考試后作文優(yōu)秀[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的考試后作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

考試后作文 篇1

　　上午，我們考了閱讀考試，終于考試結(jié)束了，趙老師回來(lái)后先對(duì)答案，其中有很多人出現(xiàn)錯(cuò)誤了，趙老師很生氣，我好好反省一下。

　　我考試的時(shí)候有壞習(xí)慣和好習(xí)慣，我先說(shuō)壞習(xí)慣吧，我在考試中，寫(xiě)完后我不好好檢查，結(jié)果成績(jī)總考八十多。好習(xí)慣是：認(rèn)真審題，不會(huì)的多讀幾遍，審?fù)旰缶烷_(kāi)始認(rèn)真的.寫(xiě)，不給別人說(shuō)話(huà)。

　　這些壞習(xí)慣我都要改掉，要不然等我長(zhǎng)大后壞習(xí)慣就改不了了。

　　我要進(jìn)須努力，沒(méi)有一點(diǎn)壞習(xí)慣，在期末考試中取得九十五以上，得前十名�；貓�(bào)爸爸媽媽和老師。

考試后作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，曾經(jīng)認(rèn)為漫長(zhǎng)的小學(xué)六年就這樣在不知不覺(jué)中匆匆逝去，我小學(xué)生涯最后一次考試也即將到來(lái)。

　　想到我與班中的朋友們即將被一張卷子分離，心中不免有幾分失落，我們都都有幾分不舍，舍不得可愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和美麗的校園。

　　早晨，我拖著沉重的步伐，緩緩地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，我和往常一樣掏出書(shū)本準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。但動(dòng)作卻十分緩慢，一想到即將離開(kāi)這個(gè)留下了很多記憶的地方，心如刀絞一般，好希望永遠(yuǎn)沒(méi)有這場(chǎng)考試。

　　班里的`同學(xué)仿佛都和我一樣心情郁悶，不過(guò)很快又開(kāi)始抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。逝去的時(shí)光是回不來(lái)的，唯一的辦法是不給自己留下遺憾。想到這里，我迅速低下頭開(kāi)始復(fù)習(xí)，希望也能給自己的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　時(shí)間到了，大家涌入考場(chǎng)，我努力地控制住自己的情緒，盡量不讓它影響自己的考試�？紙�(chǎng)熟悉的喇叭聲開(kāi)始播放：監(jiān)考老師分發(fā)試卷。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，而我心中卻像有一個(gè)十分沉重的鉛塊一樣，怎么也下不去筆。不，你不能這樣！我在心中暗叫了一聲，隨后開(kāi)始集中精神，認(rèn)真答題。

　　時(shí)間每逝去一分，都增添了我心中的一份思念。整張卷子仿佛是小學(xué)六年所有的記憶，讓我重新回顧了一遍六年所學(xué)的知識(shí)。

　　語(yǔ)文考試結(jié)束了，即將迎來(lái)數(shù)學(xué)考試。我的心態(tài)輕松了一些，為了不給自己留下遺憾，我認(rèn)認(rèn)真真地將這張卷子寫(xiě)完，又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了三遍，交卷時(shí)間到了，我默默地交上了試卷。

　　終于到了最后英語(yǔ)考試，我不再悲傷不再難過(guò)，腦海中努力地回憶著老師教給我的單詞、句子和語(yǔ)法，順利地寫(xiě)完了試卷。

　　考試結(jié)束后，我們只差一個(gè)返校，可能就再也見(jiàn)不到彼此了。

　　班主任望著我們也十分不舍，于是我們決定在返校那天，全班要舉辦一個(gè)轟轟烈烈的畢業(yè)派對(duì)，從容地告別這里的一切，勇往直前地去面對(duì)未來(lái)。

考試后作文 篇3

　　期中考試，乃是一件非同小可的事情，一點(diǎn)也不可小看，不容得半點(diǎn)錯(cuò)誤，可是，o(︶︿︶)o 唉!

