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科技室工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的科技室工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技室工作計劃1
實施“科技興企”戰(zhàn)略，推動公司科技進步，認真貫徹《中國水利水電建設集團公司科學技術進步獎勵辦法》和《中國水利水電建設集團公司科技進步工作考核辦法》。為了提高項目部全員的科技進步意識，項目部結合本年度工程進展的實際情況制定以下計劃。
一、指導思想
以《中國水利水電建設集團公司科學技術進步獎勵辦法》和《中國水利水電建設集團公司科技進步工作考核辦法》為依據(jù)，認真貫徹實施“科技興企”戰(zhàn)略，加大科技進步工作管理，大力推進新技術、新工藝、新材料科技發(fā)展。
二、工作目標
1、本年度科技課題立項3個以上。
2、本年度科技研究通過申報和評審，并且達到預期效果項目至少1項。
3、加大專業(yè)技術人才引進及人才培養(yǎng)工作力度。
4、積極推廣科技成果運用，加大科技工作宣傳、學習、培訓。
三、工作內容
1、認真完善科技工作體系
建立健全科技管理體系，按要求制定相應的科技管理制度，建立相應的檔案分類，并設專人進行科技資料收集、分類。采用多元化途徑進行科技工作宣傳，科技信息交流。
2、層層落實質量責任制
根據(jù)科技進步管理辦法及相關制度，明確目標，對科技工作進行分解、分配，落實到相應的責任人上，但要明確分工，思想統(tǒng)一，共同協(xié)作，搞好科技進步工作。
3、嚴格執(zhí)行質量獎懲制度
項目部年終由科技管理領導小組對各部門，參與科技研究人員進行考核。并依照科技管理制度里的獎勵規(guī)定進行獎罰。
4、加強員工科技教育和技能培訓
項目部必須確保員工的教育、培訓率達60%，參加工程技術管理，參與科技研究的.員工的教育、培訓率達100%，要通過科技教育，技能培訓等，從而增強員工的科技知識，提高員工自身技能水平。
5、認真收集科技情報，科技資料，并做好相關資料分類。
項目部職能部門和各參與研究人員，認真做好科技研究過程原始資料的收集�？萍佳芯抠Y料收集以后由檔案室統(tǒng)一管理。
四、 主要措施
1、 項目部領導高度重視；主管領導負責督促落實科技管理各項規(guī)定；職能部門極力配合項目部完善科技管理體系。確保項目部科技管理體系正常高效地運行。
2、 項目部所屬各單位管理者、施工技術員、質檢員要熟練掌握行業(yè)規(guī)范，設計要求。熟知項目部各項質量管理規(guī)定和文件精神，加強施工現(xiàn)場的管理力度，確保質量管理人員職責明確。
3、 職能部門要嚴格按體系要求進行科技原始資料的收集、整理。從
而提高工程質量信息的及時性、準確性、真實性，確保有據(jù)可查。
4、 加大技能培訓和科技意識教育。項目部應利用講座、專欄、宣傳標語等各種形式宣傳科技進步知識和科技管理規(guī)定。
5、 嚴格執(zhí)行項目部關于科技進步工作的各項管理規(guī)定，科技工作不得隨意性。
6、 各部門要按照項目部年度科技工作目標，精心組織實施，確保項目部科技目標的實現(xiàn)。對不作為，工作不負責，工作指標不達標的將依照管理辦法進行處罰。
7、 項目部全體員工要思想統(tǒng)一，認識科技進步工作的重要性。積極認真做好科技進步工作。
科技室工作計劃2
一、指導思想
為更加深入提升學校實驗的管理水準和能力，以及科技活動室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，強化實驗水準和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推動教育發(fā)展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到XX%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
1、科技活動工作由校長及教導主任直接管理，科技活動設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、科技活動管理員任務，目標；
�。�1）實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
（2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，仔細設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
（3）在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好有關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；
�。�4）指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并仔細審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力；
3、材料歸檔
（1）每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成科技活動材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于；
�。�2）在材料歸檔的'過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求；
4、科技活動器材管理
