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關(guān)于激勵(lì)教師的名言名句
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，名言是人們?cè)趯?shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于激勵(lì)教師的名言名句，歡迎大家分享。
關(guān)于激勵(lì)教師的名言名句1
1、生活本是痛苦，是思想和哲理使其升華。
2、其實(shí)我們往往失敗不是在昨天，而是失敗在沒(méi)有很好利用今天。
3、無(wú)情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。
4、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
5、不比智力，比努力;不比起步，比進(jìn)步。
6、當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)!
7、穿透石頭的水滴，它的力量來(lái)源于日積月累。
8、登高山務(wù)攻絕頂，賞大雪莫畏嚴(yán)寒。
9、可以失敗，不可以失志;可以失望，不可以絕望。
10、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的.象征。
11、誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
12、我從不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒(méi)有努力。
13、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
14、為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。
15、努力永遠(yuǎn)不會(huì)騙人，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的堅(jiān)持回報(bào)了你的期許。
16、當(dāng)你認(rèn)為自己傾盡全力時(shí)，往往才是別人的起點(diǎn)。
17、上一秒已成過(guò)去，曾經(jīng)的輝煌，僅僅是是曾經(jīng)。
18、大成功者，非瘋，即顛。你的激情能達(dá)到那種程度，離你的成功就不會(huì)很遠(yuǎn)了。
19、要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單向前沖。
20、如果不努力，未來(lái)只能是個(gè)夢(mèng)。
21、人生短短數(shù)十載，最要緊是證明自己，不是討好他人。
22、一個(gè)人若想學(xué)會(huì)滑冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的準(zhǔn)備。
23、成功與失敗都是暫時(shí)的，在成功處跌到便是失敗，在失敗處勇敢站起就是成功。
24、我們渴望成功，首先要志在成功。
25、大道之行，天下為公。 (禮記·禮運(yùn))
26、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 (禮記·中庸)
27、學(xué)然后知不足，教然后知困。 (禮記·學(xué)記)
28、玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。 (禮記·學(xué)記)
29、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 (屈原·離騷)
30、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。 (楚辭·卜居)
31、盡信書，不如無(wú)書。 (孟子·盡心下)
32、生于憂患，死于安樂(lè)。 (孟子·告子下)
33、得道多助，失道寡助。 (孟子·公孫丑)
34、民為貴，社稷次之，君為輕。 (孟子·盡心上)
35、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。 (孟子·盡心上)
36、天時(shí)不如地利，地利不如人和。 (孟子·公孫丑)
關(guān)于激勵(lì)教師的名言名句2
1、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
2、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
3、用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
4、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
5、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
6、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
7、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈）、智慧的雙重引路人。
8、Nothing is impossible！沒(méi)有什么不可能！
9、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
10、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
11、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
12、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
13、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
14、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
15、老師，在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
16、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
17、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)唿喚心靈。
18、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
19、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的.心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
20、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
21、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
22、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
23、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
24、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
25、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
26、用愛(ài)心）、耐心）、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
27、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
28、桃面春風(fēng)正好，李園滿溢情酣，香芬齊送千里，濃恩遍傳天下。
29、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
30、和孩子一起給老師做賀卡老師們辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！很享受制作過(guò)程。
31、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
32、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開教育崗位。
33、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
34、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
35、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
36、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
37、勤勤懇懇工作，快愉悅樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
38、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
39、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
40、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
41、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
42、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
43、愛(ài)崗）、敬業(yè)）、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)）、奉獻(xiàn)的根本。
44、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
45、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
46、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
47、知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
48、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。
49、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
50、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
51、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
52、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
53、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
54、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
55、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)）、喚醒）、鼓舞。
56、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
57、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
58、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
59、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
60、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
61、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉）、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
62、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
63、寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
64、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
65、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
66、打動(dòng)童心的最佳方法是慷慨而誠(chéng)懇地贊揚(yáng)他們的每一次進(jìn)步。
67、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
68、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
69、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
70、名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
71、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
72、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
73、談歷代，王侯將相誰(shuí)主沉浮；看今朝，工農(nóng)學(xué)兵各系盛衰。
74、成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
75、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神！
76、教師，是深山里彎曲細(xì)長(zhǎng)的山路，讓孩子一步步走出大山，走向更廣闊的天地。
77、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
78、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
79、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。
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