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考試后作文精品【9篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的考試后作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后作文 篇1
考完試之后，我拖著沉重的步伐，垂頭喪氣地回到家。
我回到家仔仔細(xì)細(xì)地想了考試的經(jīng)過(guò)，不禁流下了眼淚。
事情是這樣的：今天語(yǔ)文考試了。我順利地完成了基礎(chǔ)部分的練習(xí)、閱讀題，當(dāng)我寫(xiě)到作文題時(shí)，我看了一部分作文的題目后，發(fā)現(xiàn)與本單元的習(xí)作要求差不多，便沒(méi)有繼續(xù)看下去，拿起了筆，開(kāi)始“刷刷”地寫(xiě)上了兩個(gè)事例，由于我之前寫(xiě)過(guò)這篇文章，所以我很快就把作文寫(xiě)好了=。我得意洋洋地向四周看了看，想炫耀一下，心理迫切地盼望收卷那一刻的到來(lái)。“鈴鈴……”下課鈴聲響了，老師把試卷收了上去。這時(shí)，老師問(wèn)我們，“有沒(méi)有看清楚作文題目的`要求？題目要求我們寫(xiě)一個(gè)事例，有沒(méi)有同學(xué)寫(xiě)了兩個(gè)事例？”老師話音剛落，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了，同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。這時(shí)我臉上得意的神色也消失了。
當(dāng)我回到家，我仔細(xì)地反思了一下這次考試。
我想：我之所以看錯(cuò)了題目，是因?yàn)槲疫^(guò)分粗心大意，想當(dāng)然的心理造成的。這一次的失誤，我要把它看成一個(gè)教訓(xùn)，牢牢地記在心中，讓它成為激勵(lì)我前進(jìn)的一份動(dòng)力。
考試后作文 篇2
考試如此多嬌，引無(wú)數(shù)考生競(jìng)折腰�？偨Y(jié)期中考試，我變了許多。
語(yǔ)文——一門(mén)文學(xué)課。我考了137分。這雖然不是很多，但卻出乎我的預(yù)料。這不得不歸功于我那位神圣的尊師。
自我買了一張票，便踏上語(yǔ)文老師的那艘船。在這期間，我的歡樂(lè)與失望都被他看的滴水不陋。我也從中學(xué)到了他的：
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
的精神和品質(zhì)。雖然這幾句小詩(shī)不值一提，但是……
在我和同學(xué)，老師發(fā)生矛盾時(shí)，在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)。他告訴我：“生活不是一潭死水。只有嘗盡悲歡離合，看盡陰晴圓缺，才知生活中的這些挫折是我們走向成功的序曲，它即將奏響氣勢(shì)磅礴的生活交響曲。”我明白了：
鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松。
采花蜂苦，蜜方甜。
的哲理。他載著我從狹窄的地方，使向無(wú)限廣闊的.生活海洋。我彷徨、我迷惘。在這廣闊無(wú)際的海洋，他告訴我世太炎涼，指明拼搏的方向。
��！我的老師，一位衣不求華，食不厭蔬的老師；一位男兒到死心如鐵的老師；一位不責(zé)人所不及，不強(qiáng)人所不能，不昔人所不好的老師。一位……
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！蔽夷芘龅饺绱硕囹湹娜蕩�，吾足矣！
考試后作文 篇3
按理來(lái)說(shuō)，期中考試之后大家都會(huì)放松一下，但我卻心事重重，生怕考的不好。
