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小制作作文

時(shí)間:2024-01-03 09:26:47 生活常識(shí) 我要投稿

小制作作文9篇(熱)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小制作作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小制作作文9篇(熱)

小制作作文 篇1

  吸塵器是人們生活中的衛(wèi)生管家,無(wú)論是大型集會(huì)的場(chǎng)所,還是舒適衛(wèi)生的家庭,都會(huì)出現(xiàn)它的身影,用唐代詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,來(lái)形容今天的事情,真是太合適不過(guò)了。那么,我和吸塵器,又會(huì)發(fā)生什么故事呢?快來(lái)走進(jìn)我們今天的故事吧!

  第一步,就是組裝眼前這些五花八門的零件,這些都是平常隨處可見的小零件,它們還能組成一個(gè)新的吸塵器嗎?看:這就是吸塵器的心臟—電池,如果沒(méi)有它們,就不會(huì)有那些電子用品了,哎?這兩根又細(xì)又長(zhǎng)的“小辮子”又會(huì)起什么作用呢?這兩根小辮子,就相當(dāng)于吸塵器的血管,用來(lái)傳送電子和量子。當(dāng)然,這些五花八門的零件中,還有一個(gè)不容輕視的角色—馬達(dá),俗稱發(fā)動(dòng)機(jī),把它們連接在木板上。好了,第一步就大功告成了!

  第二步,就是安裝風(fēng)扇了。吸塵,吸塵,如果吸不起來(lái),那你不就功虧一簣了嗎?所以,一定要安緊,否則就容易出現(xiàn)中途“斷扇”的.情況了。你看,將吸塵器的所有零件都組裝完成時(shí),發(fā)現(xiàn)是不是還少了些什么?沒(méi)錯(cuò),你得給它穿上衣服!把馬達(dá)的外殼安上,第二步就完成咯!

  第三步,也是最簡(jiǎn)單的一步了,那就是通電。電池盒上的那個(gè)猶如小鍘刀一般的就是開關(guān),你可別小看它,它可是相當(dāng)于人體的大腦啊!它操控著一切,不打開,吸塵器就不會(huì)動(dòng)起來(lái),這一步,令我十分激動(dòng),緊張,但更多的是興奮。難道吸塵器就這么簡(jiǎn)單?難道不會(huì)變成“吹風(fēng)機(jī)”?但聽著同學(xué)們那一陣陣的歡呼聲,使我充滿了勇氣,“嗡……嗡……”天哪,我成功了,我做好吸塵器了!一瞬間,我的心中充滿了喜悅。

  科技的靈感來(lái)源于生活,讓我們變廢為寶,讓我們共同用科技改變生活,創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

小制作作文 篇2

  今天櫻桃老師讓我們回家做一個(gè)風(fēng)車,下一堂課帶過(guò)來(lái)裝飾教室。我告訴了媽媽,媽媽同意加入我的制作小分隊(duì)。

  星期六晚上,我和媽媽一起制作風(fēng)車,我的.弟弟也參加了。我先準(zhǔn)備了三張紅色的卡紙,一張給媽媽,一張給我自己,還有一張給了弟弟。我又拿了一盒回形針和三把剪刀,最后我還拿了一把尺子。

  制作開始了,我拿出紅色且不是正方形的卡紙將它對(duì)折,沿著那條線剪下來(lái)就變成了正方形。我再拿著那張卡紙左右對(duì)折起來(lái)找到中間點(diǎn),然后我沿著折痕線用尺子量,在距離中間點(diǎn)四厘米處畫了一個(gè)大大的點(diǎn)和一條直線。接著我用剪刀沿那條線一直剪,一直剪到那個(gè)大點(diǎn)為止,最后我用回形針把四個(gè)角固定住,風(fēng)車就這樣做好了,

  我喜歡做風(fēng)車,制作風(fēng)車的過(guò)程也很簡(jiǎn)單。歡迎你來(lái)挑戰(zhàn)!