科技活動管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好科技活動的器材及日常工作。
�。�1）材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；
�。�2）作好有關實驗器材的申報，采購，申購等工作；
�。�3）每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
總之，為了適應新課程水準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，主動提倡有創(chuàng)造性的教學研究，為提升科學學科的教學質量而共同努力。
科技室工作計劃3
20xx年，我們將進一步更新觀念，轉變職能，緊緊圍繞經(jīng)濟工作這個中心，以提高科技對經(jīng)濟的帶動能力為目標，從經(jīng)濟建設的需求出發(fā)開展科技工作。通過加大應用開發(fā)，強化成果轉化，加大信息支持，強化政策引導，為我區(qū)經(jīng)濟和社會的發(fā)展提供強有力的技術支撐。為此，我們將從以下幾方面著手做好xx年的科技工作：
1、開展調查研究，摸清工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技現(xiàn)狀，為政府決策當好參謀，為有的放矢的做好科技工作打好基礎。我們擬拿出一定的人力和時間，為對區(qū)內有色金屬壓延、電子通信、有機化工、飼料獸藥、水果蔬菜、花卉產(chǎn)銷等幾大主產(chǎn)業(yè)的人才結構、技術水平、研發(fā)創(chuàng)新能力、關鍵技術難題、展開摸底調查，對產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和今后發(fā)展趨勢及各項科技優(yōu)惠政策的利用，做到情況清、底數(shù)明，有的放矢地對特色骨干產(chǎn)業(yè)的提升指路子，開展技術服務。圍繞結構調整的主方向，著眼于現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎，抓好高新技術產(chǎn)業(yè)的謀劃，促進高新技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級。針對現(xiàn)有土地資源、自然條件和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構特點，有針對性地加大先進農(nóng)業(yè)科技成果和技術的推廣應用力度，有機地整合各種農(nóng)業(yè)資源，為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調整和城郊型農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供強有力的技術支持。
2、發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級。我區(qū)的郵電器材、電子設備、有機合成等產(chǎn)業(yè)，技術水平較高，產(chǎn)品競爭力較強，市場占有率較高。目前已有部分企業(yè)和產(chǎn)品申報了省、市高新技術企業(yè)和產(chǎn)品。年內將對天星通信器材公司的數(shù)學光線架、力圣電子公司的智能u電源、海明化工有限公司的新型合成樹脂等一批關鍵技術和產(chǎn)品組織攻關，并積極準備申報立項，爭取各級科技政策和基金的支持。年內爭取申報認定高新技術企業(yè)一家（省級），市級高新技術企業(yè)2—3家。有色金屬壓延、飼料獸藥等產(chǎn)業(yè)是我區(qū)的傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)，隨著市場競爭的加劇，以高新技術改造和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)以迫在眉睫。年內我們將重點抓好以鑫源泰螺旋鋼管有限公司，福到冶金公司為代表的制造業(yè)信息化改造工作，在示范的基礎上加以推廣，幫助企業(yè)引進、消化吸收高新技術成果，以此帶動我區(qū)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級。通過以科技為支撐、市場容量大、科技含量高的高新技術群體的培育，以及以高新技術改造和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)來帶出一批高新技術產(chǎn)業(yè)和龍頭企業(yè)，以培育新的經(jīng)濟增長點，發(fā)展和壯大我區(qū)的經(jīng)濟實力。
3、大力發(fā)展民營科技企業(yè)，以科技促進民營科技企業(yè)上規(guī)模、上水平、上效益。在深入企業(yè)開展調研的基礎上，積極幫助企業(yè)謀劃項目，申報立項，爭取各級資金支持，解決生產(chǎn)中的關鍵技術難題。以提高企業(yè)的研發(fā)和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)拳頭產(chǎn)品，增加企業(yè)的發(fā)展后勁。積極組織民營科技企業(yè)和產(chǎn)品參加各類新技術、新產(chǎn)品的展銷活動，幫助企業(yè)展示自己的形象和產(chǎn)品，擴大企業(yè)和產(chǎn)品的知名度，引進企業(yè)急需的.項目資金和人才，促進民營企業(yè)的進一步發(fā)展和壯大。組織相關科技政策和法規(guī)的培訓，幫助民營企業(yè)用足用好國家在科技方面的鼓勵和支持政策。