第二天，考試成績(jī)出來(lái)了，我特別緊張，心都提到嗓子眼了！當(dāng)老師說(shuō)到：“潘婭婕，9 . 分，第 名”時(shí)，我那顆懸著的心也就放下了。松了一口氣，我上前拿試卷。不看不知道，一看嚇一跳！原來(lái)，試卷上有兩道“送分”題我沒(méi)做， 題是 分， 題就是 分了！我被“可憐巴巴”地扣了 分呀，如果我做了的話我就考第 名了！嗚嗚~！這又能怪誰(shuí)呢？都是自己，平時(shí)太粗心了，爺爺再三叮囑我：“要細(xì)心，千萬(wàn)不要大意�！笨墒恰Α�
回家后，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你不把粗心這個(gè)壞習(xí)慣改正，以后走上工作崗位，在犯粗心大意的'毛病的話，就可能給國(guó)家?guī)?lái)很大的損失，有的可以使你的良心終身感到不安……”
我聽(tīng)了以后，發(fā)現(xiàn)“粗心”表面看起來(lái)只是成績(jī)的好壞之差，可是卻埋下了我將來(lái)在工作時(shí)粗心的隱患。我一定要牢記爺爺?shù)脑�，改正粗心的壞毛病�?/p>
考試后作文 篇4
“考的怎么樣�。俊�
“第14題是什么？”
語(yǔ)文課前的5分鐘，一陣震耳欲聾的雜聲，讓我不由得立刻捂住了耳朵。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄�，瞧，他們有的站在一起，每人手上拿著一張�(jiān)嚲�，眼神左右“游離”著；有的眉飛色舞地討論著題目，時(shí)而因?yàn)榇鸢敢恢露嘁曇恍�；時(shí)而因?yàn)榇鸢覆煌鵂?zhēng)得面紅耳赤。
而我呢，則在一旁，空洞的看著空空的黑板，腦中就像黑板一樣空的讓人發(fā)慌。
叮鈴鈴——鈴聲響了，班上驟然安靜了下來(lái)，語(yǔ)文老師快步走了進(jìn)來(lái)，一路上追隨著全班五十幾道齊刷刷的目光。我的心跳得愈來(lái)愈快，仿佛要掙脫身體的舒服。大家的目光不約而同地盯向了那沓試卷——一沓仿佛能夠決定我們命運(yùn)的試卷。
“今天評(píng)獎(jiǎng)試卷�！崩蠋熌眠^(guò)話筒，“鄭重”地說(shuō)�！鞍ィ 蓖瑢W(xué)們又異口同聲的嘆息，如此的默契讓我們自己都嚇了一跳。
“XXX�！崩蠋焾�(bào)了第一張?jiān)嚲砩系拿帧Ｖ灰?jiàn)一個(gè)高大的身影從我身邊掠過(guò)，他的雙手不知放在何處是好，嘴中也不知在念叨著什么。在眾人的注視下，他從老師的手中接過(guò)了自己的試卷，也就在那一刻，他立即將試卷疊起，放在了身后。
“XXX�！崩蠋熡帜畛隽说诙䝼�(gè)名字。于是，同學(xué)們魚(yú)貫從座位上站了起來(lái)，默默走到了講臺(tái)，講臺(tái)也仿佛成了一座“審判橋”，試卷上的紅字仿佛決定了你的命運(yùn)。有的同學(xué)興高采烈的走了下來(lái)，引起了周圍人的嫉妒與不屑；有的人垂頭喪氣的回到了座位上，身邊仿佛籠罩著一層陰霾；而有的人，看到別人比自己高的分?jǐn)?shù)，心生嫉妒，不停地在別人卷子上糾錯(cuò)……
教室里充斥著一種緊張的氣息，我在座位上坐立不安，既期待自己能考出好的`成績(jī)，又害怕自己“考砸”，不由得，我的雙手變得冰涼，雙腿也在不停顫抖著。前面的同學(xué)考的不如意的成績(jī)與后面同學(xué)那仿佛難以超越的“標(biāo)桿”，讓擠在中間的我左右為難。我的雙手不自主的握緊了，仿佛在給自己打氣，卻一點(diǎn)都沒(méi)有加油的氣勢(shì)。
終于，老師喊到了我的名字，坐在第二排的我緩緩起身。座位離講臺(tái)也許只有幾米的距離，但此時(shí)我卻覺(jué)得，長(zhǎng)得像半個(gè)宇宙。我在心中為自己祈禱，再用意志將灌鉛了般的雙腿向講臺(tái)上挪。終于，仿佛在一個(gè)世紀(jì)后，我看到了自己的成績(jī)。不高不低的分?jǐn)?shù)讓我的心中從未有過(guò)的平靜，緊張?jiān)谝凰查g灰飛煙滅。也許吧，自己的成績(jī)就好像一個(gè)即將公開(kāi)的秘密，勾引著我們的好奇心，而秘密公開(kāi)時(shí)，自己只體會(huì)到了應(yīng)有的感情。
