元宵節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的元宵節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)作文 篇1
元宵節(jié)到了，我們的小區(qū)舉行了一場(chǎng)熱鬧（非凡）的猜燈謎活動(dòng)。
我一大早就起床了，洗洗臉、刷過(guò)牙，吃飯了，碗里一個(gè)個(gè)白色的小湯圓正在等著我品嘗呢！
吃過(guò)湯圓，我和奶奶趕緊下樓，我真害怕去晚了。因?yàn)槟赣H昨天（再三叮囑）我，一定要早兒點(diǎn)去，猜燈謎還有獎(jiǎng)品可以領(lǐng)呢！獎(jiǎng)品里有燈籠，晚上我正好可以點(diǎn)燈籠看煙花了。
我迫不及待地到了小區(qū)猜燈謎的地點(diǎn)，燈謎下已經(jīng)聚集了不少人了，人們正在忙著猜燈謎呢！我也進(jìn)入了（這場(chǎng)緊張而又歡樂(lè)的場(chǎng)面）之中。
我和奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個(gè)謎語(yǔ)，（我很著急），于是我就打電話尋求父親的'幫助，在父親的幫助下，我終于答對(duì)了一道又一道謎語(yǔ)題。
在領(lǐng)獎(jiǎng)處，我一共答對(duì)了五道題，在排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)聽說(shuō)有一個(gè)老爺爺答對(duì)了30個(gè)謎語(yǔ)，我很佩服他。
輪到我領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，我（如愿以償）領(lǐng)到了一個(gè)漂亮的紙燈籠，燈籠上有個(gè)小丑，正在豎著大拇指，仿佛在說(shuō)：你真棒！
元宵節(jié)作文 篇2
今天我們和家長(zhǎng)孩子團(tuán)聚在一起舉行了“慶元宵”的活動(dòng)。本次活動(dòng)也讓我們看到了家長(zhǎng)對(duì)老師工作的配合，能與孩子一起參與到活動(dòng)中，共同體驗(yàn)熱鬧歡騰的日子。
讓我們一起來(lái)看一看元宵節(jié)的來(lái)歷吧！
在活動(dòng)前我們向家長(zhǎng)孩子介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們更進(jìn)一步的了解我們傳統(tǒng)節(jié)日。在此我們還對(duì)活動(dòng)提出了一些要求和注意。孩子們?cè)谟^看“元宵節(jié)的來(lái)歷”的視頻很認(rèn)真，安安靜靜的和爸爸媽媽一起了解元宵節(jié)的.來(lái)歷。
既然元宵節(jié)的來(lái)歷知道了，下面就一起動(dòng)手做一做吧！
在活動(dòng)中我們看到了家長(zhǎng)和孩子們默契的配合，和認(rèn)真的神情。當(dāng)孩子們與家長(zhǎng)都完成時(shí)，很高興的說(shuō)：“馬老師，你看我和媽媽做的漂亮嗎？”孩子們看到自己和爸爸媽媽做的燈籠馬上就要完成了，臉上滿滿的都是喜悅。
燈籠做好了，下面該做什么了呢？
接著爸爸媽媽帶著孩子一起到樓下，到教室外面的走道掛起了漂亮的燈籠。孩子們掛完燈籠不由的拍手說(shuō)：好漂亮��！有的孩子還拉著小伙伴介紹自己和爸爸媽媽做的燈籠呢！還有的家長(zhǎng)說(shuō)：馬老師。你幫我們拍張照片吧！有的家長(zhǎng)還看起了幼兒園的燈謎，難道是為下面的猜燈謎做準(zhǔn)備的嗎？在掛燈籠的時(shí)候，家長(zhǎng)們比孩子們還要開心呢，因?yàn)檫@是他和孩子一起制作的。
搓湯圓啦！瞧瞧我們的小手多能干，一起動(dòng)動(dòng)手吧！
在搓湯圓這個(gè)環(huán)節(jié)我們班家長(zhǎng)很配合，主動(dòng)的到前面講解示范搓湯圓的過(guò)程。孩子們根據(jù)阿姨教的搓湯圓步驟進(jìn)行搓湯圓。瞧瞧我們的小手多能干，孩子們搓的可開心啦，不時(shí)的還給媽媽看看：媽媽你看我搓的湯圓圓嗎？搓的好的媽媽馬上露出了笑容，沒搓圓的，媽媽馬上把自己搓的給寶貝看，并告訴寶貝自己是怎么搓的�？粗麄兡敲撮_心的搓著湯圓，我都忍不住想去試一試了。哈哈，我還是先幫你們拍照吧！在搓完湯圓后，很多家長(zhǎng)能帶動(dòng)孩子一起幫忙整理桌面幫助老師將湯圓端過(guò)去。
