[通用]元旦的作文600字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的元旦的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦的作文600字 篇1

　　今天是個特殊的日子，因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會”了。我的心里可高興了！一周前，班主任就告訴了我們這個好消息，同學們積極準備節(jié)目，利用課余時間加緊排練，雖然時間有限，但我們?nèi)匀辉诙虝r間里讓節(jié)目新鮮出爐了！下午一到校，同學們在老師的帶領(lǐng)下開始裝飾教室，同學們提供了很多彩帶和氣球。

　　班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時，嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的`幫助下，燈管，門頭也被裝飾得煥然一新。兩點整，同學們排著整齊的隊伍，有秩序地參觀畫展，同學們都被精彩的畫展吸引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學們?nèi)滩蛔�嘖嘖稱贊。

　　之后，以班級為單位的元旦聯(lián)歡會正式開始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。

　　他們開始是用滑步上場的，隨后，在動感的音樂節(jié)奏下，時而向左，時而向右，時而踢腿，時而抬腳，同學們不時為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當學校領(lǐng)導來檢查時，也對他們的舞蹈大加贊賞，校長還向小然伸出大拇指呢！除此以外，我還喜歡誰誰表演的“反義詞"，他們的語言和動作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂，我會永遠記住這快樂的時刻！

元旦的作文600字 篇2

　　今天是20xx年的第一天。我起了個大早，因為爸爸媽媽要帶我去火車站看火車。我的家鄉(xiāng)火車已經(jīng)開通了，但我還沒去看過呢。我們興沖沖地趕去，一到那里，正好有一輛火車到站了，我迫不及待地向火車站跑去，一邊跑一邊叫著：“火車，火車，我看到火車了！我看到火車了！”許多旅客從車上下來了，又有許多旅客上去了。這列火車名字叫“和諧號”，火車的車身很新，是白色的，它共有8節(jié)車廂，火車的`頭和尾真像可愛的海豚�；疖嚧蟾磐Ａ�1分鐘左右就開走了，它的速度好快哦，一下子就沒了蹤影，我看得還不過癮，媽媽說等會還有的，叫我耐心地等著。趁著火車還沒來，我拉著媽媽到站外轉(zhuǎn)了一圈，仔細地參觀了一下火車站。這火車站造得很漂亮，火車站的兩旁有兩座小山，站臺的長廊遠看像一座大橋架在兩個小山頭似的，雄偉極了�；疖囌緝�(nèi)的綠化還正在整理，使得整個火車站的建筑就看得更清楚，更雄偉了。候車室很寬敞，很明亮。我本想到站臺上去看看，但是我沒買票進不去，真遺憾。正在這時又來了一輛火車，不過它沒停下，不在我的眼前飛馳而過，我都來不及看呢，這輛火車的速度也太快了吧！爸爸說它每小時可行駛300公里，跟飛機差不多快了。大約過了10分鐘左右，隨著“嗚——”地一聲長鳴，一輛開往上海的火車進站了，也是一輛叫“和諧號”的，但車身有點舊，是灰色 ，它的車廂也是8節(jié)，但比剛才那輛白色的要長。媽媽說有的火車車廂有10多節(jié)呢，比這個長多了。我聽了后想：這樣的火車該有多長呢？

　　看過了火車后，媽媽感慨地說：“我們?nèi)�門終于也有火車了！”在回家的路上，爸爸答應我等放寒假出去玩時，一定帶我坐一下火車，讓我親身體驗一下火車。一路上我興奮不已，期盼著寒假快點來臨吧！

元旦的作文600字 篇3

　　別人過元旦可能是和爸爸媽媽一起去外面玩度過的，但是我就不同了，我一共有四個，爸爸、媽媽、我、還有一個重要的人物那就是魚，你們肯定會問與怎么可以和我們一起過元旦呢？