4、加大信息工作的力度，為全區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展提供信息支持。在03年工作的基礎上，再加強兩方面的工作：一是定期收集整理相關行業(yè)和企業(yè)人才、技術、融資、產(chǎn)品供求等方面的信息，通過滄州市科技信息網(wǎng)上網(wǎng)發(fā)布，為企業(yè)提供一個外聯(lián)平臺。二是利用互聯(lián)網(wǎng)和國家科技信息數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)搜集整理相關信息，定期對有需要的我區(qū)企業(yè)和社會各界發(fā)布�？萍夹畔�(shù)據(jù)庫系統(tǒng)包含工業(yè)信息、農(nóng)業(yè)信息、科技成果、企業(yè)產(chǎn)品、專利信息、尋醫(yī)問藥等五大內容，容量大、內容豐富、更新快。在加強宣傳的基礎上歡迎和鼓勵我區(qū)有關社會各界查詢和使用該數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。從而更好地為全區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展提供信息支持。
5、繼續(xù)加強與大專院校和科研單位的聯(lián)系，通過項目、技術和人才的間的合作，提升區(qū)內企業(yè)的研發(fā)、創(chuàng)新和市場競爭能力。通過廣交朋友、聯(lián)絡感情、密切關系來建立和完善科技研發(fā)的前沿跟蹤機制，跟蹤和挖掘一手科技研發(fā)信息。為我區(qū)企業(yè)搶占行業(yè)技術制高點、強化與大專院校和科研單位間的合作、促進科技成果的轉化應用牽線搭橋。
6、深入開展“八到戶”和“千百萬”活動，并以此為切入點，強化科技培訓、科技成果推廣、科技信息發(fā)布等項科技服務工作。通過趕科技大集，專題培訓和講座，具體技術指導等各種形式，將先進適用的農(nóng)業(yè)新技術、新品種送到農(nóng)民手中。在這個過程中，重點推廣以小麥節(jié)水、省肥、簡化、高產(chǎn)四統(tǒng)一為代表的一批農(nóng)業(yè)新成果、新技術。同時，利用聯(lián)網(wǎng)信息優(yōu)勢，定期發(fā)布農(nóng)業(yè)實用技術信息。年內組織大型活動10余次，培訓人數(shù)3000余人次，發(fā)放技術資料5000余份，推廣實用技術成果5—10項，發(fā)布技術信息1000余項。通過我們的服務，要使“八到戶”和“百千萬”活動真正落實到實處，所抓村、戶的經(jīng)濟狀況要有較大改善。
在抓好農(nóng)業(yè)技術培訓的同時，進一步強化有關科技法律、法規(guī)和政策的培訓，重點抓好技術合同法、專利法、中小企業(yè)創(chuàng)新基金管理辦法等一批法律法規(guī)的培訓，年內擬聘請有關專家舉辦專題講座1—2次，以幫助企業(yè)提高科技法律意識，用足用好國家的科技法規(guī)和政策，使企業(yè)得以進一步的發(fā)展和壯大。
7、堅持不懈的抓好行風建設工作，以行風建設推進和帶動各項科技管理工作不斷創(chuàng)新，進位爭先。
科技室工作計劃4
一、指導思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質量，培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我�？破�、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。
二、發(fā)展目標
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動。結合學生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；科技輔導員要注意引導學生關注生活中的科學，身邊科學，注意寓思想教育于活動之中。
1、培養(yǎng)學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學生克服困難的'意志和毅力，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。
3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力。
三、具體工作
1、加強科技活動室的建設。
2、成立科技小制作活動小組，使學生動手和動腦相結合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。科技活動小組成員由三、四、五年級學生組成，本著學生自愿的原則，成立科技活動小組�？萍蓟顒有〗M主要開展以下方面的研究： （1）、模型、工藝品制作； （2）、廢品利用小制作； （3）、實用生活用品小改革。
3、開展讀書教育活動，提高學生對客觀世界的認識，幫助學生形成科學的世界觀、人生觀，開闊學生的知識視野，主要開展以下活動；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學家作為自己學習的楷模；讀一本自己喜愛的科普書集；寫一篇讀書心德體會；制作一份科技手抄報。
四、活動安排。
科技活動安排表
科技室工作計劃5
一、指導思想
我校堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以推進素質教育為目標，以全面提高青少年科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣!
