元旦節(jié)目作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的元旦節(jié)目作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦節(jié)目作文 篇1
今天下午我們學(xué)校舉行了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。
這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的主持人是音樂(lè)老師“李洲”他對(duì)我們說(shuō)：“我們的元旦聯(lián)歡晚會(huì)馬上就要開始了，下面請(qǐng)大家跟我倒數(shù)五個(gè)數(shù)‘5、4、3、2、1！”然后今年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)就開始了。
這一年的舞臺(tái)很漂亮，舞臺(tái)的后面有一個(gè)圖畫，畫上面有一個(gè)猴在吃桃子，然后主席臺(tái)的正面就是一個(gè)黑布，當(dāng)元旦節(jié)目還沒(méi)有開始的時(shí)候那個(gè)黑布是不會(huì)拿走的。舞臺(tái)的兩邊就是演員們準(zhǔn)備的地方。
舞臺(tái)的前面就是餐桌我們是坐在餐桌上面觀看演出的。
在這個(gè)聯(lián)歡會(huì)上面有很多很多個(gè)美麗的舞蹈但是最令我難忘的就是我們班跳的舞蹈“水月觀音”
水月觀音雖然是一個(gè)菩薩像，但是他也是一個(gè)舞蹈，正當(dāng)跳水月觀音的演員馬上就要入場(chǎng)的時(shí)候我們班使用了熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。
一開始的時(shí)候他們擺正了一個(gè)千手觀音的形象，就是有一個(gè)人在最前面，剩下的幾個(gè)人在他的后面，然后他們就把手伸到外面，就這樣，慢慢的越來(lái)越低，越來(lái)越低……
然后最前面的一個(gè)人他就把他的手轉(zhuǎn)了好幾圈，后面的人也跟著轉(zhuǎn)，越往后面的'人就轉(zhuǎn)的越來(lái)越慢，正當(dāng)我們看得入迷的時(shí)候他們便組成了一個(gè)很難成的一個(gè)動(dòng)作，就是他們把腳都收回去，只用一個(gè)腳支撐身體，而且支撐身體的那一只腳還是馬步，就這個(gè)動(dòng)作是我們很驚訝，隨后臺(tái)下面就想起來(lái)了一陣掌聲，還有歡呼聲，臺(tái)上面我估計(jì)它們也是樂(lè)開了花。
然后他們就往舞臺(tái)上面做了許許多多個(gè)令我們驚訝的動(dòng)作，我們還是以熱烈的掌聲和激動(dòng)地尖叫聲來(lái)對(duì)待。
然后還有很多很多精彩的節(jié)目，但是令我最難忘的還是水月觀音，我覺(jué)得這一年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)最有趣了，這一年的元旦晚會(huì)令我難忘。
元旦節(jié)目作文 篇2
每一次都看到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，看到美麗的茉莉花，我的心里就想到了美麗的舞姿，那是因?yàn)槭裁茨�？就是就是因�(yàn)槲业搅艘粋�(gè)舞蹈叫《怡香春景》
我說(shuō)：“怎么辦怎么辦該我們上場(chǎng)了�！崩蠋熣f(shuō)：“別著急別著急，我們還有時(shí)間。到來(lái)臺(tái)上一定要笑，因?yàn)槟銈兪亲蠲雷蠲赖�，你們要是不笑的花那就是非常非常的難看的，因?yàn)槟敲春每吹囊路�，有那么好看的扇子，你們笑�?話，就顯得你們是最美的，我們這個(gè)舞蹈跳完了這場(chǎng)元旦晚會(huì)就結(jié)束了。”
到了臺(tái)上我們?cè)诤笈_(tái)準(zhǔn)備，好了好了上一個(gè)舞蹈終于完了，我們就上場(chǎng)了。
我們?cè)谛睦飻?shù)拍子，臉上的笑容始終沒(méi)有斷過(guò)，我們聽(tīng)著音樂(lè)緩緩地打開了扇子，跳了幾分鐘，我就聽(tīng)到了地小姑娘那些小觀眾的掌聲，我剛剛在后臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候，我給那些跳舞的演員說(shuō)：“別一會(huì)兒我們還沒(méi)有跳到一分鐘的時(shí)候然后他們就開始鼓掌�！钡谴_實(shí)是在我的意料之中，還沒(méi)有跳到一分鐘然而他們就開始鼓掌了。
到了大波浪的時(shí)候他們?cè)诘叵峦郏覀冃闹杏X(jué)得有滿滿的成就感。
