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小制作作文

時(shí)間：2024-01-15 14:16:59 生活常識(shí) 我要投稿

小制作作文15篇(精品)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小制作作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小制作作文15篇(精品)

小制作作文1

　　我的小制作是一個(gè)用牙膏盒做成的小卡車。

　　我先找來兩個(gè)盒子，6個(gè)瓶蓋。我先把一個(gè)盒子剪成左右兩半，粘在盒子后面當(dāng)車廂。

　　再把4個(gè)瓶蓋粘在盒子的底部當(dāng)車輪，然后另外兩個(gè)瓶蓋粘在盒子前面當(dāng)車燈。我在車頭那挖了一個(gè)大窟窿，蒙上玻璃紙當(dāng)車窗，車門可以打開。它跟車身是分離的.，用一根繩子固定就大功告成了我還把我的玩具小人放了進(jìn)去當(dāng)司機(jī)，可神氣了！

小制作作文2

　　上個(gè)學(xué)期的一節(jié)美術(shù)課上，我做了一個(gè)小筆筒，非常漂亮�，F(xiàn)在讓我來教你做吧！

　　首先準(zhǔn)備好工具，如：剪刀。雙面膠……再準(zhǔn)備一個(gè)可樂瓶。彩紙……

　　先把可樂瓶裁去上面一半，放在一邊，再把彩紙上畫出所需圖案，如：小烏龜……再拿一張彩紙，在上面寫上自己喜歡的名言或格言。接著，把事先裁好的'可樂瓶擺好，并貼上已準(zhǔn)備好的彩紙。在貼彩紙時(shí)，把可樂瓶包得嚴(yán)實(shí)些，不要讓可樂瓶暴露出來，這樣，你的筆筒會(huì)更美觀些！

　　就這樣，一個(gè)小筆筒就做好了。你們做好了嗎？

小制作作文3

　　今天我做了一個(gè)漂亮的筆筒排。

　　準(zhǔn)備材料：三個(gè)牛奶紙杯、三只小鳥圖案、三張彩色包裝紙、彩色卡紙、紙板一塊、剪刀、膠帶。

　　制作過程：

　　1、把三只牛奶紙杯開口部位剪成斜坡形。用彩色包裝紙將表面包好。貼上三只小鳥圖案。

　　2、把紙板剪成四條長(zhǎng)方形，兩條長(zhǎng)的，兩條短的。粘成一個(gè)長(zhǎng)方形框。

　　3、把牛奶紙杯并排粘在長(zhǎng)方形框上。

　　4、用卡紙剪也一朵花、一只小鳥、一個(gè)頑皮的小孩子。把剪好的圖案分別粘在長(zhǎng)方形紙板框的.三個(gè)角上。

　　睢，一個(gè)漂亮的筆筒排就做好了！我把鋼筆、鉛筆、尺子放了進(jìn)去，嘿，三只小鳥正對(duì)著我笑呢！

小制作作文4

　　今天我做了一張精致的小床。

　　它有藍(lán)藍(lán)的.被子，黃黃的枕頭，粉色的褥子，看起來非常的漂亮。

　　這個(gè)小床做起來很簡(jiǎn)單，第一步只需要一個(gè)小小的長(zhǎng)方形，第二步需要做一個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，第三步也就是最難的一步：用火柴棍做床腳，可怎么也站不穩(wěn)，于是我就給床腳穿了“鞋”。

　　我做的小床可真漂亮啊！

小制作作文5

　　我做過許多小制作，其中最有趣的是做彩蛋。

　　我先準(zhǔn)備好材料：一個(gè)雞蛋、一只碗、一枚針和一盒水彩筆。

　　開始制作啦！我先拿起一個(gè)雞蛋，用針對(duì)著雞蛋一頭近距離地一戳，一絲蛋白徐徐地流了出來。“媽呀！這流速也太慢了�！蔽疫B忙拿起小細(xì)針往小孔里塞，邊塞邊掏，掏了一遍后小孔變大了。這下，蛋清、蛋黃一股勁地沖了出來，流到碗里。接著，我用水把蛋洗干凈，擦干。

　　開始畫彩蛋嘍！我先取出黑色水彩筆，在蛋上畫上了黑黑的.頭發(fā)和一雙圓溜溜的眼睛，又用紅色水彩筆畫了張大大的嘴巴。最后，還用紫色水彩筆給它畫了一件漂亮的衣服。

　　一個(gè)彩蛋就做好了，我把它放到花盆里，它看上去就像一個(gè)可愛的娃娃躲在花叢中，有趣極了！

小制作作文6

　　我做了一個(gè)五顏六色的小筆筒，它的顏色非常燦爛，我很喜歡它。

　　我先拿一些小正方形和膠把它粘起來，然后再把底層的.小正方形粘起來，這樣我可愛的小筆筒就大功告成了。

　　為了這個(gè)小筆筒擁有名字，我就給它起了一個(gè)非常好聽的名字：小彩虹。因?yàn)樗念伾芟褚坏赖啦屎�，素喲一我給它取這樣的名字。

　　哦！我太喜歡我的小筆筒彩虹了，我一定會(huì)好好保護(hù)它的。

小制作作文7

　　今天，我做了一幅豆畫。

　　這是一只可愛的的小鬧鐘，它的輪廓很像一臺(tái)電視機(jī)，金黃的外套，綠盈盈的小腳，是不是很神氣？

　　我先做小鬧鐘的輪廓，先用鉛筆在白紙上畫出來。再仔細(xì)地沿著鉛筆的痕跡，涂上木膠，最后把一粒一粒地粘上去。鬧鐘的輪廓做好了，我又開始做小鬧鐘的時(shí)刻。同樣地，我先用鉛筆輕輕地畫出時(shí)刻的位置，確定了12點(diǎn)、6點(diǎn)、3點(diǎn)、9點(diǎn)，其余的.時(shí)刻也確定了，我又涂上木膠，粘上紅豆，鬧鐘的時(shí)刻做好了，我又用一長(zhǎng)一短的葵花子做好了時(shí)針和分針，最后用兩蠶豆做小鬧鐘的腳。