　　在考試后的第二天，我們都忐忑不安，心情非常激動(dòng)，不信聽(tīng)，砰砰砰——，因?yàn)槔蠋熃裉煲�分發(fā)卷紙，你說(shuō)，誰(shuí)遇到誰(shuí)不害怕?

　　老師大步流星地走過(guò)來(lái)分發(fā)試卷，我既激動(dòng)，又害怕，如果考不好，我這小命就不保了，蒼天啊，大地啊，寬容寬容，可憐可憐我，阿彌陀佛!

　　語(yǔ)文：考了94分，考得也不錯(cuò)嘛!呵呵，老天終于睜眼了，誰(shuí)想，一看卷紙，心情一下子變得低沉。

　　我竟然把原文填空做錯(cuò)了，老師讓背了好幾遍，我怎么不長(zhǎng)記性?題目問(wèn)的是“《再見(jiàn)了親人》一課中，你最受感動(dòng)的一句話(huà)是什么”我寫(xiě)成了“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)”我太粗心了，竟寫(xiě)成草原一課的，我的天啊!

　　還有，語(yǔ)文讓寫(xiě)一個(gè)比喻句，我都寫(xiě)錯(cuò)了，最難的不錯(cuò)，最簡(jiǎn)單的反而做的一塌糊涂，我已經(jīng)無(wú)法比喻我現(xiàn)在了。還有，作文一下子扣了兩分，你猜一猜為什么，因?yàn)槲业?字被魔筆擦掉了一句話(huà)，此時(shí)此刻我最想說(shuō)一個(gè)字——虧!

　　語(yǔ)文分析：在上語(yǔ)文課的時(shí)候，要牢牢記住一句名言：讀書(shū)百遍，奇跡自現(xiàn)。讀書(shū)要大聲讀，認(rèn)真讀，原文填空爭(zhēng)取不要錯(cuò)，肯定是課文還沒(méi)有牢牢掌握心中，以后，要把課文讀的滾瓜爛熟，掌握全盤(pán)，贏得光榮的贊揚(yáng)，還要在閑余的時(shí)候，多看看課外書(shū)，多積累詞語(yǔ)，多讀一些書(shū)籍，這些都對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大提高。

　　數(shù)學(xué)考了72分，什么概念?我一下子臉色蒼白，四肢發(fā)麻，腦海一片空白，我呆若木雞，目瞪口呆，心跳加速，我一下子像變成空氣一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。一看題，填空題一下子扣了5分，5分跑了，還有95分，判斷題很粗心，題問(wèn)的是“兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積一定是合數(shù)”這還有思考嗎?肯定是對(duì)的，例如，5×7=35，35是合數(shù)，2×3=6，6也是合數(shù)，所以這是√的，我竟然打了一個(gè)×，選擇題題扣了6分，猜數(shù)游戲扣了2分，解決問(wèn)題扣了15分，我的媽呀，我簡(jiǎn)直不敢相信。

　　這都相當(dāng)于你這半學(xué)期所收獲的知識(shí)，我一直在問(wèn)自己，為什么每次考試都是數(shù)學(xué)脫掉了分?jǐn)?shù)?為什么就不能牢牢的拽住著一根氣球，難道讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎?

　　數(shù)學(xué)分析：解決問(wèn)題是失分的根本原因，平時(shí)還要多磨練自己，多在網(wǎng)上找點(diǎn)題做，還要適應(yīng)的看看關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，掌握數(shù)學(xué)的技巧，下次一定能考好!

