小制作作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小制作作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小制作作文 篇1

　　提到唇膏，大家一定不會(huì)陌生。說(shuō)到自己做唇膏，一定不會(huì)多見(jiàn)吧！

　　今天，我們?nèi)尾�年小學(xué)的多媒體教室就有一群可愛(ài)的小記者們，跟著蕭報(bào)的水晶老師興致勃勃地學(xué)習(xí)制作潤(rùn)唇膏呢！小記者們一個(gè)個(gè)精神抖擻，喜上眉梢。水晶老師事先告訴大家，今天學(xué)習(xí)的是制作天然唇膏，材料有蜂蠟，橄欖油，干花浸泡油，維生素e。這些材料中蜂蠟和油都必須按照標(biāo)準(zhǔn)1：4的比例，不然做出來(lái)的唇膏就不會(huì)凝固。聽(tīng)著老師的講解，大家立刻露出一副胸有成竹的樣子，爭(zhēng)先恐后開(kāi)動(dòng)了！有的同學(xué)忙著稱蜂蠟，有的同學(xué)在紙上計(jì)算著用油量，還有的同學(xué)幫忙稱重，而我，卻小心翼翼地捏著滴管取油，這可是細(xì)心活呀！剛開(kāi)始我還耐著性子，把油從瓶子里一點(diǎn)一點(diǎn)地吸出來(lái)，突然，我那滿是主意的大腦，想到了一個(gè)“好”辦法：索性用滴管堵住瓶口，留一點(diǎn)讓油出來(lái)的縫隙，這樣油渣仍然不會(huì)出來(lái)，倒起來(lái)就省時(shí)間了。正在我嘚瑟的時(shí)候，旁邊的同學(xué)突然大叫起來(lái)！“超出啦！超出啦！”我立馬停了下來(lái)，一看，真的超出了好多！趕緊用滴管一滴一滴吸回瓶?jī)?nèi)，哎！這不是聰明反被聰明誤嘛！如果細(xì)心點(diǎn)，多點(diǎn)耐心也不會(huì)發(fā)生這樣的結(jié)果��！還好，沒(méi)怎么影響我制作的進(jìn)度，當(dāng)同學(xué)們歡呼著高舉做好的.勝利品時(shí)，我的血紅的，清香的，成就感慢慢的愛(ài)心唇膏也大功告成，哈哈，我一定要在感恩節(jié)送給媽媽一個(gè)驚喜，這可是我消耗了無(wú)數(shù)的耐心才成功的哦！

　　小制作大道理，我下次一定要嚴(yán)格按照老師的方法，多點(diǎn)耐心，少出餿主意，一步步踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

小制作作文 篇2

　　我會(huì)做小風(fēng)車，首先準(zhǔn)備了紙、剪刀、小木棍、訂書(shū)機(jī)。材料準(zhǔn)備好后我就開(kāi)始動(dòng)手做了。我先拿著一個(gè)正方形的紙，把它剪成像三角形一樣的圖形。接著，用訂書(shū)機(jī)把它固定住。再插上小木棍，小風(fēng)車就做成了!風(fēng)一吹，小風(fēng)車就在小棍上滴溜溜地轉(zhuǎn)起來(lái)了。

　　你們瞧，我的'小風(fēng)車漂亮嗎？

小制作作文 篇3

　　這兩天，我總想搞些小發(fā)明小創(chuàng)作，每做一樣?xùn)|西，我都經(jīng)過(guò)好幾次試驗(yàn)，等到終于做成功后，我都愛(ài)不釋手，天天一有空就拿出來(lái)展示給大家看。

　　就說(shuō)打水機(jī)吧，先找個(gè)瓶子，用松緊帶系在瓶口，再找個(gè)滑輪，用一根彎曲的鐵絲穿過(guò)滑輪的軸心，鐵絲的一端插入一支廢筆套，另一端用剛才松緊帶的另一頭拴住，這樣用手握住廢筆套，廢筆套帶動(dòng)鐵絲沿著滑輪的`軸轉(zhuǎn)動(dòng)，也隨之帶動(dòng)松緊帶系著的小瓶上上下下，就好像打井水時(shí)搖動(dòng)把手，帶著小桶上上下下。它使用時(shí)是把小瓶放入水池，用手握著“把手”沿著滑輪轉(zhuǎn)，松緊帶就會(huì)跟著像聽(tīng)口令一樣繞到鐵絲上，并帶著小瓶上來(lái)，一瓶水就接滿打上來(lái)了。

　　我的打水機(jī)就這樣做好了，這是我開(kāi)動(dòng)腦筋，并實(shí)驗(yàn)好多次終于做成功的，我非常開(kāi)心，而且感到很自豪。這真是一份耕耘，一份收獲!

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