下面我們一起來(lái)嘗一嘗自己親手搓的湯圓吧！
美味的湯圓來(lái)啦！爸爸媽媽那么辛苦每天早起送我們上學(xué)，第一口我要讓爸爸媽媽吃。我們班一個(gè)孩子爸爸要喂他吃第一口，寶貝馬上拒絕了：爸爸，我不吃，你吃第一口我再吃。寶貝們和爸爸媽媽很快的吃完，整理好，馬上下去猜燈謎，可是下去了。咦！怎么沒有猜燈謎的了。原來(lái)我們?nèi)ネ砹�，不過(guò)沒關(guān)系我們還是很開心！
本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)了在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快和喜慶氣氛。家長(zhǎng)對(duì)老師工作很配合，但是也有不足的地方，因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間太長(zhǎng)，家長(zhǎng)到樓下猜燈謎時(shí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，這點(diǎn)需要在以后活動(dòng)中控制好時(shí)間。
元宵節(jié)作文 篇3
今天是正月十五元宵節(jié)，大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節(jié)目呢？
我們的家鄉(xiāng)每年的元宵節(jié)都要放煙花，看花燈，今年也不例外。這不，我們一家三口吃完湯圓后就早早的來(lái)到了廣場(chǎng)，等待夜幕的降臨。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，天黑了，人們也陸續(xù)來(lái)到了廣場(chǎng)；隨著夜幕被徐徐拉開，廣場(chǎng)上幾排巨人似的燈“唰”的亮了起來(lái)，廣場(chǎng)中央早已擺好的花燈也亮了，整個(gè)廣場(chǎng)頓時(shí)變得燈火通明。我看花燈亮了，就一個(gè)箭步?jīng)_到了花燈前，開始一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)觀賞起來(lái)。有蓮花燈，魚燈，雞燈，噢？還有個(gè)頭不小的二龍戲珠燈！“咦？那里怎么那么多人？”爸爸不知什么時(shí)候走到了我身邊�！拔覀�?nèi)タ纯窗��！蔽液桶謰尵拖蛉巳鹤呷ィ液貌蝗菀讖娜巳褐袛D了進(jìn)來(lái)，一看，原來(lái)是猜燈謎的。燈上寫著“伸長(zhǎng)像根繩，盤起像面包”打一動(dòng)物。我想了想心里有了數(shù)，謎底到底是什么？我就不說(shuō)了。
正當(dāng)我專心致志猜燈謎的時(shí)候，忽然聽到了“嗵”的一聲，回頭一看，天空中頓時(shí)綻放出一朵金黃色的菊花，“哦？開始放煙花了！”我向放煙花的地方跑去，我剛停下腳“轟隆隆”十幾個(gè)“二踢腳”同時(shí)被點(diǎn)燃，那場(chǎng)面怎么能算壯觀那——那是相當(dāng)?shù)膲延^呀！我的耳膜差點(diǎn)被震破，嚇的我向后退了好幾步；接下來(lái)各式各樣的'煙花就紛紛飛上了天，有心型圖案的，有笑臉圖案的，有孔雀開屏的……看得我眼花繚亂，脖子酸得都抬不起來(lái)了�！班А卑肟罩袘移鹆艘粭l火花瀑布，我不禁“哇”地張大了嘴，原來(lái)是在一臺(tái)吊車和旁邊的電線桿上系了一根繩子，繩子上的火藥筒噴出的瀑布�！巴煌煌弧睅茁曁炜沼置髁亮似饋�(lái)，一隊(duì)煙花像機(jī)關(guān)槍掃射似的升上了天空，又發(fā)出了“啪、啪、啪”整齊的爆炸聲；正當(dāng)我看得出神時(shí)，媽媽拍了拍我的肩膀：“回家啦，明天早上還有補(bǔ)習(xí)班呢！”“噢！我這就走�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊依依不舍地離開了廣場(chǎng)。
我躺在我的小床上仍然興奮不已，久久不能入睡。今年的元宵節(jié)這么熱鬧，說(shuō)明我的家鄉(xiāng)富裕了，大家的生活改善了，我相信明年的元宵節(jié)一定會(huì)更精彩，更有趣的！
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