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(實(shí)用)這個(gè)夏天作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的這個(gè)夏天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這個(gè)夏天作文1
萬(wàn)物蔥綠的春天已經(jīng)過(guò)去，彈指一揮間就到酷暑季節(jié)。學(xué)完興趣課，爸爸媽媽就迫不急待帶我去泰國(guó)海島和山東半島海邊度假了半個(gè)多月。8月了，可天氣依舊熱得要命，回來(lái)后天天不敢出門，杭州一天也待不了呢！爸爸又把我送到了三門海邊奶奶的家里避暑。
在奶奶家小村子蔭涼處坐著，奶奶給我扇著扇子，我抬頭望去，空中沒(méi)有一片云朵，沒(méi)有一絲風(fēng)，頭頂烈日下的大樹(shù)都無(wú)精打采地站著那里，好像只要輕輕一推，就會(huì)全身倒地；鳥(niǎo)都成群在哪家找涼快去了，就連狗也一樣，全身躺地張著大嘴，吐出鮮紅的`舌頭哈氣。幾只小羊使勁踹腳叫個(gè)沒(méi)完，好像在互相說(shuō)“天太熱了，如果能涼一點(diǎn)多好”！魚(yú)也不敢探出水面，再熱一點(diǎn)就成“魚(yú)湯”了……
這天，我和可可嚷著要吃冰激凌，奶奶馬上帶我們出門去買，走著路上，天熱得在地上可以煮蛋，一些似云非云，似霧非霧的氣流，低低地上浮在空中，使人很想要爬到三樓頂去摘掉它們。街上的樹(shù)木也像是生病了，葉子慢慢飄下來(lái)沒(méi)多久就干了，馬路上發(fā)著白光，小攤一個(gè)也沒(méi)有，門也快曬得晃了。奶奶敲了好久，店主才開(kāi)門，沒(méi)等奶奶付錢，我倆就急急打開(kāi)冰柜找冰激凌吃。
吃著冰激凌回家，熱得什么都不想動(dòng)了，只想問(wèn)問(wèn)媽媽杭州熱不熱？可打電話沒(méi)聊幾分鐘電話就燙起來(lái)了，媽媽說(shuō)：手機(jī)發(fā)燙比較危險(xiǎn)，靜下心來(lái)慢慢等待一場(chǎng)大雨，然后就會(huì)涼快了，等到?jīng)鏊那锾旌秃涞亩欤阌謺?huì)想念火熱的夏天。聽(tīng)了后，我仿佛看到了奶奶家的海灘邊，嬉水的人群泡著涼涼的海水里，夏天炎熱也給我們帶來(lái)不少歡樂(lè)和美好！
這個(gè)夏天作文2
一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，我們從一年級(jí)或到了六年級(jí)。至今還記得剛剛上一年級(jí)時(shí)的情景，仿佛就在昨天，一個(gè)小女孩背著書(shū)包第一次跨進(jìn)校門。然而這個(gè)夏天我就要畢業(yè)了。
一晃眼，我們從幼稚變得成熟；從無(wú)知變得懂事；從膽小變得勇敢。分別也離我們?cè)絹?lái)越近。
那些朝夕相處六年的同學(xué)，每一個(gè)都是那么可愛(ài)，那么好�？蛇@個(gè)夏天我們就要各奔東西。
忘不了曾經(jīng)坐過(guò)的，充滿溫馨的教室；忘不了辛勤教育我們，給我們帶來(lái)慈母般的溫暖，父親般的嚴(yán)厲，兄長(zhǎng)般的呵護(hù)的老師；更忘不了一起玩耍，一起努力，一起拼博，一起奔跑的同學(xué)。
考試前有你們陪我復(fù)習(xí)，考好時(shí)你們會(huì)鼓勵(lì)我，就算考不好也有你們來(lái)安慰我，同學(xué)們謝謝你們陪伴著我。緣分讓我們相遇，我們應(yīng)該珍惜彼此。
畢業(yè)考正在倒計(jì)時(shí)，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上好的學(xué)校，在此我祝你們考上心儀的學(xué)校，有緣再做初中同學(xué)。
20xx年至20xx年的單程火車即將到站，請(qǐng)六年級(jí)的學(xué)生做好準(zhǔn)備。我想到了這個(gè)夏天我一時(shí)不忍心離開(kāi)你們。
