實用的考試后作文（范例9篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的考試后作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試后作文 篇1
考試結束了，小華和小紅拿著成績單往家走。小華和小紅住在同一樓層、同一單元。這次考試小華考了九十七分，小紅只考了五十七分。
小華進了家門，快步走向了爸爸的房間，高聲喊到：“爸爸，快看我的成績單，我考了九十七分�！毙∪A的爸爸聽見響聲，立即從房間里出來，拿過成績一看，臉上顏色忽變，把成績往地上一扔，厲聲喝斥道：“你媽和我都要求你考98分以上，你怎么還考97分呢？你要知道一分千金�。 蹦憧礃巧系男′浛家恢兄徊钜环志鸵蝗f元��！難道你不懂嗎？”小華聽了，不服氣地說：“現(xiàn)在我才四年級，離考高中還早呢？干嘛要那么嚴厲，這次我還考了全班第……”
“閉嘴！”爸爸的'鼻子都氣歪了，他隨手給了小華一個耳光，氣惱地說：“你這個沒教養(yǎng)的小孩，滾到門外去，面壁思過！”
而小紅到了家門口，聽見家里有一種雜亂的麻將聲。他進門一看，原來是他爸爸正在搓麻將。他低聲對爸爸說：“爸爸，看我的成績單，我考了57分�！卑职忠豢矗劬锓懦龉饷�。他對小紅說：“我讓你最多考55分，你卻考了57分，比以前好多了！爸爸這次麻將如果贏了，就請你吃肯德基！”
正巧！第二天，他們倆同時走出了家門，把自己昨天的經(jīng)歷講給了對方。小華想：我考了九十七分還挨了耳光，而他考了五十七分還吃了一頓肯德基。這是為什么呢？
考試后作文 篇2
我不想以試卷質量分析的形式來寫這次期中考試，就把學生存在的幾點問題總結一下，以便今后更好的教學。
從整體來看這張試卷非常容易，但是越是容易學生就越容易麻痹大意。所以結果不是那么的令人滿意。全班七十一名學生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會出現(xiàn)這樣的結果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問題的原因。
第一，學生對查字典這方面的知識掌握得不好。
第二，學生的理解能力有點差，給出例句然后用帶點詞造句，有些學生不理解詞語的`意思。
第三，學生最大的毛病是沒有認真地讀題。
還有最后一點，有些知識點是老師在課堂上反復強調的，但是他們記得不牢固，所以錯得就比較多。
從這次考試來看，講課時，對于二年級的孩子不能講得太多，要少講讓他們識記，做到當堂清，當堂記，多了容易混，還不易記。
這次的試卷從題型來說不是太好的，因為課本中的兩個重要的知識點沒有涉及到，如：句子的轉換，反問句變陳述句。
通過考試再次反省自己的教學，我認為以后在教學的過程中不能貪圖自己把內容講完了，教學任務完成了，而是多看學生的學習情況。不管老師講得再多，學生消化不了，老師做得都是無用功�；A知識要夯實，課文內容要扎實，課外延伸要樸實，所謂的課外知識就是閱讀短文回答問題，教給學生做題的方法。
考試后作文 篇3
當月考的腳步伴著哀弦駛來時，我對自己說，我能行。
當?shù)谝环菥碜訑[在我面前時，我慌了，我的不會做加上沉重的壓力感。接著是數(shù)學，我想我有把握考好，然而結果往往會背道相馳。當我觸到數(shù)學試卷時，我告訴自己，認真答題。雖然，題有些是難，但是試卷上高額的錯誤率以及涂沫的“疙瘩”，表明了我的失敗。
當數(shù)學考完后，我便很快知道了答案，我輸?shù)靡粩⊥康亍?在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛我了，每次考試成績都還可以，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，一次月考打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。
我獨自站在天樓上，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數(shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在地上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，想起了遠在他鄉(xiāng)的父母。此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦��；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那粗糙的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙眼；想起了關心我的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，我想到了它白楊。