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媽媽的教育的作文必備[3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的媽媽的教育的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
媽媽的教育的作文 篇1
人要經(jīng)歷許許多多的事情,有難忘的、有趣的,也有后悔的。
星期天,爸爸正在做飯,我在看電視,這時(shí)爸爸出去買東西。我無意間看見桌子上的體溫計(jì),看見正在冒著熱氣的電飯鍋,我心想:“電飯鍋冒的熱氣是多少度呢?于是,我拿起體溫計(jì),把體溫計(jì)的尖插到了冒著氣的小洞里,沒到三秒鐘,只聽“啪”的一聲,體溫計(jì)爆了,我也被突如其來的變故驚呆了。心想:“完了,這是怎么回事呢?”爸爸回來了,看見我慌張的樣子問我怎么了,我不敢說,:“到底怎么了!卑职终f,我把事情的`經(jīng)過說了一遍,爸爸聽后簡直無語了,他指著我說:“你不知道嗎?體溫計(jì)的測溫極限是承受不了電飯鍋蒸汽的溫度的。還有,體溫計(jì)里面的水銀是有毒的,要是吃到肚子里會造成水銀中毒的。
媽媽回來后聽說了這件事情,也是大發(fā)雷霆,氣得她直跺腳,媽媽說:“媽媽不是怕電飯鍋壞了,而是怕體溫計(jì)的碎片要是崩到你的眼睛里面怎么辦?那樣的話你就永遠(yuǎn)生活在黑暗里,媽媽知道你有好奇心,但是以后做事要想想后果,不能盲目蠻干。要學(xué)會辨識危險(xiǎn)。:”我說:“媽媽我知道錯(cuò)了,我以后一定要注意!本瓦@樣?jì)寢寣捄甏罅康脑徚宋摇?/p>
媽媽的話讓我至今難忘,另外,我認(rèn)為我還是缺少對科學(xué)的了解,如果我知道體溫計(jì)是有極限的,那么就不會發(fā)生這件讓我后悔的事情了,我要努力學(xué)習(xí),用科學(xué)武裝自己,保護(hù)自己。
媽媽的教育的作文 篇2
每個(gè)孩子都有一雙愛他的父母,我也不例外。愛是每天精心烹煮的飯菜,是生日聚會上的大蛋糕,是一條漂亮的花裙子,是傷心時(shí)的安慰,是病痛時(shí)的關(guān)心……任何時(shí)候,只要我們需要,父母的愛總是及時(shí)來到。然而,有些愛,是無形的,甚至要在很多年之后,才能感受到。在我很小的時(shí)候,父母就在我心里悄悄播下了一顆愛的種子。如今,這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽,結(jié)出了助我一生的好習(xí)慣、好品質(zhì);叵氤砷L中的點(diǎn)滴小事,我深深明白,父母是在用真愛教育我。
還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,父母就教我看拼音識字、背讀《三字經(jīng)》。識字多了以后,我不但能獨(dú)立閱讀,還能講故事給爸爸媽媽聽。讀《三字經(jīng)》時(shí),父母鼓勵(lì)我錄下磁帶,為將來上學(xué)后的朗讀打基礎(chǔ),F(xiàn)在,我已經(jīng)小學(xué)三年級了,是一個(gè)“超級書迷”。學(xué)習(xí)之余,我就捧起一卷卷、一本本“精神食糧”,如癡如醉地讀著,盡情地暢游書海。這學(xué)期,我還在學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)中榮獲“書香少年“稱號。這時(shí),我明白,父母的'真愛是一種“遠(yuǎn)見”,讓我從小就和好書交上朋友,培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。
媽媽是劇團(tuán)的演員,經(jīng)常參加演出。幼小的我看見媽媽在臺上載歌載舞,也哭著嚷著要學(xué)舞蹈。父母答應(yīng)了我的要求,同時(shí)也提醒我說:“學(xué)舞蹈是非常艱苦的。”果然,進(jìn)入了舞蹈班,我才知道練舞有多苦、有多累。好幾次,我都想要放棄,但爸爸說:“凡事貴在堅(jiān)持。既然你已經(jīng)決心學(xué)舞蹈,就不能半途而廢!蔽蚁耄喊职謮!不想學(xué)了還硬要我學(xué),真討厭!在父母的督促和鼓勵(lì)下,我最終還是堅(jiān)持了下來。這段經(jīng)歷為我現(xiàn)在進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊(duì)打下了良好的基礎(chǔ)。如今,我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的“頂梁柱”,再高難度的動(dòng)作、再長時(shí)間的訓(xùn)練,我都能咬牙堅(jiān)持下來。這時(shí),我明白,父母的真愛教會了我什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是恒心。
蹣跚學(xué)步的時(shí)候,爸爸從不扶我,總是讓我自己站起來。一開始我很不理解:爸爸怎么這么狠心,摔倒了也不扶我!爸爸就對我說:“摔倒了必須自己起來,就像犯了錯(cuò)誤必須自己改正,沒有人能夠代替。”如今,每當(dāng)我做錯(cuò)了什么,就會想起爸爸的話。父母的真愛,給了我面對困難、挫折的勇氣,教會了我怎樣為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。