人生的旅程就像單程的`火車，不斷有人下車也不斷有人上車，可就是不能往回開(kāi)，分離和相遇都是尋常的事。正如蘇軾寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一樣，總有不斷的人的你離別，也有不斷的人與你相遇。這是緣分要珍惜在一起的每分每秒。
這個(gè)夏天我將要畢業(yè)了。這個(gè)夏天，屬于我難忘的夏天……
這個(gè)夏天，屬于我……
這個(gè)夏天作文3
風(fēng)起了，月兒終于露出了可愛(ài)的臉；雨灑了，打濕了河邊的玫瑰；站在橋頭，讓自己融進(jìn)殘存的靄；望穿秋水，回憶在風(fēng)花雪月中沉淀。
遺失
曾經(jīng)的，身邊的，美麗的，那道旖旎的陽(yáng)光，那片淡藍(lán)的天空。聽(tīng)人說(shuō)，有些東西，心痛了，就會(huì)懂。破碎了，才完美。遺失了，才永恒�？煽粗R子里落寞的眼神，心情卻好象撕碎了的花瓣……
常常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己在沒(méi)有風(fēng)的夜幕中飛翔，抖落下一片又一片藍(lán)色羽毛，曾轉(zhuǎn)過(guò)身去，想拾起身后最美的.一片，但，結(jié)果卻是默默的看著它漩轉(zhuǎn)。
幸福
沒(méi)有人會(huì)跟幸福作對(duì)，當(dāng)然，要排除那個(gè)人是白癡的可能。記得小時(shí)候，一根冰棒，一塊口香糖，便是我幸福的全部，單純的可愛(ài)。恍若隔世，今天物非人非，冰棒與口香糖的角色早被形形色色的東西取代，悲哀？呵呵，已經(jīng)習(xí)慣。
昨天，偶然間路過(guò)文軒（我們這里的新華書(shū)店），又看到了以前熬紅了眼才看完的一套日本漫畫――《棋魂》，佐為消失時(shí)的聲音，依然讓我感動(dòng)的一塌糊涂。分離，也可以幸福……
理想
忍者，雙刀，爬滿青色蔓藤的威廉古堡。風(fēng)箏，遇見(jiàn)，充斥白色等待的自由天空。不想有太多太多華麗的光環(huán)，也不想有童話般傳奇的色彩。像野鶴一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)紛繁的塵世，像閑云一樣飄緲在云淡風(fēng)輕的幻域。然后，沒(méi)有遺憾的慢慢長(zhǎng)大……
……
這個(gè)夏天作文4
夏天溫度很高，太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上就冒出了一層層熱浪，就感覺(jué)連那些高樓大廈也要被曬化了一樣。溫度計(jì)上的紅線正慢慢地往上爬，直到38度這個(gè)位置才停下來(lái)。外面非常悶熱，就只有那微不足道的一點(diǎn)風(fēng)，輕輕地吹在人們臉上，令人覺(jué)得溫度如此的高。
過(guò)了一會(huì)兒，天上的云淡了，風(fēng)也悄悄地走了，那菊花的葉片顯然抗不住那火辣辣太陽(yáng)的照耀，葉子低垂下了頭，它一面是綠色的，一面是白色的，就像那些臉色蒼白的老人。辣椒和菊花的葉子被這驕陽(yáng)給打敗了，全都焉了，像一群犯了錯(cuò)的孩子，正在受家長(zhǎng)們的訓(xùn)斥。能抗拒那強(qiáng)烈的陽(yáng)光的就只有池塘中那亭亭玉立的荷花了吧！它們絲毫沒(méi)有被這陽(yáng)光所影響，反而是一副享受的樣子。街邊的電瓶車也已經(jīng)被陽(yáng)光曬得滾燙滾燙了，好像都可以在它的坐墊上烤雞蛋了。汽車的引擎蓋被這陽(yáng)光曬得閃閃發(fā)亮。街上正在行駛的車，不像往常那樣慢悠悠的，而是卷著一陣陣的灰塵，從大街上面飛馳而過(guò)。
城市就像一個(gè)大火爐，人們都不敢出來(lái)，只要出來(lái)，不過(guò)一分鐘，你就已經(jīng)汗如雨下了。小狗躺在地上，伸出那又長(zhǎng)又紅的舌頭，不停地在喘氣，小�？吭诖髽�(shù)上，尾巴不停地甩來(lái)甩去，想要趕跑那些討厭的`蚊子，魚(yú)兒們都躲在水里不敢出來(lái)，連鳥(niǎo)兒們也不敢輕易飛出森林。
夏天是個(gè)色彩絢麗的季節(jié)，有碧綠碧綠的荷葉，金黃金黃的向日葵，火紅火紅的辣椒，還有粉紅粉紅的荷花。
