學生學術(shù)科技節(jié)活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的學生學術(shù)科技節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、活動目的：培養(yǎng)同學們從事課題研究的興趣，提高同學們運用實驗知識進行課題研究的能力，在學生當中營造一個良好的課題學術(shù)研究氛圍。

　　二、活動主題：弘揚中藥文化，張揚現(xiàn)代大學生個性

　　三、活動口號：善于思考，科學嚴謹，持之以恒，永不言棄！

　　四、活動時間：

　　1、報名截止：4月18日

　　2、賽前簡單培訓(xùn)：4月19日17：00（培訓(xùn)主要內(nèi)容是介紹做課題的一般流程，宣揚比賽精神）

　　3、初賽：4月19日~4月24日

　　4、決賽培訓(xùn)：待定

　　5、決賽時間：【part 1】（實驗）：4月26日至5月26日

　　【part 2】（答辯）：5月28日（暫定）

　　五、活動流程

　　初賽：

　　1、由5位老師給出5個課題，依據(jù)選手所選課題不同將選手分為5個方向。

　　2、選手根據(jù)所選課題自行查資料、設(shè)計實驗方案后打印上交。

　　3、學習部根據(jù)老師給出的評分標準給每個方向的選手各評出1個組合作為

　　優(yōu)秀獎，3個組合進入決賽，共計5個優(yōu)秀獎，15個進入決賽。

　　決賽：

　　1、進入決賽的15個組合的選手在指定實驗室進行實驗或自行展開調(diào)查（1個月時間，實驗還是調(diào)查視具體課題而定），我們將安排工作人員在實驗室值日，邀請研究生不定時察看選手的實驗情況，并給實驗過程打分。

　　2、選手將實驗或調(diào)查結(jié)果作必要處理后上交。

　　3、撰寫一篇學術(shù)論文并上交。

　　4、選手答辯（答辯日期待定，分為ppt演示和回答評委提問兩部分），請老師到現(xiàn)場作為評委，每個方向各評選出一二三等獎（選手成績由實驗方案、實驗過程、ppt演示內(nèi)容、答評委問、學術(shù)論文5部分組成）。

　　具體流程：

　　17：30~18：00簽到，循環(huán)播放初賽、決賽活動照片（ppt或電子書）

　　18：00~18：10主持人宣布答辯會開始，介紹到場評委老師、選手

　　18：10~18：15第1組選手陳述（要求同時用ppt演示，超時扣分，下同）

　　18：15~18：20第1組選手回答評委提問

　　18：20~18：25第2組選手陳述

　　18：25~18：30第2組選手回答評委提問

　　18：30~18：35第3組選手陳述

　　18：35~18：40第3組選手回答評委提問

　　18：40~18：45評委老師休息時間，觀眾互動時間

　　18：45~18：50第4組選手陳述

　　18：50~18：55第4組選手回答評委提問

　　18：55~19：00第5組選手陳述

　　19：00~19：05第5組選手回答評委提問

　　19：05~19：10第6組選手陳述

　　19：10~19：15第6組選手回答評委提問

　　19：15~19：20評委老師休息時間，觀眾互動時間

　　19：20~19：25第7組選手陳述

　　19：25~19：30第7組選手回答評委提問

　　19：30~19：35第8組選手陳述

　　19：35~19：40第8組選手回答評委提問

　　19：40~19：45第9組選手陳述

　　19：45~19：50第9組選手回答評委提問

　　19：50~19：55評委老師休息時間，校園歌手表演時間

　　19：55~20：00第10組選手陳述

　　20：00~20：05第10組選手回答評委提問

　　20：05~20：10第11組選手陳述

　　20：10~20：15第11組選手回答評委提問

　　20：15~20：20第12組選手陳述

　　20：20~20：25第12組選手回答評委提問

　　20：25~20：30評委老師休息時間，觀眾互動時間

　　20：30~20：35第13組選手陳述

　　20：35~20：40第13組選手回答評委提問

　　20：40~20：45第14組選手陳述

　　20：45~20：50第14組選手回答評委提問

　　20：50~20：55第15組選手陳述

　　20：55~21：00第15組選手回答評委提問

　　21：00~21：05評委老師休息時間，觀眾互動時間

　　21：05~21：10評委老師講話、抽取幸運觀眾

　　21：10~21：25公布比賽結(jié)果（每個方向一、二、三等獎各1個組）、頒獎、合影

　　21：25主持人宣布比賽結(jié)束

　　注：選手成績由實驗設(shè)計、實驗過程、ppt陳述內(nèi)容、答評委問、學術(shù)論文5部分構(gòu)成，其中實驗設(shè)計由學習部成員根據(jù)老師給的評分標準評分，實驗過程由研究生評分，ppt陳述內(nèi)容、答評委問、學術(shù)論文由老師評分。

　　六、注意事項及其它

　　1、本次活動是校級活動；

　　2、可跨班級、跨年級、跨學院組隊；

　　3、擺攤宣傳時間及地點將另行通知各班學委；

　　4、實驗儀器與試劑一定要寫全面，以便工作人員準備；

　　5、聯(lián)系人：xxx

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