小制作作文 篇3

  下午,我和爸爸共同做了一個(gè)風(fēng)車。我先拿了一張棕色的硬卡紙,把它剪成了一個(gè)正方形。然后,把沿著對(duì)角線對(duì)折。接著爸爸幫我沿著對(duì)折線把卡紙剪開到對(duì)折線的三分之二處。我在四個(gè)角上粘上了雙面膠,在正方形的正中間也粘上了一張雙面膠,我拿著剪下的角向正方形的中心折,并固定到中間的雙面膠上。爸爸找了一個(gè)大頭針幫我把風(fēng)車固定到了一個(gè)棍子上,一個(gè)漂亮的.風(fēng)車就做好了。

  我拿著風(fēng)車,迎著風(fēng),跑了起來(lái)。風(fēng)車飛快的旋轉(zhuǎn)著,讓我感受到了風(fēng)的力量。

小制作作文 篇4

  我用廢舊奶箱、紙盒、舊玩具線路等變廢為寶,制作了《會(huì)亮眼睛的機(jī)器人》榮獲了學(xué)?萍脊(jié)小制作一等獎(jiǎng)。通過(guò)制作《會(huì)亮眼睛的機(jī)器人》,讓我知道了以前被我們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶的廢舊奶箱、紙盒、舊玩具等,其實(shí)可以再利用,讓它們變廢為寶。同時(shí)我也知道了對(duì)這些長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體等紙盒的不同組合,可以讓我們插上想象的翅膀,把它們變成有趣和有用的'東西,也鍛煉了我們的動(dòng)手能力。

  其實(shí),在生活中,有許多東西都可以變廢為寶,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一雙靈巧的手,我們的生活一定會(huì)更加美好!

小制作作文 篇5

  冬天了,雖然一些美麗的景色來(lái)臨了,但也給我們帶來(lái)了許多煩惱。天冷了,家里沒(méi)有人出去,制造出了很多不容易清掃的垃圾,比如頭發(fā),瓜子殼等,于是,我變產(chǎn)生了制造一個(gè)吸塵器的想法。

  首先,我準(zhǔn)備了兩個(gè)五百毫升的飲料瓶,我把它們兩個(gè)一個(gè)去底,一個(gè)剪去一半。還有一個(gè)從我家壞了的電吹風(fēng)中取出的電機(jī)組,一瓶膠水,以及幾根細(xì)細(xì)的'鐵絲,然后還有一條絲襪和一把剪刀。一切貯備就緒,我就開始制作我的吸塵器了。

  首先,我把電機(jī)組安裝在那和被我去掉底的瓶子里,并用膠水粘上,安裝完畢以后,我小心翼翼地抬起手,生怕弄壞了它。然后,我在瓶蓋上畫了三個(gè)半圓,并把它們一個(gè)一個(gè)底剪下來(lái),這樣就足以讓風(fēng)葉漏風(fēng)了,之后我把絲襪套在去底的瓶子里,在用鐵絲把它們一個(gè)一個(gè)打成一個(gè)又一個(gè)的結(jié)時(shí),一個(gè)鐵絲沒(méi)有扣緊,我忙改正過(guò)來(lái)。當(dāng)每一個(gè)結(jié)都打完時(shí),攤開手一看,汗已經(jīng)濕透了我的手。最后,它們兩個(gè)連接在一起,一個(gè)吸塵器就從我手中誕生了。

  這個(gè)吸塵器不僅提升了我的動(dòng)手能力,還告訴我一個(gè)道理:一個(gè)人只要勤奮地付出,他一定會(huì)得到令人驚訝的回報(bào)。

小制作作文 篇6

  今天,我看到家里那么多的瓶子,心血來(lái)潮,可不可以變廢為寶?我的腦海里出現(xiàn)了小汽車、拖拉機(jī)、坦克!疤箍耍∥铱梢宰鰝(gè)坦克啊!”我高興地叫道。

  我拿來(lái)了剪刀、雙面膠、彩紙、筷子等工具,把八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐子用膠布連在一起,做了兩組,用筷子做橋,把兩組連在一起,這樣,坦克的'輪子就做完了。

  我正高興時(shí),問(wèn)題又來(lái)了,用什么做炮管呢?就在我發(fā)愁的時(shí)候,看見哥哥正在喝牛奶,我靈機(jī)一動(dòng),把兩個(gè)奶盒子用膠布粘在一起,炮臺(tái)也做好了。

  我又在一張正方形的紙上寫著:虎翼號(hào)——坦克。把紙片貼在坦克的正前方。我希望我的坦克在戰(zhàn)場(chǎng)上如虎添翼,勇猛無(wú)比。

  我對(duì)爸爸說(shuō):“我的坦克做好了!卑职终f(shuō):“真美麗!

  就這樣,我的坦克完成了!