夏天的中午是寧?kù)o的，街上空無(wú)一人，夏天的傍晚是熱鬧的，人們?nèi)页鰟?dòng)，在街上悠閑地逛著，街邊的夜市出攤了，大街上人來(lái)人往。
這就是我眼中的夏天，它雖很炎熱，但鬧中有靜。
這個(gè)夏天作文5
這個(gè)夏天，適合微笑。因?yàn)樗辉儆屑拍奈兜馈?/p>
――題記
我討厭夏天。不是因?yàn)樗膼灍幔且驗(yàn)樗奈兜�，那種離別的氣息纏綿著寂寞的悲傷。或許是因?yàn)槲也辉矚g過(guò)寂寞吧。突然間學(xué)會(huì)害怕，害怕那些曾經(jīng)在生命中出現(xiàn)的人轉(zhuǎn)眼瞬間消失，害怕一年后的'曲終人散，各奔東西。這似乎是屬于我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)盛夏了。
忘了自己是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡這個(gè)夏天的，忘了自己是從什么時(shí)候開(kāi)始拼命地想要記住一張張陪伴我度過(guò)這個(gè)夏天的臉，也忘了自己是從什么時(shí)候開(kāi)始害怕自己有一天會(huì)忘記那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看著這個(gè)空蕩蕩的教室，它承載了我們89個(gè)靈魂，承載了我們每一次的歡笑與淚水，承載了我們每一次感動(dòng)與激昂，還有，承載了我們?nèi)缦幕ò銧N爛的青春。
偶爾一次和朋友聊起關(guān)于這個(gè)夏天的點(diǎn)滴零碎，她說(shuō)，時(shí)間就這樣悄悄流逝了，我還來(lái)不及記住他們的每一張笑臉，我還來(lái)不及記住我和他們的每一點(diǎn)曾經(jīng)，為什么時(shí)間就不能再停留一會(huì)兒，至少讓我都看清他們那純真的微笑。
她問(wèn)，曉，會(huì)舍不得嗎？我沒(méi)有猶豫，很舍不得，真的。
其實(shí)，我沒(méi)有告訴她，對(duì)于時(shí)間，我有何曾來(lái)得及？
第一次發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)可以那么在意他們，那些人，那些事，都那么想永遠(yuǎn)地刻骨銘心。
這個(gè)夏天作文6
夏天的雨總是那么來(lái)勢(shì)洶洶，又消逝得極快，就像掛在天邊的彩虹稍縱即逝。這一切似乎與往年的每個(gè)夏天并無(wú)差別，卻在我們心里是那么的與眾不同。
回首幾天前，我們還是一群為這畢業(yè)考試而奔波勞頓的小學(xué)生，如今……。唉！六年了，六年無(wú)時(shí)無(wú)刻不在埋怨的地方，如今要走了心中還是有些鈍燉的痛，終歸還是舍不得呢！
也罷是否再對(duì)它有成見(jiàn)，從今以后也見(jiàn)不到了。也只能再一次以一個(gè)在校學(xué)生的身份留在這里。以一個(gè)畢業(yè)學(xué)子的位置對(duì)包容了自己六年，見(jiàn)證自己六年成長(zhǎng)的母校送上一句告別：“實(shí)小再見(jiàn)”。
我就像一個(gè)將離世的人一般。以極貪婪的樣子，把這里的一草一木，每一處在腦海里回放一遍。把朝夕相處了六年的七十二張面孔一一記下，一本厚厚的同學(xué)錄，成了六年小學(xué)記憶里唯一的門鎖。
不知下一次再來(lái)是什么時(shí)候，以什么身份？或者說(shuō)再也不來(lái)。但我不會(huì)忘記偷種在銀杏樹(shù)下的鳳仙花；不會(huì)忘記藏在小花園中的.千紙鶴；不會(huì)忘記用圓規(guī)刻在桌子上的一句“實(shí)小再見(jiàn)”；不會(huì)忘記在綠茵場(chǎng)上揮灑過(guò)的汗水；不會(huì)忘記在比賽失利后六三班上空整齊劃一的一句“來(lái)年再戰(zhàn)”……
難以忘懷的事太多太多，以至于再回首，留下得只有滿腹回憶。
鈴聲響了，聽(tīng)了六年的下課鈴如同一個(gè)無(wú)情的劊子手將一切的不舍留戀統(tǒng)統(tǒng)砍下，鎖在大門里。
