小學(xué)生演講稿大全[7篇]
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的小學(xué)生演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生演講稿 篇1
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成�！扒啻旱哪_步如行云流，青春的`歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來!
未來不是夢(mèng)，今天，在我們手中!
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生!
xx班全體同學(xué)
xx年xx月xx日
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
桀驁的黃河水像馬群一樣狂奔而來，矗立黃河岸邊，接受母親河的洗禮。寄托的感情，濕潤詩人的目光。孕育生命，豐韻華夏的文明。萬年河水，盛滿苦難，盛滿陽光，盛滿憧憬。厚重的歷史從祖祖輩輩的目光中溢出，蔥郁輪回的記憶。
溫柔婉約是黃河與生俱來的情調(diào)，人們賦予了黃河太多的感情。黃河如一位婉約的女子，述說塵世的悲涼與艱辛。在中國文化的曙光里，處處留下了黃河的剪影。塵埃如煙，古老的黃河在暗夜里閃爍。軒轅部落，夜郎國相續(xù)從古老的`迷夢(mèng)中醒來，帶著千年的風(fēng)塵在我前面吟唱。
一段段傳說，多少喋血雄魂，未曾謝幕。千年錢演繹的輝煌，丹青史卷里，多少個(gè)民族在黃河之濱開成艷麗的花。俯身叩拜黃河，觸碰河水溫柔的血液。我感激她的身軀滋養(yǎng)出豐腴纏爛的中華文化，承擔(dān)千年歷史的凝重。
“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。”描繪出黃河的壯麗景象。遙遙望去，遼闊的高原上，黃河奔騰而來，天水共色，交相輝映。黃河如一位婉約的女子，述說塵世的悲涼與艱辛。在中國文化的曙光里，處處留下了黃河的剪影。一指彈開封塵的歲月，時(shí)光將曠古的寧靜與脫俗注入黃河的身軀。永遠(yuǎn)帶著神秘的光環(huán)。
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！钡莱隽死畎资缆返目部榔D難。此刻，黃河成為詩人留下的嘆息，拉長了無奈的歲月。是黃河的阻礙為詩人留下沉重的嘆息么?答案也許被塵封在歲月中，閉目定神，你可以觸摸到一個(gè)民族的脈搏。
雄邁豪情是黃河固有的氣質(zhì)。轟隆的濤聲與奔騰的河水以亙古不變的姿勢(shì)，遁逸于遠(yuǎn)方，消失在天際。倒影中浮起千鎮(zhèn)百城的笑顏，同時(shí)挽起萬山千嶺的希冀。黃河水奔流在每一個(gè)炎黃子孫的血液里，它的豪邁與激情也沉淀為炎黃子孫靈魂中最真實(shí)的品質(zhì)。斜陽半山，古調(diào)婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。
千萬年的歡愉終被一聲長長的嘆息打斷，像黑夜中突然響起的尖銳叫聲，使人久久不得安寧。黃河不再依照千萬年不變的路線游走，受傷的河水把曾經(jīng)的美好一一帶走。泛濫的黃河水像受傷的野獸，不顧一切的反撲。我想黃河是很痛心的，它不得不與自己的子孫“兵戎相見”。黃河的淚水流的太多太多，以至于所到之處全被浸在黃河的淚水中，成為最悲痛的回憶。
黃河豐腴的身軀逐漸變得干枯。一道道被河水侵蝕的痕跡歷歷在目。淚水被悲憤指引。我多想黃河能夠回復(fù)往日的溫柔。世人的愚昧無知深深傷透黃河的心。我為自己的無能為力而哭泣。
我望著黃河流向遠(yuǎn)方，我要用一生的時(shí)間為你祈禱，祝福。黃河的品質(zhì)在我的靈魂深處，比心與心相親還近。愿大自然和諧的音符會(huì)響徹得更遠(yuǎn)，奏成一首永遠(yuǎn)聽不完的歌。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年二班的一名學(xué)生我叫崔萌萌。今天我演講的題目是【我的中國夢(mèng)】。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不管是大還是小，不管是遙遠(yuǎn)，還是近在眼前，不管是為了自己還是為了他人，我們都應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)它。為什么呢？因?yàn)橐粋�(gè)人只有生活中有目標(biāo)、有理想，就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，生活才會(huì)充實(shí)，獲得有價(jià)值。
從前我們國家是那樣貧窮落后，總是被別的國家欺壓，連自己的國土都不能自己做主。百姓沒有自由，沒有權(quán)利。是無數(shù)革命前輩抱定解放全中國的理想，浴血奮戰(zhàn)使人民過上了幸福的生活�，F(xiàn)在我們國家富有，人們安居樂業(yè)，幸福美滿。國家未來的強(qiáng)大要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)了。我國有十四億人口，如果人人都有一個(gè)夢(mèng)想，那么就會(huì)有十四億個(gè)夢(mèng)想，我們祖國將會(huì)多么強(qiáng)大！俗話說少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年智，則國智。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一雙翅膀，飛到天上去，看看我的國家有多么強(qiáng)盛。隨著慢慢長大，我知道那是不可能的'，但是我們可以用自己的力量，使祖國變強(qiáng)大，像巨龍一樣騰飛。只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。就會(huì)有一個(gè)美好的未來。為自己增光，為國家增光。我們是中國的希望，是中國美好的未來，我們要為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗，同學(xué)們，讓我們都做一個(gè)堅(jiān)守夢(mèng)想的孩子吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
