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《你好，世界杯！》 親子足球運(yùn)動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、設(shè)計(jì)意圖：
《綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”；《指南》中也提出：“發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，因此，開展豐富多彩的親子活動(dòng)不僅有益于親子之間的情感交流，促使親子關(guān)系健康發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒本身的發(fā)展也具有重要的促進(jìn)和影響作用”。
足球游戲活動(dòng)作為幼兒園的特色活動(dòng)之一，一直深受全園幼兒的喜愛，恰逢4年1屆世界杯足球賽，為豐富幼兒足球活動(dòng)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒在喜歡足球、會(huì)玩足球的基礎(chǔ)上了解足球相關(guān)知識(shí)，掌握足球相關(guān)信息，幼兒園在“20xx年卡塔爾世界杯”開幕之際將組織全園寶貝開展“你好，世界杯！”主題活動(dòng)。一場活力四射的世界杯親子狂歡嘉年華活動(dòng)能夠讓家長和孩子感受足球的魅力，讓孩子在足球運(yùn)動(dòng)中釋放天性，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)：
1、通過參加活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，了解世界杯。
2、在活動(dòng)中，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。同時(shí)培養(yǎng)幼兒自信、開朗的個(gè)性和勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1、地點(diǎn)：幼兒園草坪
2、多媒體：世界杯相關(guān)圖片
3、物品：足球、竹竿、路錐、球門等若干
（三）活動(dòng)過程：
1、出示足球，鼓勵(lì)幼兒談?wù)撆c足球有關(guān)的已有經(jīng)歷，導(dǎo)入主題
——看！今天老師帶來了什么？你們認(rèn)識(shí)它嗎？誰知道它的名字（足球）
——你們有沒有踢過足球？參加過足球比賽？
——誰知道世界上最大最厲害的足球比賽叫什么？（世界杯）
小結(jié)：世界上最厲害的足球比賽，叫做世界杯。它是由全世界國家級(jí)別的球隊(duì)參與的比賽。世界杯和奧運(yùn)會(huì)都是世界最頂級(jí)的體育賽事。
2、出示“世界杯”相關(guān)組圖，帶領(lǐng)幼兒了解什么是世界杯，學(xué)習(xí)足球運(yùn)動(dòng)團(tuán)結(jié)、不言棄的精神。
——世界杯四年才會(huì)舉行一次，今年第22屆世界杯正在激烈地進(jìn)行著，一起來了解下吧。
——你在圖片上看到了什么？
——這個(gè)是卡塔爾世界杯會(huì)徽，形似數(shù)字8與無窮符號(hào)，象征卡塔爾對(duì)于世界杯的無限憧憬，以及世界杯給足球帶來的無限可能。
——這個(gè)是卡塔爾世界杯吉祥物叫作La'eeb，翻譯成中文叫做“拉伊卜”，意思是“技術(shù)特別厲害的球員”。寓意著它將帶領(lǐng)所有人享受足球的快樂。
——比賽雙方各有11名球員。門將主要負(fù)責(zé)把守球門；后衛(wèi)主要負(fù)責(zé)球隊(duì)的防守；前鋒主要負(fù)責(zé)球隊(duì)攻城拔塞的任務(wù)；中場主要負(fù)責(zé)組織調(diào)度、攔截足球以及制造攻勢。
小結(jié)：足球運(yùn)動(dòng)是非常考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的，必要的配合是足球比賽致勝的關(guān)鍵（友誼第一，比賽第二）。
3、小組練習(xí)
�。�1）接力運(yùn)球：幼兒分兩隊(duì)，運(yùn)球前進(jìn)。第一名幼兒運(yùn)球出發(fā)，達(dá)到指定地點(diǎn)。接著抱球跑回，將球交給第二名幼兒，第二名幼兒運(yùn)球出發(fā)，以此類推。
（2）繞障礙接力運(yùn)球：幼兒分兩隊(duì)，繞障礙運(yùn)球前進(jìn)。聽指令，第一名幼兒繞障礙運(yùn)球出發(fā)，到達(dá)指定地點(diǎn)。接著抱球跑回，將球交給第二名幼兒。第二名幼兒運(yùn)球出發(fā)，以此類推。
（3）定點(diǎn)射門：幼兒分兩隊(duì)，輪流定點(diǎn)射門，比比哪組射中的多。定點(diǎn)射門距離可根據(jù)幼兒能力設(shè)定2—4米。
4、組織活動(dòng)：“親子足球PK賽”
（1）《竹竿傳球》
規(guī)則：家長和幼兒站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，聽口令開始，家長與幼兒手握竹竿托住足球往前移動(dòng)，到達(dá)終點(diǎn)處取下足球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送足球數(shù)量多的獲勝。
�。�2）《接力運(yùn)球》
規(guī)則：將5個(gè)路錐擺放成一縱隊(duì)，幼兒從起點(diǎn)跳踩球，繞過路錐后，家長與幼兒擊掌，將足球踢進(jìn)球門，進(jìn)球多者獲勝。
�。�3）《足球九宮格》
規(guī)則：家長背著幼兒，距于球門10米處射門，球門分為9個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域分?jǐn)?shù)不同（1—9分），積分多者獲勝。
�。ㄋ模┙Y(jié)束部分：
——在今天的活動(dòng)當(dāng)中，了解了“世界杯”的知識(shí)，小朋友和家長們都非常積極的參與到游戲活動(dòng)當(dāng)中，并且都按照游戲規(guī)則完成了游戲，增進(jìn)了親子關(guān)系，也看到了小朋友們的進(jìn)步，老師為小朋友們驕傲！小朋友回家后可以嘗試設(shè)計(jì)創(chuàng)作球服、獎(jiǎng)杯，老師要選出一位“設(shè)計(jì)小天才”，加油哦！今天是開心、激動(dòng)的一天，讓我們相約下一屆足球運(yùn)動(dòng)賽！
三、活動(dòng)總結(jié)：
著名教育學(xué)家蒙臺(tái)梭利曾指出：足球運(yùn)動(dòng)不僅有助于幼兒的身體發(fā)育和健康，而且有助于鍛煉幼兒意志和發(fā)展幼兒之間的合作關(guān)系。《你好，世界杯！》活動(dòng)激發(fā)了幼兒的運(yùn)動(dòng)天性，自然發(fā)生，從開始到結(jié)束，幼兒對(duì)足球的熱情絲毫沒有減少，在足球比賽中遇到各種問題，幼兒能積極相互協(xié)商、共同尋找解決問題的方法，互相幫助，體驗(yàn)到合作游戲的快樂。幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取了豐富的足球知識(shí)，掌握了有關(guān)足球的各種技能，并在足球游戲中獲得了快樂，更重要的是，經(jīng)過一段時(shí)間的尋找、探索，足球不僅促進(jìn)了幼兒與同伴之間的交流合作和團(tuán)結(jié)精神，也讓孩子們學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則、理解他人、學(xué)會(huì)寬容等良好的精神品質(zhì)，更是在無形中增強(qiáng)了幼兒的受挫能力。
四、結(jié)束語：
日落歸山海，足球歸少年。世界杯的意義永遠(yuǎn)不止是冠軍，它是每個(gè)精彩的瞬間！若干年后，這些今天種下足球種子的孩子們，會(huì)不會(huì)成為奔跑在綠茵場上的英雄？讓我們家園共育，共同攜手，為孩子們合理安排每日生活和游戲，用成長的力量等待大城堡的相見！
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