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科技館作文

時(shí)間：2024-01-06 14:20:44 科技我要投稿

科技館作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的科技館作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技館作文

科技館作文篇1

　　今天，我們學(xué)校（五中）組織去了“中國科學(xué)技術(shù)館”。我們都很高興。

　　剛一進(jìn)門，映入眼簾的是館內(nèi)上空的一片會(huì)動(dòng)的“球”，他們有規(guī)律的一上一下的變動(dòng)，組成了一洪起彼伏的波濤。我們都發(fā)出震驚的感嘆聲。接著，我們跟著隊(duì)伍上了二層，“哇！”“好高��！”剛到二層，這些驚嘆的.聲音就傳進(jìn)了我的耳朵里。怎么回事！我朝上一“望”，哇塞！這么高大的恐龍骨架。這是怎么“拼成”的呀！一個(gè)疑問從我腦中油然而生。

　　然后，我們分成各個(gè)小組開始參觀，首先我們組先來到了二層——探索與發(fā)現(xiàn)。在這里，我們與門捷列夫?qū)υ挘哌M(jìn)了顏色屋，有“探訪”了小球旅行記的奧秘。在這里，最有意思的當(dāng)然要數(shù)“光學(xué)迷宮”了。雖說這迷宮并不長，也不是那么難走。但是，迷宮用鏡子組成，這一點(diǎn)無疑給我們?cè)黾恿穗y度。這不，我們走在薛揚(yáng)的后面，她帶頭走在前，“當(dāng)啷！”一聲響，把我們都嚇了一跳。一看，可把我了個(gè)夠嗆。薛揚(yáng)竟然把鏡子看成了通道，走了過去，結(jié)果撞在了鏡子上。原來這迷宮正是利用了光學(xué)，是我們產(chǎn)生了錯(cuò)覺，所以薛揚(yáng)才會(huì)“撞墻”�。『俸伲�！

　　接下來，我們又去了科技與生活這個(gè)展區(qū)，在那里，我們又看見了“一度電的意義”、“回收利用垃圾”等一些環(huán)保知識(shí)。

　　還有挑戰(zhàn)與未來，在這個(gè)展區(qū)中我們有了解了太空，以及我們的未來等等。

　　時(shí)間不知不覺就在我們參觀的腳步和體驗(yàn)中溜走了。到了集合時(shí)間了，我們都沒有參觀完，可見中國科技館的“龐大”啊！

　　雖說我也從中獲取了許多與樂趣，但是我并不滿足，因?yàn)槲襾磉@的愿望就是希望能夠玩一下“空中自行車”，可卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)人太多了，沒有時(shí)間玩，所以留下了遺憾。

　　有空的時(shí)候，我還想再來參觀完我沒參觀過的，并把我的遺憾完成，使我的中國科技館之旅變得圓滿！

科技館作文篇2

　　今天，我要開始我的科技館重游之旅咯！

　　坐上小雨叔叔的車子，不一會(huì)便到了目的地。一下車，我就看到碩大的幾個(gè)字“寧波科技探索中心”矗立在雄偉的建筑物的頂端。入口處的彩旗上寫著：“科技強(qiáng)市，創(chuàng)新圓夢(mèng)”八個(gè)大字，哇，太壯觀了，我還跟它合了影哩！

　　我們徑直來到售票處，付錢的時(shí)候才知道打5折�！拔保@可省掉了八十元呢。隨票贈(zèng)的一張卡片上寫著完成各個(gè)場(chǎng)館的任務(wù)便可以參加抽獎(jiǎng)，我看了之后，拉上媽媽向二樓奔去。

　　我們最先來到宇宙館，這里的'任務(wù)是說出銀河系的直徑是多少。我們想不到的時(shí)候，工作人員說：“答案在館內(nèi)”。我一眼就看到了幾塊藍(lán)色的牌子，便像小車子一樣沖了過去。最后我說出了答案，是十萬光年。我答對(duì)了，了不起吧！

　　第二個(gè)是海洋館，任務(wù)是找出加拿大潮差最大的海灣。這也難不倒我，我找了一會(huì)，便找出來了，是———芬迪港，我又一次答對(duì)了。

　　在剩下的時(shí)間里，我們馬不停蹄地把剩下的任務(wù)都完成了。我和媽媽馬上來到抽獎(jiǎng)臺(tái)，哇，好幸運(yùn)，我們抽中了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)耶。獎(jiǎng)品是一個(gè)魔力套環(huán)和一個(gè)平衡小飛機(jī)，你是不是也很想要呢？