二、校情分析
學校科普工作現(xiàn)處于起步階段，但各項校內科技活動已開始慢慢啟動。一年一度的校園科技節(jié)也受到廣大師生的喜愛；市、縣等籌辦的科技活動也能積極響應，踴躍參與。但由于各活動的專項輔導員以及輔導員實際經(jīng)驗的缺乏，一些科技活動參與率低，在短時期內不能形成校內特色，并吸引更多的學生參與；由于科技活動處于起步階段，因此在科技活動室等方面準備及布置還不夠，未能將“科普校園文化”有效建立起來，使科普知識、活動等深入人心，因此各項�？萍脊ぷ魅孕枥^續(xù)落實并加強。
三、工作目標
(一)總目標
加強我校科技教育管理，促進學生科學素養(yǎng)提高；加強科普教育師資隊伍建設，強化科普教師的自我培訓工作，提高科技教育師資隊伍的整體素質；努力提升我�？破展ぷ魉剑幵�20xx年初步建成科普校園。
(二)具體目標
1、加強管理，提高科學素養(yǎng)�？茖W精神是在科學實踐中逐步形成的。學生是未來科學事業(yè)接班人，理所當然應從小具備這些基本的品質。因此需要培養(yǎng)學生正確的科學態(tài)度、學生對科學的興趣，在潛移默化中提高學生的科學素質。
2、培養(yǎng)動手操作能力。學生對于事物發(fā)展要具備敏銳的洞察能力以及獨到的簡介，并能根據(jù)現(xiàn)有的知識水平理解生活中一些常見問題的成因。此外，在日常學習過程中，能后積極地動手操作，具備積極的勞動觀，形成熱愛勞動、珍惜勞動成果的積極情感。
3、加強科普教育師資隊伍建設。強化科普教師的培訓工作，提高科技教育師資隊伍的整體素質。
四、具體措施
(一)創(chuàng)建校園科技創(chuàng)新文化氛圍，注重校園科學創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建，營造良好的科學教育的人文環(huán)境和氛圍。
1、布置好學�？萍蓟顒邮摇⒖萍夹麄鹘堑龋寣W生能夠置身于科普教育的氛圍，體驗到科學就在我們的身邊，使他們經(jīng)常受到科學的熏陶。
2、讀好用好現(xiàn)有的科技報刊雜志，各班利用班會、晨會課進行讀報讀書活動，定期出好科技黑板報，宣傳科技科普知識。
3、在學校的'校報上開設科技、科普專欄，介紹各種科學知識，展示自己學校小學生的作品。
(二)拓展科技教育的領域，廣泛開展校內外科技或科普活動
1、把科技教育納入課程教學，立足課堂進行科普教育，鼓勵教師把科學思想、科學精神滲透在學科教學中，研究探索科技教育與其他學科的整合。
2、堅持每周三次的興趣小組活動。通過活動，開拓學生的視野，培養(yǎng)學生的能力。同時根據(jù)縣青少年活動中心安排的任務，有針對性地對學生進行訓練，爭取在各類比賽和活動中取得較好的成績。
(三)建設和完善一個科技活動室
要加強科技活動室的建設，進一步完善科技活動室的設施，發(fā)揮科技活動室的作用，讓學生在觀察制作、創(chuàng)新作品中學到知識、培養(yǎng)能力。
(四)打造學�？萍冀逃厣放�，促進科普工作的開展
在建設和完善科技活動室的同時必須大力發(fā)揮其作用，努力提升我校科普工作水平，力爭步入黃陵縣科技特色學校行列。
科技室工作計劃6
一、指導思想
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的課程標準開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務，目標；
(1)實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的.科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的科學觀和相應的實驗能力；
(5)開學及時收取科學各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》。
(6)在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔
(1)每學期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求；
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；
(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；
(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
科技室工作計劃7
一、指導思想
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及科技活動室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