　　英語(yǔ)考了91分，呵呵，還算行，不過(guò)，聽(tīng)力題扣了6分，雖然錄音機(jī)總發(fā)出滋滋——的響聲，但是也不至于扣了6分吧，有的人聽(tīng)力題還全對(duì)，那么他是神仙嗎?還有，連詞成句扣了3分，第一個(gè)小題，竟然沒(méi)有認(rèn)真檢查，少寫(xiě)了好幾個(gè)單詞，連詞成句第3小題，我都快氣瘋了，本來(lái)是grandma，我寫(xiě)成了grand ma。

　　英語(yǔ)分析：課文背得還不夠熟練，寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)，記得不要把一個(gè)家族成員分離開(kāi)，那樣，你就和我一樣有同樣的心情，還要多聽(tīng)一聽(tīng)錄音，把這發(fā)“滋滋”的怪獸趕走，讓他看看我的厲害。

　　唉，這次考試很不理想哦!希望大家不要像我這樣 ，于是，我想出了一個(gè)深刻的道理：學(xué)習(xí)不努力，吃虧在眼前。讓我們一起加油，前方的路途還很遙遠(yuǎn)，你有足夠的時(shí)間展示你的才華，失敗乃成功之母。

考試后作文 篇4

　　期末考試的感受

　　從小學(xué)開(kāi)始，期末考試對(duì)我來(lái)說(shuō)已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見(jiàn)慣了。期末考試帶給我有成功的喜悅，也帶給我失敗的懊惱。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸將它們淡忘了，惟獨(dú)今年的`期末考試讓我有了不一樣的看法。

　　“零零”上課鈴響了，我懷著緊張的情緒走進(jìn)教室，因?yàn)檫@節(jié)課要發(fā)期末語(yǔ)文期末考試卷了。我在座位上左晃晃，右晃晃，手和腳也在不停的抖動(dòng)著。

　　當(dāng)時(shí)針指向八點(diǎn)半時(shí)，那激動(dòng)人心的時(shí)刻最后要來(lái)臨了，本來(lái)心里想著就應(yīng)會(huì)很難，結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)一看，我頓時(shí)呆住了，比我媽媽給我復(fù)習(xí)時(shí)的資料簡(jiǎn)單多了。我瞬間像住滿(mǎn)了活力似的，提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫(xiě)完了。

　　看到作文題目是與什么聊聊天，這多好寫(xiě)呀，可我轉(zhuǎn)念又想要有些新意說(shuō)不定會(huì)更好呢！于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天，是不是很奇特呢！

　　那天，我絞盡腦汁，費(fèi)盡心思總算把作文做完了。累呀！真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細(xì)胞。真是期望能夠考個(gè)好分?jǐn)?shù)，“烈士們”死也瞑目了。

　　在我覺(jué)得吧，這次期末考試與以往最不一樣的地方就在于實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末期末考試的試卷，如果以后的期末考試都如同此次的期末考試這么簡(jiǎn)單就好了（幻想中）……

　　不管這次考得好不好，我都期望下次能考得更好，因?yàn)槲蚁矚g成功的感覺(jué)。老師請(qǐng)您放心吧！我要為期末考試而努力，為努力而學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)而堅(jiān)持不懈。認(rèn)真與努力是學(xué)習(xí)的珍寶，我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會(huì)努力奮斗并且成功的！

考試后作文 篇5

　　難得啊，月考了。

　　星期三晚上（考試前夕），化學(xué)老師早早地來(lái)了。不懂的問(wèn)題，她給我們細(xì)細(xì)地講。因?yàn)橐�考試了，我開(kāi)始記那些討厭的化學(xué)式——什么高錳酸鉀，氫氧化鈉，過(guò)氧化氫…然后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的筆記根本沒(méi)記好，或者說(shuō)，沒(méi)記完。硫酸銅、稀鹽酸…什么跟什么！

　　我有些抱歉地看著她，并請(qǐng)求她的幫助。于是，她給我寫(xiě)在書(shū)上。她小小的手，寫(xiě)的黑板字那么不敢恭維，卻在我的書(shū)上留下了瀟灑的一筆。

　　后來(lái)，她給我講了些題，劃分了重點(diǎn)。她又對(duì)我說(shuō)那句話(huà)：“好好復(fù)習(xí)哦親，把基礎(chǔ)的知識(shí)再看一下，記牢些�！蔽抑Z諾連聲：“嗯，好�！�

