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小學(xué)中秋作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)中秋作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)中秋作文 篇1
今天是一年一度的中秋節(jié),也是一個(gè)合家團(tuán)圓的好日子。
這天,我們一家子吃好晚飯后,便迫不及待地收拾飯桌。晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),天公作美,今年的中秋月十五正圓。為了尋找一個(gè)合適看月亮的地方,我們經(jīng)過一番尋找,最終決定在一個(gè)“風(fēng)水寶地”——我家里的陽(yáng)臺(tái)。一切準(zhǔn)備就緒了,我們把“重點(diǎn)物品”——月餅給端到了小桌子上,準(zhǔn)備等待月亮“登臺(tái)亮相”。
月亮姐姐是天空的主角,它領(lǐng)著一群光彩奪目的“燈”——星星,悄悄地來到了“星光大道”的中間。我不愿去破壞這靜謐、令人遐想的星空,只是靜靜地仰望著“紫衣仙女”和星星們的表演,我便陶醉其中,開始了無限的遐想:月亮仙子穿著云朵妹妹賜予給她的薄紗,在夜空里興奮地跳著美麗動(dòng)人的舞蹈。我還想起了一些神話故事:月兔正在月球上搗著藥;吳剛正在砍伐玉桂樹;嫦娥正在偷吃長(zhǎng)生不老丸……我還想到了一些有關(guān)于月亮的詩(shī)句:“明月幾時(shí)有?把酒問青天。”“海上生明月,天涯共此時(shí)!薄芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這些詩(shī)句,都映襯出了這些詩(shī)人是多么思念故鄉(xiāng)、多么思念親人的'感情呀!
入秋的潮州已經(jīng)是涼意四起,不過這絲毫不影響人們賞月的好心情。我靜靜地坐在那里,一口一口地吃著月餅,它是那么的酥,那么的甜,一股濃郁的清香沁入我的心田!霸率枪枢l(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親!贝藭r(shí)此刻,我覺得今晚的月亮好圓好圓、好美好美!我覺得,家鄉(xiāng)的月亮是最圓、最大、最美、最亮的!
小學(xué)中秋作文 篇2
剛剛開學(xué)就迎來了傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),由于最近一直奔波于蘇州上海之間,加上手頭有很多急待處理的事情,所以我決定留在了華師度過博士學(xué)習(xí)中的第一個(gè)中秋節(jié)。下午的時(shí)候就聽說我們要自己做飯,然后和汪老師一起吃月餅賞月,在忙碌中就到了晚上六點(diǎn)多,師妹來了,匆匆地催我們,汪老師已經(jīng)去了,快點(diǎn)吧。等到的時(shí)候,看到了偌大的桌子上,擺滿了菜,連碗筷酒杯擠在空隙里,豐盛的大席。真的感嘆,現(xiàn)在的體育系師弟真厲害,這樣的一桌菜都能給做出來,且色香味俱全,體育出生的男生找女友時(shí)要更加的搶手了。賞月的環(huán)節(jié)大家比較八卦,調(diào)侃了身在美國(guó)的郭強(qiáng)博士,并給他傳遞了中秋的祝福,并向他炫耀我們吃到了汪老師珍藏的冰月餅。
歡聲笑語(yǔ)中,我們感受到的是汪老師和善可親、幽默風(fēng)趣和率直真誠(chéng),這與平時(shí)的雷厲風(fēng)行、嚴(yán)格要求和精益求精的風(fēng)格完全不一樣。都說做汪老師的學(xué)生很苦,很累,而也只有付出才會(huì)有收獲,更何況人都是有惰性的,自覺得偏向悠閑安逸的生活,而這種生活又很容易讓我們停滯不前,被生活所累的。一件接一件的事情鍛煉了我們處理事情的能力和效率;一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)性的任務(wù)在撞擊我們的`能力底線,讓我們不得不從頭開始學(xué)起;一次次的修改培養(yǎng)了我們追求完美、凡事做到讓自己滿意,負(fù)責(zé)的態(tài)度。正因?yàn)檫@樣工作四年的我又來了,再次成為她的學(xué)生。有人說碩士和博士同一個(gè)導(dǎo)師,沒有意思,太熟悉了提升空間很小,而我卻發(fā)現(xiàn)汪老師這里有我永遠(yuǎn)也學(xué)不完的財(cái)富,能再次成為她的學(xué)生我感覺的是幸福。
小學(xué)中秋作文 篇3
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中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是全家團(tuán)圓的日子,這一天爸爸媽媽帶我去姥姥家過中秋。
一到姥姥家,就聞到了滿院的桂花香和蒸肉的味道,好香!姥姥跑著出來迎接我們,大家互相送著中秋節(jié)的祝福。
姥姥家的餐桌上早就為我們準(zhǔn)備好了月餅、蒸肉,還有我最愛吃的桂花糕,不用說,姥姥肯定是忙碌了一整天!大人們圍坐在一起一邊吃著一邊聊著,我和妹妹你爭(zhēng)我搶地挑著月餅,姥姥臉上掛著慈愛和滿足的笑容,嗔怪地說:“別搶,別搶,都有份兒,管夠!”,滿屋的歡聲笑聲,真是其樂融融呀!