那白楊曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它要比以前更高，更直了。一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多。失敗并不意味著我是失敗者，只表明我尚未成功；失敗并不意味著我一直受壓抑，只表明我愿意嘗試；失敗并不意味著我不能成功，它表明我該變換一下方向；失敗并不意味著我一事無成，它表明我積累了經(jīng)驗。我決不能退卻，我要奪第一。
總之，暫時的失敗就可能成為你成功的前奏。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分數(shù)少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數(shù)時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數(shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦��；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的`關心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。
失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
考試后作文 篇4
“叮叮�！痹谝魂嚰贝俚聂[鈴聲中，我立刻翻身起床，洗漱完后就出門了。今天不能無精打采，因為我要期末考試，考不好，后果不堪設想。
一出門，我就去找同學，終于時間到了7點40分了，我們不得不向學校走去，雖然我們都害怕，但是不得不跑快點，遲到算零分，怎么說我們也能考上80多分，這樣就太不劃算了吧！
來到教室我剛坐到座位上，鈴聲就響了，老師發(fā)下了試卷，我們就開始做起來了。這時我給一道題難住了，“這是怎么做的呢？好像是對的，又好像是錯的�！蔽乙幌伦用曰蟛唤饬�，這樣使我沉思起來，緊張的好像白頭發(fā)一下子全來了，汗水也流了出來，我沉思了很久，終于在大腦里發(fā)現(xiàn)了一顆新星————那便是回憶做筆記，一分鐘過去了，二分鐘過去了……大約在第八分鐘時，我終于想起這道題是怎么做的了，此時白頭發(fā)又好像被人剪掉了一般，全不見了，真是好笑！在一個上午我們就考完了語文數(shù)學。
下午，數(shù)學老師叫了幾個她的`“心腹”去改卷子，我們也乘機溜去看了一下成績，我們各自找到了卷子，讓羅章程給我改�！笆裁�？姚震才82分，周小波也是86分，我大概只有85分吧。”這時我看見減一分心里就像刀割一樣，刀刀要我的小命；又像十五個水桶一樣，七上八下的；還像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都有。終于分數(shù)出來了，羅章程說是90分，我一下就松了一口氣，從不開心轉為開心了，因為我媽媽給我規(guī)定了必須要上90分的。
今天真是難忘的一天��！
考試后作文 篇5
上周六,我去濱江小學參加圍棋升段考試.
前兩盤我發(fā)揮的還不錯，但第三盤卻讓我后悔莫及。剛開局的時候，我下得挺好，可離贏棋還差一步時，我忽然等得不耐煩了，開始東張西望，最后，被“敵人”偷了兩只“肥雞”。
面對比我弱的選手，這樣稀里糊涂地輸棋，我的心情一下子低落下來，眼淚不住地往下流。多虧爸爸媽媽的安慰，才讓我的心慢慢地平復下來，讓我有心情繼續(xù)下午的戰(zhàn)斗。
經(jīng)過努力，下午又連贏兩盤，讓我的`心情有所回升。不過最后一盤我的運氣很差，原本應該是跟同積分的選手下，但電腦在排位時，卻給我抽了一位積分比我高很多的對手，結果自然是輸棋了。不過面對強手，輸棋我并不難過，只要盡力下好就行了，就當是去學習。
一天下來，我總共贏了三盤，但升段得贏足四盤。我真是后悔啊，假如我在第三盤時專心致志、不東張西望，一直堅持到下棋結束，那就會是另外一種結局。
考試后作文 篇6
那次考試可真開心呀！每次考試我都會想起那件事。
那天，考試的成績發(fā)表了，我又拿了一個雙百分的卷子。在回家的路上，我心里在想：媽媽能給我買什么呢？也許媽媽給我買一個芭比娃娃？可能領我去吃肯德基？要是能帶我去看電影就更好了！哪怕是看一下午電視也行��！此時，我覺得天，就像蔚藍的海一樣；云，就像一塊棉花糖，恨不得上去咬一口；微風，就像媽媽的手，輕輕地撫摸著我的臉�；▋合蛭揖`開了笑臉，小樹向我揮手，小鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，像是在給我祝賀。