　　第一堂考試，語(yǔ)文。只能說(shuō)說(shuō)作文吧。作為我文中的主人公，怎么全都…不怎么好。雖然我寫(xiě)得不好，但在構(gòu)思內(nèi)容時(shí)，我竟忍不住快哭了。或許，總有一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不符，卻在我心中不能抹掉的美麗女子吧——她對(duì)我的付出，足以觸動(dòng)內(nèi)心——我的媽媽。

　　第二堂考了物理。我不知道成績(jī)，但奢求能好一點(diǎn)。這是我第一次這么希望物理能考個(gè)好成績(jī)。因?yàn)槲锢砝蠋煟�不知原因地，病了。他的腳，似乎傷的很?chē)?yán)重。他總是一瘸一拐地走進(jìn)教室，然后淺淺坐下。這幾天驟然降溫，天氣很冷，老師卻只能為了不碰到傷口，穿一雙涼拖鞋。想起上個(gè)星期他還在給我們講題，說(shuō)要給我們找點(diǎn)練習(xí)題來(lái)做，卻擱淺了——不知是否是因?yàn)槭軅�的緣故。所以，我想考好一些，不要讓他的`辛苦白費(fèi)，不要讓他太失望。

　　下午，考英語(yǔ)。我忽然無(wú)語(yǔ)了，真的，我不喜歡英語(yǔ)。覺(jué)得學(xué)起來(lái)好累…人家的成績(jī)那么好，卻越發(fā)襯得我差勁了。

　　晚自習(xí)，我先背了背政治，再看了會(huì)兒歷史。數(shù)學(xué)嘛…不知該怎么復(fù)習(xí)�；瘜W(xué)，看了一小會(huì)兒。晚上放學(xué)后，背了一大書(shū)包的課本，結(jié)果卻什么都沒(méi)看。

　　第二天早上，考數(shù)學(xué)。很平靜地走進(jìn)考場(chǎng)，很平靜地走出來(lái)。是麻木了嗎？再也沒(méi)有感覺(jué)了。

　　接著考政治歷史。真是要了我的命了…政治，好難。我不知道該怎么答——又對(duì)不起老師了…不過(guò)只是對(duì)不起郭老師和小楊老師，因?yàn)閷?duì)于歷史，實(shí)在是沒(méi)有什么好虧欠的。我本來(lái)就不喜歡歷史，還被他這么上課：

　　40分鐘，吹牛用了35分鐘，花3分鐘讓我們把書(shū)瀏覽一遍，再講2分鐘…這個(gè)——到底算什么？！領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)，就是特別會(huì)吹牛嗎？

　　最后考了化學(xué)，時(shí)間充裕，但不能單方面判斷結(jié)果，也就先放下了。

　　這個(gè)，月考么。一、二年級(jí)都考了的。我想說(shuō)，為什么？我們初一初二的時(shí)候都沒(méi)有月考，下午也沒(méi)上那么多課，晚自習(xí)更沒(méi)上課…為什么不從我們這屆起就改革？校長(zhǎng)啊，真是很對(duì)你無(wú)語(yǔ)，你知道你在無(wú)形中扼殺了多少孩子的未來(lái)嗎？��！

　　考試？呵呵，考試！

考試后作文 篇6

　　今天，我覺(jué)得心輕松多了。因?yàn)槠谥锌荚囃炅恕?/p>

　　一上學(xué)，我就非常緊張，非常激動(dòng)。心里還有點(diǎn)害怕：萬(wàn)一我的數(shù)學(xué)只考了八十幾分，語(yǔ)文只考了九十五到八十幾怎么辦？

　　下午，我們正在寫(xiě)老師給我們布置的課堂練筆，謝老師推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，手里還抱著一些白色的東西-----我們的期中考試卷！