吃完飯,大人們就到西廂房玩起了麻將,我和妹妹去前院賞月。帶著泥土氣息的`晚風(fēng)吹拂在我和妹妹的臉上,遠(yuǎn)方,清朗的夜空亮起一片銀輝。月亮慢慢升起來,在樹梢上露出半個(gè)臉,在一會(huì)兒露出圓圓的臉,最后,一輪金黃的明月掛在了天上。皎潔的月光輕柔而神秘地照在大地上,朦朧且富有詩(shī)意。“姐姐,今天的月亮多像白玉盤呀!”我沖妹妹輕輕一笑,想起了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”心里涌出一絲絲甜蜜。
中秋節(jié)的月是最美的,人的心是最甜的。我一轉(zhuǎn)身,看見無數(shù)美麗的煙花騰空飛起,心里只有一句話:“團(tuán)圓啦!”
小學(xué)中秋作文 篇4
盼星星,盼月亮,中秋節(jié)這一天終于到來了。
今天我和弟弟一大早就起來了,準(zhǔn)備親手做桔子燈。因?yàn)槲乙獛纤ダ笾珗@賞月。沒多大功夫就做好了兩個(gè)小燈籠,爸爸媽媽也買了好多我們平時(shí)愛吃的零食。很快天色也漸漸地暗下來了,一切準(zhǔn)備就緒,我們出發(fā)了。
差不多步行了二十分鐘,我們就到荔枝公園門口了。我似乎等不及了,拉著爸爸媽媽的手快點(diǎn)進(jìn)去。一進(jìn)公園看呆了,到處都掛滿了紅燈籠。這許許多多的紅燈籠代表著過節(jié)的喜慶。
隨著人流,我們好不容易找到一片草地。爸爸幫媽媽鋪好布,再把好吃的`東西擺上去。再小心翼翼地點(diǎn)上桔子燈,我們開始賞月了。不一會(huì)兒月亮出來了,但是,月亮姐姐好像在跟我們玩捉迷藏似的。一會(huì)兒躲進(jìn)云層里,一會(huì)兒又出來,像個(gè)調(diào)皮的孩子。
我們一邊賞月,一邊聽爸爸講許多有關(guān)月亮的傳說和月餅的來歷。聽完爸爸講的故事,我很驚訝,原來有關(guān)月亮的傳說有這么多呀。這時(shí)抬頭望月,我不由自主地讀著李白的詩(shī)句:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。讓我想起我的家鄉(xiāng),我家鄉(xiāng)的親人!
明月當(dāng)空,我們也該回家了。再見了“中秋”的月亮,再見了荔枝公園,明年中秋節(jié)我還會(huì)再來的。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生作文7
下午,我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎著腰,好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松,它好像圣誕節(jié)的圣誕樹,就是沒有禮物。我還看見了藍(lán)藍(lán)的天空,天上還有白白的`云。我看見了湖水,湖水在太陽(yáng)底下發(fā)出了光芒,真像發(fā)光的大寶石。
我看到了綠綠的草地,我一坐下去軟軟的,真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照,第一個(gè)我拍,老師把照相機(jī)給了我。我看見照相機(jī)有很多很多的按鈕,我看了心里就很煩。我叫老師教我,老師把我教會(huì)了。我?guī)屯瑢W(xué)拍了一張,老師說我拍得很好,我心里很高興。第二次別的同學(xué)來拍我,我不會(huì)擺動(dòng)作,心里想了好久才想出來。接著,老師叫我們來一個(gè)合照,我們都坐在一塊石頭上。照完相,老師說這里有蘑菇,叫我們找找,我以為會(huì)找到蘑菇的是我。我們找呀找,第一個(gè)找到蘑菇不是我,是別的同學(xué)找到了蘑菇。我對(duì)自己說:不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞,最后,我捉到了一只小雞。玩完了,老師叫我們回去上課。
如果每天都去湖邊,那會(huì)多開心呀!