一直都約好：“要走了，不許哭”的約定已化作云煙，淚水縱橫留下了無(wú)盡的回憶。就是在這樣的一個(gè)夏天，我們迎來(lái)了人生中的第一次分別。站在岔路口對(duì)未來(lái)的盼望與恐懼將我淹沒(méi)
出了校門望著因雨后而煥然一新的楊柳，不覺(jué)間一陣輕松。我的童年就這樣劃上了句號(hào)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，第一次的分別發(fā)生在這個(gè)夏天……
這個(gè)夏天作文7
每到畢業(yè)季，總有一批批的學(xué)子撒下他們的眼淚。這眼淚是感激的眼淚；這眼淚是不舍的眼淚……
今年夏天，我從夫小畢業(yè)，離開(kāi)了朝夕相處的47張笑臉，離開(kāi)了誨人不倦的老師，離開(kāi)了那溫暖的六（5）大家庭。
我最忘不了的，一定是你……
永遠(yuǎn)露出傻傻的笑，總是喜歡和我鬧，即使每次考的都不好，也不會(huì)一直消沉下去，雖是班上公認(rèn)的差生，但人緣都不錯(cuò)，總能和成績(jī)好的同學(xué)玩到一起，這就是你獨(dú)特的'人格魅力！你喜歡小動(dòng)物，總是那么善良，那么樂(lè)于助人！這就是你—司雅祺。
這個(gè)夏天，我想你！
還記得那是個(gè)寒冷的冬天，你因?yàn)樵谡n上玩手機(jī)被老師“拎”到了辦公室。我不知道老師和你談了什么，只知道你一出辦公室就緊緊地抱著我，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我知道錯(cuò)了……我知道錯(cuò)了……我不會(huì)再這樣了……”突然間，我的心一顫，眼淚也止不住地流了下來(lái)，和你抱在一起痛哭流涕。
你知道嗎？那一刻我很感動(dòng)，感動(dòng)你的知錯(cuò)能改。
五年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文“突破歷史新高”，從九十幾分突然落到六十幾分。我一時(shí)不能接受，趴在桌上默默哭泣。見(jiàn)狀，你趕緊從座位上跑過(guò)來(lái)，在我耳邊低語(yǔ)：“tt（我的外號(hào)）別難過(guò)了，這次沒(méi)考好下次考好就是了，‘失敗是成功之母’。你看我，每次都考倒數(shù)，我不也每天樂(lè)呵呵的。你要把分?jǐn)?shù)當(dāng)成壞蛋，一定要用頑強(qiáng)不屈的精神打敗它……”
良久，我的耳邊也縈繞著你鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。
許是你的鼓勵(lì)給了我動(dòng)力，以后的考試我又回到了九十幾分，如果沒(méi)有人開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，也許我就一蹶不振了。
司雅祺，這個(gè)夏天，我想你！
這個(gè)夏天作文8
烏鴉尚反哺，羔羊尤跪足。
――題記
“熱��！熱��！”六月，太陽(yáng)當(dāng)頭照，知了在不停地呻吟，枝條無(wú)精打采地垂著頭。這天氣簡(jiǎn)直比祥子工作時(shí)的天氣還要熱，真想躲到冰柜里去。
就在這酷熱的天氣里，我還要奉命陪媽媽去市場(chǎng)買菜。在我心里，市場(chǎng)仿佛就是地獄，不僅雜亂吵，還濕臟臭。我極不情愿地陪著媽媽在市場(chǎng)外的小販攤邊逛著，突然，一位環(huán)衛(wèi)工和一個(gè)小弟弟引起了我的注意。小弟弟四五歲的樣子，臉上滿是天使般的笑容，而這位環(huán)衛(wèi)工看上去至少六十歲了，穿著工作服，臉上布滿了深深的皺紋，汗水從從這些深溝里滲了出來(lái)，形成了一條條小溪。他們是爺孫倆吧。
