實用的科技的作文(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的科技的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
今天上午我去科技館看表演了。
先看了聲音與音樂的表演,在我們生活中什么都可以演奏。小沈老師用一只吸管吹出了不同的聲音,因為吸管的長短決定著聲音,還有就是振動越慢音調(diào)越低。他還做了個胡蘿卜長笛,把胡蘿卜中間打了個洞,把一個笛頭放進一端,吹出來的聲音非常響亮,因為聲音在固體中傳播比空氣中快。
接下來“藍色飛行員”用三個小紙片做的“飛去來器”,從手里扔出去又神奇地旋轉(zhuǎn)飛回手中,我明天一定要做個試試。
第三個出場的“紅色牛仔”先表演了用吹風機把氣球吹起來并飄在空中;他還用“抽風”的方法把一個16斤重的保齡球飄了起來。方法是先把保齡球架在一個井字形的木架上,然后用圓柱形的玻璃把它罩起來,上面加個帶孔的蓋子,最后用強力吹風機往里面吹風,這時奇跡出現(xiàn)了,保齡球飄起來了!
第四個節(jié)目是聲音的變化,主持人先請了三個人到臺上,每個人分別作了自我介紹。然后他們和主持人一起鉆進了一個裝著氦氣的超大塑料袋,在里面他們每個人又用話筒講了幾句話,這時臺下的`我們都哈哈大笑起來,因為每個人的聲音都跟前面不一樣了,就像機器人說話似的,非常搞笑。原來人說話是靠聲帶的振動,在空氣中和在氦氣中振動的頻率是不一樣的。太神奇了!
最后,臺上向我們發(fā)射了威力無窮的“空氣炮”。
哇!今天的科技表演實在太好看了!
科技的作文 篇2
周末我又去了低碳科技館,上次在一樓和二樓玩了太久,都沒時間逛其他樓了。
這次我直接坐電梯到4樓,再一層層的玩下來。低碳科技館里有很多科技類的游戲,在玩的.同時還教會我如何環(huán)保。
我最喜歡開采石油和開車、開飛機。我還看到機器人能搖床和拿奶瓶。
游戲機里有垃圾分類的游戲,還有選擇環(huán)保用品的環(huán)保屋設計……這些都是教我們低碳環(huán)保,愛護我們生活的環(huán)境。比如我在海南就環(huán)保了7天,因為那7天,我們是用的電磁爐,減少了碳排放。
我看到了3D影院里因為過度砍樹而造成的火山爆發(fā),真把我嚇壞了,如果我們不好好的愛護我們的地球,以后就會真的變成那樣。
科技的作文 篇3
現(xiàn)在社會上科技很發(fā)達,有電視,有手機,還有電腦,有許多許多科技產(chǎn)品出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,我們想想,假如這些科技產(chǎn)品全都沒有了,人們的日子是怎么過的呢?手機是我們生活中不可缺少的物品,有了手機,我們可以打電話給朋友,互相問候一聲,有了困難,我們也可以打電話尋求幫助,沒有科技產(chǎn)品的生活作文。要是沒有了手機,人們的通訊就會很麻煩。假如有一個人病了,在醫(yī)院里準備動手術(shù),必須要家屬陪同才能做這個手術(shù)的話,醫(yī)院要聯(lián)系家人,如果沒有手機,就會很麻煩。
聯(lián)系不到病人的家屬,就會威脅到病人的生命,所以,我們沒有手機是不行的。電視也在我們的生活中占有很大的位置,也是人們生活中不可缺少的物品。有了電視,我們可以看新聞聯(lián)播,知道世界各地新奇又有趣的事情,也可以在電視上看電視劇,可以笑,可以哭,為生活增添了不少樂趣。如果沒有了電視,人們就不會知道新聞,假如有一座高架橋斷了,人們也不知道,還像往常一樣走那座橋的話,一定會發(fā)生很多慘案。所以,電視是不能沒有的.。人們都離不開電腦,有了電腦,人們可以上網(wǎng)查資料,連小學生也要上網(wǎng)學習呢!