一進家門，媽媽放下手中的活，快步走過來，接過我那沉甸甸的書包，笑瞇瞇地，親切地問：“女兒，考試成績發(fā)表了嗎？考的'怎么樣呀？”
我把試卷遞到了媽媽的手中，自豪地說：“我又打了個雙百分，你女兒還能出錯嗎？”
媽媽接過試卷，仔細地看了一遍，摟著我，親切地說：“乖女兒，你真棒！”爸爸聽見了，聞聲趕來，接過媽媽手中的卷子，說：“你真棒，可不要驕傲喲！”
我笑了，媽媽笑了，爸爸也笑了，笑聲在我的房間里回蕩著。
考試后作文 篇7
學期已經(jīng)過半了，考試季也到來了。這幾天，陸陸續(xù)續(xù)的考完了數(shù)學和英語，今天是語文考試的日子，星期天在家，我已經(jīng)把要背的課文和要寫的生字都熟練的掌握了，對于今天的語文期中考試，我是“萬事具備，只欠東風”了。
上午的第一、二節(jié)課時語文課，一拿到試卷，我便開始奮筆疾書的.書寫著，一邊寫還一邊提醒自己一定要細心審題。做到一半，我心里想：這張試卷出的很難，有好多陷阱呢！千萬不能掉去。好不容易寫到作文，作文的題目是“委屈”，一邊看作文要求，我一邊大腦里飛速的運轉著作文的內容，十分鐘過去了，我終于想出了一個號素材，就開始“刷刷”寫起來。40分鐘后，作文完成了，我檢查了一下，就把試卷交給老師了。
交完試卷了，我膽戰(zhàn)心驚的，生怕扣很多分，作文會走題，所以，整個中文我都沒玩好。
好不容易熬到了下午，老師吧試卷批改完了，開始報分數(shù)。我的心提到了嗓子眼，眼睛緊緊的盯著老師�！啊欁咳弧�90分”我趕緊跑上講臺拿卷子，不停地翻看我錯了哪里，哦，原來我是這些地方錯了，我若有所思地點點頭。聽到別人考到95分以上，我心里又羨慕又嫉妒，心想我下次一定要考到95分。報完分數(shù)后，趙老師便開始分析卷子，我認真的聽著，把不會的題目都弄懂了。
緊張的期中季過去了，接下來面臨的是期末季，加油，顧卓然，一定要考到自己理想的分數(shù)，向著目標，努力，奮斗，努力，奮斗！��！
考試后作文 篇8
這次的期中考試已經(jīng)結束了，我也應該回到家好好反思反思了，這次期中考我為什么考差，原因到底出在哪里。
在這次期中考的前幾天，我都在復習語文和英語，卻忘記了去復習科學，忘記了去把該背的東西，于是我在科學考試的前一天去拼命的復習科學，科學上的很多知識要點我還沒有掌握，現(xiàn)在知道也已經(jīng)晚了。
語文和英語我雖然很努力的去復習，可是復習的都是有關閱讀理解的訓練，沒有去復習基礎知識，使得這次語文的基礎部分扣了十來分 ，英語我也沒有去復習單詞，學過的單詞也已經(jīng)忘了，使得這次英語的寫單詞部分扣了許多分。
我總結了一下我這次考試考差的的原因，1、我沒有去復習應該復習的基礎知識2、我沒有給自己定個目標來激勵自己，使自己沒有信心考得好成績。
經(jīng)過這次期中考的'教訓之后，我一定要好好學習，在下次的月考中取的好成績，不再讓我們班上的男同學掃地了。
考試后作文 篇9
我心里一直有一個目標，那就是爭回我的第一。
上一二年級的時候，班上的競爭對手不多，每一次考試我都能考全班第一、全級前三；而上了三四年級，我轉學了，競爭對手多了，我的排名降到了20以上；上了五年級，我因為壓力和馬虎，成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學習標兵！
這次六年級的期中考試，我雖然得到了學習標兵，但依然不滿意，因為沒有打進前15名。拿到了卷子看完題后，我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。
這次考試讓那個爭回第一的信念在我心里植的更深了。我準備先從數(shù)學下手。這次的數(shù)學本來應該考滿分的，卻因為不讀題和計算失誤讓我丟失了四分，從而導致與第一擦肩而過。我一定要把數(shù)學考到第一！
英語是我要努力的`第二個目標。英語本是我的強項，這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。
語文是我最差的一項，這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分，其余的只失一分。我要努力，以后要把閱讀題做好，只有這樣，我才有可能考90分以上，也只有這樣，我才有可能爭回第一。
我要從現(xiàn)在努力、奮斗，把第一爭回來！
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