唉，現(xiàn)在元旦已經(jīng)過(guò)去了好幾天，但還是讓我記憶猶新。
元旦節(jié)目作文 篇3
今天晚上我們四十班的同學(xué)去餐廳里看了元旦節(jié)目。
我們剛到餐廳面就做在置頂?shù)牡首由�，我們�(cè)诘首由祥T做了很長(zhǎng)時(shí)間了，但是節(jié)目還是沒(méi)有開始，就在這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)老師在廣播里說(shuō)：“同學(xué)們讓我們來(lái)倒計(jì)時(shí)五個(gè)數(shù)，5、4、3、2、1�！碑�(dāng)我們喊完一的時(shí)候舞臺(tái)上的簾子也慢慢的展開了，就在這時(shí)我的心里緊張的不能行，因?yàn)槲腋揪筒恢赖谝粋�(gè)節(jié)目是什么，第個(gè)節(jié)目是好一個(gè)樂(lè)器特色同學(xué)的合奏，演出的時(shí)候這些聲音一會(huì)大一會(huì)小，第三個(gè)節(jié)目就是我們班和另外幾個(gè)班一塊演的，……這個(gè)節(jié)目的主跳是我們班的`班長(zhǎng)楊茜，他們拿的道具有黃色和粉色的手絹，還有一個(gè)牌子，牌子的上面學(xué)這五個(gè)字，由于我站的地方比較遠(yuǎn)所以我只能看見(jiàn)中間的大字，節(jié)目演到一半就聽(tīng)到下面同學(xué)們?cè)诮o演員鼓掌。到了最后的時(shí)候就是大結(jié)局了，小掌門了領(lǐng)導(dǎo)們陸陸續(xù)續(xù)的登上了舞臺(tái)，下面的兩個(gè)錄像老師給領(lǐng)導(dǎo)們還有這小表演的同學(xué)們來(lái)了一張合照。照完以后我們的年級(jí)主任就開始指揮我們回宿舍了。
今天讓我非常的難忘。
元旦節(jié)目作文 篇4
今天是星期一使我們一三五年級(jí)看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們五九班高高興興的進(jìn)入了場(chǎng)地。
我們從前門進(jìn)去，正在往后走，當(dāng)我走到第一排桌子的時(shí)候我想：我們不會(huì)在最前面看元旦聯(lián)歡會(huì)吧�？墒沁@種想法很快就被打消了因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了第9排桌子；當(dāng)我走到第三排桌子的時(shí)候我又想：我們?cè)谥星懊娴奈恢靡膊诲e(cuò)�？墒沁@種想法又被取消了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了十多排后面，我又想：唉！這次我們坐在后面，真是不好。但是我發(fā)現(xiàn)了更不好的事情，因?yàn)槲覀冞�再往后走。
當(dāng)我們走到最后的時(shí)候，馮老師說(shuō)：“停，我們觀看的位置就在這里。”“�。∧敲催h(yuǎn)��！”“我看不清怎么辦”同學(xué)們紛紛議論。
就在這個(gè)時(shí)候元旦開始了，我們看了三四個(gè)節(jié)目后，該我們的節(jié)目了，名字叫做“持竿入城”，這個(gè)節(jié)目是一個(gè)小品。是由我們班的霍家成和南國(guó)杰還有許多跳舞，還有一個(gè)別的班的。
小品開始了只見(jiàn)霍家成頭戴藍(lán)色的'博士帽身穿讀書人穿的衣服，手里還拿著本書，只見(jiàn)他說(shuō)：“可惜我一身智慧，沒(méi)有人能夠重用我�！钡撬穆曇羰抢蠋煹穆曇�，原來(lái)是老師在幕后配音，霍家成在臺(tái)上做動(dòng)作。
只見(jiàn)南國(guó)杰拿胖胖的身體豎著拿一根竹竿走了過(guò)來(lái)，他走到城門前面“哎呦一聲”到了下來(lái)，“原來(lái)是城門太低了呀”小胖說(shuō)道（小胖就是南國(guó)杰）讀書人（霍家成）趕忙跑過(guò)來(lái)扶起小胖說(shuō)：“哎呀，看我來(lái)幫你拿過(guò)去�！闭f(shuō)完便把竹竿橫著那，他一走，哎呦一聲，他也倒了�！澳惆堰@根竹竿劈成兩半不就行了嗎？”讀書人說(shuō)。小胖說(shuō)：“好的。”說(shuō)完他就哎呦哎呦的砍起竹子，咔嚓一聲竹子變成兩半了，小胖抱著竹子走過(guò)城門，“你看，我可以走過(guò)去，我還可以走過(guò)來(lái)，嘿嘿”然后節(jié)目就完了。
前面那一排的小朋友哈哈大笑，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)都是鼓掌聲音，聲音好像要把房頂掀起來(lái)，這聲音驚天動(dòng)地。
這個(gè)節(jié)目很搞笑，很幽默，尤其是南國(guó)杰演的小胖，一扭一扭的特別搞笑。