　　你喜歡我的小鬧鐘嗎？

小制作作文8

　　我在一（5）班的彩泥社團(tuán)里學(xué)會(huì)了做貓頭鷹，制作貓頭鷹首先要拿出灰色的橡皮泥做兩根樹杈，把橡皮泥揉成兩個(gè)圓形，再揉成兩條線，兩條線粘在一起，再用更多的灰色揉成圓形，把它壓扁，然后把上面弄得小一點(diǎn)，下面大一點(diǎn)，就像一個(gè)雞蛋的形狀，這就是貓頭鷹的身體。裝上眼睛、鼻子，再在上面做一條紅色的.彎線線，我的貓頭鷹就做好了。

　　彩泥課，讓我的小手變得越來越靈巧了，還讓我的小腦袋變得更聰明了，我很喜歡彩泥社團(tuán)。

小制作作文9

　　我的小制作—小白兔。它是由白紙、超輕粘土和紙杯做的。

　　首先拿白紙把紙杯包好，記住位置，擠上液體膠，注意不要擠太多。然后把多余的部分用剪刀剪下來。

　　再用多余的紙做小白兔的'耳朵，接著剪手和腳，我又剪了一根胡蘿卜，貼在它的手里。

　　最后用粘土做它的眼睛、鼻子、嘴巴、胡須和尾巴，小白兔就做好啦！

小制作作文10

　　今天美術(shù)課上，老師叫我們制作“小兔杯子”。

　　說做就做，同學(xué)們準(zhǔn)備好工具，我也準(zhǔn)備好工具。我準(zhǔn)備好，剪刀、膠水、紙筒、卡紙、彩色筆。我先把卡紙按照紙筒的形狀剪下來，用膠水涂一涂卡紙，把卡紙粘在紙筒的.外表。再用卡紙剪成一只可愛的小兔，用膠水涂一涂，就把它粘在紙筒的上面；最后用彩色筆畫上我最喜愛的美人魚公主和一些鮮花。呀！小兔筆筒終于做好了，真漂亮，看上去和商店里的筆筒一樣。

　　下課了，我和同學(xué)們把手工作品交上去給老師。老師表?yè)P(yáng)了我，夸我手工做得很漂亮又環(huán)保。

小制作作文11

　　小朋友們，你會(huì)制作什么小東西呢？讓我來告訴你們我制作的是什么吧！我制作的是風(fēng)箏，讓我來叫你們制作小風(fēng)箏吧。

　　首先，找來一張白紙，在上面畫上你喜歡的圖案，為圖案添上美麗的色彩，再把圖案剪下來。

　　然后，在圖案的'中間粘上一個(gè)“十”字小竹簽，系上一條線，在余下的白紙上剪下幾張小紙條，把小紙條貼在圖案上。風(fēng)箏就做好了！小朋友們，你們會(huì)制作什么小東西呢？如果你也想做風(fēng)箏，就按我說的來做吧！

小制作作文12

　　我的小制作做好了，有小剪刀、小書簽、小汽車……但我最喜歡小書簽，它很雅致、樸素，一點(diǎn)也不花花綠綠的。

　　它的外形是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)15厘米、寬5厘米。但就是有一個(gè)缺點(diǎn)，它的長(zhǎng)邊被我剪歪的。

　　它的圖案很精致。上面有一根樹枝，枝上有幾片楓葉，火紅火紅的。樹枝下還有幾點(diǎn)青綠的.楓葉。書簽還被我加上了一名名言，詩(shī)句是——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　制作小書簽的過程是這樣的：首先用小尺把尺寸量好，再把圖案畫好，然后加上名言，書簽就完成了。

　　做好了書簽，心想：“我一定要珍惜自己的勞動(dòng)成果，多讀書、多學(xué)習(xí)，發(fā)揮好小書簽的作用。

小制作作文13

　　今天我要介紹的是我制作的`一個(gè)筆筒。它很實(shí)用，做起來也方便。接下來我來說說如何制作筆筒。

　　我先找?guī)讖埐始�，一個(gè)塑料瓶和一張白紙。然后用彩紙剪頭發(fā)，嘴巴，鼻子和眼睛。我拿起瓶子將它剪成兩半，再把頭發(fā)粘到瓶口上，再把眼睛，嘴巴粘上。眼睛粘到瓶子上面，又在白紙上畫了一件裙子，用油畫棒涂上顏色，粘到瓶子上面，這筆筒大致上就做好了，我的筆筒口上貼了保護(hù)罩，防止被割傷。

　　這樣筆筒就完成了。同學(xué)們，喜不喜歡呀？

小制作作文14

　　我的小制作是用木頭做的模樣可愛的`木頭人。

　　制作開始了，我首先拿來一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個(gè)洞，再放兩顆釘子進(jìn)去，然后，在下面的一段木頭中間鉆一個(gè)洞，再把木頭鋸成兩段推進(jìn)去，最后，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時(shí)，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來后，仔細(xì)一瞧，還好，并沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來，繼續(xù)把它做好。

　　媽媽下班回家，看到我做的木頭人，說：“你做的真好！”受到媽媽的表?yè)P(yáng)，我高興得手舞足蹈。