1、科技活動工作由校長及教導主任直接管理，科技活動設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、科技活動管理員任務，目標；
�。�1）實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
�。�2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
�。�3）在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；
（4）指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力；
3、材料歸檔
�。�1）每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成科技活動材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；
�。�2）在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求；
4、科技活動器材管理
科技活動管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好科技活動的器材及日常工作。
�。�1）材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；
�。�2）作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；
（3）每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的`用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。
科技室工作計劃8
一、工作目標：通過學校制定科學合理的獎勵制度，鼓勵理化生、通用技術教師、實驗員在實驗教學及科技制作、科技發(fā)明投入時間和精力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面實施素質教育，努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，為實現(xiàn)我校教育教學工作目標 ，培養(yǎng)一批有科技制作能力和愛好的優(yōu)秀教師和學生。
二、具體措施：
1、成立領導小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質的開展，成立以校長為組長，主管教學副校長為副組長，以保證科技創(chuàng)新教育的順利開展。
領導小組名單： 組長：王勉 副組長：馮春(主管領導)
教研處分管領導：張全興
成員： 理化生、通用技術各備課組長、實驗員及任課教師
2、開展科普工作宣傳工作。愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。
3、將學校實驗室、作為科普活動基地充分利用起來，設計布置一間科技活動室，為學生深層的`科技活動提供足夠的實驗場所。 設立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學生的科技小發(fā)明與小制作，使科技展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。
4、將科技教育活動納入班級綜合考核管理工作中去(與德育處協(xié)商)，發(fā)動學生廣泛參與。
5、每年開展一次烏蘇一中科技創(chuàng)新活動成果展”。倡導組織學生完成“五個一”中的其中一項至三項內容，“五個一”內容是：“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;學會電腦制作作品，會畫一張科幻畫，在校內營造濃厚的崇尚科學、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
6、創(chuàng)新科技工作具體從以下幾個方面進行，成立四個組：
(1)、制作類：科技小發(fā)明、根據(jù)新課程標準設置，為突破學科知識難點，進行相關實驗教學學具改進制作活動;或對生活中常用的物品進行改造、發(fā)明等。
(2)、信息傳播類：電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、動畫制作等;
(3)野外考察探究類：初步設想：理化生和地理學科聯(lián)合進行一些作為中學生可以完成的課題研究，對烏蘇的地理環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，及動植物種類進行研究記錄。為烏蘇史料增添內容。
