元宵節(jié)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的元宵節(jié)的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

元宵節(jié)的作文300字 篇1

　　我最喜歡元宵節(jié)。去年的元宵節(jié)令我十分難忘。

　　那天我們一家在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎么來的呢？媽媽告訴我，原來它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。不一會兒，媽媽準備煮湯圓了。我真是迫不及待。

　　開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的.湯圓，吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見幾一群十來歲的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，在街心花園愉快地玩耍，他們跑到哪，小燈籠的光就亮到哪。小燈籠的燈光將街心花園裝扮得更加美麗。

　　��！元宵節(jié)多么美妙的節(jié)日呀！

元宵節(jié)的作文300字 篇2

　　慶祝元宵節(jié)

　　今天，我們召開元宵節(jié)慶祝活動，我們進行的第一個環(huán)節(jié)是講元宵節(jié)的故事。寧老師微笑著說：誰先坐好誰就第一個上臺講故事。同學(xué)們紛紛坐好，我也趕緊端端正正的坐在座位上，心里像揣了只小兔子呯、呯、呯直跳，希望老師叫到我卻又怕講不好。結(jié)果沒有叫到我的名子，我心里才平靜下來。

　　第二個環(huán)節(jié)是猜謎語。老師讓我上臺說謎語時，我高興極了。我給大家猜了一個謎底是天的謎語，有的同學(xué)猜錯了，我告訴他答案時，同學(xué)們都恍然大悟。

　　接下來是怎樣給家人今天的祝福。老師給每個回答這個問題的同學(xué)每人一個湯圓，我也想回答這個問題，但是老師沒有叫到我，我只有在心里默默的`祝福我的家人、老師和同學(xué)，都過的像元宵一樣圓潤、香甜。

元宵節(jié)的作文300字 篇3

　　今天，我的父親，我的母親在該地區(qū)一起走，正好趕上元宵節(jié)在該地區(qū)的展館猜燈謎活動旁邊進行。

　　到了這個時候，活動現(xiàn)場已經(jīng)很熱鬧了，很多人都在那里等著。亭旁的樹上掛滿了彩色氣球，還有許多獎品，樹與樹、樹與亭之間有幾根繩子相連，拼圖面用訂書機綁在繩子上，每根繩子上都掛滿了謎語，像一面迎風(fēng)飄揚的彩旗，似乎在迎接每一位游客。

　　猜燈謎的活動還沒有開始，有的人爭先恐后地尋找自己身邊的`謎團，有的人緊緊抓住已經(jīng)猜出的謎團，生怕被別人搶走，有的人忙著用手機在網(wǎng)上尋找謎團的答案。我也抓緊時間去猜，居然猜了十幾個。活動正式開始了，我想挑謎語，但這個時候的謎語似乎是想和我開玩笑，它忽高忽低，讓我想挑又不能挑，我趕緊請爸爸幫忙，一會兒就挑了十多個，我很高興拿著謎語領(lǐng)獎。原來，我自信地以為一切都會被猜到，沒想到錯了四個。這時猜謎游戲已經(jīng)潮了。

　　我收到獎品和爸爸開心地跟媽媽回家了，明年的元宵節(jié)活動猜我會回來的！