怎樣才能做一個(gè)合格的小學(xué)生呢？我認(rèn)為下列幾點(diǎn)十分重要：
第一，就是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，樹立“為中華富強(qiáng)而讀書的思想”。人，為什么被稱為“萬物只靈”？因?yàn)槿擞幸桓睒?gòu)造完備的頭腦，能思想，能求知，能發(fā)明，而最有效的方法則是讀書�，F(xiàn)今是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，英國學(xué)者培根曾說過：“知識(shí)就是力量！”俄國作家高爾基也說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我們偉大的周恩來總理，在少年時(shí)期就立下了宏圖大志：“為中華之崛起而讀書�！本褪怯辛诉@個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，周總理為我國建立了豐功偉績。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)偉人！從今天起，打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，長大后用自己所學(xué)的為祖國作貢獻(xiàn)。
第二，就是要尊敬師長，這是做人最基本的道德修養(yǎng)。老師們每天備課、上課、輔導(dǎo)，批改那些堆成小山似的作業(yè)本，為我們的健康成長，老師們，您們辛苦了！人們稱老師是“人類靈魂的工程師”，是“辛勤培養(yǎng)花草的園丁”，說，老師更像我們的“父親”、“母親”，老師付出了多少心血，給了我們多少慈母般的`溫暖，教我們知識(shí)，教我們做人，我們?cè)跄懿蛔鹁�、不愛戴我們的老師呢�?/p>
第三，就是要關(guān)心集體、關(guān)心他人、助人為樂，要從點(diǎn)滴小事做起，雷鋒叔叔一生全心全意地為人民服務(wù)，已經(jīng)為我們樹立了好榜樣。在我們身邊也出現(xiàn)了不少的“活雷鋒”，他們關(guān)心集體，幫助后進(jìn)的同學(xué)趕隊(duì)，經(jīng)常做好事，為班級(jí)捐書、捐粉筆、捐掃把等，有的還給五保戶、軍列屬送溫暖。他們?cè)诩沂莻�(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，為校、為班爭奪了無數(shù)榮譽(yù)，堪稱楷模。
同學(xué)們，樹立遠(yuǎn)大的理想，讓我們都來做個(gè)尊師守紀(jì)、文明有理、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)一班的蘇延開。今天，我演講的題目是《我們有個(gè)"嚴(yán)"老師》。
身材魁梧，目光睿智。他，就是我們威嚴(yán)的仇老師。同學(xué)們站在他面前，都會(huì)情不自禁地心生敬意，抬頭仰望。
仇老師的嚴(yán)，嚴(yán)于課堂。一堂語文課上，仇老師津津有味地講，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽。兩個(gè)同學(xué)卻竊竊耳語。仇老師沒有點(diǎn)名批評(píng)他們，而是一邊講課，一邊用嚴(yán)厲的眼神告訴他們："好好聽課！"那兩個(gè)同學(xué)看到仇老師的威嚴(yán)的目光，馬上坐好認(rèn)真聽課了。別的課堂，仇老師也經(jīng)常站在窗外留心觀察學(xué)生聽課情況，私下與課堂上表現(xiàn)"不自覺"的孩子促膝談心。他那語重心長的教誨更讓同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。
仇老師的嚴(yán)，嚴(yán)于習(xí)慣。有一段時(shí)間，我為了追趕速度，寫字有些潦草。仇老師看到我的作業(yè)嚴(yán)肅又不失親切地對(duì)我說："字如其人，見字如面呀！想給別人留一個(gè)好印象，就要好好寫字。更何況你是一班之長，再寫！"從那以后，我牢牢記住仇老師的教誨，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。不僅如此，班里有些同學(xué)課堂作業(yè)不能及時(shí)完成，仇老師就犧牲下午放學(xué)后的休息時(shí)間，手把手輔導(dǎo)、講解，等到全部結(jié)束時(shí)，窗外已經(jīng)是燈火闌珊。
仇老師的嚴(yán)，嚴(yán)于律己。與我們一起走過的一千一百多個(gè)日子，不論刮風(fēng)下雨，不論嚴(yán)寒酷暑，他每天七點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)來到教室指導(dǎo)我們讀課文、背課文；每一課都制作圖文并茂、內(nèi)容豐富的課件；每一節(jié)課都旁征博引、生動(dòng)有趣；每一項(xiàng)作業(yè)都精批細(xì)改。直到有一天，一向身體強(qiáng)健的仇老師腰椎間盤突出不能站立，嗓子也嘶啞地發(fā)不出聲音。仇老師病得不輕呀！醫(yī)生建議臥床靜養(yǎng)，至少一周。()躺在床上的.仇老師，仍舊發(fā)短信叮囑同學(xué)們的學(xué)習(xí)�？伤挪幌挛覀儯瑑H僅休息兩天，就又吃力地站上了講臺(tái)……