(4)、攝影、繪畫類：開展“保護環(huán)境，熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。
7、要求及：理化生、通用技術、計算機老師及實驗員自己每學期每人完成一件作品。且教師要輔導學生至少3名，出作品至少一件。(高三教師只完成二者之一即可)。不論是個人作品或輔導學生作品按照學校要求完成一件作品并經(jīng)學�？萍紕�(chuàng)新常務工作組認可的，在學期末或年終考核中加1分，兩件作品加2分，封頂2分，經(jīng)選拔優(yōu)秀的作品，在學期末或年終考核中加3分，并按照學校獎勵辦法獎勵。且作為上報參賽作品。
8、如果哪個班的學生作品獲獎，可以作為哪個班評選優(yōu)秀班主任條件之一。
9、具體分工：(以下名單中沒有列入的可以自愿報名參加)
常務工作組：組長、張全興，成員：劉建輝、王君、彭新磊、孫鵬、
劉應斌、蘇明建、段志林、劉敬濤老師兼通用技術實驗室實驗員。
科技室設計布置：組長：劉應斌、成員：蘇明建、彭新磊、王君、劉敬濤。時間3月份
攝影作品宣傳欄：組長、孫鵬、成員：劉超、實驗員。
小制作、小發(fā)明作品：組長，蘇明建：組員：理化生老師、實驗員及通用技術老師。
電腦制作作品：組長、段志林、成員、信息技術組老師
機器人技能比賽訓練組：組長：劉敬濤、組員：趙發(fā)虎、魏丁紅、謝斌斌
考察活動組：組長：彭新磊、組員理、化、生、地理教研組長及實驗員。
科技室工作計劃9
1、進一步梳理我局的各項制度，對不合時宜的制度進行清理或修訂；
2、加強對市區(qū)績效考核、督查督辦等任務的跟蹤，爭取零扣分；
3、做好信息宣傳工作，積極梳理我局工作亮點，撰寫或協(xié)助撰寫信息稿，把我局的工作成績及時向市區(qū)領導、各政府部門匯報；
4、做好統(tǒng)籌工作，積極提醒各科室在做好各項工作的同時，要認真總結，把我局做的好的工作向區(qū)委（政府）提請表揚；
5、加強財務管理工作，嚴格執(zhí)行預算，及時跟進經(jīng)費支出；
6、加強作風建設，做好日常檢查，督促全體工作人員自覺遵守工作紀律，避免明察暗訪被扣分和通報。
7、完善工會管理工作，落實工會會員福利待遇。
1、全面改版區(qū)電子政務網(wǎng)，從網(wǎng)站的后臺到前臺、從pc端到移動端、從內容到技術均進行全面的重新制作和技術更新。
2、加快網(wǎng)上辦事大廳建設工作進度，做好垂直業(yè)務系統(tǒng)對接、網(wǎng)上辦事大廳升級改造等基本功能開發(fā)及數(shù)據(jù)遷移整合、審批與服務平臺等工作。
3、進一步開展2100個公共區(qū)域監(jiān)控點的建設工作。
4、完成區(qū)協(xié)同辦公平臺二期項目資源庫管理建設，深化完善架構優(yōu)化、平臺功能優(yōu)化、文件與數(shù)據(jù)管理分析、部門業(yè)務數(shù)據(jù)上報管理、事權（事項）管理系統(tǒng)、gis系統(tǒng)等。
5、完成電子政府云平臺項目的系統(tǒng)整體架構搭建、通用支撐服務、政務信息資源模塊、應用環(huán)境管理、基礎支撐平臺和一體化門戶的開發(fā)等工作。
6、完成綜合執(zhí)法平臺項目的系統(tǒng)整體架構搭建，區(qū)級二級平臺的遷移改造及系統(tǒng)開發(fā)、測試等工作。
7、建成政府大數(shù)據(jù)資源中心，初步形成一套政府大數(shù)據(jù)統(tǒng)籌管理共享復用機制；擴展數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)分類，拓寬來源渠道，豐富數(shù)據(jù)種類和信息量；圍繞政府跨部門共享、資源規(guī)劃、決策分析、信息惠民等，開展數(shù)據(jù)專題應用。
一、積極探索建立既符合法律和廉政建設要求，又高效運作的政府采購機制。我辦將加強對政府采購工作運作規(guī)律的研究，對制約政府采購工作公平高效運作的`問題，提出修訂的意見和建議，爭取建立更加科學合理的工作機制。
二、繼續(xù)做好政府采購預算工作。根據(jù)省財政廳及市財委的要求，結合自身實際情況，調整采購限額標準，提高采購效率。
三、繼續(xù)加快采購計劃執(zhí)行。從今年采購執(zhí)行情況來看，各單位采購計劃申報進度慢，執(zhí)行遠遠落后于計劃，明年要通過通報制度、問話約談、績效考評等方式加快計劃執(zhí)行。
四、做好20xx年政府采購預算。要求各預算單位對達到集中采購限額標準的服務、貨物、工程類項目必須全部制定采購計劃，并嚴格按照要求執(zhí)行采購計劃，無納入計劃項目不予采購。配合做好采購預算項目庫建立工作。
科技室工作計劃10