“XX，94，最高分�！碑�(dāng)我還專心于自己卷子上的紅叉時(shí)，老師突然將一個(gè)震驚了全班的成績(jī)報(bào)出。天哪，比我高那么多分！原本一點(diǎn)小小的滿足也消失盡了。此時(shí)此刻，全班都沉靜在一種極度的驚訝，或是贊美中，而那位最高分，則在雷鳴般的掌聲中，走下了講臺(tái)。
考試之后，大家從緊張到期待，從期待到滿足，經(jīng)歷了一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程，無(wú)論分?jǐn)?shù)如何，但我們都付出了，我們也就得到了，應(yīng)有的點(diǎn)點(diǎn)收獲。考試之后的我們，在期待中懂得了許多，得到了許多……
考試后作文 篇5
4月28日我們近行完了六年級(jí)下半年的期中考試，然后放了四天假，休息了四天，星期二開(kāi)始上學(xué)。星期二大家都提心吊膽的，因?yàn)榕驴荚嚳嫉貌缓茫焕蠋熂议L(zhǎng)批評(píng)。
第一節(jié)課，老師開(kāi)完會(huì)回來(lái)告 訴我們說(shuō)：“期中考試我們考了年級(jí)第二，（1）班第一，我班第二，（3）班第三”。然后老師開(kāi)始報(bào)分了，第一名：安靜研，數(shù)學(xué)100、語(yǔ)文97。5、英語(yǔ)98……直到老師報(bào)到我的'名字，第五名：劉明月，數(shù)學(xué)97。5，語(yǔ)文97，英語(yǔ)95。這次我考的比較好，雖然沒(méi)有考到290分，僅僅只差0。5。我會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取總分達(dá)到290。加油！
考試后作文 篇6
期中考試成績(jī)出來(lái)了，我在班級(jí)排名十二。忽對(duì)現(xiàn)狀有所感慨，我亦可以發(fā)奮努力，我也曾是第一，我也可以當(dāng)?shù)谝�，只要努力，別忘了你是在做什么。
我更愿意把每一次考試作為戰(zhàn)斗，我們既上了戰(zhàn)場(chǎng)，就要奮力一搏;既要浴血奮戰(zhàn)，便不如先磨刀霍霍，然后得以無(wú)所顧忌地站上戰(zhàn)場(chǎng)，征服，重來(lái)，然后再征服，直到站上勝利的山頭，任風(fēng)吹著。
很欽佩那些穩(wěn)在前列的同學(xué)，他們是把件件事情做到完美的人，至少力爭(zhēng)完美。他們是征服者，他們熱愛(ài)攻克，他們真正把考試當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng)，他們是勇猛的將軍。一道道難題被他們斬落馬下。
可我用的都是“他們”，我在哪里呢?
是啊，我在哪里，我在干什么，我是為了什么，我正在、想要、將要去到哪里，我還記得嗎?
我過(guò)著看似日復(fù)一日地規(guī)律生活---每天六點(diǎn)半起床，閉著眼睛，也能走到洗漱臺(tái)，不必回頭因?yàn)橐路刻於挤旁谕瑯拥奈恢茫谕粋�(gè)教室的同一張桌子上，眼神空洞地看著黑板，然后等待著放學(xué)，做著相同的事情，被迫地閉上眼，等待新的`輪回。我早已沒(méi)有習(xí)慣思考，因?yàn)橐磺兄恍枰凑占∪獾挠洃浫ネ瓿伞?/p>
然后一次次的，我看著別人陷陣殺敵，連戰(zhàn)連捷，不過(guò)是一次次地，責(zé)罵自己，等待痛過(guò)去了，沒(méi)有人再來(lái)翻開(kāi)這痛苦的篇章，就繼續(xù)地麻木起來(lái)。
那天學(xué)校里有幾個(gè)小升初的來(lái)報(bào)名，無(wú)不是信心滿滿做好人生的規(guī)劃。我心里一陣蔑笑，接著便是一陣苦澀——當(dāng)年的我不是這樣么，望著那晚的華燈，許下了許多未來(lái)的夢(mèng)想。如今已沉在心底里了，沒(méi)有回聲。今日猛然一發(fā)現(xiàn)，卻把往日里積攢的聲音全發(fā)出來(lái)了。我所要做的，我將要做的，并不是日復(fù)一日地重復(fù)，而是拼搏，要努力，我今日要做什么，我明日要完成什么，都是應(yīng)當(dāng)早就設(shè)計(jì)好了的，都是應(yīng)當(dāng)懷著一顆澎湃的心的。
不忘初心!
