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作業(yè)沒(méi)寫(xiě)給老師寫(xiě)道歉信
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們總不免地需要寫(xiě)道歉信，道歉信可以幫助我們更好地檢討自己和感謝對(duì)方。相信許多人會(huì)覺(jué)得道歉信很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)給老師寫(xiě)道歉信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)給老師寫(xiě)道歉信1
尊敬的老師：
您好！
此次，我因?yàn)樽约旱氖韬�，結(jié)果沒(méi)能按時(shí)的上交自己的作業(yè)，對(duì)此，我感到十分的慚愧和抱歉！作為一名學(xué)生，但我卻沒(méi)能聽(tīng)從您的教誨，沒(méi)能在放學(xué)后，認(rèn)真的對(duì)待自己的作業(yè)任，一心只顧和同學(xué)們玩樂(lè)，卻忘了自己的職責(zé)，這才導(dǎo)致了如今犯下這樣的問(wèn)題。對(duì)此，我真很對(duì)不起。
如今，在您的教導(dǎo)下，我在一次重新認(rèn)識(shí)了自己的問(wèn)題。并對(duì)自己的情況進(jìn)行了反思和檢討。作為一名學(xué)生，完成每天的學(xué)習(xí)和作業(yè)是我的職責(zé)和任務(wù)。就像老師教導(dǎo)給我們課堂的知識(shí)一樣，我們學(xué)習(xí)，并掌握這份知識(shí)，也是我們的職責(zé)。
但我在過(guò)去卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，或者說(shuō)，沒(méi)有重視對(duì)自己職責(zé)的責(zé)任心！這也導(dǎo)致我最終出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，不僅影響了自己，這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度也給老師和同學(xué)們?cè)斐闪瞬簧俚挠绊�。反思自己的錯(cuò)誤，我在經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)和自我的檢討后，重新在以下幾點(diǎn)中認(rèn)識(shí)到了自己的不足：
一、紀(jì)律性的不足
我十分清楚您對(duì)課堂紀(jì)律的重視，但我卻沒(méi)有嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，甚至在作業(yè)這種基本的任務(wù)上，我都沒(méi)有做好。如今想來(lái)，這也是我對(duì)您的不尊重，因?yàn)槲覜](méi)有重視中門(mén)課，沒(méi)有重視紀(jì)律，這才帶來(lái)了這份問(wèn)題！
二、責(zé)任心的缺乏
作為一名學(xué)生，完成學(xué)業(yè)是我們必須承擔(dān)的責(zé)任！但在我的心中卻沒(méi)有這個(gè)定義。甚至沒(méi)有重視自己的職責(zé)！但我沒(méi)能看清楚的是，這份責(zé)任出錯(cuò)，影響的不僅僅是我一個(gè)人，也不僅僅只是對(duì)我批評(píng)這么簡(jiǎn)單。我的錯(cuò)誤，不僅給同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性帶來(lái)了影響，更讓老師也多出了不少麻煩。這是于情于理的都不應(yīng)該的事情！
此次對(duì)自己的檢討，我深刻認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性，并且十分懊悔自己的`錯(cuò)誤行徑。作業(yè)雖然只是簡(jiǎn)單的責(zé)任，但也是我們不應(yīng)該逃避的任務(wù)！是我們向老師回饋?zhàn)约簩W(xué)習(xí)情況的證明！我為自己之前的無(wú)知感到十分的抱歉！因?yàn)槲覜](méi)能重視作業(yè)，才導(dǎo)致了這次欠作業(yè)的問(wèn)題。
但如今，我已經(jīng)重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)了這個(gè)職責(zé)！我會(huì)嚴(yán)格的改正自己，提高自己的責(zé)任和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度！我絕不會(huì)讓自己繼續(xù)犯下這樣的錯(cuò)誤！還望您能原諒，給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)給老師寫(xiě)道歉信2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，您一直都說(shuō)我作業(yè)是我們每天最少要完成的任務(wù)，您平時(shí)布置給我們的作業(yè)不多，但是我真的很慚愧，我連您布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)二都沒(méi)寫(xiě)，平時(shí)卻花了大把的時(shí)間在玩，我真的為自己羞愧，完成作業(yè)是基本，做好一名學(xué)生的基本就是不拖欠作業(yè)，但是我沒(méi)做到，我還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，您平時(shí)非常的看好我，這段時(shí)間來(lái)您還說(shuō)我的成績(jī)進(jìn)步了不少，就這件事情您好夸了我，我知道自己能夠得到您的夸獎(jiǎng)很榮幸，我也很開(kāi)心，但是我驕傲了，我對(duì)自己的要求松了，不沒(méi)有做好一名學(xué)生，我有愧您的表?yè)P(yáng)。
事情是這樣的，因?yàn)槟綍r(shí)給我們不布置的作業(yè)不多，對(duì)于您的作業(yè)我老是最后才去寫(xiě)，因?yàn)槠綍r(shí)的作業(yè)也挺多的，不是單指您的作業(yè)，各科加起來(lái)的作業(yè)很多，今天是最后一天了，您是前天布置的作業(yè)，讓我們做練習(xí)冊(cè)，以為我性子慢，每天寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候總是慢悠悠的做，然后還比較懶散，沒(méi)來(lái)計(jì)劃的在昨天完成，但是一直在玩去了，把大量的事情浪費(fèi)了，這兩天就一直在外面娛樂(lè)，作業(yè)就一直沒(méi)有去管，總是想著還早，總是想著不急，反正時(shí)間還多，但是就是這樣的心態(tài)，讓我在后面來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)。
