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科技館作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的科技館作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技館作文 篇1
4月26日,我們終于迎來了盼望已久的實(shí)踐活動(dòng)——參觀隆達(dá)科技館。 乘著大巴車,一路上我們有說有笑,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程,終于來到了一座外形像盒子的雄偉建筑物面前,這就是隆達(dá)科技館。走進(jìn)科技館,我們就像走進(jìn)知識的迷宮?萍拣^共有四層,一層叫“華夏之光”,二層是“探索與發(fā)現(xiàn)”,三層是“科技與生活”,四層是“挑戰(zhàn)與未來”。
在一層,我們看見了古觀象臺,絲綢之路圖,銅綠山古銅礦采掘場景。體驗(yàn)了水轉(zhuǎn)大紡車和九連環(huán)??
來到二層,一架高大的恐龍化石映入眼簾。他不僅體現(xiàn)了地球生命的悠久歷史,還讓我感受到了考古學(xué)家們付出的辛勤汗水。同學(xué)們像小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望,嘰嘰喳喳地議論著。突然,我們都被一個(gè)叫“傾斜小屋”地方吸引住了,爭先恐后地跑過去,可剛踏進(jìn)小屋都站立不穩(wěn),有的同學(xué)還摔到在地上。
我走進(jìn)去,只有一個(gè)感覺———暈!我盡量讓自己站直,但是,身體就是不聽指揮,我拽住欄桿,盡量不讓自己摔倒。在大家的一陣陣驚呼聲中,跌跌撞撞地走出了這個(gè)“傾斜小屋”
我懷著好奇心去看介紹牌才恍然大悟。原來我們的'眼睛看到的這個(gè)房子是正的。但是,通過內(nèi)耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們,這間房子是歪的。這兩個(gè)信號同時(shí)作用于大腦,使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂,于是,我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了,這都是錯(cuò)覺造成的。
我們有說有笑地來到了第三層,看到了一則標(biāo)題:“彗星與地球的邂逅”。我很好奇,去拉動(dòng)拉桿,觀看資料后,我了解到了:彗星給地球帶來了生命,使地球成為生命的搖籃。但它也給地球帶來了災(zāi)難,那就是物種大滅絕——恐龍及很多史前生物都是在彗星與地球相撞時(shí)滅絕的。
我們還觀看到了生命的奧秘、宇宙的形成,交通系統(tǒng)的進(jìn)步等展館。
我們在這神奇世界里漫游著,不知不覺已經(jīng)半天過去了,有的展廳我還沒來得及看,老師就招呼大家集合了。。∵@次的活動(dòng)真好呀,不僅讓我們在玩兒中獲得了快樂,還從玩中取學(xué)到了知識。真盼望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
科技館作文 篇2
這個(gè)學(xué)期的春游,也是和同學(xué)一起的最后一個(gè)春游,我們?nèi)チ藢幉ǹ萍拣^。在車上,這位說:“寧波科技館可好玩了,我都去兩次了!”那位說:“真的嗎?好想趕快去!痹谕瑢W(xué)們的歡笑聲中,汽車已到達(dá)了寧波科技館。
寧波科技館里十分寬敞。大家興奮無比,“呼啦”一聲全跑開了。有的去碰碰機(jī)器的齒輪,有的則想在四驅(qū)賽道上馳騁一番。我們從二樓參觀起。二樓介紹了地球萬象,通過地球演變史、大陸、海洋、資源與環(huán)境等幾條游線展開。二樓最吸引我的是模擬劃船比賽。我坐在綠船里,而對手坐在紅船里。比賽開始了,我使出全身力氣搖動(dòng)船漿,可是船的速度就是提不起來。眼看著紅船就要到終點(diǎn)了,我急得不知怎么辦才好。事后,我發(fā)現(xiàn),綠船的反應(yīng)比紅船慢一點(diǎn),難怪贏不了對手!這時(shí),某同學(xué)拿著一個(gè)像球的.東西走過來,大家立刻圍住了她,對這個(gè)東西充滿了好奇。原來,這是一個(gè)裝滿了水的透明膜,水里裝著一個(gè)黃色的小球。透明膜十分柔韌,很有彈性,砸在地上就像一個(gè)荷包蛋。不一會(huì)兒,班上同學(xué)就幾乎人手一個(gè)了。接著,我們上了三樓。在這兒我們認(rèn)識了一些天災(zāi),還親自體驗(yàn)了一回地震。二十個(gè)同學(xué)站在一塊大木板上,過一會(huì)兒,木板就搖晃起來,頭頂上的燈也時(shí)亮?xí)r暗,把我們震得東倒西歪。另外,我們還了解了許多天文知識。
“咕嚕咕嚕”,肚子開始抗議了,那就去吃飯吧!在草坪上匆匆解決了午飯,我們又去看球幕電影。電影講述的是一個(gè)孤獨(dú)的雪人,沒有一個(gè)朋友,只有一只笛子。每年圣誕節(jié),圣誕老人都會(huì)給孩子們送去禮物,而雪人卻沒有。經(jīng)過一番冒險(xiǎn),雪人不但和圣誕老人成了好朋友,而且也收到了一份圣誕禮物——一只嶄新的笛子。同學(xué)們被有趣的電影吸引住了,不時(shí)哈哈大笑。
這次春游真是既有趣,又豐富了同學(xué)門的課外知識。
科技館作文 篇3
10月4日下午,我和郭敘然一起去了南京科技館游玩,真開心!