爺爺在清除排水溝里的一大堆殘?jiān)２恕Ｃ看吻宄�，他都要把腰深深地彎下去，然后直起腰，用盡全身的力氣把垃圾鏟到路面，他的工作服已經(jīng)全濕透了，幾乎可以擰出水來(lái)。清了一會(huì)兒，他好像太累了，倚在三輪車上，不停地捶著腰。此時(shí)，小弟弟用稚嫩的聲音說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫您！”只見(jiàn)他拿起比他高一倍的掃把，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，有模有樣地掃起�?lái)。但他畢竟還太小，拿著掃把沒(méi)掃幾下就站立不穩(wěn)了，像喝醉了酒，掃把完全不聽(tīng)他使喚，“啪！”整個(gè)人坐在了地上�！肮睜敔斠�(jiàn)了，大笑起來(lái)，把男孩抱了起來(lái)，重重地親了他一下。忽然，我頭發(fā)上一滴汗珠滴在了我的臉上，我這才發(fā)現(xiàn)自己已滿頭大汗，可我卻沒(méi)有感到任何的.炎熱，而是有一股清泉緩緩地流入心田，我貪婪地感受著此刻的清涼……
爺爺累了，孫子去幫忙；孫子懂事了，爺爺多么高興、幸福！這是一幅多么溫馨和諧的畫面��！它如夏日里的一汪清泉，讓這個(gè)夏天不再熱。
這個(gè)夏天作文9
時(shí)間，從指縫中悄悄逝去，轉(zhuǎn)眼之間，十一個(gè)夏天悄悄溜走，而留下的，卻只有回憶。
在記憶之城中緩緩游蕩，與無(wú)數(shù)回憶相會(huì)，我便知道，這個(gè)夏天，屬于我。
去過(guò)長(zhǎng)江大壩，游過(guò)清江畫廊，卻是那三峽漂流，讓我記憶猶新。如果問(wèn)三峽什么景物首當(dāng)其沖，那想都不用想，自然就是水了。一入景區(qū)，便見(jiàn)長(zhǎng)江，樹(shù)木蔥郁，層巒疊障，不少人乘氣墊船順流而下�！皹�(shù)繞樹(shù)莊，水滿陂塘，倚東風(fēng)，豪興徜佯�！鼻赜^的《行香子·樹(shù)繞村莊》或與之有緣。我們一行心即動(dòng)，乘著小船下下游，分為兩船再行動(dòng)，下水便驚心動(dòng)魄。
坐小船的感覺(jué)是不一樣的，三峽的誰(shuí)在我們剛下去的時(shí)候，便來(lái)了個(gè)下馬威，瘋狂沖刺，隨即便來(lái)了個(gè)“托馬斯回旋”坑得我差點(diǎn)兒“栽倒在船�！贝貌蝗菀灼椒�(wěn)下來(lái)了，我卻突然感到脖子冰涼，猛然回頭一看，卻見(jiàn)另一條船上的哥哥正拿著水槍對(duì)我做鬼臉呢！我二話沒(méi)說(shuō)，疾速?gòu)澭�，一把抓起水槍，插入水中，用力抽水，使勁舉起，朝哥哥的方向就是亂射，將正抽水的哥哥打成了落湯雞。
哥哥的船卡住了，成了一個(gè)火力點(diǎn)，也成了一個(gè)固定靶。我正自鳴得意時(shí)，自己的船也卡住了，進(jìn)退不得，與此同時(shí)，哥哥的船解脫了，我遭到了“暴風(fēng)雨的洗禮。”
解脫了小船以后，船里的水也積了不少，褲子也要遭秧了。作為武器的水槍也只能“屈尊”作為抽水機(jī)了。
此后，一帆風(fēng)順，再無(wú)困難，只有偶爾的`突然攻擊。
從此，我明白了，所有的事情都不是一帆風(fēng)順的，這，就是人生，就是我所認(rèn)識(shí)的世界。
這個(gè)夏天作文10
夏天是無(wú)法只用一個(gè)形容詞來(lái)表達(dá)的。初夏像一位富有青春活力的少年，是穿著格子襯衫出來(lái)的，輕松而和藹，向人們展示著它可愛(ài)的一面；仲夏像一頭未馴服的野馬，是奔馳著草原而來(lái)，自由而無(wú)束，向人們展示著它野性的一面。
如果說(shuō)春天是播種，秋天是收獲，那么我愿將夏天比作是生長(zhǎng)。
當(dāng)春日過(guò)后，種子萌芽成長(zhǎng)，在夏天這個(gè)充滿生命力的季節(jié)，所有的植物都在拼了命地長(zhǎng)，也只有在夏天，你才會(huì)在公園里看見(jiàn)綠樹(shù)成蔭，在校園的操場(chǎng)上看到綠草如菌。夏季不僅是綠色的，更是五顏六色，滿園的蔬菜水果走進(jìn)了婦女的菜籃子，走上了我們的餐桌，只有經(jīng)歷夏天的風(fēng)吹雨打，才會(huì)有秋天鮮嫩多汁的果實(shí)。
如果說(shuō)春天是初戀，秋天是相守，那么我愿將夏天比作是熱戀。
