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片區(qū)教研活動主持人串詞

時間:2024-01-06 11:38:40 主持詞 我要投稿
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片區(qū)教研活動主持人串詞范文

  時代不斷在進步,串詞在各種活動中起到的作用越來越大,串詞要求語言優(yōu)美,它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力,講究抑揚頓挫,因而,串詞語言注意章節(jié)美。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的片區(qū)教研活動主持人串詞范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

片區(qū)教研活動主持人串詞范文

片區(qū)教研活動主持人串詞范文1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家:

  上午好!

  首先我代表全體老師歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁來我校指導(dǎo)工作。相信你們的參與,會讓我們這次教研活動錦上添花,更上一新的臺階!

  感謝施老師的精心準(zhǔn)備,給我們帶來這節(jié)展示課。對她執(zhí)教的這節(jié)課,大家肯定也有不少啟發(fā)。希望老師們能暢所欲言,把自己聽課的看法、見解、認(rèn)識、收獲說出來,以便我們共同提高,共同進步。這次活動共有兩個環(huán)節(jié):一是施老師說課,二是老師議課。

  首先,請施老師說說自己的講課思路及課后的感悟和反思。

  說目標(biāo)的設(shè)置、教法的實施、本課的收獲和不足。

  我們今天的活動很有時效性,有施老師的自我剖析,也有老師們的直言不諱。怎樣上好一堂課,怎樣使課上有自己的特色,有成效并是學(xué)生樂意接受的課堂,這是一個永恒的話題,希望老師們能博采眾山之石,牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中,我們會看到更加美麗的`教育風(fēng)景,享受到更有意義的教育幸福。由于時間的原因,剩下的三個問題留作下次教研活動的主題。下面請教研室房主任對施老師這節(jié)課和本次教研活動做精彩點評。望不吝賜教。我們將洗耳恭聽!

  在此感謝方主任和各位同仁的專業(yè)引領(lǐng)。今天活動到此結(jié)束。祝大家工作順利!

片區(qū)教研活動主持人串詞范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  金秋十月,我們聚集在這里,隆重舉行20xx—20xx學(xué)年(上學(xué)期)淮陽中學(xué)優(yōu)秀青年教師觀摩課活動。

  大家知道,為進一步推進課堂改革和班級小組建設(shè),激勵廣大教師參與課改的熱情,全面展示淮陽中學(xué)“高效課堂”建設(shè)成果。我們在上學(xué)期舉行了“校優(yōu)質(zhì)課”評選活動。今天為我們展示的就是本屆五優(yōu)質(zhì)課大賽的兩位優(yōu)秀選手。

  首先上場的是榮獲20xx年河南省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎,第xx屆、第xx屆全國和諧杯比賽一等獎,20xx和20xx年校優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎的梁老師。有請梁老師。

  感謝梁老師的精彩展示。接下來上場的也是一位重量級老師。她就是榮獲20xx年河南省思想政治優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎,全國第xx屆“和諧杯”說課標(biāo)說教材大賽一等獎,20xx年校五優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎的婁老師。有請。

  感謝梁老師的'精彩展示,請同學(xué)們從北門有序退場。下面進入點評環(huán)節(jié)。首先有請數(shù)學(xué)教研組德高望重的粱老師做點評。

  謝謝梁主任的精彩點評。下面有請政治組知名教師張老師。感謝張老師。最后有請徐校長作重要講話。

片區(qū)教研活動主持人串詞范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  很高興在這金色的十月我們相聚在雙語園,在這兒請允許我代表我們學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎。

  參加這次活動的'有,還有我們教研室的語文專家王主任。今天,我們連片教研的主題是“習(xí)作教學(xué)的策略研究”。習(xí)作一直以來是語文教學(xué)的重點、難點,我們學(xué)校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)教研室各級領(lǐng)導(dǎo)專家的指導(dǎo),在我們馮主任的帶領(lǐng)下,一直致力于習(xí)作教學(xué)的研究,逐漸探索出一種習(xí)作講評課的教學(xué)模式。我們的研究還有許多不成熟的地方,今天就讓我們借此機會,暢所欲言,共同研究、共同進步、共同提高。

  這次的教研活動,有以下幾個環(huán)節(jié):

  一、由我們學(xué)校的劉愛堂老師執(zhí)教一節(jié)習(xí)作講評課。

  二、授課老師談自己的習(xí)作教學(xué)。

  三、大家對授課教師進行評課、議課。

  四、懇請教研室領(lǐng)導(dǎo)對我們進行指導(dǎo)。

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