　　過(guò)了一會(huì)，謝老師報(bào)分了，當(dāng)剛報(bào)到：“陳xx”的'時(shí)候，我心里非常緊張，擔(dān)心萬(wàn)一報(bào)的是八十幾分。哎！我真是白擔(dān)心了一場(chǎng)，原來(lái)是陳德明。一會(huì)謝老師報(bào)到：“陳科穎，93”我心非常高興，我竟然沒(méi)考八十幾分，我真是太興奮了！

　　沒(méi)過(guò)多久，語(yǔ)文老師又開(kāi)始報(bào)分了，這時(shí)班上的同學(xué)有的是胸有成竹，有的是忐忑不安，有的是信心十足。金老師說(shuō)：“卷子是按名次排的！”

　　分?jǐn)?shù)念完了，老師說(shuō)：“超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的，加二十分。”當(dāng)我知道我超過(guò)賀佳慧時(shí)，我和全班超過(guò)對(duì)手的人一起跳了起來(lái)，你不知道當(dāng)時(shí)我有多高興。

考試后作文 篇7

　　今天，我來(lái)到了學(xué)校，坐在自己的位置上等待發(fā)卷子。先是發(fā)語(yǔ)文卷子，我坐在位置上心里想一定要考好，考不好爸爸會(huì)很生氣的，我邊等邊想分?jǐn)?shù)，我心里很害怕，我都能想象到爸爸生氣的樣子。

　　沒(méi)多久發(fā)到了我的卷子，我把卷子拿到手里看了一眼82.5分，我看了就把卷子的分?jǐn)?shù)蓋住了，我看了下同桌的分?jǐn)?shù)85.5分，天哪他的分?jǐn)?shù)都比我高，沒(méi)想到一個(gè)煩人精的都比我的.高，不可能，不可能，然后我的嘴里一直說(shuō)這不是真的，這不是真的。這太可怕了，爸爸不會(huì)打死我吧，真是太可怕了。

　　下一個(gè)發(fā)的是數(shù)學(xué)卷子，哇，數(shù)學(xué)我不好的，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)很不好的。可能很低的，然后老師說(shuō)現(xiàn)在說(shuō)考試滿(mǎn)分的人，說(shuō)了好多人也沒(méi)有我，直到說(shuō)完也沒(méi)有我，老師發(fā)下去了沒(méi)得滿(mǎn)分人的卷子，然后我看了我的分?jǐn)?shù)88分，同桌的分?jǐn)?shù)就是比我高，我太失望了，看來(lái)沒(méi)有一科比他高，沒(méi)想到只有英語(yǔ)比他高，我的分?jǐn)?shù)是98分，他的是96分，我有一點(diǎn)點(diǎn)的高興，因?yàn)槲抑挥杏⒄Z(yǔ)是90分以上，其他都沒(méi)有超90分。我很失望，不知道爸爸會(huì)怎樣處理我，我就這樣回家了。

　　這次考試告訴我考試一定要認(rèn)真讀題，認(rèn)真考試，別人在考試的時(shí)候問(wèn)你問(wèn)題，千萬(wàn)別回答，否則就會(huì)考不好。

考試后作文 篇8

　　學(xué)習(xí)最主要的是知道目的，還得知道每一樣要學(xué)的東西要有興趣。成績(jī)是別人評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)情況的重要標(biāo)準(zhǔn)，所以要認(rèn)真對(duì)待。但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，保證睡眠，保證體力。

　　現(xiàn)在要做好集中精力全面復(fù)習(xí)，多記公式和單位，多看重要的題型和范文（記住結(jié)構(gòu)），多記概念，多做典型題目，單元測(cè)試題要復(fù)習(xí)一遍，找學(xué)習(xí)的'弱點(diǎn)加強(qiáng)之。英語(yǔ)多看重要課文，熟悉詞匯及用法。不要以一時(shí)的成績(jī)好壞影響你的復(fù)習(xí)。不要為一些無(wú)為的事操心！