在夏天這個(gè)多情的`季節(jié)，少女們總會(huì)穿上翩翩舞裙向心愛(ài)之人傳達(dá)情意。月光下，在涼風(fēng)爽意里，在蛙叫與蟬鳴的交響里，少年少女們以他們唯美的愛(ài)情故事點(diǎn)綴了這個(gè)夏天，只有經(jīng)歷了轟轟烈烈的愛(ài)情，才會(huì)明白相守才是最美好的意義。
如果說(shuō)春天是懵懂，秋天是成熟，那么我愿將夏天比作是叛逆。
夏天是個(gè)多變的季節(jié)，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑。它看這兒順眼，就特別熱情；看那兒不順眼，就狂風(fēng)暴雨。它從不隨你的愿，它只隨著自己的心情，桀驁不馴，多像一位肆意拻酒青春的無(wú)悔少年，但經(jīng)歷叛逆，才會(huì)知道成熟。
夏天是季節(jié)，也是驛站，是人生最壯烈的一站。人生不經(jīng)過(guò)夏天的成長(zhǎng)，就會(huì)顯得平淡無(wú)奇；人生不經(jīng)歷夏天的濃濃愛(ài)戀，就會(huì)不懂得人之長(zhǎng)情；人生不經(jīng)歷夏天的叛逆，就會(huì)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。讓我們與夏天一起前進(jìn)，走向那五谷豐登的季節(jié)。
這個(gè)夏天作文11
吹一個(gè)泡泡，看著它把光反射成五顏六色；
吹一個(gè)泡泡，看著它飄遠(yuǎn)，看著它追夢(mèng)；
吹一個(gè)泡泡，看著它破碎，直到最后一切都消失……
夢(mèng)，很美的字眼，就如泡泡一樣，在虛幻，縹緲，但這個(gè)夏天，我們都追夢(mèng)。抬頭看見(jiàn)倒計(jì)時(shí)醒目的28，讓我的心中更是迷茫，從200多天看到現(xiàn)在的20多天，我仿佛做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，壓根不知道自己是怎么過(guò)來(lái)的，看著離高考越來(lái)越近的步伐，我不禁問(wèn)自己：到底是為了什么？答案無(wú)疑肯定是：因?yàn)檫@個(gè)夏天我們和夢(mèng)起航，為一個(gè)美好的明天。
這個(gè)夏天，我們追夢(mèng)，走過(guò)火紅的跑道，祭奠我們逝去的'青春；踏過(guò)青色的草坪，追憶我們飛逝的年華，這個(gè)夏天，你，我，他都在追夢(mèng)的旅途。
從一數(shù)到十三，或許用不到十幾秒鐘吧，但是如果每個(gè)數(shù)都乘以365呢，那就有4745個(gè)日夜，113880個(gè)小時(shí)，6832800分鐘，你還會(huì)覺(jué)得它容易數(shù)完嗎？但是我們卻用我們的腳步數(shù)完了這一切，數(shù)完了這十三年的時(shí)光，而且這也都只是為了六月的6，7，8，三天，72個(gè)小時(shí)，4320分鐘；也都只是為了一張大學(xué)錄取通知書(shū)。朋友，值嗎？答案肯定不會(huì)是異口同聲的，但是，我們的心在這個(gè)夏天，為夢(mèng)沒(méi)有停止。
這個(gè)夏天，我們追夢(mèng)，不畏烈日炎炎，不畏汗流浹背，不畏風(fēng)風(fēng)雨雨；這個(gè)夏天，我們追夢(mèng)，一句加油，讓熱血沸騰，；一聲祝福，讓心靈靜若大海。這個(gè)夏天，追夢(mèng)的我們都將讓夢(mèng)的果實(shí)豐滿我們前進(jìn)的行囊。
朋友，讓我們一起為這個(gè)夏天畫上圓滿的句號(hào)吧。
這個(gè)夏天作文12
又是一個(gè)夏天到了，梔子花瘋狂地開(kāi)滿了校園，空氣中到處都彌漫著梔子花的味道。其實(shí)挺喜歡梔子花的，喜歡它的名字，它的香氣，它對(duì)我特殊的意義。
突然覺(jué)得自己失去了任何表達(dá)能力。本想說(shuō)自己心情不好，卻不知道用什么詞匯或句子來(lái)形容。這種無(wú)能為力像是垂死的病人緊緊的抓住醫(yī)生的手期盼能給他最后一絲還生的機(jī)會(huì)，而醫(yī)生只能無(wú)力的搖搖頭。我不是那個(gè)病人，我是那個(gè)猶如廢物的醫(yī)生，僅此而已。
