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教育了我作文

時(shí)間:2024-01-14 15:48:49 教育 我要投稿
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【優(yōu)】教育了我作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的教育了我作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】教育了我作文3篇

教育了我作文 篇1

  其實(shí),生活中處處有道理,可以從堅(jiān)忍不拔的小草擊穿碩石看出;可以從螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)食物看出;從獅子合力擊敗獵物看出;可以從生活中的道理可以教育我們。你是否得到教育就在于你有沒(méi)有一雙探求道理的眼睛。

  天氣總是陽(yáng)光明媚的,我走在小路上,撒著腿往前跑,因?yàn)槲疫要玩電腦呢!咦?是什么讓我停了下來(lái)?只見(jiàn)一只四不像懸掛在旁邊屋子的房梁上,于是,我抱著好奇心兩步并作一步跑了過(guò)去,細(xì)看一下,哦,原來(lái)是一只蜘蛛,那只蜘蛛渾身雪白雪白的,正在上邊吐絲,我可是具有破壞性的!我踮著腳,用一只俘獲的樹(shù)枝死勁地捅它,它掉了下來(lái),翻著雪白的肚皮。嘿嘿,看你怎么織網(wǎng)!我得意洋洋的笑著。我剛要回家去,沒(méi)想到,它沒(méi)有被突如其來(lái)的災(zāi)難嚇倒,蜘蛛掙扎著翻了個(gè)身,繼續(xù)向前爬去,我頓時(shí)就傻了眼:我可是人呀,怎么就干不掉你?我憤怒地用合攏的手將水潑到墻上,當(dāng)然,不用說(shuō),它掉了下來(lái),到了水里。但是,他仍然掙扎著想要出來(lái)織網(wǎng)。我被他堅(jiān)持不懈的.精神感動(dòng)了,把它救了出來(lái),它還是爬到墻上織網(wǎng)。我深受這件事的教育,他讓我知道,只要我們朝一個(gè)方面前進(jìn),堅(jiān)持不懈的努力,即使你小,也可以成功。

  蜘蛛織網(wǎng)這件事給了我深刻的感受,這件事教會(huì)了我一個(gè)人要奮斗,在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)著我。

教育了我作文 篇2

  你那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早,發(fā)生了一件令我終身難忘的事

  那是去年的一個(gè)暑假的早晨,我正在玩玻璃球,看到我家對(duì)面一個(gè)小攤旁圍滿(mǎn)了人,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是人家在賣(mài)新上市的菠蘿。哇

  ,削皮后的菠蘿黃燦燦的,香氣四溢。我趕緊跑回家叫媽媽個(gè)我買(mǎi)錢(qián)菠蘿。媽媽正在洗衣服,她邊洗邊對(duì)我說(shuō):“抽屜里有錢(qián),你自個(gè)兒買(mǎi)去吧,記得叫人家找回錢(qián)哦!蔽依_(kāi)抽屜,看到里面有兩三張50元的,就拿了最上面的一張,三步并作兩步跑到賣(mài)菠蘿的攤前,挑了一個(gè)又大又香的菠蘿,然后把 50元交給小販,說(shuō):“記得找對(duì)錢(qián)哦。”小販說(shuō):“喏,給你48元,錯(cuò)不了啦,拿好,別弄丟了!蔽乙皇帜弥ぬ},一手攥緊錢(qián)高興的跑回家。媽媽見(jiàn)到我回來(lái)了,笑著問(wèn)我:“你拿多少錢(qián)去買(mǎi)呀?”“50元,買(mǎi)菠蘿用了2元,新上市的,很新鮮,而且便宜,給,這是找回的錢(qián)!闭f(shuō)完,我把錢(qián)塞給媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備吃菠蘿。媽媽接過(guò)錢(qián),突然眉頭一皺說(shuō):“對(duì)了,兒子,你該不會(huì)錯(cuò)拿了那張50元吧?”“什么呀?”我疑惑不解的問(wèn)。只見(jiàn)媽媽急急忙忙走進(jìn)臥室,“哎呀,那么多錢(qián)你不拿,怎么偏偏就拿了這一張50 元呢?都怪我粗心,都怪我粗心!眿寢屩钡弥欢迥_“那是張假幣呀,孩子,昨天媽媽上街買(mǎi)肉,給了100塊錢(qián)給人家時(shí),那黑心小販找零錢(qián)時(shí)找回的,媽媽當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意,回來(lái)才發(fā)現(xiàn)是假幣,再回去找他理論他也不會(huì)認(rèn)的,想想,就算了。這一下怎么辦呀?”我一聽(tīng),樂(lè)了,小聲對(duì)媽媽說(shuō):“這不正好嗎?媽媽?zhuān)思因_了你,這假幣我無(wú)意間就幫你換回了真錢(qián),人那么多,賣(mài)菠蘿的不會(huì)記得是誰(shuí)給他假幣的了,算啦,不要聲張!闭l(shuí)知,媽媽臉色一沉,慈祥的'臉變得嚴(yán)肅起來(lái),我被媽媽突如其來(lái)的臉色嚇得不知所措,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“不。不是嗎?”媽媽說(shuō):“不行,孩子,你得把錢(qián)送回去!薄盀槭裁矗俊蔽也粯(lè)意。“我們被黑心小販坑了一次,是吃虧了,但是我們也不能去坑別人,再說(shuō)了,人家賣(mài)東西掙點(diǎn)錢(qián)不容易呀,你快點(diǎn)從媽媽包里拿2塊錢(qián)出來(lái),湊夠50元還給人家,記得把那張假幣拿回來(lái),媽媽把它起來(lái),不能再用了!薄安,我不去,人家能用假幣讓您受騙,我們也能騙別人嘛,再說(shuō)我們又不是故意的,媽媽?zhuān)@不是犯傻嗎?”我用不解的目光望著媽媽?zhuān),從媽媽那不容?zhēng)辯的眼神,我清楚的知道,媽媽的話(huà)沒(méi)有商量的余地的。我只好從包里拿了2塊錢(qián),再拿上剛找回的48元向外跑去。