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面推進素質教育，認真貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，大力普及科學知識、弘揚科學精神；堅持青少年科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍，推進學�？破战逃龠M青少年科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的全面提高。
健全科技教育管理領導機制。形成“科技教育領導小組——教科室——教研組——科技輔導員（和班主任）——青少年科技創(chuàng)新興趣活動小組”的科技教育管理領導機制，做到責任明確，任務具體。
1。成立科技教育工作領導小組，負責科技教育活動的安排、督察、考評等工作，強化科技教育力度。
組長：鄧顯祿。
副組長：夏興忠楊守元。
成員：潘廷梅賀盛元唐中寧雷莉龍利民楊寧。
2。在科技教育工作領導小組下設科技教育工作辦公室，由教科室楊寧為主任，魏思遠為辦公室成員，具體負責科技教育活動的組織、開展以及成果收集、統(tǒng)計、考評、參賽等工作。
3。組建科技創(chuàng)新興趣小組，由物理、化學、生物、地理、微機、藝術（美術）等各教研組長任各科技創(chuàng)新興趣組長，并聘請科技輔導員，具體負責科技教育活動的開展。
1．加強科普宣傳，營造科技氛圍。重視營造多維立體的科學教育校園環(huán)境，多姿多彩的科學教育人文氣息。讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構成校園亮麗的風景線，在強化學生科技意識方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2．深化課程改革，強化科技教育。將學科教育（特別是理、化、生、地、美術、信息技術等學科）與探究課、拓展課、社團活動課程相結合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。
3．廣泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺。廣泛組織開展各類科普活動，積極參與各類科普競賽，讓學生的'個性得到充分施展。逐步形成“點面結合，人人參與”的特點。
4．關注師資隊伍建設，促學生科學素養(yǎng)提升。各學科教師自我增強科技教育意識，平時注重在學科教學中滲透科技教育的內容，結合教材內容和教學要求，適時補充科技新知識、新動態(tài)。學科教師注意學生觀察能力、科學思維能力的培養(yǎng)，積極推薦相關教師參與區(qū)級的專項科技培訓，邀請專家來校作科普宣傳講座。
1、以教研活動為載體，抓好科技教育隊伍建設。
學�？萍冀逃I導小組及科技輔導員要利用教研活動，加強綜合實踐活動課等知識的學習，探討交流科技教育的教學手段和教學方法，提高教師駕馭科技教育的能力和水平。通過學習培訓，以及組織教師參加科技教育論壇和科教作品、科教論文評選等活動，促進科技教育工作者加強理論學習和教學創(chuàng)新，提高自身理論、業(yè)務水平和輔導能力。
2、以課堂教學為主渠道，抓好科技教育的普及工作。
任課教師在備課時要尋找學科知識與科技教育的結合點，在課堂教學中自覺從學科特點出發(fā)，注意結合社會生活中的熱點、焦點問題，注意讓學生動手操作實驗，潛移默化地培養(yǎng)學生科學的思維方法和幫助學生樹立愛科學、學科學、用科學的觀念，促進學生形成科學的人生觀、價值觀和世界觀。
3、以開展活動為契機，提高科技教育活動的整體水平。
各教研組（特別是理、化、生、地、美術、信息技術等學科）要組建相應的科技興趣小組，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內涵。如開展網(wǎng)頁制作、動畫制作以及小論文、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與動手實踐能力，培養(yǎng)具有科技特長的苗子。組織開展“五個一’’活動，即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作；同時通過作品展示、比賽評選，培養(yǎng)學生的科技素養(yǎng)。
4、以教育科研為依托，提升科技教育特色的品味。
各科技輔導員要主動參加各項教育科研研究，在研究中提高自身的理論水平，在實踐中提高科技教育活動的成效，進一步推動我校科技教育的扎實深化開展。
科技室工作計劃11
一、指導思想
以提高科技教育質量，培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動科普、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。
