[精華]藝術(shù)節(jié)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

　　一聽到這個消息，我便開始努力地練習(xí)起來。每天我把家庭作業(yè)完成，就開始練習(xí)唱歌。我每唱一遍，就聽一遍原唱，可以聽出各種的錯，有時跑了調(diào)，有時起高了......姐姐還學(xué)小沈陽的樣子，大叫起來：“哎呀媽呀，唱跑偏了！”經(jīng)過許多次的練習(xí)，我充滿信心，心想：照這樣水平發(fā)揮，應(yīng)該能得獎吧！

　　到了比賽那天，我整個上午心一直“撲通，撲通”跳個不停，心里緊張極了。到了中午，比賽人員開始進場了。我看見很多參賽選手都是喜氣洋洋的樣子，心里想：我也不能緊張，到時候一定要大顯身手，讓評委和老師對我刮目相看。中段開始比賽了，很快就會輪到我的，我一首一首地聽下來，感覺每一個人都唱得十分好。我便不時地對自己說，一定要沉住氣,拿出好成績。輪到我了，只聽見主持人用甜美的聲音說：“下面有請403班胡思妍為大家?guī)�來一首《種太陽》。”我慢慢地走上了舞臺，往下一看，下面黑壓壓的一片，好多只眼睛都盯著我，我的心跳得很厲害，腿也發(fā)軟了，舞臺下十分安靜，連一根針掉在了地上，也聽得一清二楚。我望了一眼音樂老師，她面戴笑容地望著我，那笑容鼓勵著我，我開始有信心了。之后，我又靜靜地等待著音樂到來。音樂響起來了，我激情澎湃地唱起來，漸漸感到不緊張了。我順利地把這首歌唱完了。走下舞臺，很多老師對我說：“你唱得很好嘛！真厲害！”聽了這句贊揚的話，我的心甜甜的。

　　后來，老師告訴我，中段獨唱我獲得了一等獎。聽了這個好消息，我心里樂開了花。恨不得插上翅膀，馬上飛回家，把這個好消息告訴媽媽。

　　這個藝術(shù)節(jié)，使我快樂。

　　藝術(shù)節(jié)開了近三個小時我認為每個節(jié)目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓同學(xué)們蠢蠢欲動，令人興奮不已。學(xué)生會的表演更是別有風(fēng)味，同學(xué)們的時裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，老師們的舞蹈獨具風(fēng)味，藝術(shù)節(jié)就是一個學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的`激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天,可是我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量，

　　整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈，中學(xué)生作文《作文快樂的藝術(shù)節(jié)》。我們只是用生動，有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟！

　　校藝術(shù)節(jié)終于落下了帷幕。在很長一段時間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中 期間，學(xué)習(xí)一樣都不能拉下，但是對于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們還是有極大的熱情，學(xué)習(xí)，活動，哪一樣也馬虎不得�？纯粗車�的同學(xué)，誰也不輕松。每個人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，大家目標明確：圓滿完成藝術(shù)節(jié)。再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對整臺節(jié)目負責(zé)，還要完成自己的課程，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著同一個目標前進。正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……

　　在藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達了對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了我們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個性特長，豐富了校園文化生活，

　　我認為藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)

　　舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；有利于推動素質(zhì)教育的實施，

　　這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

　　在5月20號的下午第一節(jié)課時，我們興奮地來到了學(xué)校的多功能廳，參加二年級的藝術(shù)節(jié)。

　　那里坐著校長，領(lǐng)導(dǎo)，還有大隊輔導(dǎo)員，以及1到9班的'老師和學(xué)生們，大廳里所有人都興高采烈的。會場的椅子擺得整整齊齊，同學(xué)們有的穿著新疆的衣服，有的穿著跆拳道的衣服，五顏六色的，真好看！表演開始了，節(jié)目很豐富。有薩克斯演奏， 有大合唱“愛的人間”，“小紅帽”是我們班葛子瑜表演的，我們班全體還表演了手語操“感恩的心”。我最喜歡2。9班表演的“大家一起喜洋洋”，他的動作很豐富，神態(tài)活靈活現(xiàn)，有很多小朋友都忍不住上去學(xué)動作了呢，我們班的葛子瑜，馬家瑛也上去學(xué)了！

