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科技的弊作文常用(7篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的科技的弊作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
科技的弊作文 篇1
在人類文明的進程中,科技發(fā)明使人類置身于一個更為安全、舒適、便利的世界中。然而,任何一項科技成果的應(yīng)用,往往隱含利與弊的雙重性。我們在享受著科技給生活帶來便利的同時;也會感受到它的負面影響。
150多年以前,人們開山挖礦、修建公路和鐵路,大都是手工勞動,勞動強度大,效率低。為解決這些問題,瑞典化學(xué)家諾貝爾一生都置身于炸藥的研究。經(jīng)過不斷的努力,他終于研制出一系列安全可靠和威力巨大的炸藥。從此我們獲得了一個造福人類、建設(shè)世界的的利器。他也被世人譽為“炸藥大王!
然而,炸藥很快被運用于戰(zhàn)爭,并且不斷改進,殺傷力越來越大,成為人類互相殘殺的工具,大大加劇了戰(zhàn)爭的災(zāi)難。
對此,諾貝爾感到很痛心。他把發(fā)明炸藥獲得的巨大財富全部捐獻出來,設(shè)立諾貝爾獎,獎勵那些“給人類造福最大的個人和機構(gòu),”希望科技永遠只造福人類。
同樣的遺憾也發(fā)生在偉大的物理學(xué)家愛因斯坦身上。當他知道根據(jù)自己的理論制成的核彈,成為危害人類的“惡魔”時,他說:“我真痛心!
這些偉大的科學(xué)家進行發(fā)明創(chuàng)造時是為了造福人類,沒想到有的'發(fā)明被一些人用來危害人類。
科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)或研究出的東西沒有過錯,錯的是胡亂使用它們的人的心態(tài)。
科技的弊作文 篇2
隨著現(xiàn)代生物科技的發(fā)展,我們的生活也越來越美好科技也起來越發(fā)達,但是也存在一些弊的問題。今天,老師讓我們展開了一場關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會,但我還是覺得利大于弊,所以我當了利(正)方者,老師是裁判。
辯論正式開始。首先由我方張優(yōu)說:“現(xiàn)代 的科技發(fā)展起來越發(fā)達,生活越來越美好,我們能吃上現(xiàn)代的優(yōu)大米,有了汽車電燈。”反方人員郭潤芳站起來說;“但是,現(xiàn)在也有些廢水污水排到農(nóng)田里,有些水稻已經(jīng)受了污染;汽車 、電燈都要很特殊的材料,所以我們國家的大量礦產(chǎn)品很浪費。”我方的徐晗林說:“現(xiàn)在的科技發(fā)展,大家吃的大米全都是經(jīng)過安全檢查才在市場上賣的,保證了人們的食品安全;而且現(xiàn)代有了造紙術(shù),讓我們能更好地學(xué)習書本上的知識!狈捶降闹於撮w站起來說:“現(xiàn)在的紙大家都很浪費,總是扔得哪里都是,現(xiàn)在就是因為有了造紙技術(shù),加上大家的浪費,根本就是在破壞森林咞!還有現(xiàn)在的'天氣變暖,使海平面上升,日本都快要淹沒啦!”曹一喆說;“不要為日本著想,現(xiàn)在科學(xué)家們也都想方設(shè)法地去補救。前一次的陽光少年報上還說了,全國要花幾十上億去讓南極與北極凍起來,把海水抽撒到空中,再用機器將變成雪花落下來,雖然要花點時間, 但總比讓它化下去的好。 比缓蟀嗬锬阋痪湮乙痪涞,大家為此事爭吵不休。這時,老師進來了說:“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會并沒有辯出勝負,有利也有弊,只能等你們好好學(xué)習,將來為我們的社會去創(chuàng)造出更高的科技技術(shù),讓利更大些吧!
本次辯論會上,同學(xué)們都唇槍舌戰(zhàn)、劍拔弩張直射中心,但并沒有分出勝負,所以我們以后要好好學(xué)習,就如老師說的那樣,將來發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。
科技的弊作文 篇3
科技發(fā)展是利大還是弊大?很多人都無法給出真確答案。
如果世界還是以前的,人們出行會有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活,并且有些疾病無法醫(yī)治,只能眼睜睜的看著那些人們?nèi)ナ。人們會越來越愚昧無知,F(xiàn)在科技發(fā)達了,人們告別了那茹毛飲血的生活,許多病可以醫(yī)治,人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了:電視可以讓人們知道許多事,電話又可以讓相聚很遠的兩位朋友得到聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使許多人在家就可以看到很多的新聞,可以看書,還可以學(xué)習。在電腦上還有淘寶、天貓等網(wǎng)購中心,讓人們不出門就可以購買很多好東西,F(xiàn)在許多學(xué)校都建立了信息室,可供在校的學(xué)生、老師查閱很多資料,幫助學(xué)生們的學(xué)習更上一層樓?梢娎笥诒。
可有些人為了錢財濫捕、濫殺小動物。化工廠排出的`廢水、廢氣、廢渣等又嚴重的污染了水資源、森林資源、大氣資源,破壞了自然環(huán)境。汽車的出現(xiàn),雖然方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染卻影響我們的健康;電視等娛樂設(shè)施的出現(xiàn),雖然給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流;更是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活,還使一些正在美好學(xué)業(yè)上的青年墜入網(wǎng)絡(luò)陷阱。以前人們捕捉食物,躲避野獸,漸漸得養(yǎng)成了強健的體魄,F(xiàn)在呢,小孩子們天天過著衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活,小孩子漸漸變的懶惰起來,身體也變的虛弱?梢姳状笥诶。
科技發(fā)展有利也有弊,只要我們愛護環(huán)境,不沉迷于網(wǎng)絡(luò),就一定可以利大于弊!