二、工作目標
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動。結合學生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的.科技活動；要注意引導學生關注生活中的科學，身邊科學，注意寓思想教育于活動之中。
1、培養(yǎng)學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學生克服困難的意志和毅力，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。
3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力。
三、具體工作
1、加強科技活動室的管理。
2、成立科技小制作活動小組，使學生動手和動腦相結合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。成立8-10人的學�？萍蓟顒有〗M�？萍蓟顒有〗M主要開展以下三方面的研究：
�。�1）、模型、工藝品制作；
�。�2）、廢品利用小制作；
�。�3）、實用生活用品小改革。
3、節(jié)日性科技活動：
�。�1）、了解認識校園內植物，制作標本。
（2）、世界環(huán)境日
�。�3）、世家無煙日
科技室工作計劃12
一、指導思想。
堅持科學發(fā)展觀，以全面提高青少年科學素養(yǎng)為宗旨，緊緊圍繞“強師德、樹形象、上質量”的工作目標展開工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，在科技教育中堅持以學生發(fā)展為本，探索培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的途徑，提高學�？萍冀逃馁|量，擴大科技教育的內涵，使學校科技教育在原有基礎上得到進一步發(fā)展。
1、緊緊圍繞上級教育主管部門的工作部署，結合學校實際，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設。以科學課教學為主要陣地，結合第二課堂開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育工作。
2、積極探索課堂教學與科普教育一體化的教學模式，將科技教育融入到各學科教育中去，形成人人學科學、愛科學的氛圍。
3、充分利用校內外的'資源，推動學校的科技教育的發(fā)展，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學科科技活動為基本形式，以探究性學習和興趣活動為抓手，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進學生全面發(fā)展。
4、積極組織學生的科技輔導工作，使學生參加各級競賽的參賽率及獲獎層次不斷提高。
三、主要工作：
�。�1）繼續(xù)完善班級科技角的建立工作，做好科技資料的整理、歸檔工作。
�。�2）結合學科特點，深入挖掘教材中科學教育的素材。開展好科學、語文、社會、勞技、計算機等各學科的科學實踐活動，加強對學生的科學態(tài)度、品質和人文精神的培養(yǎng)。
�。�3）通過邀請科技教育專家定期地來校做輔導報告，幫助全體師生豐富信息及有關理論。同時為班級、為教師提供一批有參考價值的書籍和報刊。
�。�1）繼續(xù)將環(huán)境教育作為學生素質教育的重要內容，圍繞“減輕霧霾，還我綠色空間”為主題，繼續(xù)開展以節(jié)能減排為主題的科普系列活動。
�。�2）認真組織學生參加省科技創(chuàng)新競賽。以競賽作為學校科技活動的載體，使科技活動成為學生一展身手的舞臺。
�。�3）同時組建校級科技興趣小組，積極組織，認真訓練，根據(jù)學校具體情況，有計劃的選擇合適的項目開展競賽活動，不斷提高獲獎的數(shù)量與層次。
�。�4）以“植樹節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日”環(huán)保節(jié)日為教育切入點，根據(jù)學校實際情況，開展豐富多彩的系列主題教育。
四、活動安排。
2月——3月。
2、以3.12植樹節(jié)契機，開展“行動起來，爭做添綠小使者”活動。
3、做好金鑰匙競賽的宣傳發(fā)動工作。
4月——5月。
1、組織參加科技航模競賽。
2、做好《科學大眾》的征訂工作。
3、結合地球日、環(huán)境日開展以環(huán)保為主題的科技教育工作。6月。
1、開展青少年科技教育講座。
1、做好金鑰匙競賽工作。
2、做好科技創(chuàng)新競賽的宣傳、落實工作。
1、做好科普劇在匯演準備工作。
二0xx年三月。