然而每次考完都會(huì)望著前列的同學(xué)興嘆，仔細(xì)想想，并不是這樣的，“王侯將相，寧有種乎?”沒(méi)有人是天生的成功者，他們一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)人問(wèn)津的夜晚;而這些，我也可以，為什么要用“他們”呢，堅(jiān)信勤奮能改變一切。這次考試，我僅僅是第十二名，然而我卻可以驕傲坦蕩地說(shuō)我努力了，所有的努力，并不是要向別人證明，你有多了不起，而是讓自己打心眼里瞧得起自己。
永遠(yuǎn)別忘了你是在做什么，永遠(yuǎn)別忘了每個(gè)人都一樣，我們?yōu)槭裁匆J(rèn)命，他們不過(guò)也是努力出來(lái)的，我們能，我們行，我們不是命運(yùn)玩偶，我們就是征服者，我們就能奪取花魁，我們就可以當(dāng)天之驕子，我們來(lái)過(guò)，我們看過(guò)，我們征服過(guò)。征服它，重來(lái)，然后再征服。
考試后作文 篇7
我們的老師的絕技可多了，比如罰抄、寫(xiě)作文。最牛的當(dāng)然就是考試了。
前幾個(gè)星期，我們上完體育課回到教室，忽然我們被桌子上放著的一個(gè)東西嚇得目瞪口呆了，當(dāng)然就是全班同學(xué)的克星——試卷。大家呆了好久才回過(guò)神來(lái)，都不約而同地打開(kāi)書(shū)本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。“丁零零”上課鈴聲響了起來(lái)，大家絕望地嘆了一口氣。
開(kāi)始考試了，大家準(zhǔn)備好了自己的“武器”，老師大叫一聲：“開(kāi)始考試！”聲音剛剛傳下來(lái)，就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了“沙——沙——”的寫(xiě)字聲。
忽然，一陣清脆的'聲音從廣播中傳了出來(lái)，原來(lái)下課了，大家交上了試卷，然后就看見(jiàn)老師在試卷上劃劃圈圈，勾勾叉叉，讓人看見(jiàn)了心中不由的就氣了一陣雞皮疙瘩，大家就這樣一天一天地等待著成績(jī)的出來(lái)，心中像有一塊石頭忐忑不安。
我們終于堅(jiān)持到了這一天，這天的語(yǔ)文課老師公布了分?jǐn)?shù)，我考了95分，這已經(jīng)讓我高興得不得了，回到家里，我還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
這讓我明白了只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)什么考不好的。
考試后作文 篇8
今天是考試以后的第三天，成績(jī)出來(lái)了。我的.數(shù)學(xué)是八十九分，英語(yǔ)是九十三分，語(yǔ)文是七十五分。我覺(jué)得英語(yǔ)很好，數(shù)學(xué)一般，語(yǔ)文很差，作文因?yàn)閮?nèi)容不完整，所以扣了我十五分，基礎(chǔ)知識(shí)扣了我九分。第二天，老師說(shuō)把英語(yǔ)卷和語(yǔ)文卷拿回家簽字，大家都很害怕。放學(xué)了大家都愁眉苦臉的回家了。
大多人考的都比我好，我很不開(kāi)心，我希望這次期末考試考得靠前一點(diǎn)。這次考試我很失望，因?yàn)樾⌒〉目荚囃嘎冻鑫覂?nèi)心那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊。這也算是對(duì)我小小的警告吧，為我敲響了警鐘，也是給我打上了預(yù)防針。
從今以后我要多看書(shū)，多積累知識(shí)，多練習(xí)寫(xiě)作，克服馬虎不認(rèn)真的毛病，爭(zhēng)取有好的成績(jī)出現(xiàn)。
考試后作文 篇9
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如：(這個(gè)我不能替你寫(xiě)，不知道你究竟錯(cuò)了什么，舉上幾個(gè)小例子就行，50字左右)
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的不好的習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的`題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從考試中之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的!
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