元宵節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)作文 篇1
今天2月2日，是元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，是從唐代流傳下來的。這一天月亮特別圓，要吃湯圓，湯圓又叫湯團(tuán)，意思是團(tuán)團(tuán)圓圓。
元宵節(jié)的活動也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上，月亮很圓，像一個(gè)大玉盤，高掛在夜空，又像一個(gè)精致的`銀盤。咱們一家和親戚朋友去吃自助餐。然后，我門去潮陽買燈籠、猜燈謎去參加燈會。還沒到廣場，只看見人群向四面八方涌來，黑壓壓的人群一眼望不到頭，仿佛是一片人的海洋。廣場上空不時(shí)地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發(fā)出嘖嘖不絕的驚嘆聲。大家喜笑顏開，齊聲叫著：“哇！”煙花的形狀有很多，有圓形、愛心形等，五彩繽紛。廣場上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明艷，有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語，比如：吉祥如意、恭喜發(fā)財(cái)?shù)取Ｔ蹅冞�去了文明塔，文明塔旁邊有一口古井，直徑長1。6米，總長12米，至今還有水！咱們還登上了文明塔的最高一層從上往下看可以看到半個(gè)潮陽，我看著下面的人像一只只螞蟻。咱們還看到了在天上飛的孔明燈，半夜三點(diǎn)了。咱們還去玩、去唱歌，直到早晨6點(diǎn)多才回家。
這讓我度過了一個(gè)快樂的元宵節(jié)！
元宵節(jié)作文 篇2
在我國許多的地方，傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)比春節(jié)更熱鬧，舉辦鄧展，猜燈謎，放煙火，舞獅子。
今年元宵，我們吃過晚飯，來到了步行街上，欣賞休閑廣場傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)別具一格的夜景；觀賞壯觀的大場面；熱熱鬧鬧的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)表演。從步行街到廣場的一路上，這里全部都燈火通明，美麗極了。在茂盛的松樹和柏樹上都掛滿了五顏六色的彩燈，一閃又一閃，像眨著神秘眼睛的星星。這樹上的每一片樹葉在十萬盞燈的照耀下，似乎都有一個(gè)新的生命在顫動，這充滿了希望的樹。在廣場的入口處還掛著一排排的大紅燈籠，為傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)增加了色彩。這五顏六色的燈照耀著廣場雄偉的建筑物，照耀著每一個(gè)人民的笑臉，使人心中感到親切，感到光明，更感到溫暖。
走進(jìn)毛石市，又是一派熱熱鬧鬧的.景象。這里已經(jīng)是人山人海。這里的人群再加上燈光，壯觀得真不知道用什么詞語來形容了！這里人聲鼎沸，美麗的景象讓人看得眼花繚亂了。節(jié)目開始了，首先是秧鼓隊(duì)的上場，她們用雙手創(chuàng)作了一段有節(jié)奏的秧鼓，臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶，美好極了。接著是八隊(duì)跳擺手舞的表演者一擁而上，頓時(shí)填滿了整個(gè)場面。她們動作優(yōu)美，猶如一只翩翩起舞的花蝴蝶。最后是放禮花。只見五彩繽紛的禮花朵朵綻放，然后就星星點(diǎn)點(diǎn)地向大地?fù)鋪�，好似一些希望的種子灑在大地上，迎接一希望的美好的未來！
�。∵@個(gè)熱熱鬧鬧別具一格的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)真美好，它仿佛寄托了每個(gè)人的希望，向著美好的未來展翅飛翔！
今天是正月十五傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說：“過完傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，春節(jié)就算過完了。吃了湯圓，大家在新的一年里團(tuán)團(tuán)圓圓，圓圓滿滿！”
可是我們家里沒有人會做湯圓，媽媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡的，有豆沙餡的，還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教的方法：先把鍋里的水燒開，放下湯圓，然后把火調(diào)小。過了一會兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋了。掀開鍋蓋，只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人�。�
媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來了。不一會兒，就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸爸說：“傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個(gè)燈謎，看誰贏了，誰就獎(jiǎng)勵(lì)吃這個(gè)
湯圓�！贝蠹叶假澇蛇@個(gè)辦法�？墒前职殖龅闹i語一下就被媽媽猜出來了。媽媽得意地說：“看來這個(gè)湯圓歸我了！”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個(gè)不算！”大家都驚訝地看著我。媽媽說：“你也會出燈謎？”我說：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都沖倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是個(gè)‘雪’字啊！”
我得到了這個(gè)最后的湯圓。太美味了，自己贏來的東西才是最好吃的�。�
元宵節(jié)作文 篇3
元宵節(jié)是我喜歡過的節(jié)日，我喜歡的不是看花燈，也不是吃元宵或者吃湯圓，我喜歡的是看我家的大姐和大哥爭論到底是吃元宵還是吃湯圓。他們這兩個(gè)一南一北去上學(xué)的大學(xué)生呀，一到元宵節(jié)就開始在家展開辯論了，讓我們這些家人們有了新的元宵大戲可看。
大姐是大姨的女兒，大哥是大姨的兒子，他倆是龍鳳胎，長得一個(gè)隨大姨夫一個(gè)隨大姨，性格卻還是都隨了大姨，越長大越看得出他們的伶牙俐齒來，時(shí)常惹得大人們說是“家里又得添倆主任了�！贝笠淌俏覀冞@邊的婦聯(lián)主任，那張嘴以前沒有誰說得過她，直到大哥大姐出去讀大學(xué)了，我們所有人才看出了大姨有對手了，不過奇怪的是他倆從來都不跟大姨斗嘴，就兩同胞兄妹自己斗嘴，最愛斗的就是吃元宵還是吃湯圓。
我們這邊以前一直是吃元宵的，每到元宵節(jié)的.時(shí)候，超市門口就擺了各式各樣的元宵在賣，隨著時(shí)間的流逝，外來人口以及文化的涌入，我們元宵節(jié)買的也就不分元宵和湯圓了，煮出來，吃起來都好吃就行。大哥和大姐這倆大學(xué)生則不一樣，他倆因著他們所學(xué)的專業(yè)，極力保護(hù)著傳統(tǒng)文化，生怕我們中華民族的優(yōu)秀文化隨著時(shí)間的流逝而被忘記�？上麄z還沒學(xué)完，按大姨夫的說法是他倆還未學(xué)成，鬧得笑話可以包容。
他倆一個(gè)堅(jiān)持元宵節(jié)要吃元宵，這是去到北方上學(xué)的大哥的堅(jiān)持，一個(gè)堅(jiān)持元宵節(jié)要吃湯圓，這是去到更南的地方上學(xué)的大姐的堅(jiān)持。他倆一到元宵節(jié)就各自去買回來一大袋我們該吃的元宵和湯圓，為難到底是煮元宵還是煮湯圓的大姨也被他們換了下來，他倆一人一鍋煮元宵和湯圓，我們這些不方便參與辯論的家人們則在這一天一邊看他倆的辯論一邊享受又吃元宵又吃湯圓的待遇。
我聽大人們說，他倆這是魔怔了，就不知道變通變通，想想我們這南方不也一樣吃元宵嘛，哪有什么南北方的差別，都是每家口味的不同而已，元宵湯圓也就是一個(gè)寓意，團(tuán)團(tuán)圓圓的就行了，還像他倆那么“吵架”，元宵又哪來的團(tuán)圓呢。
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