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制作的作文7篇(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的制作的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
制作的作文 篇1
今天,我自己動(dòng)手做了一個(gè)小制作——乒乓球賽。只要你用手轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄,兩個(gè)活潑可愛的小男孩就會(huì)打起乒乓球來(lái),你一顆,我一顆,還真難分出勝負(fù)。
乒乓球臺(tái)是用一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒做成的,我先把紙盒拆開,沿著折痕向外反疊一次。然后在盒蓋的兩端各割開一個(gè)橫向的小開口,并在紙盒兩端的中心各剪一個(gè)小圓孔。接著用細(xì)鐵絲比著紙盒的長(zhǎng)度彎曲成又曲軸,使曲軸的彎曲處對(duì)準(zhǔn)盒蓋上的兩個(gè)小開口。最后,用硬紙片剪成兩個(gè)手拿球拍的人,在他們的`腳上各鉆一個(gè)小孔。
安裝時(shí),我先把兩個(gè)人從盒蓋上的兩個(gè)橫向小開口插進(jìn)去,再將曲軸穿過他們腳上的小孔,然后把盒子合好,用又面膠粘牢。最后在人上面畫出衣服和五官。
瞧,我做的小制作還可以吧。如果你也要做,請(qǐng)一定要注意曲軸彎曲的高度喲。
制作的作文 篇2
今天是雙休日,本人又是游手好閑得。總該做點(diǎn)啥吧?對(duì)了,就做一個(gè)小制作吧。小制作,制作什么呢?就挑戰(zhàn)一個(gè)難度大點(diǎn)得小汽車吧
我做小汽車得材料是兩張硬紙殼、膠水、尺子、鉛筆、水彩筆。哎!找點(diǎn)事情怎么忘了呢,還有就是你那聰明得大腦和勤勞得雙手!
下面我們就來(lái)做小汽車了。做小汽車可真不簡(jiǎn)單啊。首先要量好尺寸,還要畫下來(lái),再按照畫下來(lái)得尺寸剪下來(lái),真是麻煩。最近比較煩,比較煩,比較煩,為做一輛小汽車卻手忙腳亂。我情不自禁得唱了起來(lái)。我邊唱邊做,不一會(huì)兒就把小汽車給做好了。可我一看,這是什么汽車,車頭又尖又扁,像一個(gè)鴨子嘴;車廂又細(xì)又長(zhǎng),像個(gè)橫放著得煙筒;車輪比車頭還大,看著這個(gè)“四不像”真是讓我哭笑不得。“一定是量錯(cuò)了!”我埋怨起來(lái)。但也只好重新做一次。
說著我就重新做了起來(lái)。拿起一張白紙。按著實(shí)際樣子把尺寸算了一遍,再仔細(xì)檢查,直到實(shí)在沒有錯(cuò)得時(shí)候,才把量好得尺寸放在硬紙殼上。注意,在畫線得時(shí)候要留點(diǎn)空出,這樣就可以連在一起,再在中桶要折得地方畫上虛線,免得出差錯(cuò)。量好以后再按照畫好得直線剪下來(lái),哎!千萬(wàn)別剪到虛線哦!然后,把上面畫虛線得地方往下折,凡是有空白得地方,用膠水貼上去。接著畫四個(gè)一樣大得輪胎,貼在汽車得下放,再把汽車涂好顏色,這樣一個(gè)小汽車就做好了。
從這件事我懂得做任何事情都要認(rèn)真,有耐心,那樣,就一定能做好。
制作的作文 篇3
暑假才開始沒幾天,我的小饞蟲就早早地被勾起來(lái)了。
原來(lái),前幾天晚上,南瓜粥是我家桌上的常見主食,使我吃得難以下咽。于是,我就想起了另一道南瓜美食南瓜餅。由于我本身不會(huì)做,只好纏著家里的大廚媽 媽,可她卻總以沒時(shí)間三個(gè)字拖了又拖,沒辦法我只好自已動(dòng)手,豐衣足食嘍!
我立馬打開了電腦,在百度頁(yè)面上輸入南瓜餅制作,一按回車,有了!我立馬選了一條較為簡(jiǎn)單的制作方法抄了下來(lái)。由于時(shí)間太晚了,我只好到第二天才能制作了。
第二天,我起得很早,剛洗漱完就開始為南瓜餅的制作準(zhǔn)備了。我先找來(lái)一大塊南瓜,一些淀粉,一碗水和鍋碗瓢盆,然后就要開始正式制作了。我準(zhǔn)備先為南瓜蒸個(gè)桑拿(蒸透)。我小心翼翼地用菜刀幫它仔細(xì)地脫下外衣,然后將它放入一個(gè)大盆中,用清水將南瓜洗凈,然后將它放入鍋中,將它蒸熟,讓它變軟。大約半個(gè)小時(shí)之后,我輕輕地掀開鍋蓋,一股熱氣迎面撲來(lái)。我拿起一根筷子,戳了幾下,真的變軟了。于是我關(guān)上火,小心地端出南瓜,讓它變涼。
接下來(lái)是最難的一個(gè)環(huán)節(jié)搗泥和面。我將南瓜放入大盆,拿出搟面杖,開始象搗藥一樣地?fù)v起南瓜來(lái)。過了好一會(huì)兒,南瓜才勉強(qiáng)成了糊狀。我先把早就準(zhǔn)備好的.淀粉天女撒花般地撒進(jìn)南瓜泥中,然后洗凈雙手,開始和面。我使勁地將加入了淀粉的南瓜泥和成一個(gè)面團(tuán)。可不知為何,那面團(tuán)卻象是經(jīng)歷了歲月的折磨,布滿了滄桑的皺紋,我只好幫它滋潤(rùn)肌膚(加水),這才稍微年輕了一些。但是還有些發(fā)硬,所以我只好又加進(jìn)了一些水和淀粉,直到我頭上滲透出豆大的汗珠,這項(xiàng)活才算告以段落,但面團(tuán)和媽 媽和出來(lái)的仍然不一樣。
我拿出電餅鐺和食用油,插上電源后,我在鍋內(nèi)先撒上了一層油,然后舀出幾塊南瓜泥放了進(jìn)去,我在兩面都煎成了金黃色后,還撒上了一層芝麻,又過了兩分鐘,香噴噴的南瓜餅就出鍋了!