　　其實事情是這樣的，爸爸去幫忙公司買魚，他們公司的頂樓上面建造了一個非常大的魚池而且上面全部是按照五星級水準建造的。自然魚也不能少。

　　我和爸爸媽媽來到了批發(fā)市場，那里的魚非常的多，各種五顏六色的魚在浴缸里 經(jīng)過爸爸的砍價，終于買了這種三十元一條的鯉魚——不是吃的鯉魚，是觀賞那種。爸爸一想魚池的大小，一下子就買了差不多一百五十條魚，那個老板的臉上馬上笑開了花，那個老板說你們想要什么可以免費拿，爸爸就給一直想要養(yǎng)寵物的我要了三只小金魚，和一個魚缸還有裝飾的小石頭和說不出是什么名字的海草。

　　買完魚馬上就往他們公司跑，到了之后那里的水池全部都已經(jīng)清理完畢，就差魚了，我們把魚放了之后，奇怪的事情發(fā)上了，有一只魚領(lǐng)頭，其余的全部跟在后面，參觀魚池。

　　就這樣我們和魚過了一次難忘的.元旦。

　　彩燈閃亮、百花爭艷、歡聲笑語迎新年。元旦來臨，我思念好久的爸爸終于回家了。他給我?guī)Я艘粋�益智玩具——九連環(huán)。

　　看了說明介紹，我才知道，早在兩千多年前的西漢時期就已有玉連環(huán)的出現(xiàn)，九連環(huán)是中國傳統(tǒng)的具有代表性的智力玩具，凝結(jié)著中國古代智慧的結(jié)晶。趣味性極強，能較好的提高手的靈活性，開發(fā)智力。起先，我怎么擺弄也玩不成功；急、急、急��！這真是讓人百思不得其解�？粗�解答，我反復琢磨，連媽媽叫我吃飯都聽不見，連最誘人的炸蝦、雞翅、糖醋帶魚。。。。。。都打動不了我。阿公說我太入迷，快玩傻了。經(jīng)過兩天的深思研究，我終于解開了繁瑣的九連環(huán)。耶！我高興得歡呼跳躍，成功屬于勤勞的人。我勝利了。

　　九連環(huán)給我的元旦假期帶來了樂趣，謝謝好爸爸！

元旦的作文600字 篇4

　　一年很快又要到頭了，仔細想想，似乎才剛過完上一個元旦，而新一年的元旦又來臨了。無數(shù)的春秋，無數(shù)的問候，總感覺我又成熟了許多。

　　街上到處都掛滿了漂亮的圣誕樹，每個商店都在準備著新一年的圣誕節(jié)和元旦節(jié)，希望在人們的喜悅中送上一份自己的問候。

　　昨天是冬至，冬至一過完，氣溫又下降了許多，街上的人早已穿上了暖和的衣服。空氣似乎也不再寒冷，每個人的'心中都有一份真切的祝福。

　　再期待中我又盼來了周末，因為周末可以隨心所欲地做自己想做的事，將自己小小的愿望也隨著小禮物，掛在圣誕樹的最高處，讓它更加地奪目。

　　喧囂的氛圍又擁滿了整個小城，賣氣球的，賣糖葫蘆的也忙活了起來。要是在幾年以前，也許是上小學的時候，我總會想盡一切辦法讓媽媽買一個氣球來玩，然后載著我的祝福，讓它飛向自由的藍天�？墒乾F(xiàn)在那幾乎成了一個遙不可及的夢了，一米六幾的大姑娘再左手拿著氣球，右手拿著糖葫蘆總會在背后被人說幾句，于是我對過節(jié)的向往也冷淡了許多。

　　大家都在期待著，期待著別人的賀卡，以及賀卡里那份真切的問候，可是真正真切的問候又能有多少？兩元錢一張的賀卡送出去就送出去了，去年我也花錢忙活了很久，不過自己對他們新年的問候不過隨著時間的流逝，也就慢慢地淡忘了。有多少人記得曾經(jīng)接受了某一個人送來的問候？

　　大街上的人也多了，偶爾會碰到幾個眼熟的人在人來人往的大街小巷中穿梭著，哦，那是以前的同學，以前的朋友，看見他們不禁吃緊地想：又長高了一頭了。可是面對以前生活了6年，在同一個屋檐下坐了6年的同學，我總鼓不起勇氣來招呼他們，于是大家又像是陌生人一樣擦肩而過。哦，時光讓我們疏遠了。

