藝術(shù)節(jié)作文大全[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于到了藝術(shù)節(jié)的一天。

　　走進(jìn)學(xué)校，一座舞臺(tái)在我們的眼前出現(xiàn)，上面寫著“回浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆節(jié)術(shù)節(jié)”這幾個(gè)大字，下面鋪上了鮮紅的地毯，好像是用人們的熱情染紅的'。

　　最精彩就是我們班的節(jié)目了，我們班也是第一個(gè)出場(chǎng)的，演的是《七律·長(zhǎng)征》。我們有精神地走上舞臺(tái)，但我心里還是冒出了“緊張”這兩個(gè)字，我的心“怦，怦，怦……”的跳動(dòng)。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，聽(tīng)到小指揮員的命令，我們擺好了動(dòng)作，注視著前方，自信地朗誦：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺……”鏗鏘有力的氣勢(shì)在觀眾耳旁飄蕩，那時(shí)候“緊張”這兩個(gè)字已經(jīng)飛到九宵上面去了。一遍朗誦完后，紅軍們粉墨登場(chǎng)了。彭俊銘用力地把旗甩了起來(lái)，再轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，跑到了舞臺(tái)的一角。小紅軍們來(lái)了，有的雙臂分開(kāi)，有的單跪在地上，有的一只手搭在前面人的肩膀上。紅軍們跟著孫寧朗誦跳起舞來(lái)，觀眾們響起了熱烈的掌聲。

　　一聽(tīng)到《我是快樂(lè)的小金蟬》這首歌，大家一定也很熟吧！是二（1）班的小朋友單人唱，就像一只小金蟬在跳舞，婉轉(zhuǎn)的聲音非常好聽(tīng)，還很靈活，節(jié)奏也很快活。

　　再說(shuō)說(shuō)《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》吧。是一年級(jí)小朋友唱的，聲音非常的甜，人也很可愛(ài)。“小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍(lán)綠多美麗，小朋友們多么歡喜……”她是這次藝術(shù)節(jié)里最后一個(gè)唱的，掌聲也很熱烈。

　　藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，我們回到了教室里，操場(chǎng)上空無(wú)一人，但我們的歡笑聲留在了那里。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

　　今天是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，老師請(qǐng)；來(lái)了我班的幾位家長(zhǎng)來(lái)看表演。

　　藝術(shù)節(jié)那天，關(guān)老師來(lái)到了我們的學(xué)校，我來(lái)歡迎關(guān)老師時(shí)，關(guān)老師給了我一張采訪提綱，者張采訪提綱是采訪家長(zhǎng)與校長(zhǎng)的.。接著，老師把錄像機(jī)放在手中，教我怎么用。表演開(kāi)始了，我連續(xù)了半個(gè)小時(shí)就停下來(lái)采訪家長(zhǎng)。我十分鐘已經(jīng)采訪了十幾位家長(zhǎng)了。后來(lái)，我又看了一會(huì)兒表演，又繼續(xù)拍。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，表演結(jié)束了。現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L校長(zhǎng)，最后我與校長(zhǎng)照了一張照片，我就回家了。

　　今天，真令我難忘。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

　　盼望著，盼望著，日歷翻過(guò)了12月28日，29日，30日終于到了！

　　我為什么如此激動(dòng)呢？因?yàn)?2月30日是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。而且我們班要第一個(gè)在臺(tái)上表演大合唱。想到要在一千多名師生面前進(jìn)行風(fēng)采展示，我的心里頓時(shí)熱血沸騰。

