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誠信教育作文

時(shí)間:2024-01-17 17:31:34 教育 我要投稿

誠信教育作文(經(jīng)典)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的誠信教育作文4篇,歡迎大家分享。

誠信教育作文(經(jīng)典)

誠信教育作文 篇1

  誠信,一直是世界各國人民公認(rèn)的美德。孔子的弟子——子思曾經(jīng)說過:“有其言,無其行,君子恥之!边@句話的意思就是說:“你許下了諾言,卻無行動(dòng)這個(gè)人就非常的可恥!闭\信待人是一個(gè)人最基本的品行和道德。

  《韓非子·外儲(chǔ)說左上》中有這樣一個(gè)小故事,故事的.名字叫《曾子殺豬》

  曾子是孔子的學(xué)生。有一天,曾妻要到街上去玩,孩子哭著鬧著也要去,曾妻說:“孩兒你別哭待娘回來給你殺豬吃!焙⒆勇犝f有豬肉吃便不在吵鬧了?墒堑仍藁貋砗罂匆娫诱娴臏(zhǔn)備殺豬時(shí)忙說:“你干嘛呢?我這不過與孩子說著玩的,你怎么能當(dāng)真呀!睕]想到曾子卻說:“你怎么能騙孩子呢?人最重要的品質(zhì)就是講誠信你總不會(huì)不守誠信吧!”曾妻被曾子說的啞口無言只好將豬給殺了。這真如俗話所說的“言必行、行必果!

  有一天一位顧客走進(jìn)了一家汽車修理店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。他對(duì)店主說:“老板,請(qǐng)你在我的賬單上多加一點(diǎn)零件行嗎?這樣我就能報(bào)銷出更多的鈔票,到時(shí)我會(huì)分點(diǎn)給你。”但是店主說:“不,我不能這樣做!钡@位顧客仍在糾纏著說:“我的生意不算小,我會(huì)常來你這兒的,你可以賺很多很多的錢,這一切,不過只需要你多寫兩個(gè)字而已。”店主說:“不行,這事我無論如何也不會(huì)干的!蹦穷櫩驼f:“我沒見過你這么傻的人,這種好事誰多會(huì)干的。”店主也火了喊道:“你給我馬上離開這兒,去別的地方談你那鬼生意去。”這時(shí)那位顧客卻露出了微笑說:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一家固定的、信得過的維修公司,你還讓我去哪兒談這筆生意呢”面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所感,雖平淡如云,質(zhì)樸如水,卻會(huì)讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這就是誠信的量力。

  人在社會(huì)上生活,總要與人交往。誠信待人,真誠的與別人交往,就能使人與人之間更加真誠,世界上就多開出一朵純潔的友誼之花。

誠信教育作文 篇2

  "這是老師的電話,請(qǐng)同學(xué)們回家告訴家長(zhǎng),方便聯(lián)系!"

  "同學(xué)們都把老師的電話告訴家長(zhǎng)了嗎?有的請(qǐng)舉手!"

  小手齊刷刷地舉了起來!

  沒幾天后,"謝老師,你的電話能否給我留一個(gè)方便聯(lián)系?"一位家長(zhǎng)問。

  “有把老師電話告訴家長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)舉手?"

  小手齊刷刷地舉了起來!

  十幾天后,"謝老師,你的電話能否給我留一個(gè)方便聯(lián)系?"另一位家長(zhǎng)問。

  "有把老師電話告訴家長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)舉手?"

  小手齊刷刷地舉了起來!

  ……

  原本想我的學(xué)生應(yīng)該是純潔無暇的。我開始在心底下定決心,我應(yīng)該讓我的學(xué)生學(xué)會(huì)做人,做誠實(shí)守信的`人。一個(gè)人沒有知識(shí)并不可怕,可怕的是有了知識(shí)卻心術(shù)不正的人。"教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。"教育方針給了我們明確的要求,我們培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該是"為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)"。這是我們的出發(fā)點(diǎn)也是歸屬。

  從德育方面來看,"切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)道德教育,不斷提高青少年道德素質(zhì),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié),具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義;加強(qiáng)教育研究,改進(jìn)德育方法,探索德育新路,是提高德育工作科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性的奠基工程初為人師的我,不敢說對(duì)德育工作有深刻的研究,但是我一直積極努力地在探索著德育工作的方法和方式,下面就有關(guān)誠信教育略談幾點(diǎn),請(qǐng)大家指教。