　　遠望天空，漂浮著幾個五顏六色的氣球，鞭炮的聲音也響起來了，響地那么地驚心，為什么在面對新年的即將到來，我總是高興不起來呢？太冷漠了。

　　時間沖洗了一切，我加快了腳步，向家的方向走去，向溫暖的地方走去……

元旦的作文600字 篇5

　　20xx年的腳步已經(jīng)遠去了，20xx年的鐘聲即將敲響了，學校為了迎接新的一年到來，全校在各班舉行了一場別開生面的慶“元旦”聯(lián)歡會。

　　一大早，同學們都穿著著漂亮干凈的衣服，高高興興地帶著表演工具，各自迫不及待地來到了班上。我一進教室，看到黑板上畫著漂亮的畫和寫著“元旦聯(lián)歡”幾個非常醒目的'大字，教室里掛著五顏六色的拉花，顯著教室布置格外美麗，同學們都興奮地不得了。

　　我們吃完飯就開始準備表演節(jié)目了。我們的主持人是楊博涵和曹思涵，他們?yōu)榱税炎约旱穆曇糇兇螅�讓同學們聽得清楚，都拿了一個擴音器。雖然是第一次主持，但是他們一點也不怯場，他們第一次主持的非常好。同學們有的表演唱歌、有的表演樂器、有的表演朗誦、有的表演魔術(shù)、有的表演舞蹈、還有的講故事、、、、、、我們班一共有23個節(jié)目，我的節(jié)目在第19個，我表演的是詩歌朗誦《我微笑著走向生活》。當主持人叫到我的名字時我已經(jīng)非常緊張了，他念完主持詞后，我心里像打鼓一樣砰砰直跳，手心身上都出了很多汗，懷著激動而又忐忑不安的心情走上了講臺，我心里暗暗給自己鼓氣，一定要表演好，因為平時我在家里已經(jīng)練習了好多次，今天展現(xiàn)給大家我最好的一面，給大家留下一個美好快樂的時光。結(jié)果我正常發(fā)揮，表演還不錯。

　　接著同學們陸續(xù)表演著準備好的節(jié)目，教室里不時傳來快樂的笑聲和熱烈的鼓掌聲，大家開心的笑聲把聯(lián)歡會推向高潮。

　　在今天舊年的最后一天，聯(lián)歡會的笑聲會讓同學們在新的一年里幸福、快樂！時間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

元旦的作文600字 篇6

　　時光如劍，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)快20xx年了，我們也從一年級的小孩，長成了六年級的大孩子了，小學的最后一個元旦聯(lián)歡會也邁著興奮的步伐超我們走來。

　　很快，元旦聯(lián)歡會來了。我早晨來到教室一看，哇!真漂亮。黑板上寫著“Happy New Year"還有一個大大的20xx。窗戶上貼著雪花和糖果，墻上還掛著五彩繽紛的氣球和色彩鮮艷的拉花。我們把桌子推開成一個圓形，中間是讓大家表演的。

　　大家各就各位，老師還沒來，大家就往空中撒糖，交換分享自己的'零食，玩的不亦樂乎。老師來了，元旦聯(lián)歡會也就開始了。

　　隨著主持人的宣布，我們六(1)班的元旦聯(lián)歡會正式拉開序幕。首先，王子晴的小提琴演奏《新疆之春》登臺亮相，同學們不說話全神貫注的聽著，一個個優(yōu)美的音符從她的小提琴里一瀉而出。過了幾個節(jié)目，張家銘的魔術(shù)上場，全班高興的歡呼起來。他手里拿著兩副撲克牌，需要兩個人來抽排，大家把手就得高高的，幸運的是，我被選上了，還有一名男同學，我們一人一摞牌，我從紙牌里抽出了一張方片3，他抽出了一張梅花8，我們向觀眾展示，又放回里面洗了洗牌。接著，他自信滿滿的從兩摞紙牌堆里分別拿出兩張牌，正是我們抽的那兩張牌，同學們驚訝的目瞪口呆，我也大吃一驚。