昨天我就只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，把大量的作業(yè)拖到了今天，本來(lái)是計(jì)劃在昨天完成一半，今天寫(xiě)一半，但是我太貪玩了，半天下課時(shí)間，在玩，晚上晚自習(xí)很寫(xiě)的慢，因?yàn)椴辉跔顟B(tài)，心也沒(méi)收回來(lái)，昨天就寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，可是就是這樣讓我到了今天還沒(méi)有緊張起來(lái)，您的作業(yè)下午要交，可是我還沒(méi)做，今天中午大家都在趕作業(yè)，雖然我也在趕但是我寫(xiě)的很慢，我就一直給自己找借口，到了下午我就緊張了，但是已晚了，很多的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，堆在了一起，這樣就手忙腳亂，到了上您的課的時(shí)候，我還在趕作業(yè)，您一般都會(huì)親自收作業(yè)，您來(lái)收我的作業(yè)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)寫(xiě)，您就說(shuō)了我兩句，也沒(méi)說(shuō)別的，就走了，但是我當(dāng)然看到了您臉上的失望。
這次的事情我回想了很久，我想一想這學(xué)期也要考試了，您也很希望我們考好，應(yīng)該做好自己才是，我卻在這個(gè)時(shí)候放松自己，我真的很后悔，對(duì)自己的要求低了，讓你失望了，而且今天全班就我一個(gè)人沒(méi)有交作業(yè)，我真的不知道把自己的臉?lè)拍模偸锹朴频淖鍪虑�，做作業(yè)也是給自己找理由，讓您失望，還是在即將考試的階段，我真的太不爭(zhēng)氣了，我一定好好地反省自己。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)給老師寫(xiě)道歉信3
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的事情令我感到十分內(nèi)疚，實(shí)際上今天早上課代表收作業(yè)的時(shí)候我便有些惶恐不安了，因?yàn)槲易蛲淼臄?shù)學(xué)作業(yè)根本就沒(méi)有動(dòng)筆，如果說(shuō)現(xiàn)在趕作業(yè)的話也有些來(lái)不及了，因此我只能先為自己不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的行為寫(xiě)一份檢討，目的還是在于反省自己的內(nèi)心，讓自己能夠明白不寫(xiě)作業(yè)的危害性。
可能是天性思維比較愚鈍吧，對(duì)于數(shù)學(xué)這類需要?jiǎng)幽X筋的.題目，我一向不怎么感興趣，或者說(shuō)一遇到數(shù)學(xué)題目就感到有些頭疼，也正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)導(dǎo)致每節(jié)數(shù)學(xué)課我都提不起精神，這也是我這次沒(méi)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的原因之一。實(shí)際上昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)我知道怎么做的話，肯定不會(huì)不寫(xiě)，而且我其他科目的作業(yè)都寫(xiě)了，這也能夠看出我并不是一個(gè)懶于寫(xiě)作業(yè)的人，實(shí)際上并不是我不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，而是我不會(huì)寫(xiě)，不知道老師你能否體會(huì)到打開(kāi)作業(yè)本的那一刻卻發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)題目都寫(xiě)不出來(lái)的絕望，總之我昨晚算是體會(huì)到了這個(gè)感覺(jué)，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心只有一個(gè)想法，那就是如果我平時(shí)有好好學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了。
先不提我這次不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的動(dòng)機(jī)是什么，但是從這個(gè)結(jié)果來(lái)看的話，自己在班上造成的影響絕對(duì)是很惡劣的，畢竟從開(kāi)學(xué)至今我可是第一個(gè)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人，這可不是什么好兆頭，至少在同學(xué)的眼中可能會(huì)造成這樣一個(gè)印象：他沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，但是他好像沒(méi)有受到多大的懲罰，要不下次我也試試？如果真造成這樣的效果的話，那么我的罪責(zé)可真是太大了。
為了減輕自己的內(nèi)疚感，我覺(jué)得自己最應(yīng)該做的事情就是好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這才是從根本上解決問(wèn)題的辦法，不然的話昨晚我能夠因?yàn)椴恢涝趺磳?xiě)而導(dǎo)致不寫(xiě)作業(yè)，今天呢？這是一個(gè)讓我深思的問(wèn)題，也是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，我總不能夠亂寫(xiě)吧？因此不管是為了什么，我都應(yīng)該要學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)這門(mén)科目，畢竟只有自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)了，那么我才能夠憑借自己的實(shí)力完成自己的作業(yè)，想到這里以后更是堅(jiān)定了我學(xué)好數(shù)學(xué)已經(jīng)保證每天按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)的決心。
不知道怎么寫(xiě)的題目可以詢問(wèn)同學(xué)，也可以詢問(wèn)老師，大家都不會(huì)因?yàn)槲业幕A(chǔ)弱而嘲諷我，但是如果我自己都不愿意寫(xiě)作業(yè)的話，那么不管是誰(shuí)都幫不了我的，因此從此刻起，我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我絕對(duì)不會(huì)容忍自己身上再次出現(xiàn)不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的事情了。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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