太陽(yáng)照得每一寸土地都一片慘白，像是下一秒就快要被吞沒(méi)了一樣。心里異常煩躁，要說(shuō)我心里唯一遮陰的那棵菩提樹(shù)就是家，那是心底唯一的凈土。母親最近變得很可愛(ài)，會(huì)像個(gè)孩子一樣訴說(shuō)家常，比如她會(huì)說(shuō)今天去哪玩了，又和幾個(gè)同伴去摘果子了，下一次又打算去哪……有時(shí)候我在想是不是人要到老年的時(shí)候都會(huì)像孩子一樣，以前記憶中的母親是一個(gè)特別獨(dú)行的人。時(shí)光改變了我們的模樣，也該改變了我們骨子里認(rèn)定的東西，就像那句話說(shuō)的，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽。所以要少年請(qǐng)過(guò)好每一天，荒蕪盡頭與流金地域也是一種選擇。
提筆時(shí)的`煩躁卻在擱筆時(shí)變成了寧?kù)o，我不能說(shuō)文字以血液的形式從我指間流出，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它落在紙上發(fā)出的那鉆石般的聲響。我只能說(shuō)我寫的一筆一劃都很虔誠(chéng)，在行云流水的文字間我能看見(jiàn)自己的信仰，它讓我在這個(gè)夏天里的煩躁碾壓成灰。
這個(gè)夏天，依舊執(zhí)著。
這個(gè)夏天作文13
我是一個(gè)怪女孩，討厭夕陽(yáng)。
這份討厭來(lái)自于一個(gè)故事。一對(duì)好友在夕陽(yáng)下訣別，眼里一片不舍，卻又無(wú)面對(duì)彼此，于是就地分離。無(wú)論是好友，或親人，或戀人，決裂或分別，總是在夕陽(yáng)下，這讓我恐慌，害怕有一天，站在夕陽(yáng)下的我會(huì)與她們從此不再相見(jiàn)，更何況夏日的夕陽(yáng)是似血的。
學(xué)校里――對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，上學(xué)便是樂(lè)趣，至少有充足的時(shí)間和好朋友在一起。放學(xué)鈴聲永遠(yuǎn)是那么難聽(tīng)。我坐在一旁，看著她們兩個(gè)商量著什么，有一副不想讓我知道的神情，故意掩著手中的電話。呵，這倆丫頭竟然有事瞞著我。“丹啊，我們……”她們一臉壞笑�！鞍�！臭丫頭，干嘛蒙我眼睛�！薄鞍パ剑畜@喜嘛！”我尖叫道：“不早說(shuō)！”
江邊――“到了沒(méi)？”好友幫我摘下眼罩。我睜開(kāi)眼，又連忙轉(zhuǎn)身蹲了下來(lái)，捂住雙眼不敢看眼前的`景象，夕陽(yáng)�！暗ぐ�，你別害怕，我們不會(huì)離開(kāi)你的！”“為什么要讓我看到�！蔽遗鹬�，“我恨你們，我……”
“要恨就恨我吧，是我讓她們這么做的�！薄跋��！薄澳悴皇呛ε聠幔课揖鸵憧吹剿�，而且我還要讓你知道�！毕钠届o的走向我，此刻，我的腦海里浮現(xiàn)我與夏在夕陽(yáng)下?tīng)?zhēng)吵后，相背而去的場(chǎng)景。沒(méi)錯(cuò)，我就是因?yàn)檫@個(gè)才害怕的。
夏輕擁住我，“其實(shí)，夕陽(yáng)也會(huì)很美。”我嚎啕大哭起來(lái)：“你這死丫頭�！�
多月的糾結(jié)，在聲聲“丫頭”中，彼此治愈。
這個(gè)夏天，友誼很美，夕陽(yáng)也美。
這個(gè)夏天作文14
夏日絮語(yǔ)，幾分火熱，幾分淡季。跳躍的生命閃動(dòng)青春的光芒，赤誠(chéng)地綻放。在這個(gè)激情四射的夏天，我學(xué)會(huì)了很多。
用快樂(lè)來(lái)面對(duì)生活，應(yīng)該是最重要的吧。快樂(lè)，并不是所說(shuō)的那樣容易，它還需要付出更多的感情。一些人與事所帶來(lái)的傷害，不是偽裝出來(lái)的快樂(lè)可以掩蓋的。不知道我是不是真正學(xué)會(huì)了快樂(lè)，但是至少我明白了快樂(lè)的含義，明白了微笑。在失敗面前，除了悲傷，更重要的是盡快快樂(lè)起來(lái)，即使眼里還閃著朦朧的淚光。