爸爸媽媽還教我“日行一善”,多為別人做一些力所能及的事,在別人需要時(shí)伸出援手。有一次我和父母外出游玩,在公交車上看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,就急忙跳下座位來讓座。老奶奶連聲道謝,我回頭看看父母,他們正笑瞇瞇地朝我豎大拇指呢!這時(shí)的我,心里甜滋滋的,也體會到了幫助別人的快樂。上了小學(xué),我每年都被評為“班級小主人”,是同學(xué)們眼中的“愛心大使”。這時(shí),我明白,父母的真愛引導(dǎo)我懂得愛他人,多做善事是快樂的。
爸爸媽媽用真愛教育了我。這份愛給了我健康、快樂的童年。它將伴隨我一直走下去……
媽媽的教育的作文 篇3
因?yàn)槔瞎ぷ鞣泵,照顧孩子的?zé)任自然而然就落在了我的身上。我是個(gè)懶媽媽,借用一句文雅的話來說,是個(gè)比較民主的媽媽,養(yǎng)孩子是散養(yǎng),只要是孩子的天性使然,基本上都由著她來。比如說小時(shí)候愛在地上爬,別人家媽媽都嫌不講衛(wèi)生,我從來不管不吵任由她在家里爬高上低; 孩子摔倒了,我從來不去攙扶,自己爬起來就行了;孩子喜歡小動(dòng)物,從小到大,養(yǎng)了N多動(dòng)物,無奇不有,不必說普通的小雞、小兔子、小金魚、蠶寶寶類,單家里曾經(jīng)養(yǎng)過的一窩螞蟻、一只麻雀、兩只蜥蜴、一盒蝸牛、幾窩倉鼠,都讓人感覺驚世駭俗,家里變成了動(dòng)物世界,親朋好友家喻戶曉,我仍然安之若素,養(yǎng)著唄,沒啥。從幼兒園起孩子自己的事情自己做決定,只要認(rèn)為是對的,不用跟我請示(不過事后要跟我說一下,而且要闡述自己的理由)。
還記得20xx年快放暑假時(shí),在學(xué)校門口收到了許多旅行社舉辦少年夏令營的廣告,我和老公簡單商量后選擇了一家(旅游地點(diǎn)是華東五市),假期直接就帶著孩子報(bào)名去了,結(jié)果短短的二十分鐘報(bào)名時(shí)間后,女兒居然喜滋滋地告訴我,她已經(jīng)認(rèn)識了一個(gè)現(xiàn)場報(bào)名的小姑娘,當(dāng)時(shí)兩人就說好旅游時(shí)住一間房子了,呵呵,我當(dāng)時(shí)只想著讓孩子去實(shí)踐一下“讀萬卷書,行萬里路”的愉悅呢,壓根就沒想到要給她找個(gè)朋友同往。送行時(shí)女兒朝我招招手后,就義無反顧地就跟著完全陌生的大部隊(duì)走了。女兒走后的七天中,雖然有過些許的擔(dān)心,但懶惰的我堅(jiān)持沒有打電話,只是通過女兒偶爾發(fā)來的幾個(gè)短信了解她的行蹤。接站的那天,老遠(yuǎn)就看到了滿臉微笑的女兒,依舊是那么的干凈陽光,手里提著的行李里塞滿了給全家人買來的禮物(卻沒有舍得給自己買什么東西),而且還真正見證了“行萬里路”的美麗---女兒幾篇優(yōu)美的游記當(dāng)時(shí)發(fā)在校訊通的博客里,獲得了許多好評。這次放手,讓我和孩子收獲了許多。孩子收獲了獨(dú)立、陽光、智慧和友誼,我從孩子身上收獲了她的感恩、她的自信和勇敢。
我一直希望女兒成長為一個(gè)陽光獨(dú)立、自信感恩、誠實(shí)有愛、智慧樂觀、身心健康的孩子,所以我盡量蹲下身來尊重孩子。我會和孩子一起共同閱讀,用優(yōu)美的文章告訴她尊重生命,不怕挫折。我會和孩子一起做惡作劇,用笑聲留住她孩子般的純真。我會把工作中的一些看法和她一起分享,為了讓她知道時(shí)刻感恩,并要時(shí)刻開動(dòng)自己的腦筋,而不是一味地靠別人。我會跟孩子一起養(yǎng)小動(dòng)物,只為豐富孩子的愛心,而且為孩子寫作提供靈感來源。雖然一直對孩子散養(yǎng),但散養(yǎng)并不等于放養(yǎng)和撒手不管,原則性的東西堅(jiān)持不能讓步,比如孩子小時(shí)候?qū)δ棠檀舐曊f話時(shí)一定要讓她認(rèn)錯(cuò)(她應(yīng)該感激奶奶的養(yǎng)育之恩),她必須要學(xué)會感恩。她可以不上培訓(xùn)班,可以不在乎自己的學(xué)習(xí)成績,但她必須學(xué)會盡力。就像女兒所說民主的媽媽也需要有些“專制”,孩子是手中的風(fēng)箏,家長是風(fēng)箏的'繩子,在她放松或者有所偏離時(shí)適當(dāng)緊一下或者糾正一下,這樣才能讓她飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
上周的家長會上,看到女兒落落大方地站在講臺上,我的心猛地一暖,在老師的嚴(yán)格細(xì)致教導(dǎo)下,那個(gè)曾經(jīng)年幼懵懂的女孩兒已經(jīng)向著希冀出發(fā)了。
雖說懶媽媽已經(jīng)看到了一些希冀,但因?yàn)殚L期的“家庭民主”,還有許多方面值得我去反思。比如女兒大大咧咧,不愛操心,尤其是在學(xué)習(xí)上沒有養(yǎng)成適合自己的方法,班級管理上仍須摸索自己的工作方法,這些都跟平時(shí)自己過于懶惰,要求不高,疏于約束,不善于跟孩子一起做總結(jié)有關(guān),我會在以后的日子里,加強(qiáng)家校溝通,加緊自身充電,時(shí)刻了解孩子的成長過程,以身作則,帶動(dòng)孩子去探索和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,向研究性學(xué)習(xí)方向發(fā)展,真正起到一個(gè)班干部的表率作用。
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