元旦節(jié)目作文 篇5
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級(jí)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。
下午兩點(diǎn)，首先是杜校長(zhǎng)講話，然后演出就正式開始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節(jié)目更為精彩：老師在舞臺(tái)上唱著溫暖人心的歌曲，三年級(jí)的'小朋友就在老師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈；幾個(gè)小朋友坐在鋼琴?gòu)椬嘀鴲偠囊魳?lè)。
馬上就該我們表演了，我站在舞臺(tái)旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái)，在舞臺(tái)上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會(huì)兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺(tái)，迎接元旦演出的最后一個(gè)節(jié)目。
最后一個(gè)節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級(jí)的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動(dòng)，有的讓籃球在自己身上滾動(dòng)，非常的精彩！最后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子轉(zhuǎn)著圈，場(chǎng)面非常的壯觀！
元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，新的一年即將到來(lái)，我祝愿祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
元旦節(jié)目作文 篇6
今天下午，到了我們一、三、五年級(jí)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)了，這次元旦聯(lián)歡會(huì)是20xx年的，20xx年時(shí)猴年。
吃完中午飯，我們陸續(xù)來(lái)到文化廣場(chǎng)，我們來(lái)集合，宣布要點(diǎn)，要求，我們還一起唱了《中國(guó)少年強(qiáng)》《厚德載物》《最美的光》然后我們就先后順序進(jìn)餐廳，觀看20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。
來(lái)到餐廳，我們來(lái)到自己的座位上，節(jié)目開始了，倒計(jì)時(shí)開始5、4、3、2、1、0開始，黑色的`布拉開了，開始演出。合唱、獨(dú)唱、大合奏、獨(dú)舞、獨(dú)奏、相聲……各式各樣的，特別全，樣樣都有，而且每個(gè)節(jié)目都很出色。我們班級(jí)的節(jié)目——《水月觀音》，這是五年級(jí)7——13班演出，很漂亮，整齊。
節(jié)目開始了。首先映入眼簾的是水月觀音，全場(chǎng)嘩嘩的鼓掌，震耳欲聾，動(dòng)作好整齊，刷刷的，他們都穿著銀色的衣服，頭上，帶著黃色的觀音花，身上貼著發(fā)亮小片片，很美麗，手上帶著金色的指甲。
后來(lái)是最近的火熱歌曲《青春修煉手冊(cè)》是所有音樂(lè)女老師表演的，活力無(wú)限，從全場(chǎng)都跟著一起唱。
今天元旦聯(lián)歡會(huì)太精彩了，比以前的，精彩多了！
元旦節(jié)目作文 篇7
今天是我們看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們走進(jìn)餐廳，高高興興地坐在凳子上，瞬間，餐廳里人聲鼎沸。
舞臺(tái)上換上了猴年的壁紙，上面寫著“20xx年小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)”，壁紙上還有很多燈籠，壁紙上的下面還有一個(gè)小猴子。舞臺(tái)上還有很多燈。餐廳里，有很多穿著演出服的演員，有的在緊張的準(zhǔn)備著，有的正在幕簾后面等待演出，有的`坐在凳子上等待元旦聯(lián)歡會(huì)開始。
“哎呀！怎么還不開始呀？”“快點(diǎn)，我都等不急了。”才坐下一會(huì)兒，就有人開始催促了，我們是多么的想看演出啊。