  一、以小見大。我所帶的班級(jí)是四年級(jí),教學(xué)時(shí),我根據(jù)他們的年齡特點(diǎn),以"不說謊話"入手,我想這是誠信品格的最基本要求。不說謊話,就要說真話,說實(shí)話。我認(rèn)為誠信教育應(yīng)該抓小事,抓點(diǎn)滴,如文章開頭的情況,我是這樣跟學(xué)生說的:"老師告訴你的電話是不是忘了呢?老師已經(jīng)把我的電話寫在紙上了,就麻煩你今天回去務(wù)必拿給你的家長(zhǎng),并且讓家長(zhǎng)簽名。還有記住紙是包不住火的,如有下次老師也不知道怎么辦,到時(shí)候你可能要自己跟你的家長(zhǎng)說了我給了孩子一次機(jī)會(huì),但并不是就這樣就算了,我會(huì)跟蹤觀察該生平時(shí)的表現(xiàn),經(jīng)常與該學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系了解情況,甚至通過家訪了解。再比如說,有些學(xué)生作業(yè)不想做,就告訴家長(zhǎng)沒有作業(yè),針對(duì)這些學(xué)生,我是讓他們每天抄的作業(yè)都要讓我簽名才行,并請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。

  二、具體可行。道德本身具有抽象性,因此我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),著眼于實(shí)際,立足于具體,用學(xué)生看得見、想得出的事例來激起共鳴,求得認(rèn)同,尤其是用身邊的事教育身邊的人,以產(chǎn)生"親近感"。比如說從最近的報(bào)刊雜志上找一些有關(guān)誠信的文章或報(bào)道,講給學(xué)生聽(對(duì)這我們班的學(xué)生非常的感興趣),讓學(xué)生傳閱。以明確什么該做,什么不該做,真正讓”誠信“成為時(shí)時(shí)、事事,人人的行為準(zhǔn)則。

  三、從遠(yuǎn)處著眼,近處入手。還有特別注意的是,要讓學(xué)生的這種行為成為習(xí)慣,這就對(duì)我們老師也提出要求,我們首先不能”三天打魚,二天曬網(wǎng)“,也應(yīng)該長(zhǎng)抓不屑。

  ”教書容易,育人難“常聽人怎么說。

誠信教育作文 篇3

  在廣佛中學(xué),有一所自助式圖書館。這里無門、無管理員,借書、還書、借多久、什么時(shí)候還,都是靠師生自律。年終盤點(diǎn),原來十萬冊(cè)圖書變成了十萬六千多冊(cè),當(dāng)然,雖然增加了六千多冊(cè),但原有圖書仍有丟失的。此事由微博傳出后,“廣佛文明網(wǎng)”記者進(jìn)行了實(shí)地采訪,以“‘無門圖書館’的誠信之門”為題進(jìn)行了報(bào)道,一時(shí)間引發(fā)熱議。

  對(duì)于以上事件,你怎么看?請(qǐng)寫一篇文章,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。

  別出心裁的誠信教育

  近日,一所自助式圖書館成功地在微博上刷了屏,這所自助式圖書館佇立于某中學(xué)的校園中,它無門無管理員,還書借書皆憑師生自律。其雖無門,實(shí)有誠信之門死守。在我看來,這是一場(chǎng)獨(dú)特的誠信教育,也是對(duì)多年來學(xué)生所接受的誠信教育效果的一種檢驗(yàn)。

  將信任還給大家,成就自律好品性,開創(chuàng)誠信新紀(jì)元。有別于傳統(tǒng)的誠信教育中所采用的理念灌輸、嚴(yán)規(guī)把守、監(jiān)視防范等老套路,該校開創(chuàng)了一種新型的誠信教育方式——自己約束自己,自己來當(dāng)行為的審判人,自己來做靈魂的修理師。這看似完全自由開放的圖書館,實(shí)則被每個(gè)人心中的道德底線和誠信之門嚴(yán)把關(guān)卡。這基于學(xué)校對(duì)每一位同學(xué)自律性與誠實(shí)性的充分信任,我認(rèn)為這已經(jīng)是教育發(fā)展的最高境界,學(xué)生能夠自己教育自己,而學(xué)校僅起一個(gè)創(chuàng)造誠信氛圍、引領(lǐng)誠信作風(fēng)的作用。這種方法的巧妙之處就在于當(dāng)學(xué)生被強(qiáng)行賦予了信任與自由后,出于人人皆有的自恥心和上進(jìn)心,這相當(dāng)于對(duì)他們誠信行為的一大鼓舞,這種鼓舞自然能大大激發(fā)人們誠實(shí)守信。