　　30日，天剛蒙蒙亮，我們就早早地來(lái)到了大禮堂的外面，進(jìn)去找到座位后，我們?cè)诶蠋煹拇叽傧聯(lián)Q上了演出服，走到后臺(tái)做最后準(zhǔn)備。不久輪到我們上臺(tái)了，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上了臺(tái)。在一千五六百人的面前，我們猶如一朵朵朝氣蓬勃的向日葵，展示著我們班級(jí)的風(fēng)采。無(wú)何，29各班的賀詞開(kāi)始了。但是，我隱隱約約的看到，旁邊有幾個(gè)同學(xué)快要撐不住了，我用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)得聲音提醒他們：“一定要堅(jiān)持住�。　蔽磶�，各個(gè)班的賀詞結(jié)束了輪到我們表演了，同學(xué)們?nèi)套×似�勞，又打起了精神。好，大合唱開(kāi)始了�！吧倌陱�(qiáng)，心飛翔............愛(ài)種在生命戰(zhàn)場(chǎng)！”那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)悅耳而又剛勁的有力的字符深深地傳入了臺(tái)下觀眾的心靈，被深深陶醉在其中。而此時(shí)此刻，我的眼前浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)畫面：一群少年，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，在努力學(xué)習(xí)。我們何嘗不應(yīng)該向他們一樣，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)？？難道革命先烈們拋頭顱灑熱血打下來(lái)的江山，就要在我們這一代消失嗎？不知不覺(jué)中，我們的表演結(jié)束了，我想：我們的表演這么精彩絕倫，妙不可言，一定會(huì)引起觀眾們的一致好評(píng)。果然不出我的所料，表演結(jié)束后，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，觀眾們的掌聲，歡呼聲回合在一起，變成了一支優(yōu)美的交響樂(lè)，久久在禮堂回蕩而不會(huì)肯散去。

　　到了臺(tái)下，盡管臺(tái)上表演著其他節(jié)目，有的觀眾還在說(shuō)：“那個(gè)班的`大合唱真棒！”聽(tīng)到別人對(duì)我們?nèi)绱烁叩脑u(píng)價(jià)，我的心里比吃了蜜還甜，雖然在臺(tái)上站了55分鐘，吃了很多苦，可是別提有多高興了！

　　少年，是國(guó)家的棟梁，也是國(guó)家的希望我們這一代少年，有著這么優(yōu)越的條件，更要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家，為民族做出自己的貢獻(xiàn)！

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

　　4月1日這一天，我們學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)。這一次的藝術(shù)節(jié)和以前的藝術(shù)節(jié)可謂是截然不同。

　　比賽是在下午的時(shí)候開(kāi)始的。比賽的項(xiàng)目還蠻多的：漫畫、彩鉛畫、素描、手工……我參加的是手工，是和其他同學(xué)合作完成的。當(dāng)廣播里出現(xiàn)邱老師的聲音時(shí)，我們都驚呆了：比賽的.場(chǎng)地是在大操場(chǎng)和小操場(chǎng)上！天吶，烈日炎炎下在操場(chǎng)上比賽！哎，命苦��！可即使如此，還是得要比賽的呀。

　　我們手工的比賽場(chǎng)地是在小操場(chǎng)上。我們把事先準(zhǔn)備好的材料以及一張桌子搬到了小操場(chǎng)上。等邱老師一說(shuō)比賽開(kāi)始，我們便眼疾手快地動(dòng)手做起來(lái)。我們這組的校標(biāo)外面是用紐扣和星星貼起來(lái)的，里面有千紙鶴和一些樹(shù)葉。在我們制作校標(biāo)的過(guò)程中，校長(zhǎng)還給我們講了這個(gè)校標(biāo)的意義。

　　制作校標(biāo)的速度都是挺快的，我們這組也是，沒(méi)用多少時(shí)間就完成了。

　　校標(biāo)制作完以后，我還和其他幾個(gè)同學(xué)去“看望”了一下班里的還在比賽的同學(xué)。我們還趁此機(jī)會(huì)好好“損”了一頓我們班的一個(gè)靈魂人物。

　　藝術(shù)節(jié)的比賽很快就過(guò)去了。至少，這次大家應(yīng)該都不會(huì)無(wú)功而返吧！

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