　　藝術(shù)節(jié)真是太有意思了，我期待著下一次藝術(shù)節(jié)的到來！

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

　　這周是科技藝術(shù)節(jié)活動周。今天是開幕的第一天，下午開展了班級才藝表演和愛心義賣活動。

　　班級才藝表演形式新穎活潑。我們班的第一個節(jié)目是男生吟誦《敕勒歌》，女生吹排笛。第二個節(jié)目是全班同學(xué)吟誦《將進酒》。我們在吟誦的時候進行了分工，大家配合得很完美。章珂語伴舞，她的舞蹈給人一種美的享受。記得剛認識章珂語的時候，她對舞蹈一竅不通，如今她能脫穎而出，應(yīng)該是付出了很大的努力。張均宜和章晨宵彈古箏伴奏，那聲音時而如高山流水，時而如泉水叮咚，時而又帶著點憂傷，真是余音繞梁，三日不絕。接下來，我們班的.節(jié)目更加精彩了，舒文和盛泳荃打拳擊，徐子涵等人表演機器人畫畫，徐溢婧去門口吹竹笛……全班同學(xué)各顯神通，吸引了其他班的同學(xué)們，爭先恐后地來觀看我們的表演。同學(xué)們與優(yōu)美的樂曲，精彩的表演融為一體，達到了“忘我”的境界，就像一幅美麗的畫卷。

　　才藝表演結(jié)束后，我們書法小組成員們便興奮地來到籃球場，開始愛心義賣活動。我和賀昕怡精挑細選了20多張書法作品，她負責(zé)收錢，我負責(zé)推銷。我大聲吆喝：“歡迎來選購我們的書簽，我們有四類書簽……”我的吆喝聲終于吸引了一個同學(xué)來購買我們的書簽，我們便興奮不已，心想：“哦，終于開張了�！苯酉聛碣u的越來越順利了，我不停地向同學(xué)們推薦，越來越多的同學(xué)向我們購買了作品。我們的“特別嘉賓”——徐景軒，他共向我們買了84元的書法作品，看來他很熱愛書法呀！我也不甘落后，趕緊買了一張麻老師的毛筆書法作品《誡子書》和一張寫著“有容乃大”的書簽，麻老師的作品真精致啊，讓我愛不釋手。雖然愛心義賣活動很辛苦，但鍛煉了自己，讓我頗有感觸，也讓我受益匪淺。我們書法組共收獲了幾千元，都將捐獻給貧困山區(qū)的孩子們，希望他們也能和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活。

　　時間如白駒過隙，感覺它“倏”地一下就溜走了，同學(xué)們都還意猶未盡。這次科技藝術(shù)節(jié)，不僅給我們帶來了一絲挑戰(zhàn)，一絲忙碌，更給我們帶來了無盡的快樂和成就感。最后，預(yù)�？萍妓囆g(shù)節(jié)取得圓滿成功！

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

　　SYTV5月10日報道（記者樊林杰報道）成都師范附屬小學(xué)萬科分校，20xx年5月9日上午8:30舉行了藝術(shù)節(jié)的開幕式，主題是：唱響愛的旋律，描繪心的色彩。

　　天氣有點霧茫茫，地上卷起一絲冷風(fēng)，吹動了國旗，吹動了樹葉，可是怎吹也吹不滅同學(xué)的興趣，吹不息大家都熱情。大家先整齊地唱起了雄壯的國歌，升起了鮮艷的紅旗。接著上千雙耳朵傾聽著王老師作國旗下的講話：“親愛的同學(xué)們，5月是展示大家才能的舞臺······我們迎來了盼望已久的藝術(shù)節(jié)，本屆藝術(shù)節(jié)的主題是‘唱響愛的旋律，描繪心的色彩�！�”然后又有上千雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著主席臺上的一幅幅漫畫，記錄下校園生活中的點點滴滴，并用生動的線條畫出來，這樣的做法使我心動。

　　“風(fēng)兒吹動了原野······”伴著熟悉的'調(diào)子，舞蹈組帶給大家的是用優(yōu)美的舞姿表現(xiàn)原野上那開了如紫水晶，謝了如寶藏的馬蘭花。

　　最后，王老師鄭重其事地宣布成師附小萬科分校第七屆藝術(shù)節(jié)隆重開幕。同學(xué)們叫著，跳著，歡呼著，雀躍著，心情是如此美好，一定是胸有成竹地認為自己能在藝術(shù)節(jié)中展現(xiàn)自己，超越自我，一舉奪魁。

　　好吧，讓大家在繽紛的藝術(shù)節(jié)上放飛夢想，描繪心靈，唱響心田吧！

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