“開始了！開始了！”有人歡呼起來(lái)。一位老師穿著一身整潔的西服，對(duì)我們說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì)馬上開始，倒數(shù)五個(gè)數(shù)，5——4——3……�！比珗�(chǎng)兩千多人一起吶喊著，驚天動(dòng)地，聲音很刺耳，我感覺(jué)整個(gè)餐廳都在顫抖。
這些節(jié)目中，令我印象最深刻的是“水月觀音”。她們的動(dòng)作整齊、有序。她們站成一排，就好像是一個(gè)人在跳舞一樣，“她”有時(shí)會(huì)分身，有時(shí)會(huì)瞬間移動(dòng)。她們?cè)谂_(tái)上賣力地跳，身上的亮點(diǎn)點(diǎn)也不停的閃著，臺(tái)下的觀眾們賣力的鼓掌。不管臺(tái)下怎樣鼓掌，臺(tái)上也不會(huì)亂了陣腳；不管臺(tái)下怎樣鼓掌，臺(tái)上也不會(huì)分神。
元旦聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束了，最后一個(gè)節(jié)目是合唱。我認(rèn)真的聽(tīng)著他們唱歌，我的手情不自禁就在桌子上彈起來(lái)了，因?yàn)樗麄兂奶猛α�，沒(méi)有那個(gè)合唱隊(duì)能勝過(guò)他們。
元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開座位。我們能看到這么好的演出，都是演員們?cè)谄綍r(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)地努力，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，一點(diǎn)點(diǎn)的積累時(shí)間，只要一有空他們就抓緊練習(xí)。
元旦節(jié)目作文 篇8
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來(lái)，我真是感激不盡！��！的母愛(ài)！
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，美麗！
看完抄本展覽后，就開始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，那奇怪的樣子，讓捧腹大笑……是表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。，我也非常高興，我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的`一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著新——20xx。
這件是事，我也明白了道理，幸福要靠的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
20xx年的元旦，我它保留在記憶的深處，讓它一直。愿美好的歌聲和祝福，伴隨新的一年的每一天！
元旦節(jié)目作文 篇9
今天中午，我們一、三、五年級(jí)都去看元旦節(jié)目了。
我們來(lái)到自己的位置上，想：為什么我們要在最后，這能看清個(gè)啥？然后隨著歌聲的扮演我們開始看了。
雖然什么都沒(méi)有看清，可是我還是挺喜歡這一次的.元旦節(jié)目，我最喜歡的是有我班霍家程和南國(guó)杰演的持桿入城了，因?yàn)樗麄冄莸暮芨阈�，惹我們開心、笑，我感覺(jué)南國(guó)杰演的還挺好，他雖然胖了點(diǎn)，可是演的還不錯(cuò)，如果是真真正正的要拿著桿子入城，南國(guó)杰可沒(méi)有這么笨！
開頭，一個(gè)人想要變成一個(gè)大官，首先有學(xué)習(xí)好，他看到一個(gè)粗大漢扛著一個(gè)特別重的東西，想要進(jìn)城，那個(gè)人就說(shuō)：“你為什么不舉著它呢？這樣更輕松�！比缓竽莻�(gè)大漢說(shuō)：“我試試�！比缓笏阎貣|西放到地上，一舉，舉了起來(lái)。感到更累了，說(shuō)：“不還是扛起來(lái)比較好�！笨吹竭@里，我笑了一下別的小朋友看了也笑了笑。
然后繼續(xù)看，然后有一個(gè)人來(lái)了，他拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子要入城，走到城門前，他直接摔倒了，然后起來(lái)，一走，又被摔倒了，看到這里我們有哈哈大笑。
終于看完了，我的腦子里還在想南國(guó)杰被摔倒的場(chǎng)景，想到這里我還想笑！
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