首先,我們?nèi)チ丝萍拣^的主體館的負(fù)一樓,看到一個(gè)阿姨在打搶,玩3d反恐。然后呢,我們又看了防止詐騙的小短片,了解了很多壞人騙人的方式。我們還去了余震體驗(yàn)館,在傾斜的走道上,郭敘然像個(gè)蜘蛛俠,行走如飛很厲害,我扶著欄桿小心翼翼的往前走,終于出來了!我們還玩了模擬開車,我們排了一會(huì)隊(duì),終于輪到我們了,郭敘然踩不動(dòng)油門,車子只挪動(dòng)了一丁點(diǎn),游戲以失敗結(jié)束了,唉!玩累了,我們吃了一根烤腸,補(bǔ)充體力。我們還看了最精彩的5d電影-穿越冰山,戴上5d眼鏡,坐進(jìn)一個(gè)很黑暗的.小小放映室,電影開始了,我們隨著飛機(jī)一路穿越冰山險(xiǎn)境,座位劇烈的隨著飛機(jī)左右搖晃,,空中還下了“大雪”,感覺我們真的陷進(jìn)了冰山里,好驚險(xiǎn)!嚇得我們一路狂叫!
然后,我們到了一樓,玩了踏板音樂節(jié)拍器,踩“小動(dòng)物”,空氣投籃,投幣扭扭球,還玩了跟老虎賽跑的腳踏車,可惜腿不夠長,夠不著。我們還玩了軌道滾鐵球,一路小跑,去搶著控制滾鐵球的機(jī)關(guān),玩的好開心!
接著,我們來到了四樓的動(dòng)漫體驗(yàn)館,看了一個(gè)七彩語文上的云朵和送信鳥的動(dòng)畫片,還看到了很多動(dòng)漫模型。我們還買了一些魔術(shù)道具,有一些紙牌,本來銷售阿姨演示的時(shí)候,我們覺得好神奇啊,一會(huì)變一張牌,仔細(xì)一看,牌是特殊印制的,好騙人哦,上當(dāng)了!還有一本魔術(shù)書,從上面翻,畫面是黑白的,從中間翻,是畫面彩色的,從下面翻,是空白的,我們仔細(xì)翻看,原來是紙張的邊緣是不平整的,又上當(dāng)了!還有會(huì)變色的小丑畫,拉開是彩色的,收回是黑白的,仔細(xì)一看,原來是套畫!天啊,原來魔術(shù)都是騙人的!
最后,我們來到了三樓,我們?nèi)チ送嵝毙∥荩X得比起余震體驗(yàn)館,一點(diǎn)都不好玩,太簡單了,只有一間小屋!我們還看了機(jī)器人和一些展覽圖片,一個(gè)保安叔叔說要下班了,我們就趕緊出來了,最后我們還一人吃了一個(gè)雙色冰淇淋,好冰爽!
今天,我們玩的真開心。∽詈,特地要感謝一下郭敘然的爸爸,開車接送我們來玩的,叔叔辛苦了!
科技館作文 篇4
星期四一大早,我們就迎著朝陽,踏著暖風(fēng),向科技館走去。一路上,大家有說有笑,趣事兒在每個(gè)人嘴邊回蕩。
來到科技館,我們迎著學(xué)生的涌流,擠進(jìn)門去。站在大廳,首先看到的是“仙鶴神鹿世界”的顯示屏,一群群麋鹿在草地上自由馳騁,一對對丹頂鶴在藍(lán)天上自由飛翔,一片片灘涂,一塊塊濕地,都蘊(yùn)藏著人類生活的變遷和歷史的發(fā)展,都描繪著動(dòng)物坎坷的經(jīng)歷和不屈的精神……
在老師們的帶領(lǐng)和管理下,我們陸續(xù)參觀了科技館的各個(gè)展區(qū),有“科技與創(chuàng)新”、“濕地與海洋”等四個(gè)展廳。其中我們最感興趣的'要數(shù)“濕地與海洋”了。
走進(jìn)濕地與海洋的展廳,我們抬頭仰望,夜晚的星空是那么的美麗,一顆顆星星調(diào)皮地眨著眼睛,仿佛在向我們微笑,時(shí)不時(shí)還有流星閃過,拖著長長的尾巴,在夜空中橫掃,讓我不禁想起了“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”這首兒時(shí)常唱的歌謠。
向左走,我們進(jìn)入了沼澤地帶,眼前的一切都是灰暗暗的,令人生威。我們只能沿著小道一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著前進(jìn),兩邊,隱隱約約地看到一些動(dòng)物:有鹿、鶴、蛇、鳥、龜?shù),它們都形態(tài)各異、活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前。
小道盡頭是一個(gè)感應(yīng)地帶,閃電、視屏,頭上的、腳下的,到處都是,一不小心就碰上一個(gè),嚇一大跳,讓人不得不小心謹(jǐn)慎。之后,我們又來到丹頂鶴的小展館,這里不僅有雕像、卵蛋、鳴聲,還有鶴兒們的南遷圖。
走出展館,我們來到海洋生物世界,這遼闊無垠、深淺莫測的蔚藍(lán)海里有許許多多的新物種,構(gòu)成了一個(gè)令人神往的地方。
走出展廳,眼前豁然一亮,可黑暗中的啼鳴聲仍在耳邊回蕩,動(dòng)物們的模樣裊裊地鉆進(jìn)我們的心中沉淀……
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