  當(dāng)我把錢(qián)交給賣(mài)菠蘿的叔叔并說(shuō)明來(lái)意時(shí),叔叔愣住了,繼而笑著說(shuō):“哦,真是太感謝你了,小朋友,剛才我也忙得暈頭轉(zhuǎn)向啦,也沒(méi)看清楚這是假幣,呀,你真是個(gè)好孩子啊,喏,這是你原來(lái)的50元!甭(tīng)到小販的話(huà),周?chē)娜藗兿蛭彝秮?lái)贊許的目光,我覺(jué)得高興極了,拿著那張50元向家里走去。

  這件事雖然過(guò)去一年了,但是卻一直印在我的腦海中,它使我懂得:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。是呀,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話(huà),就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

教育了我作文 篇3

  生活,像一個(gè)五味瓶,里面充滿(mǎn)了酸,甜,苦,辣,咸,而釀造這五味的,正是在生活著的我們。

  記得10月份,有一次王老師布置讓我們做閱讀,并劃出有說(shuō)明方法的句子。我晚上做作業(yè)時(shí),看也沒(méi)看要求就開(kāi)始做了,誰(shuí)讓我們明天要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)哩!我快速地做完了閱讀,就去準(zhǔn)備明天的食物了。

  第二天,臨近放學(xué)時(shí),王老師忽然叫住了我,我自以為是王老師有什么事讓我去干,可是,王老師卻給我一本閱讀,讓我看看哪有問(wèn)題。我翻了翻,沒(méi)有問(wèn)題呀??jī)善际侨珜?duì),可是奇怪的是,本來(lái)打好的”優(yōu)*”卻劃掉了,我百思不得其解。這時(shí),我瞟了一眼其他同學(xué)的的`閱讀,噢,原來(lái)我沒(méi)有劃句子。

  我們被要求站在講臺(tái)上,思考哪里錯(cuò)了。我往四周看了看,是朱愷恒,胡其杰等同學(xué)。我顯得是好么顯眼,而且左手臂上還別著”三杠”。我心里像有千百只螞蟻在爬,爬得我渾身不自在,下面看書(shū)的同學(xué)還議論紛紛。我臉紅了,心想:哎呀,張?jiān)锋醚綇堅(jiān)锋,你身為大?duì)委員,不帶個(gè)好頭,卻帶個(gè)壞頭,真不稱(chēng)職。我的頭皮發(fā)麻了,眼前出現(xiàn)了一雙雙眼睛:有一雙是父母的,充滿(mǎn)了失落;有一雙是老師的,充滿(mǎn)了責(zé)備;有四十幾雙是同學(xué)的,充滿(mǎn)了各種表情。我快要崩潰了。

  王老師讓我們?cè)陂喿x第一頁(yè)上面寫(xiě)下自己的錯(cuò)誤和怎么改正。我用最明顯的筆寫(xiě)下一行字:我不應(yīng)該做題目不讀要求,以后打算做每題讀清要求,不該錯(cuò)的不錯(cuò)。王老師后來(lái)在我本子上寫(xiě)下:說(shuō)到做到,考試也應(yīng)如此。我現(xiàn)在還未忘記。

  我終生不會(huì)忘記,這件事給我一生受益的啟示—————仔細(xì)按要求完成任何題目或者事情。在我今后的生活與學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)以此要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。