已被過(guò)路人踐踏得面目全非的“人”，難道他們不會(huì)感到羞恥嗎？難道就僅僅為了錢？這種“來(lái)之不易”的錢他們收得安心嗎？我頓時(shí)鄙視他們，替他們感到羞愧，也替這個(gè)美麗的城市有這種“人”而感到氣憤！
我不知道，也不想知道，因?yàn)檫@個(gè)世界懂得辨認(rèn)是非的人已經(jīng)太少了，微乎及微……難道，金錢的誘惑就如此強(qiáng)大嗎？
尊嚴(yán)的作文13
花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉，人的生命需要尊嚴(yán)。一個(gè)殘疾有尊嚴(yán)的人，活在世界上就不會(huì)很孤獨(dú)，可是，一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人，即使有著強(qiáng)壯的身體，但始終都得在街上乞討，我就遇到過(guò)這兩種人。
有一天，我和媽媽去散步。我們來(lái)到肯德基門口，看見一個(gè)盲人乞丐正坐在一張舊板凳上，拉著一把舊二胡。�。∫粋�(gè)乞丐居然會(huì)為過(guò)路人拉二胡，這說(shuō)明他還有用。我問(wèn)媽媽要了兩塊錢，放在盒子里，盲乞丐放下二胡，在盒子里摸了一會(huì)兒之后，又拿起二胡，拉了起來(lái)。也許他認(rèn)為錢還不夠吧。
回家的路上，我們看見了一個(gè)強(qiáng)壯的乞丐，他正拿著盒子，上下?lián)u著，一邊搖一邊說(shuō)：“發(fā)發(fā)慈悲吧，給點(diǎn)錢吧！”我和媽媽看見了都感到很討厭，我心想：這個(gè)乞丐，有著強(qiáng)壯的'身體，為什么不去找工作，勞動(dòng)呢？那個(gè)盲乞丐沒(méi)工作，可他卻會(huì)去拉二胡給人們聽。
尊嚴(yán)是雕琢生命的一把“刻刀”，快點(diǎn)來(lái)為生命化裝吧！
尊嚴(yán)的作文14
尊嚴(yán)是一種橫量自己的標(biāo)準(zhǔn)，尊嚴(yán)是一種做人的底線，尊嚴(yán)也是一種決定自己的劃分。
在街頭，我看見一個(gè)老態(tài)龍鐘的乞丐將一個(gè)青年攔住。紅腫的淚水模糊的眼睛、青紫的嘴唇、襤褸的衣衫、污穢的傷口，貧窮把這個(gè)不幸的生命變的一無(wú)所有。他伸出一只通紅、浮腫、骯臟的手，他喃喃地乞求幫助，卻不像別人那樣沒(méi)有骨氣，他挺直著腰板，用別人丟掉的毛巾不時(shí)的.擦著臉。當(dāng)青年施舍給他錢的時(shí)候，他拿著自己寫的字畫伸手微微的顫抖著送給那個(gè)人，臉上露出了笑容，他不要他人施舍的錢，他用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取應(yīng)得的報(bào)酬，他所有的尊嚴(yán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乞丐，如此看來(lái)他還是一個(gè)乞討的人嗎？
尊嚴(yán)是改變自己的基礎(chǔ)，是決定他是否成為乞丐的物質(zhì)。
尊嚴(yán)的作文15
讀書是一種快樂(lè)，為了尋找這份快樂(lè)，我在寒假中制定了一份讀書計(jì)劃。
讀書計(jì)劃隨著寒假的來(lái)臨開始實(shí)施。在這期間，我曾讀到一篇名為《有尊嚴(yán)的施舍》的文章。文章講述的是一個(gè)乞丐老頭和一個(gè)女人的故事。
這是一個(gè)腿有殘疾的乞丐，每次來(lái)乞討時(shí)，這個(gè)女人總要給他一頓飽飯，在他臨走時(shí)，還要再給他塞個(gè)燒餅。這個(gè)女人也不是讓乞丐白吃白喝，而是讓他去討些干癟的絲瓜用來(lái)為他治病。就這樣，一個(gè)寒冷的'冬天，女人便擁有了一整箱的絲瓜。但事實(shí)上，這些絲瓜并不能為她治病。既然這樣，那為什么女人要讓乞丐為他討些絲瓜呢？
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