科技的弊作文 篇4
隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲,我們603中隊的一場小型辯論會在周五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會的主題:“科技發(fā)展是利大還是弊大?”,隨后,同學(xué)們就馬上進入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。
正方的主題是:“科技發(fā)展利大于弊”,而反方的觀點是:“科技發(fā)展利大于弊”,那么,讓我們隨著鏡頭,看看接下來會發(fā)生怎樣的辯論。
正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點,她舉出了一個鮮明的例子,闡述科技發(fā)展利大于弊,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱,又是講道理,又是舉例子,還配上了幾個肢體語言,表達了自己的觀點“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后,辯論賽進入了高潮的部分,那就是各位自由辯論的機會,雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。
隨后,正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點,每個人都不甘示弱,各抒己見。有的拿著自己精心準備的稿子;有的準備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講;有的和鄰座討論著,每個人都聚精會神的聽著對方的發(fā)言,又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤,生怕自己漏掉了一個關(guān)鍵點;有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點;有的因為緊張,結(jié)結(jié)巴巴的述說著自己的觀點,但大家都講清了自己的觀點,發(fā)表了自己的言論,每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維,兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力,可謂人多力量大,雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答,大家你一言、我一語,激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的.秩序。
一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后,辯論賽也漸漸拉近尾聲,激烈的辯論漸漸緩和,但雙方始終沒有分出一個結(jié)果來,大家的實力都互不上下。其實,大家心里都明白,辯論賽的結(jié)果并不是最重要的,重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團結(jié)一致,經(jīng)歷了一場精彩的辯論賽,我們每個同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊,都學(xué)會了用自己靈巧的語言來解決問題,而不是用肢體打架從而解決。
隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲,我們603中隊的一場小型辯論會在周五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會的主題:“科技發(fā)展是利大還是弊大?”,隨后,同學(xué)們就馬上進入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。
正方的主題是:“科技發(fā)展利大于弊”,而反方的觀點是:“科技發(fā)展利大于弊”,那么,讓我們隨著鏡頭,看看接下來會發(fā)生怎樣的辯論。
正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點,她舉出了一個鮮明的例子,闡述科技發(fā)展利大于弊,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱,又是講道理,又是舉例子,還配上了幾個肢體語言,表達了自己的觀點“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后,辯論賽進入了高潮的部分,那就是各位自由辯論的機會,雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。
隨后,正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點,每個人都不甘示弱,各抒己見。有的拿著自己精心準備的稿子;有的準備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講;有的和鄰座討論著,每個人都聚精會神的聽著對方的發(fā)言,又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤,生怕自己漏掉了一個關(guān)鍵點;有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點;有的因為緊張,結(jié)結(jié)巴巴的述說著自己的觀點,但大家都講清了自己的觀點,發(fā)表了自己的言論,每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維,兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力,可謂人多力量大,雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答,大家你一言、我一語,激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。
一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后,辯論賽也漸漸拉近尾聲,激烈的辯論漸漸緩和,但雙方始終沒有分出一個結(jié)果來,大家的實力都互不上下。其實,大家心里都明白,辯論賽的結(jié)果并不是最重要的,重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團結(jié)一致,經(jīng)歷了一場精彩的辯論賽,我們每個同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊,都學(xué)會了用自己靈巧的語言來解決問題,而不是用肢體打架從而解決。
科技的弊作文 篇5
隨著科技的發(fā)展,我們的生活發(fā)生著很大的改變。但是科技的發(fā)展利與弊是相會存在的。
人類發(fā)明了原子彈,才會有戰(zhàn)爭,死于戰(zhàn)爭的人不計其數(shù),讓人見了觸目驚心。原子彈也是科技發(fā)展而發(fā)明的,看看,膽戰(zhàn)心驚。
人類懶得走路便發(fā)明了汽車,那些紅的、黑的`、五顏六色的高科技產(chǎn)品真的很方便,但在這方便背后,也存在著很多弊端:污染環(huán)境不說,每年死于車禍的人就不計其數(shù)。有的人因為車禍而永遠離開人世,有的人還比較幸運(也幸運不到哪去)——終生致殘。這就是汽車的“好處”。
人類還依靠高科技發(fā)明了很多藥物,有些藥物根本就是毒,吸毒不僅危害人的健康,而且一旦染上就戒不掉。還有名人也吸毒:像費爾普斯還吸麻呢!人類到底是怎么想的?不要命直接說,何必折磨自己呢?