人們也可以在網(wǎng)上看一些新聞,甚至還能把幾年以前的新聞翻出來看呢!如果沒有了電腦,人們查不了資料,只能翻百科全書或者翻字典,會非常的不方便。人人都說電腦是萬能的,所以,人們離不開電腦。我們應該珍惜現(xiàn)在發(fā)達的科技,我們小學生也要好好學習,天天向上,長大了發(fā)明出更多更有用的高科技產(chǎn)品。
科技的作文 篇4
幾十年后,科技飛速發(fā)展,那時,我們的學校也煥然一新。
走到學校門口,緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過認證后,“唰”的一聲,就把門打開。我走進了學校,門又自動關上了。
學校的操場設在地下。下課后,自動升降機會把你帶入操場,那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場同學們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”,“文化墻”遠看是一道長長的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,只要想看什么就用手點一下。操場上面的教學樓很高很高。我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!教室的'桌椅都是單獨的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺電腦供我們自修用。在這個教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進一個打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會批改得清清楚楚。值日生也不用急著利用下課時間來整理教室了,機器人會定時進來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味。同學們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學生卡在上面一刷,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。
啊,未來的學校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學習,勇于創(chuàng)新,我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校!
科技的作文 篇5
4月,我們班級積極響應學校號召,開展科技節(jié)的活動。
4月8日,老師發(fā)了鳳仙花的種子,我們大家一起把種子放進了花盆。第二天,我們組的李裔杰同學又帶來了喇叭花的種子,我們同樣把它放進了花盆,蓋上了點土,大家開始等待花開的時候!
上學的每一天,小組的成員都在細心的照顧著它們,有的澆水,有點松土,還有的搬到窗臺上曬太陽。聽老師說,大概在7到10天內(nèi)發(fā)芽。
4月15日早上,我們發(fā)現(xiàn)喇叭花冒出了綠油油的的小苗苗,我們隊的同學都很高興,因為這是我們的勞動果實,苗苗們每天長高一點點。
又過了幾天,我們意外地發(fā)現(xiàn)鳳仙花也長出了綠色的小苗苗,但跟喇叭花的形狀有點不同,數(shù)量也比喇叭花多一點。
苗苗們慢慢得在長大,我們過兩天給它們澆一次水,每天中午放在太陽下吸收陽光,它們在我們的'照顧下健康的成長。
雖然,苗苗們還沒有越過花盆的高度,但還差一點就超過了。我們還在認真地關心它們。
這次的植樹節(jié)活動我們學到了很多本領,讓我們更加豐富了植物這方面的知識,我們盼望著它們開出一朵朵美麗的花兒!
科技的作文 篇6
“超女神必殺光!”“瘋狂散打!”這是我在打病毒時的情景。今天,我跟爸爸去了浙江省科技館。
排隊的人好多!據(jù)報道,科技館剛剛開張時,一位老漢5點鐘爬起給小孫子買票;來到這兒,早已發(fā)現(xiàn)自己不是第一個了······
進入科技館,我看到的第一個就是航天火箭發(fā)射。不用說,我們在“空間站”里。“一級火箭點火!”“一級火箭;稹⒎蛛x!”隨著這幾聲叫,火箭被送上了天。接著,二級、三級脫離了;“船艦分離”!飛船到達了第一宇宙速度,能繞地球旋轉(zhuǎn)了!繼續(xù)往里走,發(fā)現(xiàn)一個隱蔽的類月球,上面有:月面基地、月球艙,會搖哦!再往里走,是沖入大氣層,里面是地球的知識,在一個無人問津的地方,里面就是我說的打病毒游戲:游客把病毒撥開,一旦碰到身體,就會減少生命值,生命值消失,游戲結(jié)束;所以你只要撐住一分鐘就能贏。我的秘密就是:亂打一通,隨你蹦蹦跳跳揮手啥的肯定能贏!
在1樓至2樓的夾層里,還有個房間,里面是宇宙大區(qū),好玩的發(fā)射升空對接、能讓人在攝像頭里“長高”的身體的變化,好看的眺望宇宙,竟能用不同種類的'望遠鏡看到星云和超新星爆發(fā)!
