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教師恩作文

時(shí)間:2024-01-16 13:16:27 教師 我要投稿
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【精】教師恩作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的教師恩作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】教師恩作文4篇

教師恩作文 篇1

  有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

  九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。9月10日教師節(jié)是如此心情不好的個(gè)性簽名的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國(guó)寶島到塞外邊疆,從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂,無(wú)不沉浸在歡樂(lè)的海洋。老師,您辛苦了!一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望;老師,節(jié)日快樂(lè)!一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥!時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,尊師重教已成時(shí)尚,科教興國(guó)綻放清香,教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫(xiě)在臉上,這就是中國(guó)教師的寫(xiě)照,中國(guó)教師的度量!

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的`燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界

  一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!

教師恩作文 篇2

  自習(xí)課上,您笑著說(shuō):“明天要開(kāi)一節(jié)主題班會(huì),其中要朗誦我們寫(xiě)的隨筆,愿意參加的人舉手 !”死一般的寂靜,很多人低著頭默不作聲。您的臉頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)多雨”,上揚(yáng)的嘴角下拉了,您失望又生氣地說(shuō):“不想讀就算了,看看丟誰(shuí)的人!”說(shuō)完,扭頭消失在我們的視線中。一向開(kāi)朗的您,此時(shí)是那么落寞憔悴。

  走在放學(xué)的路上,我后悔起來(lái):“不是我不積極,是我怕自己讀得不好,給班級(jí)抹黑啊!燈火闌珊處,愿您莫要無(wú)眠!

  第二天,我們大家商量給您道歉。準(zhǔn)備您一來(lái),集體起立說(shuō):“老師,對(duì)不起!”并三鞠躬。過(guò)了一會(huì),您推門(mén)而入,眼角紅紅的,看起來(lái)很蒼老。我們急忙站起,密密麻麻像小樹(shù)一般,聲如崩山地喊:“老師,對(duì)不起!”您竟同時(shí)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,對(duì)不起!"不約而同的`默契,我們又驚又喜!我們深深彎下腰,甚至把頭碰到桌子上,發(fā)出“砰”“砰”的響聲,我們絲毫不感疼痛,反而很快樂(lè)!芭榕榕椤弊喑龊椭C歡快的交響樂(lè),與我們臉上真誠(chéng)的歉意融為一體。往講臺(tái)一看,您竟也一次次為我們大幅度鞠躬,您的臉頰像一朵花,眼睛彎得像月牙,眼角淚光閃閃。

  多么壯觀的場(chǎng)面。何覀兿蚶蠋熅瞎煌,老師也向我們鞠躬不止,誰(shuí)也不肯先停下。似乎只有這樣,才能表達(dá)我們深深的情,深深的愛(ài)。這種愛(ài)像茉莉花的香氣,彌散,蔓延,流淌,從舉手投足中,到空氣中,至窗外,無(wú)處不在的愛(ài)匯成一條涓涓的小溪,流進(jìn)我們每個(gè)人的心田。

  這次的班會(huì)異常成功!

  我們常一起迎著晨曦步入校園,我們常伴著夕陽(yáng)走出校門(mén)......在您過(guò)生日時(shí),我們?yōu)槟腿チ俗8#诳荚嚭,我們用成?jī)表達(dá)對(duì)您的感謝......老師,希望您能開(kāi)心一些,嘴唇不要那么緊抿;希望您能放心一些,眉頭不要那么緊皺。我們不要您的熱淚盈眶,只愿您在心里說(shuō):“我愛(ài)這些孩子們,他們是我快樂(lè)的源泉,是我的驕傲!

  戀你千百度,只盼與你相依,相隨。我們無(wú)怨,亦無(wú)悔。

教師恩作文 篇3

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的英語(yǔ)鄭教師!

  感謝您——鄭教師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的'天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——鄭教師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——鄭教師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  最后,再次祝您教師節(jié)快樂(lè)!

教師恩作文 篇4

  我們的王老師是最溫柔、最漂亮的老師!

  如果給我一張紙,我一定要先畫(huà)王老師的嘴。她的嘴教導(dǎo)我們要努力讀書(shū),使自己成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的孩子;她教我們生字和課文,總是一遍一遍認(rèn)真反復(fù)地教,直到我們都懂為止,讓我們能真正地學(xué)到學(xué)問(wèn);她每天早晨都會(huì)帶著我們讀詩(shī),讀著讀著,很多同學(xué)都可以自己寫(xiě)詩(shī)了……

  畫(huà)完王老師的嘴,我要畫(huà)王老師的眼睛。王老師帶我們讀書(shū)時(shí),總是聚精會(huì)神的。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)王老師真正生氣的樣子,因?yàn)樗軠厝帷N疫要畫(huà)王老師的頭發(fā),她的.頭發(fā)是卷的,披下來(lái)的時(shí)候,可漂亮了。

  我還想畫(huà)王老師的手,因?yàn)樗氖植粌H能寫(xiě)會(huì)畫(huà),還能做出美味的飯菜呢。我們上學(xué)期期末考試時(shí),王老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶了她親手做的可樂(lè)鵪鶉蛋,我們擺上鉛筆,一個(gè)100分就出現(xiàn)了,我們都很開(kāi)心!

  我喜歡我們班的王老師!

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