　　還有兩個節(jié)目就到我了，我心里忐忑不安，仿佛有只小鹿在跳來跳去。幾個女生的深情演唱過后，主持人說：“阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如山。下面，請欣賞宋哲航同學的電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。”我緊張不安的坐在琴旁，手指在琴鍵上移動著，動聽的音樂如靈泉一般從琴里流了出來，漸漸地，我不再緊張，彈得越來越流利，一曲彈完，我心中的石頭也放了下來。

　　不知不覺，一上午已經(jīng)過去了，同學們都還不舍得離開，不過，這一年總算畫上了一個完美的句號，你好20xx，再見20xx，新的一年又開始了。

元旦的作文600字 篇7

　　“蒼茫的天野是我的愛，延綿的青山腳下花正開……”隨著汪貽萌的《最炫民族風》，一年一度的元旦聯(lián)歡會正式拉開了帷幕。我們歡呼雀躍著�！坝姓埞鹱友由吓_表演魔術(shù)！”其中一個小主持人莊欣雨大聲說著。我們一聽“魔術(shù)”立刻來了勁，“桂子延給我們帶來怎樣的精彩的魔術(shù)呢?”有的人不禁好奇地一問。只見桂子延滿面春風的來到舞臺前，他先教我們一個“斷繩法”，怎樣斷繩呢？桂子延拿出一根繩子，請同學們檢查了一下，沒有問題后，他說：“當觀眾檢查好繩子時，你可以快速地在繩子上繞一根細細的小線，不要引人注意后，再把繩子套住自己，只要輕輕一用力……”“啪！”桂子延邊做邊說著，“你就已經(jīng)掙脫繩子，別人以為繩子被拽斷了，可是，當你一展開繩子完好無損�！彼�的話音剛落，一陣雷鳴般的.掌聲轟地響起。接下來，他還表演了一個“地球沒有吸引力”的魔術(shù)，雖然被我們識破了，卻給大家?guī)�來的快樂，給同學們帶來快樂就是最大的成功！

　　一個又一個節(jié)目過去了，桂子延站在臺上大聲說著：“有請李想和王婧文為大家表演古箏合奏�！蔽倚睦镆惑@，但很快恢復了平靜，畢竟我也在其他場合中表演了幾次，心中有數(shù)。開始彈了，這可不是一般的曲子，這是我和王婧文花費了幾天時間創(chuàng)作出來的“名曲”。在臺上，我跟著節(jié)奏輕松愉快地彈奏著，該到王婧文接了，可王婧文絲毫沒有一點要彈的架勢，我急了，但總不能出笑話吧！于是，我接著彈下去，嘴里悄悄地喊著她，她好像緩過神來，接下去彈，我長長地舒了一口氣，不敢看大家，只是悄悄地瞟了幾眼。不久，我們彈完了，我深深地鞠了一躬，連忙走回了座位。只聽一陣掌聲傳過來，傳進我的心中，我不知該怎樣表示，只是微微一笑。

　　雖然教室外風雪交加，但教室內(nèi)溫暖而歡樂，雖這是一個短暫的時刻，但我永遠記得。元旦年年有，可小學最后一次元旦卻格外特殊，我永遠記住這一刻！

元旦的作文600字 篇8

　　今年的這個元旦，同學們過得有些煩悶�？赡苁且驗閷W校沒有舉辦聯(lián)歡會吧！而就因為這樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學們演唱英文歌曲。

　　同學們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續(xù)不斷�！吧洗卫蠋煱才耪l唱歌了？”老師微笑著說。“高伊玲！”同學們不約而同地指著高伊玲喊道�！澳呛冒桑�高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒準備好……”還沒等他說完，同學們就集體開始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實了。

　　就在這時，老師拿著板子敲了敲講臺，示意同學們安靜下來。“袁一鳴，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學們頓時就樂了，又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽，大家可別取笑我�！闭f完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來，立刻使同學們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的`起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨著同學們失望的嘆息聲結(jié)束了。

　　經(jīng)過這么一鬧，這個元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂的氣氛，久久不散。

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