接下來,我們坐電梯去了三樓。還沒開門,映入眼簾的是兒童奧運區(qū):15米跑VS冠軍、起跳摸高;向右看是是一個彈琴噴水相結(jié)合:琴音階高,水也高;琴音階低,水也低。噴水嘛,既可以噴旋轉(zhuǎn)籃子樹,也可以用水噴球中的人,球從底下能進去。我進去了一次,人家一噴我的球我就蹲下去,爽!接下來我玩了15米跑PK男冠軍,在跑聲中那個冠軍像風一樣跑了出去最后我的成績是四秒零四,冠軍是零秒四五,冠軍好快,我好慢!最后我百思不得其解:咋會那么快呢?按此推算,那個人跑一百米只要三秒!肯定是機器錯了。然后我玩了發(fā)電球過山車,發(fā)電球上上下下迂回游走瘋狂旋轉(zhuǎn)閃電移動——好玩至極!
接下來,我吃了頓中飯,就去看沉浸式4D電影:“太空中的綠洲了”。13:00電影開始,首先說的是從太陽近至遠的行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星,其中還有小行星帶。叔叔的話讓我懂了不少天文知識。
接著我在三樓的化學展區(qū)中用兩塊錢熔煉、合成了一塊科技館的紀念幣。然后我們坐電梯去了二樓,眼睛最先捕獲到了量子論劇場幾個字,我便去看了一下,里面講的是深奧的量子論。我一出來便跑過科學長廊,直奔最底下的:微軟工作室。你可能一聽就知道:我愛電腦!嘻嘻!在里面看到了CF類打槍,墨球、蛋糕店等好玩的游戲。CF的人還說我不夠格,我王民和啥游戲不會玩?哼!
我玩了墨球,拿起筆一畫,球撞到線,就被彈了回去,我贏了5萬多分吶!
在附近還有機器人樂隊奏樂,模擬汽車駕駛,汽車是真的86耶!
怎么樣,科技館即讓你長了知識,又讓你玩的盡興,你說好不好?
科技的作文 篇7
科學對每個國家來說都太重要了,科技發(fā)達,國家自然就富強,國家富強了就有能力去保護自己的領土,捍衛(wèi)自己的尊嚴,保證自己的國民安居樂業(yè)。像袁隆平,他就用科技解決了中國的糧食問題。
以前,中國每畝地最多能產(chǎn)400公斤的糧食,而袁隆平知道中國人多地少,甚至有些人家連一頓飽飯都沒吃過,他下定決心要讓糧食產(chǎn)量倍增。經(jīng)過他一番煞費苦心的研究與無數(shù)次失敗后,他終于發(fā)明出了“雜交水稻”這個方法,讓中國土地的水稻畝產(chǎn)達到800公斤,相當于以前兩畝地的產(chǎn)量啊!袁隆平的這一舉動,讓其他科學家也產(chǎn)生了靈感,提高了蔬果類的產(chǎn)量。正是因為這些科學的努力,才使現(xiàn)在的中國用只占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口。
從這件事來看,袁隆平等科學家是用科學的方法讓中國人吃飽了飯。同樣我們也可以用科學的.方法來解決生活中的許多問題。我看了一篇報道,上面列舉了一些科普調(diào)查的數(shù)據(jù)。近期人們對科普知識的認識和掌握都提高了30%。而生活環(huán)境提高了80%,人們對科學的興趣也提高了5%。這些數(shù)據(jù)表明,科學對人們的生活有著巨大的影響,人們也正因為如此,才對科學有了更大的興趣。去年我去了北京科技館,科技館里有著琳瑯滿目的科技展品。這些科技展品都會幫助人來學習科學。比如,會回答問題的機器人、會講解自己身體結(jié)構(gòu)的機器人、可以和人下棋的智能機器人。我猜這三類機器人都安裝了智能系統(tǒng)。用科學的方法也可以節(jié)約能源,比如,智能水龍頭、智能開關、太陽能汽車等。
中國是一個文明古國,有著輝煌燦爛的歷史文化,中國也曾經(jīng)是一個科技強國,在明朝,中國的科學技術(shù)水平在全世界處于領先地位。到了清朝,由于多年的閉關自守,妄自尊大,中國的科學技術(shù)開始漸漸落后了,結(jié)果遭受外強侵略,F(xiàn)在雖然在逐步趕上,但跟美國、英國、日本等發(fā)達國家相比,還有較大差距,所以需要我們這一代人繼續(xù)努力。只有我們努力了,祖國才有可能更加強大,所以科學要從娃娃抓起。
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