還有許多人懶得死,就依靠高科技發(fā)明了毒藥,像敵敵畏……,真是,沒法說!這些毒藥不僅要了想死的人的命,還殘害了許多無辜人的命。那些人或是小孩,生命之花還沒來得及開放,就提早的凋零了;或是成年人,生命之花開的起勁,就過早的掐掉了根;還有一些人是老年人,花朵耷拉著腦袋,馬上就要凋謝了,可那些人還不肯放過他們,用毒藥將花須破壞,這就是高科技的結(jié)果。
當然,科技發(fā)展也有利,還不小呢!
科技發(fā)展的利與弊,孰輕孰重?沒有準確答案,只是相對而言而已……
在如今的社會我們要不斷地發(fā)展科技,但是我們不能把新的科技利用在損害個人和國家的利益之上。這樣的科技發(fā)展才是我們所大力發(fā)展的,這樣的可以才會為我們帶來很多的福利。
科技的弊作文 篇6
社會在不斷進步,科技在不斷創(chuàng)新,科技發(fā)展確實給人們帶來了很多的利益,但是,我認為科技發(fā)展是弊大于利。
在生活上面來講,現(xiàn)今社會,汽車隨處可見,不僅對人的身心造成很大的危害,對大氣也造成了污染。自由的大地被人類一點點吞噬,自由的天空被人類一點點縮小,自由的大海也被人類一點點侵占。古時候,人們對著月亮,會想到嫦娥,會想到玉兔,會想到遠方的親人,F(xiàn)在人們對著同樣皎潔的月亮,想到的是一個滿身小洞的石球和如何把它給炸了。
說起科技發(fā)展,又讓人想起汶川大地震。地震房屋倒塌的那一刻,哪個高科技救得了人命?公路阻斷,橋梁塌陷。不是輪胎,是人的腳,抬著藥品和帳篷踏過坑坑凹凹一片。不是吊車,是人的手,在瓦礫廢墟中挖出鮮活的生命。如果,在蓋不切實際的空中樓閣之前,人們會醒悟過來給房子打一個結(jié)實的.地基,這一切悲劇該不會發(fā)生。
總的來說,對于科技發(fā)展是利大還是弊大,是沒有絕對的結(jié)論的,只能說科技發(fā)展是一把雙刃劍,既有利也有弊。希望我們在注重科技發(fā)展的同時也要解決科技發(fā)展帶來的問題。
科技的弊作文 篇7
讓我們把今天的生活和十萬年前相比,我們是至高無上的;把今天和幾千年前相比,我們是居高臨下的;把今天和幾百年前相比,我們是幸福舒適的;把今天和明天相比,未來是美好光明的。幾千年來,從馬車變成了轎車、火車、飛機;從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。
我們是幸福的,我們是幸運的,我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代,一個充滿高科技的時代,這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發(fā)展,選擇了進步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鉆研,我們今天的日子時有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。
因為法拉第,我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器;因為達爾文、因為孟德爾,我們才可以更好地了解自己,認知自己;因為扁鵲,因為華佗,因為李時珍,我們的生命才能得到保障。
我們周圍的一切,不都是他們給我們換來的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門,這不都是科發(fā)展給我們帶來的好處嗎?
所以說,科技改變歷史,我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的,因為就是利大!利大!利大!你說科技發(fā)展帶來了大氣污染、你說科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說科技發(fā)展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的陰影就越暗,但就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利?“世異則是事異”時代不同,所遇到的問題也不同,再說大氣污染,各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案;白色垃圾,統(tǒng)一處理;汽車尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽能汽車?纯船F(xiàn)在、太陽能熱水器、太陽能空調(diào)、太陽能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽能已經(jīng)逐步進入千家萬戶,這不是科技在發(fā)展嗎?
雖然有弊端,但比起造福人類,環(huán)保家園的科技發(fā)展理念,無關(guān)痛癢,只要有弊端,科學(xué)家們同樣會想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發(fā)展的步伐一刻也不會停止。科技發(fā)展,無可厚非,就是利大,這個辨題唯一的答案!就因為科技一直在進步,科學(xué)一直在發(fā)展,狡猾的詭辯,籠統(tǒng)的只言片語,無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。
如果你說科技發(fā)展弊大于利,請問,你能在一周之內(nèi)不坐車來上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞,不看報紙,不讀書,不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?不能不能,你不能也不可能能,因為科技已經(jīng)和你息息相關(guān),已經(jīng)和你密不可分!在請問,如果你給主席寫信,說建議停止一切科研活動,大家是送給你鮮花,還是那板專拍你?
科技改變歷史,不錯的,沒有科技發(fā)展,我們的.生活是無法想象的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發(fā)展救了我們,是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說科技發(fā)展弊端累累?
科技改變歷史,知識改變命運。我們跨入了21世紀,跨入了一個充滿高科技的時代?茖W(xué)改變了我們的生活,科學(xué)改變了我們的命運。“知識就是力量”,我們中華人民共和國,13億人口的泱泱大國,為何能在世界面前挺起胸脯?因我們的科技在不斷的發(fā)展!我們的科技在不斷的進步!
科技發(fā)展利大于弊,這是一個亙古不變的主題!
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