品嘗著自已親手制作的南瓜餅,雖然不是那么盡如人意,但吃到心里還是甜滋滋的!因?yàn)樗稳胛业暮顾谶M(jìn)了我的心血,所以,它就是我心中最棒的!
制作的作文 篇4
我家的書桌上擺著一個(gè)太陽(yáng)筆筒,這是我在手工課上做的,我可喜歡它呢!
筆筒的原型,其實(shí)是一個(gè)其貌不揚(yáng)的“八寶粥”罐子。瞧,它穿著一身藍(lán)外衣,是用雪花黏土包裹的,這代表的是天空。在筆筒的正中,那是我用超輕黏土捏成的太陽(yáng)公公。它的`四周圍繞著金燦燦的光芒,紅撲撲的臉蛋,真像一個(gè)大蘋果。一雙圓溜溜的大眼睛,時(shí)不時(shí)地眨著眼。它的嘴角微微上揚(yáng),笑容看起來(lái)十分燦爛。春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),然而這一切全是因?yàn)樘?yáng)贈(zèng)予大地充足的陽(yáng)光。所以我喜歡它,我想把它做出來(lái),貼在我的筆筒上。
看著這太陽(yáng)筆筒,讓人浮想聯(lián)翩:在一片湛藍(lán)的天空上,太陽(yáng)公公正展示著它那金光閃閃的衣裳,為大地照明,到處充滿了生機(jī)。一陣陣微風(fēng)吹過,千萬(wàn)朵小花仿佛在輕輕點(diǎn)頭說:“太陽(yáng)公公,謝謝您給予我們溫暖!”
往筆筒里一看,就可以領(lǐng)略到里面的“風(fēng)光”了:鉛筆和水筆兩兄弟,正靠著筆筒,面對(duì)面說話。而彩筆靜靜地躺在那里,閉目養(yǎng)神,它們一家相處得可好啦!
別看它們平時(shí)一聲不響,可到了我要用它們的時(shí)候,它們就會(huì)立馬出現(xiàn),熱心幫助我完成各項(xiàng)作業(yè)。
啊,可愛的太陽(yáng)筆筒,我永遠(yuǎn)珍惜你,愛護(hù)你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。
制作的作文 篇5
今天,我要給大家介紹我做的小制作——不倒翁。
首先,我們先把一個(gè)生雞蛋戳一個(gè)洞,把雞蛋清和蛋黃倒出來(lái),再把釘子或大米放進(jìn)去,然后,我們用點(diǎn)燃的蠟燭融化的油滴進(jìn)去,讓釘子或大米固定,讓重心下移,再在雞蛋殼上畫上眼睛、鼻子、嘴,用紙卷一個(gè)小帽子戴在它頭上,一個(gè)可愛的不倒翁就完成了。
我做的不倒翁,用手搖一搖也不倒,但我不僅僅是靠智慧做成的,也要靠仔細(xì)、認(rèn)真來(lái)完成的,在這里我也要提醒大家,不要只用智慧,仔細(xì)認(rèn)真最關(guān)鍵。
這就是我的.小制作——不倒翁。
制作的作文 篇6
我很少制作東西,只記得做過雞蛋殼。先拿一個(gè)雞蛋,在其中一頭開一個(gè)小洞,這個(gè)洞不能太大也不能太小,讓里面的蛋清蛋簧流出來(lái),所以要非常小心,不注意雞蛋就會(huì)打破。好不容易弄好了蛋殼,把它清洗干凈把水擦干。然后就可以在上面畫臉了,我畫了耳朵。鼻子。眼睛。眉毛畫好以后,等墨水干了,我的發(fā)明就做好了。
這是屬于我自己的發(fā)明?粗u蛋殼小人傻傻地笑,我心里非常高興。
制作的`作文 篇7
今天,老師讓我們回家自己動(dòng)手做一個(gè)小制作;氐郊依铮蚁肓擞窒耄鹤鍪裁春媚?忽然,窗外劃過一道流星,我眼睛一亮,頓時(shí)想出了一個(gè)好主意,制做一幅——流星圖。
我迅速拿來(lái)一些彩色紙、膠水、畫筆和剪刀。開始工作了,我先選一張黃色的紙,在黃色的紙上用一支白色的筆畫出一道道流星。接著,用藍(lán)色、黑色、紅色、綠色混合起來(lái)畫一個(gè)小女孩,藍(lán)色裝飾小女孩的蝴蝶結(jié),黑色涂滿小女孩的頭發(fā),紅色畫出小女孩的鞋,綠色點(diǎn)綴小女孩的花長(zhǎng)襪。然后,我再用綠色的.畫筆畫了幾棵綠油油的大樹,用白色的畫筆畫畫了一棟漂亮的房子。最后,我用不同顏色的卡紙上剪一些漂亮的花紋,小心翼翼地貼在畫紙上。哇!一幅閃閃發(fā)光的流星圖呈現(xiàn)在我眼前,漂亮極了!
通過做這一件小制作,我明白了,其實(shí)只要我們有一雙善于觀察的眼睛,多動(dòng)腦思考,自己動(dòng)手做一做,世上是無(wú)難事的,只怕你不是一個(gè)有心人。你是否是一個(gè)有心人呢?
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