  事實(shí)上,與自助圖書館有異曲同工之妙的是英國的自助地鐵站。所謂自助地鐵站即買不買票全憑民眾的良知,地鐵入站口不設(shè)任何檢票關(guān)卡,買票與不買票的人皆能出入自由且地鐵上不設(shè)檢票員。最初試運(yùn)的自助地鐵站不僅沒有任何虧損反而因?yàn)檫@種充分的'信任感而吸引了大量客源,所以最終英國政府決定將全部地鐵站皆設(shè)為自助地鐵站,這自然為政府節(jié)省了一大筆開支。可見,當(dāng)民眾素質(zhì)已經(jīng)發(fā)展到了一定的高度,這種全開放式的制度著實(shí)為一計(jì)良策。

  然而反觀中國近年不少令人失望的道德新聞,在社會(huì)上大規(guī)模推行自助圖書館恐怕仍不合時(shí)宜。但在小范圍內(nèi)與傳統(tǒng)誠信教育方式相輔相成、互補(bǔ)互助倒是能起到更好地效果。該校園中的圖書館就能起到檢驗(yàn)傳統(tǒng)教育的效果。雖然原有的圖書仍有丟失,但我認(rèn)為這是正常的狀況,只要沒有丟失的圖書多余增加的圖書,就證明該校師生的誠信已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)不錯(cuò)的水平。只要堅(jiān)持自助圖書館的方式,輔以傳統(tǒng)誠信教育的熏陶,將自助圖書館作為檢驗(yàn)與提升的工具,日積月累,必能感化那些尚未入誠信之門的學(xué)子,最終從整體上提高學(xué)校的道德風(fēng)貌。

  我認(rèn)為在數(shù)個(gè)小范圍內(nèi)推行這種自助式公共設(shè)施,并在社會(huì)上進(jìn)行誠信教育的宣傳,則中國整體國民素質(zhì)的提升可計(jì)日而待,中國也有肥沃的道德土壤去滋養(yǎng)大規(guī)模自助式設(shè)施的運(yùn)行!

誠信教育作文 篇4

  何謂誠信,就是誠實(shí)守信,人與人相互交往,坦誠相待就是誠信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是國家立業(yè)之本,是人生立身之本??同學(xué)們,你們聽過《曾子殺豬》這個(gè)故事嗎?這個(gè)故事說的是兩千多年前,孔的的徒弟曾參,又名曾子,他的'妻子要去趕集,在一旁玩耍的兒子也要跟著去,于是,曾子的妻子哄兒子說:“孩子乖,等娘回來殺豬給你吃!焙⒆勇犃,高高興興地跑去玩了。等到妻子回來了,看見曾子正拿著繩子捆住家里的一頭豬,身旁還放著一把專門殺豬的刀子。她慌了,忙上前攔住曾子,曾子轉(zhuǎn)過頭來,嚴(yán)肅地說:“做母親的欺騙孩子,孩子覺得母親說的話不可信,以后即使對(duì)他進(jìn)行教育的話,他也難以相信母親說的話了。這樣做,怎能把孩子教育好呢?”妻子覺得丈夫的話句句有理,和丈夫一起殺豬去了。

  《狼來了》這個(gè)故事你們一定很熟悉,寫了一個(gè)小男孩,因?yàn)椴徽\實(shí),多次騙山下的農(nóng)民上山,狼真的來了后,任憑他怎么響,也沒有愿意相信他了,他最后被狼吃掉了。

  從這兩個(gè)故事告訴我們,應(yīng)該守信誠信,用誠信去關(guān)照他人,人要是推動(dòng)了誠信,也就是失去了以前所擁有的。我們要從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件事做起,讓誠信扎根于我們的心靈,讓誠信布滿我們生活的每一個(gè)角落!

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