[集合]音樂(lè)作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的音樂(lè)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè)作文300字 篇1

　　每一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，在寬闊的廣場(chǎng)上，總有許多的中老年人在此健身，他們有的在打太極拳，有的在跳廣場(chǎng)舞，還有的在舞劍，通過(guò)鍛煉給他們帶來(lái)了健康的身體，所以早上很少有人去那玩，以免打擾他們晨練。

　　下午溫暖的陽(yáng)光沐浴著廣場(chǎng)，在陽(yáng)光的照耀下一片綠茵茵的草地就像一片碧綠的地毯，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得更美了，周圍的小樹像士兵一樣筆直地挺立著，守護(hù)著熱鬧的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上到處是游玩的地方，這里有孩子們玩釣魚的`區(qū)域，還有孩子們玩沙子的游戲區(qū)等等應(yīng)有盡有……熱鬧極了！

　　每當(dāng)夜幕降臨，夜幕下的廣場(chǎng)就更加熱鬧了，人們吃過(guò)晚飯帶上孩子來(lái)到廣場(chǎng)，有盡情跳舞的人群，有高歌引吭的音樂(lè)發(fā)燒友，更有活力四射的鬼步舞者，混雜著孩子們的尖叫吶喊聲，此時(shí)的音樂(lè)廣場(chǎng)更加熱鬧啦！

　　最美的還是音樂(lè)響起，那一池清澈見底的池水就噴出了五顏六色的水花，這些水柱直沖云天，有的像一只只可愛的小兔子上竄下跳，有的像鉆石一般閃閃發(fā)光，美麗的水花隨著動(dòng)感的音樂(lè)左右搖擺跳起舞來(lái)，這神奇而美麗的水花讓人們忘了回家。

　　一天中音樂(lè)廣場(chǎng)都有不一樣的美，熱鬧非凡，美麗極了。

音樂(lè)作文300字 篇2

　　音樂(lè)與人生，兩個(gè)永恒不變的話題。

　　可是，究竟什么是音樂(lè)？什么是人生呢？著名的音樂(lè)家巴赫說(shuō)過(guò)：“人生如同一首樂(lè)曲，只是看你要演奏何種樂(lè)曲！”是�。∪松�是一首樂(lè)曲，優(yōu)美的音樂(lè)，節(jié)奏雖然緩慢，卻充滿了喜悅，漸漸地，節(jié)奏快了起來(lái)。“哇。”哭聲伴隨著音樂(lè)響起，新的生命誕生了，人生的樂(lè)譜，寫上了第一段音符：誕生！節(jié)奏漸快起來(lái)，孩子也長(zhǎng)大了。嬰兒、幼兒、少年、青年，一步步的長(zhǎng)大，第二段的音符完成了：成長(zhǎng)！如果只是如此的，或許就太單調(diào)了�！班牛�讓我想想。”人生的譜寫者，思考起來(lái)，接著，他在第二段音符中添上了：難過(guò)、失望！音符變得沉重而低沉�！澳阍趺床趴歼@么低？”、“你爺爺，嗚嗚！”“你又做錯(cuò)了？”考試不及格，親人的離去，不斷的'失敗，人生的低潮，你無(wú)法逃避！“這樣太不好了吧！”人生的譜寫者又思考起來(lái)，他一時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，在第二段音符中，又加上了：高興、喜悅、激動(dòng)！有低潮，必定有高潮，沒有高潮的樂(lè)曲是不存在的，人生亦是如此。，直到最后，譜寫者的工作完成了，他輕輕寫下最后的音符：過(guò)世。音樂(lè)亦是人生，有高潮、有低潮、有沉重、有輕快，只是看你這位譜寫者怎么去寫了，人生，如同音樂(lè)一般。

音樂(lè)作文300字 篇3

　　20xx年12月23日我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了北京，欣賞了大雅國(guó)風(fēng)——張維良的民樂(lè)新紀(jì)元”音樂(lè)會(huì)。聆聽并感受了純真民樂(lè)。

　　我們先參觀了國(guó)家大劇院，歌劇院華麗輝煌，是國(guó)家大劇院內(nèi)最宏偉的建筑。主要供大型歌劇、舞劇演出使用。我們?cè)瓉?lái)以為它有三層，其實(shí)一共有兩層，有一層表演區(qū)，它不包括在內(nèi)。然后我們進(jìn)入了觀眾席，等待著音樂(lè)會(huì)的開始。

　　一共有九個(gè)曲目，分別是《秋江夜泊》、《滄浪吟》、《秋雨》、《寞》、《花影疊翠》、《月》、《梧桐清秋》、《古今》和《湖山夢(mèng)縈》。

　　我比較喜歡《湖山夢(mèng)縈》這首曲子，這首曲子是根據(jù)清代宮廷大畫家徐陽(yáng)《姑蘇繁華圖》而作，從賞畫的.角度，抒寫對(duì)畫作的感懷。音樂(lè)生動(dòng)地描繪了蘇州城郊百里的湖光山色、田園村舍、民俗風(fēng)情的風(fēng)景和街市的繁華景象。音樂(lè)采用蘇州彈詞作為創(chuàng)作元素，描繪了一幅氣勢(shì)恢宏、清新秀麗的江南音畫。聽完了音樂(lè)會(huì)后，我久久不能平靜，似乎還沉浸在音樂(lè)的海洋中。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，不僅提高了我的自理能力，還開拓了我的眼界。

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