珍惜現(xiàn)在，過(guò)去，只是一個(gè)歷史，講述曾經(jīng)的'故事；未來(lái)，還沒(méi)有到來(lái)，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料。不切實(shí)際的空想，只會(huì)換來(lái)明滅的感傷。只有現(xiàn)在，才是真切的，存在的。正在進(jìn)行的每一個(gè)動(dòng)作都是值得珍惜的，現(xiàn)在，珍惜。雖然一觸即碎的現(xiàn)實(shí)令人難以接受，但是，珍惜正在發(fā)生的故事，深愛(ài)的一切就在記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)離去。
學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了放棄……學(xué)會(huì)了很多，很多。在學(xué)會(huì)這些東西的過(guò)程中央處理器，不斷奔走于成長(zhǎng)的路上，以至于錯(cuò)過(guò)了路邊旖旎的風(fēng)光。哀思逝去的單純與天真，懷想離去的一切，如果時(shí)間可以帶走所有哀傷。
從夏天深出傳出幽幽琴音，包含了一切愛(ài)與痛。琴聲觸動(dòng)心靈，陳年往事潮水般涌來(lái)。傷勢(shì)櫻花留下的只是凋零的花瓣，蟬究竟為誰(shuí)而鳴？
快樂(lè)，很熱烈；憂傷，很平靜。20xx年的夏天，是個(gè)既熱烈又平靜的夏天。炎炎夏日中我學(xué)會(huì)的不僅僅是技能，還是對(duì)生活的態(tài)度。我會(huì)繼續(xù)地去學(xué)習(xí)一些東西，不管它們會(huì)帶給我的是什么。在這“學(xué)”的過(guò)程中，失去了也得到了，懂得去珍惜。
這個(gè)夏天，我學(xué)會(huì)了很多。
這個(gè)夏天作文15
夏天徐徐地走在我們的眼前，可誰(shuí)也不知道，讓我們?nèi)ふ野?
漁夫們正在釣魚(yú)，工作人員正汗流浹背的為世界效勞，知了知了，枝頭的音樂(lè)家正盡情的歌唱，荷花綻開(kāi)她最美的容貌為音樂(lè)家伴舞，瞧!多么歡快的氣息呀!?
轟隆隆，轟隆隆，是誰(shuí)也來(lái)湊熱鬧?雷公公奏著樂(lè)曲，沙沙，沙沙雨兒們?cè)谠趮寢尩膽驯е幸挥慷�，有的坐在葉子上滑滑梯，撓的葉子笑嘻嘻，有的落在泉水里，換個(gè)曲調(diào)丁丁冬，雨兒空中舞，好似小精靈!瞧他們那調(diào)皮的樣子，可讓媽媽擔(dān)心，讓我們出去看看吧，接受清新的空氣!
清晨，乘著雨兒的聲音，我走在鄉(xiāng)下的小路，看見(jiàn)草兒頑強(qiáng)地支撐著自己，瞧!那晶瑩的.露珠，就是雨兒歡快的氣息，倒掛金鐘[花名]擺著它稀疏的頭發(fā)，顯得更加優(yōu)美，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好似五彩的風(fēng)鈴，太陽(yáng)公公一早晨沒(méi)出來(lái)上班，羞著臉來(lái)打探打探情況。
由于太陽(yáng)公公早晨沒(méi)上班，想認(rèn)真點(diǎn)作為補(bǔ)償，所以中午驕陽(yáng)似火這正是鄉(xiāng)村，有一棵蔥籠高大的樹(shù)，郁郁蔥蔥，枝頭上，一個(gè)個(gè)小肉球從鳥(niǎo)媽媽的懷抱里鉆出，樹(shù)下也是快活一片，讓我們看一看吧，老人們靠在靠椅上，趁著這涼風(fēng)習(xí)習(xí)，扇著扇子，正享受著這美好的時(shí)光，我們看看兒童們是怎樣打發(fā)時(shí)光的，有的在玩捉迷藏，還有的吃西瓜，有的在樹(shù)底下種樹(shù)，以免大樹(shù)孤獨(dú)。
下午，太陽(yáng)公公真夠累的，睡在山腰的吊床上，這正是游泳地好時(shí)機(jī)，山下的水池里人可多的不得了，有的拿著網(wǎng)撈到了幾條金魚(yú)，看多熱鬧呀!
夏夜的青蛙唱著小調(diào)，陪伴我入睡，月亮發(fā)出追后幾絲光芒，真安寧啊，美麗的夏夜!
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