　　快樂的時(shí)光總是過得很快，我正在人的技能館玩在興頭上，直到媽媽說，我們?cè)摶厝チ�，才戀戀不舍地離開了科技館。小朋友，你是不是也想知道更多的奧秘呢，親自來體驗(yàn)吧。

　　老師點(diǎn)評(píng)：文章敘述有流水賬的嫌疑，條理雖然較為清晰，但是沒有終點(diǎn)，語句用詞也沒有出彩的地方。

科技館作文篇3

　　今天是星期四，我們學(xué)校組織到科技館春游。

　　媽媽給我?guī)Я艘话缘摹Ｒ淮笤缥覒阎?dòng)的心情來到了科技館，到了科技館正好看見了戴老師，戴老師說：“我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞蔽铱匆娏宋业耐瑢W(xué)，我飛快的跑到他們那邊，不一會(huì)兒同學(xué)們都來了。錢老師讓我們排著整齊的.隊(duì)伍，一一的問第1組，第2組，第3組，第4組，第5組，第6組，第7組都到齊了沒？我們一一回答到齊了，隨后我們就走到科技館大門口等候。

　　不一會(huì)時(shí)間到了，保安叔叔打開了大門，我們一個(gè)一個(gè)的走了進(jìn)去。首先錢老師在前面領(lǐng)隊(duì)，帶著我們?nèi)チ?樓，玩了一會(huì)游戲，又帶我們?nèi)チ?樓參觀了一圈，然后我們一步回到了1樓門口。錢老師給每一組都發(fā)了一張打卡紙，讓同學(xué)們喜歡的作品，錢老師說：“10：00還在原來的位置集合”。我們這一組來到里面看得眼花繚亂，不知玩哪一個(gè)，里面的人很多，也很吵，我們這一組一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)玩玩這個(gè)，家長們?yōu)榱私o我們拍一組好看的照片可累壞了，時(shí)間過得真快，不知不覺的，又到了集合的時(shí)間。我們又排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備出去吃野餐了，到了那里同學(xué)們鋪上餐墊，拿出自己帶的美食開始吃了起來，同學(xué)們吃得非常開心，同學(xué)們一一的分享起來，老師看大家吃得差不多了。錢老師說：“我們?nèi)ツ沁吪囊粡埣w照，”拍好了集體照，老師讓我們玩一個(gè)游戲，那就是丟手絹，同學(xué)們玩的可開心了。

　　過了一會(huì)兒我們又回到了吃餐的地方，老師說看哪一組，收拾得最干凈，老師都給每一組拍了照片。眼看春游就要結(jié)束了，同學(xué)們都開開心心的回家了。

科技館作文篇4

　　在休博園社區(qū)有一個(gè)生活科技館。這個(gè)生活科技館立足社區(qū)，緊貼百姓生活，依托社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)。以“探秘科學(xué)、綠色生態(tài)、防消減災(zāi)、消防安全”為主題，通過整合各方面社會(huì)資源，來營造社區(qū)內(nèi)整體氛圍，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮社區(qū)內(nèi)各單位、組織、家庭及居民個(gè)人的創(chuàng)造性思維能力。

　　一進(jìn)科技館的門，先映入我眼簾的是一本巨大的書，湊近一看，原來是一本虛擬書呀！參與者可以通過模擬動(dòng)手翻書觀看電子，以多媒體形式展示書本，減少紙制品的消耗，并且可以存儲(chǔ)相當(dāng)多的書籍內(nèi)容。往里走還有：垃圾分類、環(huán)保知識(shí)搶答、虛擬拍照、太陽能汽車、漫游湘湖、虛擬植物園……等等各種新科技。我們?cè)诘卣鹦∥堇矬w驗(yàn)了4級(jí)地震，感覺4級(jí)地震我們還能承受，如果是8級(jí)地震的話我們都要飛出去了吧！真希望這個(gè)世界不要發(fā)生地震！

　　在這個(gè)生活科技館的.各項(xiàng)新科技它的體驗(yàn)效果的神奇，我覺得我都無法描述，小朋友們有空可以去體驗(yàn)體驗(yàn)家門口的生活科技館！

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