金杯銀杯，不如別人的口碑！每當(dāng)從別人不經(jīng)意的談話中聽到對(duì)仇老師交口稱贊時(shí)，我們想說；"仇老師，您是我們的‘嚴(yán)’老師，做您的學(xué)生我們無比自豪！"
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
一首歌唱的是：“世上只有媽媽好”，可我卻不這么認(rèn)為。愛，在我們生活中是無處不在的又奶奶的愛、同學(xué)的愛。媽媽的愛……可是我卻有著看不見的愛，你們肯定想不到看不到的愛是誰的愛吧?想知道，那就聽我講吧!
記得有一天放學(xué)。外面下起了傾盆大雨，天色陰得如黑夜。我一摸書包，糟!忘記帶傘了，心中十分焦急。我背著書包走下樓梯，等待著有人來給我送傘�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走了，而我卻孤零零地站在校門口等著。雨越下越大，還刮起了大風(fēng)。同學(xué)們?cè)絹碓缴倭耍业椭^失望極了，心想：爸爸，你最疼我了，下這么大的雨，你怎么不來接我呢?忽然，看見一個(gè)人影在雨中交錯(cuò)地跑著，我仔細(xì)一看，原來是爸爸，我興奮的跳了起來，喊著：“爸爸，爸爸……”
爸爸來到校門口，雨水淋濕了爸爸的`全身，趕快讓我來到三傘下。爸爸抱緊了我，怕我被雨水淋濕。我一邊走一邊生氣地對(duì)爸爸說：“你怎么才來接我，害我等了這么久，刮這么大的風(fēng)，冷死了�！卑职趾吞@的對(duì)我說：“都是我不好，不該這么玩才來接你，都怪爸爸。”我和爸爸走在路上，忽然發(fā)現(xiàn)傘騙到我這邊來了，爸爸的左肩膀全濕了。我感覺鼻子一酸，眼淚開始不聽使喚的流了下來，爸爸居然為了不讓我淋濕，讓自己淋濕了肩膀，我卻還那樣責(zé)怪爸爸，真是不應(yīng)該。我緊緊地抱住爸爸哭了起來。
俗話說：父愛如山，母愛如水。父親好似一座巨大的山，給我們溫暖，不讓我們受到傷害。父愛是偉大的，父愛讓我們銘記一生。你們知道看不見的愛了吧!那就是——父愛!
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，和在座的各位同仁們大家下午好!
我是澗底小學(xué)的張小燕，我演講的題目是：放飛愛的夢(mèng)想
梁啟超先生在中國水深火熱之時(shí)說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”，于是中國覺醒了，一路走來有血有淚，曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
呀呀學(xué)語時(shí)，父母會(huì)問，你長大了干什么。步入學(xué)堂，老師會(huì)問你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無，現(xiàn)在，我是一名志愿者，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想，用愛心帶來溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來到這“洛河之畔，倉頡故里”我的.夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊，我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點(diǎn)滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子，為振興山村教育，為中原復(fù)興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢(mèng)想，放飛我心中的愛!
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會(huì)努力，我也相信，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完柟庵�，信心滿滿的走向未來。
師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之， 得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無窮盡的智慧，然則有智慧足矣!老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán)，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!，老師們，我們是智慧的使者。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個(gè)看不見腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑!
你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，國夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!
你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)。讓我們攜起手來，實(shí)現(xiàn)中國人的中國夢(mèng)!
我的演講完畢，謝謝大家！
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