小制作作文 篇7

  前幾天,我們?cè)诎嗉?jí)里自己做萬(wàn)花筒。老師請(qǐng)兩名同學(xué)來(lái)示范。

  首先,拿出制作萬(wàn)花筒的材料,珠子、三面鏡子和透明薄膜。先把三面鏡子拼成一個(gè)三棱柱,并且鏡面朝里。這可讓我費(fèi)了不少功夫,我剛把框架打好,可一面鏡子沒(méi)拿穩(wěn),順風(fēng)一倒,倒了下去。于是,我采取了第二種方法,把三角形挪出一點(diǎn)點(diǎn),用透明膠粘住。接著用薄膜粘住角的一端,然后,把萬(wàn)花筒的模型也折成三角形,用透明薄膜封住三角形的口子,放入三面鏡子組成的三角形,倒入一半的珠子。就完成啦!拿起自己做的萬(wàn)花筒一看,啊,里面可真美麗,搖一搖萬(wàn)花筒,里面五彩的'珠子也發(fā)生了變化,有的像一朵朵綻放的花朵,有的像一株株三葉草。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槿切午R子(結(jié)構(gòu))的反光,和外部的亮光使里面的珠子變成了各式各樣的圖案。

  自己做的萬(wàn)花筒雖然沒(méi)有買來(lái)的漂亮,但是做起來(lái)可真有趣!

小制作作文 篇8

  六一兒童節(jié)即將到來(lái),這一次我們學(xué)校再次舉行“跳蚤市場(chǎng)”,我回到家苦思冥想了好長(zhǎng)時(shí)間也不知道做什么,直到爺爺對(duì)我說(shuō):“家里的燈泡挺多的,用燈泡做些什么吧。”我一下子來(lái)了靈感,決定用燈泡做一個(gè)小雪人。

  首先,我把做雪人的材料準(zhǔn)備好:燈泡、顏料、筆刷、彩色軟紙、泡沫、布、膠水、剪刀、水彩筆和紙杯。我先用筆刷把白色顏料涂在燈泡上,等顏料干后將紙杯剪下一小塊貼在燈泡下面,這樣燈泡就站穩(wěn)了。為了使整體效果更好看,我把泡沫撕碎貼在燈泡和紙杯的交界處就有了雪的美感。做好雪人的'外形后,就要來(lái)裝飾雪人了。我用黑水彩筆在上面點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn)是雪人的眼睛。再用紅色軟紙圈成一個(gè)胡蘿卜的樣子貼在上面就是雪人的鼻子啦!用水彩筆給雪人畫個(gè)可愛的嘴巴,就像雪人在對(duì)我微笑一樣。用布貼在雪人的“身子”上,一條彩色圍巾大功告成!雪人的頭還沒(méi)有裝飾,我想了想堆雪人時(shí),我一般用帽子來(lái)裝飾雪人的頭于是,我有紅色紙給雪人做個(gè)帽子上面貼了黃色小圓圈,帽頂上還做了個(gè)藍(lán)色小花。帽子戴在雪人的頭上顯得有點(diǎn)長(zhǎng)但很可愛。雪人總算是完成了,但做的東西不僅要精美還要實(shí)用。我突然來(lái)了個(gè)點(diǎn)子,想讓雪人拖一個(gè)盒子,盒子里可以放些雜物,再用繩子把盒子和雪人連起來(lái),這樣就是一個(gè)雪人雪橇了呀!說(shuō)做就做。我找來(lái)一個(gè)盒子,和一條繩子用紙把盒子包裝好盒子里面涂上顏色,再打兩個(gè)孔使繩子穿進(jìn)來(lái),兩個(gè)繩子的頭接在一起套在雪人身上,這樣我的雪人雪橇就完成了!

  雪人雪橇還可以“分身”盒子可以單獨(dú)的成為放東西的盒子,雪人可以成為裝飾品。既精美又實(shí)用,同學(xué)們?cè)凇傲惶槭袌?chǎng)”上要來(lái)看看哦!

小制作作文 篇9

  同學(xué)們,很想知道我做的'小制作是什么吧,哈哈,那就是小籃子。做的材料有:線、鐵絲、剪刀、彩色筆、紙杯。材料都準(zhǔn)備好了,我們開始動(dòng)手做吧!首先,用剪刀剪出一道道縫,就顯出了許多一條條紙絲。接著,把一條條紙絲按下去,用線捆住,記住喔,要捆緊,不能讓它松開。然后,用彩色筆涂上顏色,五彩繽紛美麗極了!最后,把鐵絲栓上,一個(gè)小巧玲瓏的小籃子就做好了。要是你有興趣,隨時(shí)都可以找我教你喔。

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