　　考試時(shí)一定要心細(xì)，先易后難，交卷前要反復(fù)檢查，尤其是概念，定義，公式，單位，用語(yǔ)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等是否正確使用等。

　　最后沖刺時(shí)，一定要平常心。送你下面的留言：

　　現(xiàn)在：放下包袱，平時(shí)：努力學(xué)習(xí)。

　　考試前：認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，考試時(shí)：不言放棄，考試后：平常心。

　　考試結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)，以便于以后更好的學(xué)習(xí)。 切記！

　　請(qǐng)同學(xué)們加油吧，相信自己的勢(shì)力，一定會(huì)比別人好。

考試后作文 篇9

　　考試對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)是煎熬的，尤其是在考試前期，每天晚上除了背就是寫(xiě)，深怕自己考不好，而我也是其中的一個(gè)。

　　考試前我像一個(gè)小螞蟻躲雨一樣，東躲西藏，生怕自己會(huì)死。

　　在考試前，我每天不是背就是讀，在上課有時(shí)候還可能發(fā)點(diǎn)呆，被老師點(diǎn)起來(lái)，第二天就被請(qǐng)了家長(zhǎng)。

　　對(duì)于家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)：“你怎么上課發(fā)呆呢，是不是在想電腦，說(shuō)多少遍了，快考試了要多復(fù)習(xí)，多上課聽(tīng)講……”

　　聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，也只好一耳朵進(jìn)一耳朵出，跟他們說(shuō)了也沒(méi)什么用。

　　而有些人卻不拿考試當(dāng)回事，每天想玩什么，就玩什么，有時(shí)我還有些羨慕他們。

　　考試了，我像一個(gè)螞蟻在大蒸爐上奔跑，深怕會(huì)被別人丟下。

　　但是，當(dāng)我看到了題目的內(nèi)容，我驚呆了，回想起了之前的努力，都不是白費(fèi)的，全部的都是我復(fù)習(xí)內(nèi)容。

　　在別人頭痛的想題時(shí)，而我卻快做起了，就像是別人被丟下了，而我還在努力的奔跑一樣。

　　所有考試結(jié)束了，我松了一口氣，就像趟在草原上被微風(fēng)按摩一樣，神清氣爽，雖然可能有些題是錯(cuò)的，但是盡了自己的努力就行了。

　　考試卷子的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我在班級(jí)排名第8，我萬(wàn)分興奮，就像一個(gè)吃了蜜的小孩一樣，想立刻回去告訴父母，蜜的滋味是什么樣的。

　　等回到了家便聞到了誘人的香氣，推門(mén)一看，多么美味的食物啊，而且都是我最喜歡的'。

　　便忍不住大聲一喊；“爸媽?zhuān)�我考試回�?lái)了，考好了！”

　　父母就從家里驚了出來(lái)，邊吃飯邊問(wèn)我的成績(jī)，和考試前的態(tài)度完全不一樣。

　　回想到這一切，靈魂就像被洗禮了一般，所以我堅(jiān)信：在做任何事時(shí)一定要努力，考出自己成績(jī)，在別人的面前拼命吧，夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

考試后作文 篇10

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)果就體現(xiàn)在這次期中考試的成績(jī)上。

　　在我的理想中，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都應(yīng)該考到96 分以上，可這次期中考試，我語(yǔ)文考了94.5分、數(shù)學(xué)96分、英語(yǔ)92分�？荚嚲砩献鲥e(cuò)了不該錯(cuò)的試題，原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了，比如我把語(yǔ)文試卷中的“招待”寫(xiě)成“招代”；我把數(shù)學(xué)試卷中的“5分米=500毫米”寫(xiě)成“5分米=5000毫米”……面對(duì)這樣的考試成績(jī)，我要重新給自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和努力目標(biāo)，還要克服掉學(xué)習(xí)中馬虎、大意的'缺點(diǎn)，并吸取別人的長(zhǎng)處，鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，為將要迎來(lái)的年終考試做好充分的準(zhǔn)備。

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